“SOMOS SEMBRADORES CONSCIENTES, REPARTIMOS DIARIAMENTE MILLONES DE SEMILLAS A NUESTRO ALREDEDOR. QUE PODAMOS ESCOGER SIEMPRE LAS MEJORES, PARA QUE AL RECIBIR LA DÁDIVA DE LA COSECHA JUSTA, TENGAMOS SIEMPRE MOTIVOS PARA AGRADECER”

PROYECTO FINAL

Por Marillelix Almengor

Problemas, Desafíos y

Alternativas de la Educación Virtual

Tema

Herramientas multimedia para el apoyo docente

Título

Propuesta de seminario virtual sobre Herramientas y Recursos Multimedia que facilitan la labor del docente, para educadores del área de Volcán.

Breve descripción del problema

En épocas pasadas, los docentes buscaban

múltiples estrategias para que el proceso

educativo lograra sus objetivos; en aquellos

tiempos las TIC no eran parte de sus vidas. En

los últimos años, la situación ha cambiado y los

docentes se ven en la necesidad de utilizar

herramientas que involucren recursos más allá de

los libros, las páginas, los lápices y el tablero.

Objetivos de la investigación

General:

Proponer la viabilidad de un seminario virtual que

brinde a los profesionales de la educación del área

de Volcán conocimientos en herramientas y software

multimedia que les permitirán llevar a cabo el proceso

de enseñanza-aprendizaje con creatividad,

dinamismo y aplicación de las TIC en sus clases.

Objetivos Específicos:

Determinar la factibilidad de la Propuesta, y la necesidad de utilizar herramientas y recursos multimedia en el proceso de enseñanza.

Analizar herramientas educativas libres que permitan enriquecer la Propuesta de Seminario virtual en herramientas multimedia para apoyo docente.

 

Seleccionar los contenidos teórico-prácticos para virtualizar el seminario propuesto; con apoyo de un especialista en Entornos Virtuales de aprendizaje y un curriculista.

Preguntas de investigación:

¿Utilizan los docentes del área de Volcán herramientas y materiales multimedia en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

¿Estarían los docentes del área de Volcán en disposición de participar del seminario propuesto?

  ¿Qué herramientas de multimedia libre me

permitirán enriquecer la propuesta para el seminario para docentes?

  ¿Qué contenidos teóricos-prácticos debo utilizar

para virtualizar el seminario propuesto?

Justificación del estudio:

Las nuevas Tecnologías de la Información y de la

Comunicación han evolucionado espectacularmente en

los últimos años, debido especialmente a su capacidad

de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de

desarrollo tiene gran impacto en la organización de la

enseñanza y el proceso de aprendizaje.

En los últimos años, la situación ha cambiado y los

docentes se ven en la necesidad de utilizar herramientas

que involucren recursos más allá de los libros, las

páginas, los lápices y el tablero

TIPO DE INVESTIGACIÓN

Según su enfoque: Esta investigación es de tipo

mixta ya que se busca revelar algunas

complejidades que tiene la enseñanza y los

métodos, materiales y técnicas que se utilizan en la

misma. Además de que se busca la recolección de

los datos para obtener las perspectivas y puntos

de vista de los participantes. Comprende a las

personas y su contexto.

Según su alcance: Esta investigación es de tipo

descriptiva porque busca describir situaciones

presentadas en el aula de clases. Además

considero que tiene un poco de correlacional ya

que busca demostrar la necesidad de los

docentes de utilizar recursos y materiales

multimedia para presentar clases interactivas e

interesantes que logren un aprendizaje más

significativo en los estudiantes.

Según su diseño: Este tipo de investigación es no experimental ya que en ningún momento se estudiaran o aplicarán estrategias a diferentes grupos para observar su comportamiento

Población: La población a utilizar

para llevar a cabo la investigación son

los docentes de primaria, pre-media y

media del área de Volcán.

OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

GRACIAS