Participantes:

Vctor A. Dietsch ------------------- 12-eiin-1-091

Julio Encarnacion -------------------------- 00-miin-1-0136

Sandro Santana ---------------------------- 11-eiin-1-0115

Israel Enriquez --------------------------- 12-eiin-1-151

INNOVACIN EMPRESARIAL

CAPITULO 1

ESPRITU EMPRESARIAL

Preguntas y ejercicios

1. Identifique una transformacin que haya ocurrido en su entorno y analice en

forma detallada, en esa transformacin, la validez de los conceptos: cambio,

accin y mejoramiento.

Almacenes y suplidores la menta es una empresa que se dedica a suplir, un sin

nmeros de colmados y mini market para que estos puedan vender a un precio ms

asequible para el consumidor, pero debido a su mala administracin de precios y

mercancas cayeron a la quiera en el ao 2010.

Cambio: almacenes y suplidores la menta decide solicitar un prstamo para as

reabastecerse y comenzar de nuevo, pero con nuevas polticas de distribucin, ventas

y asociacin.

Accin: almacenes y suplidores la menta para el 2012 decidi unirse al proyecto de

solidaridad abasteciendo de alimentos a todas las personas que eran portadora de

dicha tarjeta mas se dedican a cambiar toda su administracin para comenzar desde 0.

Mejoramiento: hoy en el 2015 almacenes y suplidores la menta se encuentran al

margen de toda la zona en cuanto a abastecer y distribuir alimentos se trata y todo

estos gracias a sus nuevas polticas de negocios.

Nota: estas informaciones fue tomada en base a lo que pudimos investigar y observar,

para as llegar a estas conclusiones ya que no formamos parte de la junta

administrativa.

2. Investigue, punto por punto, uno de los eventos o culturas mencionados en el

cuadro 1.1, seleccin una de sus transformaciones ms importantes y valide la

aplicabilidad del modelo de transformacin que se muestra en el grafico 1.1.

Identificacin de oportunidades tiene como principal objetivo, manifestar de manera

clara, la existencia de oportunidades nuevas y prometedoras a las que debe de

enfocarse las operaciones de una empresa.

Estas oportunidades, se encuentran basadas en el desarrollo de nuevas necesidades

sociales, las cuales surgen con las tendencias que existen a nivel mundial.

El anlisis debe tener como motivacin la bsqueda de oportunidades y estrategias que

permitan a una empresa mantener un crecimiento de operaciones sostenible en el largo

plazo. Que no slo este basado en la disminucin de sus costos operativos, sino

tambin, en la diversificacin de su cartera de servicios y en la integracin de sus

cadenas productivas, la bsqueda de economas de escala y su eficiencia productiva.

3. Explique con sus propias palabras, el modelo de transformacin que plantea el

grafico 1.1.

El modelo de transformacin tiene el objetivo de promover la innovacin sistemtica y

la excelencia en las gestiones de las organizaciones, esto exige una transformacin de

sus personas, cargos, directivos. Etc..

La identificacin de oportunidades: es darte cuenta de una u otra forma que las

cosas si se pueden lograr aun cuando sabes que son para la necesidad humana.

La solucin creativa e innovacin: Es hacer, crear e incorporar algo diferente a lo

dems

Accin: es comenzar y no quedarte estancado en lo que quieres hacer, sino dar el

primer paso.

Mejoramiento continuo: para mi es lo que me va a mantener en el camino hacia el

xito y lo que me va a llevar a altos niveles.

4. Seleccione un personaje de su pas que a su juicio se haya destacado por su

contribucin positiva al desarrollo en cualquier rea; investigue detalladamente

su vida y su obra, y explique con hechos como aplico los cuatro elementos del

modelo de transformacin.

El ex presidente Joaqun Antonio Balaguer Ricardo (n. 1 de septiembre de 1906) fue

un abogado, escritor y poltico dominicano. Fue Presidente de la Repblica

Dominicana durante los periodos 1960-1962 ; 1966-1978 y 1986-1996.

Balaguer es el segundo poltico que mas ao gobern la repblica dominica esto detrs

del dictador Rafael Lenidas Trujillo con el cual tena un fuerte vinculo poltico ya que

formaba parte de su gabinete ejecutivo

Su administracin enfatiz el desarrollo educacin, la infraestructura, acueductos,

caminos vecinales, instalaciones deportivas, puertos, presas hidroelctricas. Etc..

Joaqun Balaguer aplica los 4 elementos del modelo de transformacin ya que en la

identificacin de oportunidades genero centenares de viviendas y empleos

brindando as oportunidades de crecimiento para la poblacin dominicana.

Solucin creativa e innovacin de infraestructura: como fueron, escuelas, caminos

vecinales, acueductos, presas, instalaciones deportivas y baso su economa tan bien en

la ley 299 de incentivo industrial, poltica de desarrollo, la ley de austeridad, inversin

extranjera entre otras.

Su accin: todo esto lo comenz inmediatamente termino de restablecer el pas tras la

muerte del dictador si dar chance a nuevas crisis.

Mejoramiento contino: mantuvo desarrollando todas sus obras y ayudas

comunitarias durante todos sus gobiernos.

5. Desarrolle, para una de sus actividades personales o profesionales, ejemplos

sencillos de la aplicacin de los siete niveles de cambio de Rolf Smith.

Nivel 1: llegar a mi trabajo a la hora que se me pide.

Nivel 2: dar mantenimiento a los vehculos de la forma que se me pide.

Nivel 3: trato de hacer ms de lo que se me pide nunca menos.

Nivel 4: elimino todo el tiempo extra que no servir para nada.

Nivel 5: ser un buen estudiante siguiendo los pasos de quienes se han superado asi

mismo.

Nivel 6: obedecer ms que cualquiera todas las reglas del trabajo de de mi centro de

estudio e este caso uni. oym

Nivel 7: crear un mtodo posible de purificacin del agua del mar.

6. Desarrolle definiciones simples que permitan entender los trminos:

Eficacia: es la capacidad de alcanzar el efecto que espera o se desea tras la

realizacin de una accin.

Eficiencia: capacidad de disponer de algo para conseguir un objetivo determinado con

el mnimo de recursos posibles.

Productividad: para mi es la relacin entre la cantidad de servicios y bienes producidos

y la cantidad de recursos utilizados.

Competitividad: ofrecer un servicio mas barato pero con muy alta calidad

Mejoramiento: progreso o modificacin para bien, de algo.

Optimizacin: buscar la mejor manera de realizar una actividad al menor coste posible.

Diferenciacin: distinguir una persona o cosa de otra.

Imitacin: reproducir una cosa ya creada.

Innovacin: avanzar algo introduciendo nuevas caractersticas

Invencin: crear algo que no ha sido creado.

7. Identifique un persona de importancia mundial, en cualquier poca de la historia,

que le haya impacto por su contribucin al gnero humano; investigue

detalladamente su vida y su obra y explique cuales de las 22 caractersticas

principales del espritu empresarial se pueden percibir en sus acciones.

Identifique tambin si tena otras caractersticas que no estn en la lista, y cules

de las que integran la lista no fueron transcendentes en su desempeo.

Bill gates (Seattle, Washington, 28 de octubre de 1955) es un empresario, filntropo,

estadunidense, cofundador de la empresa de software Microsoft. Su fortuna est

estimada en unos 78000 millones de dlares. Siendo as unos de los hombres ms

ricos del mundo.

Este cumple con todas las caractersticas del espritu empresarial:

Fuerza vital, deseos de superacin y progreso, capacidad de identificar oportunidades,

visin de futuro, habilidad creadora e innovadora, aceptacin al cambio, iniciativa,

libertad, capacidad de toma de decisiones con informacin incompleta, conviccin de

confianza en sus facultades, actitud mental positiva hacia el xito, compromiso y

perseverancia, coraje para enfrentar situaciones inciertas y para correr riesgos,

capacidad de realizacin, capacidad de administrar recurso, practicabilidad y

productividad, capacidad de control, inconformismo positivo, soluciones y no problemas,

responsabilidad, capacidad de integrar hechos y circunstancias y liderazgo.

Las otras eran el amor al prjimo, la paciencia y el respeto al ser humano.

Hay que destacar que este seor no se mantiene en la cima del mundo como el hombre

ms rico del mundo por que ha donado ms de 25000 millones de dlares de su fortuna

8. Desarrolle el ejercicio 7 con un deportista destacado.

El famoso deportista Samuel kelvin peralta sosa (naci el 12 de noviembre en consuelo)

ex pelotero de grandes ligas y mejor conocido como sammy sosa.

Este deportista posee las siguientes caractersticas.

Fuerza vital, deseos de superacin y progreso, capacidad de identificar oportunidades,

visin de futuro, libertad, conviccin de confianza en sus facultades, actitud mental

positiva hacia el xito, coraje para enfrentar las situaciones inciertas y para correr

riesgos, capacidad de realizacin, productividad, responsabilidad y liderazgo

9. Desarrolle el ejercicio 7 con un empresario del sector privado que sea o haya sido

lder en su comunidad.

Juan ramos Gmez das. Fundador de medios telemicro, digital 15, telemicro

internacional, dueo de ster y un sin nmero de emisoras a nivel nacional en republica

dominica.

Posee las siguientes caractersticas: iniciativa, libertad, capacidad de toma de

decisiones con informacin incompleta, compromiso, capacidad de control, soluciones

y no problemas, responsabilidad y solidaridad, liderazgo.

10. Desarrolle el ejercicio 7 con un lder social.

Simn Jos Antonio de la santsima trinidad y pontes palacios y blanco. (carcas

capitana, general de Venezuela, 24 de julio de 1783- santa marta , gran Colombia 17

de diciembre de 1830) fue un militar y poltico venezolano de la poca pre- republicana

de la capitana general de Venezuela, fundador del gran Colombia y una de las figuras

ms destacadas de la emancipacin americana frente al imperio espaol. Contribuyo de

manera decisiva a las independencias de las actuales: Bolivia, Colombia, Venezuela,

Per, panam y ecuador.

Tena las siguientes caractersticas del espritu empresarial:

Fuerza vital, deseos de superacin y progreso, capacidad de identificar oportunidades,

visin de futuro, aceptacin al cambio, iniciativa, libertad, conviccin de confianza en

sus facultades, actitud mental positiva hacia el xito, compromiso y perseverancia, ,

responsabilidad y liderazgo.

11. Desarrolle el ejercicio 7 con un lder religioso.

Teresa de Calcuta 26 de agosto de 1910 - Calcuta, India, 5 de septiembre de 1997),

nacida como Agnes Gonxha Bojaxhiu(pronunciado: fue una monja catlica de

origen albans naturalizada india, que fund la congregacin de las Misioneras de la

Caridad en Calcuta en 1950. Durante ms de 45 aos atendi a pobres, enfermos,

hurfanos y moribundos, al mismo tiempo que guiaba la expansin de su congregacin,

en un primer momento, en la India y luego en otros pases del mundo.

Tena las siguientes cualidades del espritu empresarial:

Fuerza vital, iniciativa, deseos de superacin y progreso, libertad, compromiso y

perseverancia, coraje para enfrentar situaciones inciertas y para correr riesgos,

capacidad de administrar recurso, practicabilidad y productividad, responsabilidad y

liderazgo.

Otra de las caractersticas amor por el pojimo y su pueblo la india.

De las cualidades que no posea era conviccin de confianza a sus facultades ni

inconformismo positivo, ya que en muchas ocasiones dudo de sus habilidades, de lo

que realizaba, de la existencia del mismo Dios.

12. Desarrolle el ejercicio 7 con un lder cientfico.

Nicols tesla (Croacia 10 de julio de 1856, nueva york 7 de enero de 1943) fue un

inventor, ingeniero mecnico, ingeniero electricista y fsico de origen serbio y el

promotor ms importante de la electricidad comercial se le conoce sobre todos por sus

numerosas y revolucionarias invenciones en el campo del electromagnetismo

desarrollados a finales del siglo XIX y desarrolladas a principios de siglo XX.

Tena varias de las caractersticas del espritu empresarial.

Fuerza vital, deseos de superacin y progreso, capacidad de identificar oportunidades,

visin de futuro, habilidad creadora e innovadora, aceptacin al cambio, iniciativa,

libertad, capacidad de toma de decisiones con informacin incompleta, conviccin de

confianza en sus facultades, actitud mental positiva hacia el xito, compromiso y

perseverancia, coraje para enfrentar situaciones inciertas y para correr riesgos,

capacidad de realizacin, capacidad de administrar recursos, soluciones y no

problemas, capacidad de integrar hechos y circunstancias y liderazgo.

13. Desarrolle el ejercicio 7 con un lder artstico.

Shaw corey crter. Mejor conocido como jay z (Brooklyn, new york el 4 de diciembre

de 1969) en un cantante, productor, empresario y ocasionalmente actor. Es uno de los

artistas del hip hop ms exitoso econmicamente, siendo el ms rico entre todos los

cantantes de hip hop del mundo.

Sus caractersticas del espritu empresarial:

Fuerza vital, deseos de superacin y progreso, capacidad de identificar oportunidades,

visin de futuro, habilidad creadora e innovadora, aceptacin al cambio, iniciativa,

libertad, conviccin de confianza en sus facultades, actitud mental positiva hacia el

xito, compromiso y perseverancia, coraje para enfrentar situaciones inciertas y para

correr riesgos, capacidad de realizacin, practicabilidad y productividad, inconformismo

positivo, responsabilidad y liderazgo.

14. Para su pas o regin, elabore una lista equivalente a los cuadros 1.1 y 1.2

registrando comunidades, personas, grupos que efectivamente hayan contribuido

al desarrollo de su pas.

Gregorio Lupern el cual lucho por la soberana dominicana en la guerra de

restauracin.

Joaqun Balaguer con la construccin de infraestructuras, carreteras, canales de

riesgos, etc.

Leonel Fernndez por la construccin de los elevados, tuneles y el Metro

dominicano.

Hermanas mirabales mujeres que lucharon contra el rgimen trujillista

Juan Pablo Duarte el cual vendi todas sus propiedades todo por la libertad

dominicana.

15. Elabore un ensayo sobre cmo se podra, en su pas, incentivar la orientacin de

los jvenes para ellos tengan el espritu empresarial como una de sus

caractersticas culturales bsicas.

En la Repblica Dominicana se podra incentivar el espritu empresarial en los jvenes

dndoles charlas, talleres y cursos e instruyndolo bien en la escuela ya que todo lo

malo que se ve en una nacin es mas por falta de educacin que por otra cosa.

Tambin otra opcin sera crear ms campos de empleo para los jvenes del pas ya

que tan bien por la falta de empleo es que muchos jvenes pierden todo su espritu

empresarial.

16. Investigue en su entorno los cambios que se estn dando a nivel de trabajo de

los ciudadanos y trate de validar en el las 12 aseveracin que se plantean en la

seccin El ser humano frente a sus opciones de trabajo.

En mi entorno se han dado nuevas tendencias del en el mercado laboral, trabajo

parcial y temporal, en la casa remuneracin por logros trabajos.

En el pas donde se goza de algunos beneficios tributarios, como la excepcin del pago

de derechos de importacin de mercancas, de algunos impuestos o la regulacin de

estos.

Muchos gobiernos de pases establecen zonas francas en regiones apartadas o

extremas con el fin de atraer mucha poblacin generacional en los interiores capitales y

promover el desarrollo econmico de la regin. En las zonas francas suelen crearse

grandes centros de compra y se instalan con frecuencia, tambin, industrias

maquiladoras plantas procesadoras o almacenes especiales para la mercanca en

trnsito.los puertos libres de tasas aduaneras o con regulaciones de tasas favorables.

Expreso que las autoridades tienen la responsabilidad de incentivar las exportaciones

como nica manera producir los dlares para comprar otras cosas que necesita el pas.

Afirmo que en los ltimos cinco aos han estado bajando los dlares de las remesas y

de las exportaciones de zona franca y esa tendencia puede y debe ser detenida por las

autoridades del pas con solo disponer una mayor atencin al sector exportador que

sostiene aun ms del 70% de las divisas que entran al pas.

Sugiri que los fondos de pensiones que reposan en depsitos en certificados sean

promovidos por las autoridades del gobierno y disponerlos al desarrollo de instituciones

y programas que faciliten el acceso al financiamiento y la promocin de las

exportaciones de bienes y servicios.

Expreso que con la situacin creada por el terremoto en Hait produce una oportunidad

para que el ejemplo de la simbiosis del campo de la zona franca haitiana y dominicana,

Sea aprovechado como experiencia y ser ampliado y aprovechado y fortalecido a la

vez que nos beneficiamos de ese gran mercado en reas en las cuales hemos dejado

de ser competitivos. Ahora que el oriente y medio oriente comienzan a tener dificultades

con los costos de produccin. Para enfatizar su aseveracin de que la actividad de

zona franca es viable y sostenible puso como ejemplo una empresa de Haina, de las

58 que tiene el parque del pas en la cual en el 2009, produjo 1,400 millones de pesos

de pesos, equivalente a 120 millones mensuales, la cual produjo 130 millones de

dlares en divisas y moviliz 1,900 millones de pesos en el comercio y pago 440

millones a la Direccin de Impuestos internos, DGII, y aport 240 millones a la

Seguridad Social e Infotep adems del impacto econmico que produjo en la zona del

municipio de Haina.

Otro ejemplo presente fue el de una empresa de Santiago que tiene 5000 empleos en

Hait, y la de piel que produce pieles para la Toyota y ahora para general motor. Dijo

que si el presidente quisiera en una semana se resolvera y analizara los fondos e

invirtiendo los de la seguridad social.. Por su lado el seor Fernando Capelln,

presidente de ADOZONA dijo que el pas tiene grandes oportunidades para relanzar el

sector, por la gran calidad de la mano de obra y la situacin del entorno geogrfico y

econmico del pas. Valoro el alto nivel de comprensin del presidente Mejia sobre la

agenda de ADOZONA, por lo que le agradeci su visita su apoyo a la aprobacin de

una nueva ley, el cambio de la situacin del Cdigo Laboral, y sobre el financiamiento al

sector. Dijo que el pas tiene que ponerle atencin por parte del gobierno, para

impedir que el empleo formal se siga diezmando, ya que es a travs de ese que se

cotiza a la Seguridad Social y al Infoted.

17. Revise la parbola de los talentos y asciela al concepto de generacin de

riqueza y de bienestar. Qu lecciones podemos derivar?

La parbola de los talentos nos muestra como el ser humano puede multiplicar sus

ganancias como dos de los siervos pusieron a multiplicar los talentos porque se

arriesgaron y creyeron en su esfuerzo y el tercer siervo por temor a perderlo todo

prefiri enterrar el dinero.

Pero tenemos que tener algo pendiente y es que no todos nacen con el mismo talento

unos tienen talentos para pescar, otros para pintar, otros para multiplicar sus ganancias

y otros no.

18. Discuta las expresiones riqueza potencial y riqueza real y establezca su

importancia en la bsqueda del progreso de Amrica Latina. De ejemplos validos

para su pas o regin.

Como nos dice en el libro que la riqueza potencial se podr convertir en riqueza real y

en medio de transformacin significativa de estas sociedades. La importancia la

bsqueda del progreso de america latina se fundamenta en el desarrollo econmico y

social y cultural de los pueblos ya que esta es la fuente de mayor relevancia en el

mejoramiento de la calidad de vida del latino.

En nuestro pas existen varios ejemplos de riquezas como son el turismo y los metales

que estn en los diferentes pueblos como son cotui, higuey, bvaro y la romana.

19. Derive algunas lecciones que considere importantes de la frase: No se trata

solo de darle a la gente pescado, ni de ensearle solo a pescar, se trata de

apoyarla para que sea capaz de convertir el proceso de pesca en una empresa

que coloca el pescado en el mercado.

La importancia de la frase es que no solo se debe explicar a las personas como ser un

emprendedor, no solo basta con consejos si no que tan bien hay que ayudarlo, y

demostrarle que el si puede

20. Investigue en su pas el papel de las nuevas empresas en los procesos de

generacin de empleo, riqueza, bienestar y satisfaccin. Busque datos

estadsticos que sean validos para su entorno.

No es casual que el desarrollo y la administracin de esa primera Zona Franca

Industrial fuesen realizados por una entidad transnacional, pues no exista en el pas

el conocimiento ni la experiencia sobre este tipo de desarrollo industrial para la

atraccin de inversiones.

La segunda Zona Franca Industrial nace en el ao 1972, en la provincia de San

Pedro de Macors, con el auspicio del sector pblico a travs de la Corporacin de

Fomento Industrial (CFI), entidad descentralizada del Estado que fue encargada de

su administracin y operacin.

En 1973 se crea la Zona Franca Industrial de Santiago de los Caballeros. Instituida

por Decreto Nacional, se diferencia de la zona franca de San Pedro de Macors

porque la administracin y operacin de la misma fueron delegadas en una

corporacin sin fines de lucro, creada al efecto y bajo la direccin de un grupo de

empresarios de la regin.

A partir del ao 1973 las tres Zonas Francas existentes empiezan a crecer de

manera sostenida. Es as como en la dcada de 1973 1983, las empresas

establecidas pasaron de 15 a 101.

El auge de la demanda de naves industriales prosigui con mayor intensidad

durante los aos 1986, 1987 y 1988, cuando la Repblica Dominicana registr el

proceso de instalacin de zonas francas ms importante en el rea del Caribe y

Centroamrica, superando a todas las naciones del rea.

En el ao 1984, las autoridades econmicas deciden abandonar el control de

cambio extranjero y caminar hacia una tasa cambiaria regida por un mercado libre

que entr en vigencia plena en el ao 1985.

En el mismo ao, entra en vigencia La Iniciativa para la Cuenca del Caribe (ICC),

programa implementado por el gobierno de los Estados Unidos, a travs del cual se

le otorgan tratamientos arancelarios preferenciales a los productos procedentes de

los pases de la regin del Caribe y Centroamrica.

En la actualidad, la Repblica Dominicana cuenta con uno de los programas de

zonas francas ms dinmicos y exitosos en toda el rea de Centroamrica y el

Caribe. Dicho programa ha demostrado ser una alternativa efectiva y rentable para

las empresas extrajeras, principalmente por la cercana del pas a los Estados

Unidos. Estos centros de produccin permiten que compaas extranjeras y locales

puedan establecer operaciones y se beneficien de incentivos impositivos y de

facilidades de importacin. Hoy en da operan en el pas un total de 57 parques de

zonas francas, diseminados en todo el territorio nacional, los cuales albergan

alrededor de 565 empresas y aportan ms de 160,000 empleos.

21. Seleccione uno de los grandes cambios que se estn dando al comenzar el

siglo XXI y analice que est pasando en su pas en relacin con ese cambio

Ser aplicable? En qu nivel? Cmo los est afectando? Identifique datos

estadsticos y referencias de expertos nacionales para sustentar su

argumento.

Como nos explica en el libro que, al iniciar esta excursin debe llevar a los habitantes

de Amrica Latina a un proceso de desarrollo de una cultura empresarial, es de

suprema importancia analizar detalladamente algunos de los grandes cambios que se

han venido dando, y los que prevn los expertos para el futuro inmediato.

La aparicin de Internet como una herramienta al alcance de la poblacin, marca una

revolucin cultural cuyo alcance an no puede ser claramente evaluada, pero que sin

duda ha cambiado para siempre la manera en que las personas se comunican.

Uno de los grandes cambios a sido la llegada de la tecnologa del internet la cual que

nos es ya solo el telfono sino una serie de conexin en red la cual facilita mas la

comunicacin la cual puede ser aplicable ya que esta de una manera u otro nos facilita

una comunicacin con seres de otros pases y nos ayuda aprender ms de temas y

libros que son de una manera interesantes para logros y metas de superacin.

El nivel del internet en la repblica dominica es 85% ya que los usuarios no se limitan

para estar conectado diariamente.

Los est afectado de una manera impresionante ya que las mayoras que los usan

son jvenes que se centra estar constantemente conectado da y noche la cual les

quita la vida y social y hasta cristiana.

Indotel dominicana mando una estadstica del uso de este y fue de un 85%.

Desarrollo personal

1- Prepare una autobiografa en la cual de respuesta a los siguientes aspecto:

Que le gustara estar haciendo 3 aos despus de tomar este curso.

Que le gustara estar haciendo 10 aos despus de tomar este curso.

En 3 aos Ser ingenieros ingenieros industriales, liderando una empresa multinacional

dedicadas a distribuciones logsticas

En 10 aos Tener nuestra propia empresa dedicada a las logstica.

2- Analice con cuidado sus actuaciones cotidianas; trate de ver cules de las 22

caractersticas del espritu empresarial son, a su juicio, importantes en su

desempeo exitoso. Califique cada una de las importantes segn una escala

cualitativa (NA= la cumplo en nivel alto, NM= la cumplo en nivel medio, NB = la

cumplo en nivel bajo) y determine qu acciones debera realizar para mejorar su

nivel en cada una de las que considere positivas para su desempeo exitoso.

Fuerza vital = NA

Deseos de superacin y progreso = NA

Capacidad de identificar oportunidades = NM

Visin de futuro = NA

Habilidad creadora e innovadora = NB

Aceptacin al cambio = NA

Iniciativa = NM

Libertad = NM

Conviccin de confianza en sus facultades = NA

Actitud mental positiva hacia el xito = NA

Compromiso y perseverancia = NA

Coraje para enfrentar situaciones inciertas y para correr riesgos = NM

Capacidad de administrar recurso = NM

Practicabilidad y productividad = NA

Capacidad de control = NM

Inconformismo positivo = NM

Soluciones y no problemas = NM

Responsabilidad = NA

Liderazgo = NA

Para mejorar estas caractersticas debemos tener la mente positiva para lograr la

meta.

Redactar un Resumen, Espritu Empresarial:

Empresa o Espritu Empresarial?

Fomentar el espritu empresarial en las escuelas y universidades

La Comisin Europea desea promover el aprendizaje del espritu empresarial desde la

escuela primaria hasta la universidad. Para ello presenta recomendaciones, basadas en

las mejores prcticas observadas en Europa, con el objetivo de que la enseanza

desempee un papel ms activo en la creacin de una cultura ms empresarial en

Europa.

SNTESIS

La capacidad de la Unin Europea (UE) de afrontar con xito los desafos de la

competitividad y del crecimiento depende, sobre todo, del dinamismo del espritu

empresarial.

El equilibrio del nmero de empresas es un factor esencial para la competitividad y el

crecimiento de una economa. La creacin y transmisin de empresas, la existencia de

empresarios dispuestos a lanzarse en proyectos innovadores y el crecimiento de las

empresas contribuyen a alcanzar este equilibrio. Los estudios indican que parece existir

una correlacin positiva entre el espritu empresarial y el crecimiento econmico.

El espritu empresarial es una competencia clave que ha de desarrollarse desde

una edad muy temprana

Los comportamientos y referencias culturales se forman a una edad muy temprana, por

lo que la educacin puede contribuir en gran medida a responder con xito al desafo

empresarial.

La enseanza deber, pues, sensibilizar sobre el espritu empresarial a una edad muy

temprana. La iniciacin de los jvenes al espritu empresarial contribuye a desarrollar su

creatividad, su espritu de iniciativa, la confianza en s mismos cuando emprendan una

actividad, y les alienta a comportarse de una forma socialmente responsable.

Por esta razn la Comisin Europea presta especial atencin al aprendizaje del espritu

empresarial desde la escuela primaria hasta la universidad. Se trata de alentar a los

jvenes europeos a convertirse en los empresarios del futuro.

Sin embargo, el inters de la formacin orientada a fomentar el espritu empresarial no

se limita al aumento del nmero de nuevas empresas. El espritu empresarial es una

aptitud que resulta igualmente til en la vida cotidiana, tanto a nivel personal como

social.

Recomendaciones

Siguen siendo pocas las iniciativas coherentes en materia de formacin orientada a

fomentar el espritu empresarial. Por ello, la Comisin propone recomendaciones

basadas en las mejores prcticas observadas en Europa, a fin de ayudar a los Estados

miembros a determinar estrategias ms sistemticas en favor de la formacin orientada

a fomentar el espritu empresarial.

Un marco coherente: las autoridades nacionales y regionales deberan establecer una

cooperacin entre distintos servicios para desarrollar una estrategia que tenga objetivos

claros y que abarque todas las etapas de la enseanza. Adems, deberan revisarse los

planes de estudio a todos los niveles a fin de que incluyan de forma explcita el espritu

empresarial como objetivo docente.

Apoyo a las escuelas: las escuelas deberan beneficiarse de un apoyo prctico e

incentivos para incluir el espritu empresarial en sus planes de estudio gracias a un

conjunto de instrumentos (difusin de material didctico, financiacin de proyectos

piloto, difusin de buenas prcticas, promocin de asociaciones con las empresas,

apoyo a organismos especializados en la realizacin de proyectos de espritu

empresarial con las escuelas, etc.).Incentivar competencias empresariales en la

enseanza superior: la formacin orientada a fomentar el espritu empresarial debera

estar integrada en diversas asignaturas, sobre todo en los estudios cientficos y

tcnicos. De esta forma, los estudiantes podran adquirir conocimientos especficos

sobre la manera de crear y gestionar una empresa.

Apoyo a los profesores: sera fundamental que los profesores se beneficien de una

formacin inicial y permanente, as como de una experiencia prctica. De forma

paralela, se debera sensibilizar a los directores de las escuelas, a fin de que los

profesores puedan tener tiempo y recursos necesarios para planificar, realizar y evaluar

las actividades.

Participacin de agentes exteriores y empresas: se debera promover una estrecha

cooperacin entre los centros docentes y la comunidad local, sobre todo las empresas.

stas deberan ver su implicacin como una inversin a largo plazo y un aspecto de su

responsabilidad social.Experiencia prctica: el aprendizaje mediante la experiencia

prctica (creacin y gestin de miniempresas a travs de estudiantes) constituye uno de

los medios ms eficaces para incentivar el espritu y las competencias empresariales.

De esta forma, cerca del 20 % de los jvenes que participan en las actividades de una

miniempresa durante la enseanza secundaria fundar su propia empresa al final de

sus estudios.

Contexto

Con arreglo al programa de trabajo Educacin y formacin 2010, el espritu

empresarial es una de las ocho competencias clave que todo ciudadano necesita en

una sociedad moderna basada en el conocimiento.

Bibliografa

http://europa.eu/legislation_summaries/education_training_youth/general_framework/n2

6111_es.htm

Ensayo:

Este artculo tiene como objetivo Fomentar el espritu empresarial en las escuelas y

universidades para tener una mejor visin en la vida de estos estudiantes los cuales

tienen la mente del progreso y el desarrollo de la vida cotidiana que es la que se quiere

actualmente.

La enseanza deber, pues, sensibilizar sobre el espritu empresarial a una edad muy

temprana. La iniciacin de los jvenes al espritu empresarial contribuye a desarrollar su

creatividad, su espritu de iniciativa, la confianza en s mismos cuando emprendan una

actividad, y les alienta a comportarse de una forma socialmente responsable.

Por esta razn la Comisin Europea presta especial atencin al aprendizaje del espritu

empresarial desde la escuela primaria hasta la universidad. Se trata de alentar a los

jvenes europeos a convertirse en los empresarios del futuro.

Sin embargo, el inters de la formacin orientada a fomentar el espritu empresarial no

se limita al aumento del nmero de nuevas empresas. El espritu empresarial es una

aptitud que resulta igualmente til en la vida cotidiana, tanto a nivel personal como

social.