proyecto educativa

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EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ATREVES DEL CUENTO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El desarrollo del lenguaje oral en la etapa de educación infantil tiene máxima importancia, puesto que es el instrumento que permitirá a niños y niñas realizar un aprendizaje escolar satisfactorio, sobre el que se fundamentarán todos los conocimientos posteriores (Montserrat Bigas 1996). Es por esto que nuestra propuesta está basada en observar el desarrollo del lenguaje de los niños y niñas por medio del cuento también observaremos si las profesoras están utilizando los cuentos que se encuentra en las instalaciones del CDI de forma adecuada para estimular el lenguaje de los niños. Justificación El cuento se considera ya que estimulan el lenguaje por medio de este añadirán palabras a su vocabulario y aprenderán diferentes expresiones (Solaz Velázquez, 2014). Esto ayuda a que desarrollen la capacidad de expresar su propio pensamiento que aclaren sus ideas a través del lenguaje que mejoren la comprensión y el uso del lenguaje en la relación con los demás. Objetivos Generales Observaremos los ambiente abiertos donde el niño está explorando y desarrollando su lenguaje por medio del

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EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ATREVES DEL CUENTOPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAEl desarrollo del lenguaje oral en la etapa de educacin infantil tiene mxima importancia, puesto que es el instrumento que permitir a nios y nias realizar un aprendizaje escolar satisfactorio, sobre el que se fundamentarn todos los conocimientos posteriores (Montserrat Bigas 1996). Es por esto que nuestra propuesta est basada en observar el desarrollo del lenguaje de los nios y nias por medio del cuento tambin observaremos si las profesoras estn utilizando los cuentos que se encuentra en las instalaciones del CDI de forma adecuada para estimular el lenguaje de los nios.Justificacin El cuento se considera ya que estimulan el lenguaje por medio de este aadirn palabras a su vocabulario y aprendern diferentes expresiones (Solaz Velzquez, 2014). Esto ayuda a que desarrollen la capacidad de expresar su propio pensamiento que aclaren sus ideas a travs del lenguaje que mejoren la comprensin y el uso del lenguaje en la relacin con los dems.Objetivos Generales Observaremos los ambiente abiertos donde el nio est explorando y desarrollando su lenguaje por medio del cuento y como se le est trasmitiendo la comunicacin de los cuentos por parte de los docentes a los niosComment by user: En verbo compartiComment by user: Al inicio de clases unosEspecficos Identificaremos cuales son los cuentos que se estn utilizando en la hora ldica. Describir si los cuentos que se le estn leyendo son los apropiados para su edad.Plan de intervencinLas tcnicas que vamos a utilizar para este proceso son:Cuentos. Juegos. Darle a conocer a las profesoras la importancia del cuento para la estimulacin de los nios.

Estndares a los que apunta Nuestra propuesta de intervencin apunta al lenguaje por medio del cuento porque consideramos que este es muy importante para la estimulacin lingstica de las nios y nias de esta edad ya que ellos estn desarrollando la adquisicin del aprendizaje. Comment by user: Con base a los lineamientos, redactar

Referencias Montserrat Bigas (1996)La importancia del lenguaje oral en educacin infantil (s. f.). Grao, 2. Recuperado http://www.grao.com/revistas/aula/046-el-lenguaje-oral-y-escrito-en-la-educacion-infantil--formacion-y-proyectos-de-formacion-en-centros/la-importancia-del-lenguaje-oral-en-educacion-infantil

Solaz Velzquez, (2014). Importancia de los cuentos y beneficios de contar cuentos a los nios Recuperado http://www.mundoprimaria.com/primaria/la-importancia-de-los-cuentos-infantiles.html

ADRIANA HERRERA CLARA BELLO KELLY PALOMINO