proyecto descriptor 33

5/9/2018 PROYECTO DESCRIPTOR 33 - slidepdf.com

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Descriptor No. 33“La Institución Educativa participa al menos en un foro de

reflexión sobre Educación Técnica y Profesional, Producción yEmpleo y su orientación en el Ecuador y en América Latina”



PARTICIPACIÓN DE AL MENOS EN UN FORO DE REFLEXIÓN SOBRE

EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL, PRODUCCIÓN Y EMPLEO Y SU

ORIENTACIÓN EN EL ECUADOR Y EN AMÉRICA LATINA.

ÁREA DE GESTIÓN: RELACIONES CON EL ENTORNO

PROCESO BÁSICO DE GESTIÓN: RELACIONES CON INSTITUCIONES

EDUCATIVAS NACIONALES E INTERNACIONALES

DESCRIPTOR : 33

RESPONSABLES:

AUTORIDADES

COMITÉ DE GESTION

COMUNIDAD EDUCATIVA



PRESENTACIÓN

1. DATOS GENERALES DEL PERFIL DEL PROYECTO.

1.1. NOMBRE DEL PERFIL PROYECTO:

PARTICIPACION AL MENOS EN UN FORO DE REFLEXIÓN SOBREEDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL, PRODUCCIÓN Y EMPLEO Y SUORIENTACIÓN EN EL ECUADOR Y EN AMÉRICA LATINA.

1.2. DURACIÓN:3 años

1.3. ENTIDAD EJECUTORAColegio Nacional “Jorge Alvarez”

1.4. DIRECCION:Av. Rumiñahui S/N Parroquia Ciudad Nueva – Píllaro – Tungurahua

1.5. BENEFICIARIOS:Comunidad Educativa del Colegio Nacional “Jorge Alvarez”

1.6. RESPONSABLES:

Autoridades: Lic. Antonio Balseca (Coordinador, Rector(e))Comité de Gestión Lic. Omar Zúñiga (Moderador)

Lic. Susana Herrera (Secretario)Dra. Alexandra Mosquera (Integrante)

Lic. Mónica Robalino (Integrante)

Comunidad Educativa



DIAGNOSTICO DE LA NECESIDAD

La educación en nuestro país se ha centrado únicamente a trasmisión de conocimientos

de forma tradicional estos son dados solo en el aula, el estudiante es un ente individual

así como la institución educativa.

Las instituciones educativas se han preocupado por el propio beneficio, entrando en un

estado de competencia orientada a la imagen que nada tiene que ver con conocimientos,

olvidando la verdadera misión de crear entes críticos y razonables.

En la institución no hay un aprovechamiento de experiencias de organizaciones

nacionales e internacionales sobre la participación en foros y tallares de reflexión.

El Colegio Nacional Jorge Álvarez, carece de participación en foros, talleres de

reflexión para la comunidad tanto a nivel local y de América Latina.

2. ANALISIS DE INVOLUCRADOS:

Basándonos en el descriptor, objeto de nuestro trabajo, hemos realizado la siguiente

matriz de involucrados:

GRUPOS INTERESES PROBLEMASPERCIBIDOS

PODER YRECURSOS

AUTORIDADES Apoyar la capacitación paratoda la comunidadeducativa.

NocomprometidosDesconocimiento

LegalesEstatalesInternacionales

MAESTROS Mejorar la participación enforos de reflexión sobre

educación técnicaprofesional

Sin compromisoDesmotivados

Economía bajaPocoinvestigativos

InnovadoresActualización

SECRETARÍA Informarnos de eventos deinterrelación con lacomunidad educativa y otrasinstituciones a nivel local yde América Latina

Informacióndifundida solopara lasautoridades

Comunicación

PADRES DEFAMILIA

Involucrarse con lacomunidad educativa

Ausencia pordesconocimiento ,migración

DependenciaColaboración

ESTUDIANTES Mejorar el desempeñoacadémico

Sin compromiso Creativos ydependientes



El Colegio Nacional Jorge Alvarez, implica en la presente propuesta a sus autoridades,

Maestros, Secretaría, Estudiantes y Padres de Familia a beneficiarse de espacios de

participación y reflexión con otros centros con los que se comparten temas de interés

orientados al aprendizaje continuo, apoyados por las tecnologías de la información y

fundamentados por expertos a nivel local y regional.

3. ANALISIS DE PROBLEMAS

Desconocimientos de la utilización de recursos tecnológicos.- Esto ocasiona que los

miembros de la comunidad educativa de la institución no se involucren en las

innovaciones que presenta la sociedad de la información que permiten el intercambio

de conocimientos y experiencias en temas de interés en educación técnica y profesional,

producción y empleo.

Encargo de Autoridades.- El encargo de funciones en los últimos tres años ha retardado

el crecimiento institucional ya que poco se ha gestionado en bien de la comunidad

educativa; tomando en cuenta que a más de las funciones de autoridades poseen una

carga completa de trabajo.

Lideres Negativos.- La falta de autoridades titulares que lideren la institución ha dado

lugar a la formación de grupos resistentes a trabajar en equipo por el adelanto de la

institución que a su vez poco a poco va perdiendo su prestigio.

Desactualización de Conocimientos.- La falta de capacitación del personal que labora

en la institución y el poco apoyo económico que ésta brinda a quienes la conforman, hadado lugar al estancamiento y aislamiento de la institución.



ARBOL DE PROBLEMAS

El Colegio Nacional Jorge Alvarez carece de al menos unforo de reflexión sobre educación técnica, profesional,

producción y empleo y su orientación en Ecuador y AméricaLatina

Desconocimiento en lautilización de los recursos

tecnológicos.

Desinterés de

Autoridades en encargo

Personal Docente condistintos intereses

institucionales

Desconocimiento departidas presupuestarias

destinadas a la capacitacióndel personal

Desconocimiento deeventos de capacitación

programados porInstituciones locales e

Internacionales

Delegación de funcionessobre funciones

Lideres InstitucionalesNegativos

Escasa Capacitación delPersonal

Ausencia de la Instituciónen eventos de

capacitación programadospor Instituciones locales e

Internacionales

Utilización inadecuada delos recursos tecnológicos

con los que cuenta lainstitución.

Poca gestión en eventosque van en beneficio de la

comunidad educativa

Desempeño deficiente enlas funciones delegadas

Resistencia a trabajar enfunción institucional

Estancamiento en eldesarrollo institucional

Pérdida de oportunidades departicipación en el intecarbio

de conocimientos yexperiencias a nivel nacional y

de América Latina

Aislamiento de la institución

EFECTOS

CAUSAS

PROBLEMA



4. ANALISIS DE OBJETIVOS:

Empleo de recursos tecnológicos.- La buena utilización de las herramientas

tecnológicas en especial Internet, permitirá la búsqueda de foros relacionados con

educación técnica y profesional, producción y empleo tanto en nuestro país como

en América Latina.

Autoridades titulares.- El contar con apoyo de autoridades titulares, el

funcionamiento del plantel, será eficiente y sobre todo facilitará la participación de

la comunidad educativa en eventos de capacitación y reflexión.

Líderes Institucionales Positivos.- La institución cuenta con líderes que enfocados

en un objetivo emprendedor y el trabajo en equipo permitirá el progreso de la

Institución y su eficiente desempeño.

Conocimiento de la existencia de los recursos disponibles.- Se optimizarán los

recursos disponibles para la buena marcha y asignación de los mismos en especial

a la capacitación del personal en beneficio de los estudiantes cuyos conocimiento

permita una sana competencia con otras instituciones del medio.



ARBOL DE OBJETIVOS

MEDIOS

El Colegio Nacional Jorge Alvarez participa en al menos un

foro de reflexión sobre educación técnica, profesional,

producción y empleo y su orientación en Ecuador y América

Latina

Empleo de los recursos

tecnológicos.Gestión de Autoridades

Personal Docente que

trabaja por el adelanto de

la Institución

Partidas presupuestarias

destinadas a la capacitación

del personal

Búsqueda de foros de

capacitación programados

por Instituciones locales e

Internacionales.

Autoridades titularesLideres Institucionales

PositivosCapacitación del Personal

Participación de la

Institución en eventos decapacitación programados

por Instituciones locales e

Internacionales

Buena utilización de los

recursos tecnológicos con

los que cuenta la

institución.

Gestión en eventos quevan en beneficio de la

comunidad educativa

Acertada toma de

decisiones.

Trabajo en equipo

Desarrollo integral de la

institucional

Acertada participación en el

intercambio de conocimientosy experiencias a nivel nacional

y de América Latina

Integración de la institución

con otras del medio y afines

FINES



DETERMINACIÓN DE OBJETIVOS.

OJETIVO GENERAL

Participar al menos en un foro de reflexión sobre educación técnica,

profesional, producción y empleo y su orientación en Ecuador y América Latina.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Beneficiar de la participación del plantel en eventos de capacitación con otras

instituciones educativas a nivel local, nacional y de América Latina.

Involucrar a la comunidad educativa en la participación a de foros de reflexión

sobre educación técnica, profesional, producción y empleo y su orientación en

Ecuador y América Latina.

Socializar y poner en práctica los conocimientos adquiridos en los diferentes

temas de interés institucional.



5. ANALISIS DE LAS ALTERNATIVAS – ESTRATEGIAS:

Las autoridades titulares del CNJA desarrollaran procesos y mecanismos de

gestión con instituciones de nivel local y de América Latina.

La comunicación en el plantel será óptima y al alcance de todos los integrantes

de la comunidad educativa.

La comunidad educativa crecerá en conocimientos basados en las experiencias

expuestas en los seminarios y foros desarrollados ya sea a nivel nacional o de

América latina; de forma física o virtual.

Los involucrados expondrán temas de interés tanto a nivel presencial como

virtual.

El Rector y el equipo de gestión generan interrelaciones de amistad y respeto

con la comunidad educativa a fin de conseguir capacitación permanente y

actualizada acorde a las exigencias del nuevo milenio.

ALTERNATIVAS O ESTRATEGIAS A TOMAR

Los involucrados en el presente proyecto utilizan eficientemente los recursos

económicos, humanos, materiales, tecnológicos y documentos legales

existentes hasta al momento

La comunidad educativa se capacitará con las nuevas tecnologías del campo

productivo, técnico y profesional que los exigen en el nuevo perfil y diseño de

las estructuras competitivas.

ESTRATEGIA DEL PROYECTO

Crear un equipo de trabajo investigador que informe a las Autoridades sobre

eventos de capacitación en foros de reflexión, y éstas a su vez designen a los

participantes.

Exponer una base de datos de instituciones que organicen eventos de

capacitación en foros de reflexión, educación técnica y profesional, producción y

empleo.



Crear un foro utilizando una plataforma en internet donde se trate temas de

interés institucional.

6. MATRIZ DE MARCO LOGICO:

Resumen Narrativo deObjetivos

Indicadores Medios deVerificación

Supuestos

Fin:

Insertar a la comunidadeducativa del ColegioNacional Jorge Alvarez aeventos de capacitación en

foros de reflexión,educación técnica yprofesional, producción yempleo a través derelaciones con Institucioneslocales y de AméricaLatina.

El presente proyecto ayudará a mejorarlos conocimientos y las relacióninterpersonales en un 35% a partir delprimer año

Seguimiento a losparticipantesinvolucrados en lascapacitaciones, a

través de registroimpresos y virtualesya en instituciones oPáginas Web

Desconocimientode eventos decapacitación y forosde reflexión

nacional eInternacional.

Propósito:

Promover a la comunidadeducativa del ColegioNacional Jorge Alvarez

capacitación permanente

Mejorar el nivel de conocimientos delos involucrados y su despeño en lacomunidad educativa en 40% a partir

del segundo año

Fichas deinscripción.

Emisión decertificados

Informe deresultados.

Pandemias

Desastres naturales

Deterioro con lasrelaciones con otrospaíses.

Componentes:

Foros de reflexión sobreeducación técnica yprofesional, producción yempleo a través derelaciones con Institucioneslocales y de América

Latina.

Realizar en un 60% las capacitacionesmediantes foro, reflexión sobreeducación técnica y profesional, empleoy producción a la comunidad educativadel Colegio Nacional "Jorge Alvarez" a

partir del segundo año de participación

Documentoslegalizados yrespaldos,multimedia, fotos,video, audio.

Invitaciones a loseventos adestiempo

Actividades

1. Recopilación deInformación2. Inscripciones ycapacitaciones3.- Medios Tecnológicos4. Medios Impresos5. Medios deComunicación

6. Transportación

Resumen Presupuestal

1. Recopilación deInformación2. Inscripciones ycapacitaciones3.- Medios Tecnológicos4. Medios Impresos5. Medios de Comunicación6. Transportación

TOTAL

$100

$1000$ 150$ 100

$ 100$1000

$ 2450

Documentosfinancieros derespaldo.

Poca asignaciónpresupuestaria



7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:



8. PRESUPUESTO

ACTIVIDADES PRESUPUESTO

1. Recopilación de Información $100

2. Inscripciones y capacitaciones $1000

3.- Medios Tecnológicos $ 150

4. Medios Impresos $ 100

5. Medios de Comunicación $ 100

6. Transportación $1000

TOTAL $ 2450

proyecto descriptor 33

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