proyecto de innovación pedagógico 2015 - tacna

7/23/2019 Proyecto de Innovacin Pedaggico 2015 - Tacna

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PROYECTO DE INNOVACIN PEDAGGICA

1. DATOS GENERALES:

Ttulo o nombre del proyecto: Escritura y creatividad: Antologa El rosarino

Institucin educativa: Jos Rosa Ara

Cdigo modular: 1040467345

1000445224

UGEL: Tacna

DRSET: Tacna

Lugar: Tacna Distrito: Tacna Provincia: Tacna Regin: Tacna

Integrantes del Comit de Gestin del Proyecto:

Nombres y Apellidos Cargo Telfono Correo electrnicoClaudia Mara DvalosMamani

Docente por horas 942476272 [email protected]

Oriely Hilda Crdova

Berrios

Docente por horas 974742321 [email protected]

Fecha de inicio del proyecto: marzo del 2015

Fecha de finalizacin del proyecto: noviembre del 2015

Das y horario en que se ejecutar el proyecto: Viernes: 1:10 - 1:50 (4C), 4:10 4:50 (4B),

4:50 5:30 (4A)

Sbado: segundo sbado de cada mes

Cantidad de estudiantes por grado y seccin:

Grado SeccinNmero de estudiantes Nmero de

docentesMujeres Hombres

4 A 16 20 1


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4 A 16 20 1

que responden eficazmente a la diversidad intercultural de los actores educativos, a travs del

desarrollo de los servicios en forma integral; DRSET, El sistema educativo en Tacna desarrolla una

formacin integral en los estudiantes. Los docentes desarrollan competencias de calidad y equidadcon los estudiantes; UGEL TACNA, Mejorar la calidad de la educacin bsica; y con el PROYECTO DE

INNOVACIN, Desarrollar la capacidad creativa a partir de la expresin escrita.

3. IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA:

Los estudiantes de la I.E. Jos Rosa Arade Tacna presentan dificultades para producir textosescritos, asimismo, este problema se ve ahondado por la carencia de talleres, que nos permitan darmayores luces sobre el proceso creativo y la produccin escrita.

Esto se debe a que los estudiantes carecen de motivacin y de un ambiente adecuado para producirtextos desde la realidad cultural de su comunidad. Las actividades de escritura no estn ligadas asus experiencias y no tocan temas de su inters familiar y social cotidiano.

Por ello, proponemos creacin de un taller de produccin literaria en donde los estudiantes sesientan motivados a producir textos creativos, relacionados a sus propias experiencias; asimismo,integrar a los padres en el proceso de aprendizaje de sus hijos, y difundir el material bibliogrfico

que contenga la produccin de los textos creados por los estudiantes.

4. JUSTIFICACIN:

Uno de los objetivos bsicos de la educacin es la formacin integral del estudiante. Para alcanzar

este objetivo tambin es necesario el desarrollo del pensamiento creativo, entendemos por

pensamiento creativo, la capacidad y aptitud para generar ideas nuevas y comunicarlas, asimismo

consideramos de acuerdo al Marco Curricular Nacional, a nuestro estudiante creativo como aquel

capaz de buscar soluciones, alternativas y estrategias a los retos de su vida, orientndolas hacia elbien comn e individual, en un marco de libertad. Siendo potencialmente innovador frente a la

produccin de conocimientos en distintos contextos.


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Beneficiariosdirectos

92 estudiantes Escaso estmulo creativo hacia la

produccin literaria.

Bajo nivel de comprensin lectora Incipiente capacidad de redaccin

2 docentes Poca integracin

Poco identificados con la institucin Preparado para la labor pedaggica

Beneficiariosindirectos

184 padres de familia Familias disfuncionales. Poco identificados con la gestin

pedaggica e institucional

I.E. de la jurisdiccin

Potenciales intercambios de experiencias

exitosas.

6. OBJETIVO Y RESULTADOS ESPERADOS DEL PROYECTO:

6.1 Objetivo general:

Estimular el desarrollo del pensamiento creativo a travs de la produccin de textos

escritos.

6.2 Resultados esperados del proyecto:

6.2.1 Estudiantes crean textos ldicos y literarios.

6.2.2 Estudiantes y docentes disean y producen una revista literaria.

6.2.3 Estudiantes y docentes difunden la Antologa Potica El rosarino

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ACTIVIDADES, METAS, CRONOGRAMA Y RESPONSABLES DEL PROYECTO:

Resultado 1 MetasCronograma

ResponsableM A M J J A S O N D


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Actividades:

Presentacin a lacomunidad local yregional del producto.

Difusin a travs de losmedios decomunicacin de susproducciones

Difusin dela revista.

X Claudia DvalosMamaniOriely HildaCrdova Berrios

8 PRESUPUESTO Y CRONOGRAMA DE GASTO DEL PROYECTO:

N MATERIALESMETA FSICA COSTO

UNITARIOPRESUPUESTO

FUENTES DEFINANCIAMIENTOUM CANT

0102

Papel bondCD blanco

Bienes decapitalGrabadora

CmaradigitalProyector

ServiciosFotocopiasAlquilercomputadoraImpresiones

EmpastadoEmisinRadial

MillarUnidad

unidadunidad

unidadunidadunidad

HojaHora

Unidad

UnidadAnuncio

0542

0201

20101

300050

3000

1003

26.001.50

100.00600.00

90.00500.003000.00

0.101.00

0.30

15.0010.00

130.0063.00

200.00600.00

180.00500.003000.00

300.0050.00

900.00

1500.0030.00

autofinanciado


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100% de estudiantesparticipan en la difusin deltexto.

Medio de verificacin 3.3.2Difusin del texto

Actividades Indicadores Medio de verificacin

Actividad 1:Creacin de textos ldicos yliterarios.

Indicador 1.1100% de estudiantes creantextos ldicos y literarios:caligramas, limeriks, haiku,comparaciones metafricas,poemas breves, creaciones

divergentes, poesa visual,refranes quebrados, cuentosdisparatados, narracionesbreves, versos en homenaje aquincuagsimo aniversario.

Medio de verificacin 1.1.1Textos literarios.

Actividad 2:Elaboracin del borrador deltextoRevisin del material

Impresin del material

Indicador 2.1100% de estudiantesparticipan en el diseo de larevista.

Indicador 2.2100% de estudiantesparticipan en la produccinde la revista.Los docentes realizan larevisin, edicin e impresindel material.

Medio de verificacin 2.1.1Borrador de la revista.Medio de verificacin 2.2.1Texto definitivo

Actividad 3:Convocatoria para la

presentacin del materialPresentacin de la revista.

Indicador 3.1100% de estudiantes

participan en la difusin deltexto

Medio de verificacin 3.3.1Fotografas

Medio de verificacin 3.3.2Difusin del texto

MATRIZ DE CONSISTENCIA


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Resultado 3:Difusin de laAntologa.

Indicador 3.1100% deestudiantesparticipan en ladifusin deltexto.

Actividad 3.1Convocatoriapara lapresentacin delmaterialActividad 3.2Presentacin dela antologa.

Difusin de laantologa.

10 SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO:

Los resultados del proyecto sern difundidos a nivel de toda la institucin para su aplicacin en losdems grados de educacin secundaria.

El proyecto de innovacin ser considerado como una actividad de inters institucional.

Lic. Claudia Mara Dvalos Mamani Prof. Oriely Hilda Crdova Berrios


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