PROYECTO DE CAPACITACIÓN

DOCENTE

INSTITUTO COMERCIAL BLAS CAÑAS

Departamento de Informática

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Índice Introducción ....................................................................................................................... 3

Responsables Del Proyecto ............................................................................................ 3

Nombre O Titulo Del Proyecto:...................................................................................... 3

Fundamentación Pedagógica .............................................................................................. 4

Objetivos ........................................................................................................................... 5

Objetivo general ............................................................................................................. 5

Objetivos específicos ..................................................................................................... 5

Operatividad ...................................................................................................................... 6

Publico dirigido: ......................................................................................................... 6

Inicio de las capacitaciones: ....................................................................................... 6

Duración de la capacitación: ....................................................................................... 6

Número de sesiones:................................................................................................... 6

Horas pedagógicas en aula: ........................................................................................ 6

Horas pedagógicas fuera de aula: ................................................................................ 6

Plataforma de trabajo: ................................................................................................ 6

Metodología de clases: ............................................................................................... 6

Capacitaciones: .................................................................................................................. 7

ITunes y uso de podcasts ............................................................................................ 7

Edmodo ...................................................................................................................... 7

HotPotatoes ................................................................................................................ 7

Ubuntu ....................................................................................................................... 7

Ofimática Ubuntu ....................................................................................................... 7

ControlAula (Linux) - NetSupport (Windows) ........................................................... 7

ESLPod ...................................................................................................................... 7

Uso de buscadores ...................................................................................................... 7

Uso de navegadores .................................................................................................... 7

YouTube .................................................................................................................... 7

Celestron .................................................................................................................... 7

Evaluación (Encuesta de satisfacción) ................................................................................ 8

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Introducción El siguiente informe dará a conocer detalladamente las capacitaciones que se realizarán para

llevar a cabo de manera eficaz el propósito de las salas de idioma, estas serán enfocadas

principalmente en el uso de las Tics.

Responsables Del Proyecto Institución Responsable:

Departamento De Informática Educativa – Instituto Comercial Blas Cañas

Responsables o Capacitadores:

Responsable académica:

Prof. Karina Ureta, Coordinadora Del Área Informática Educativa

Equipo de capacitación:

Prof. Karina Ureta, Coordinadora Y Docente Departamento De Informática Educativa

Instituto Comercial Blas Cañas.

Prof. Marcelo Cervantes, Docente Departamento De Informática Educativa Instituto

Comercial Blas Cañas.

Prof. Javier Morales, Docente Departamento De Informática Educativa Instituto Comercial

Blas Cañas.

Prof. Karla Poblete, Docente Departamento De Informática Educativa Instituto Comercial

Blas Cañas.

Nombre O Titulo Del Proyecto:

“Formación docente para la utilización de TIC en la sala de idiomas.”

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Fundamentación Pedagógica

La educación, como uno de los pilares fundamentales en el desarrollo social y cultural, debe

estar orientada como un servicio con calidad prestado por las Instituciones educativas,

nuestro principal propósito basándonos en lo anterior es entregar las herramientas necesarias

a nuestras alumnas, de manera que puedan desenvolverse de manera eficiente en sus campos

laborales a futuro.

Para el desarrollo de nuestro proyecto las regiones que lo componen han sido estudiadas

anteriormente de manera tal que se lleve a cabo de manera eficaz, el propósito del laboratorio

de idiomas es que sea un apoyo durante el desarrollo académico, esto va a depender de los

docentes que estén a cargo, y por ellos nos respaldamos en capacitaciones de las herramientas

tecnológicas para los docentes.

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Objetivos

Objetivo general Introducir a los docentes de inglés a utilizar recursos digitales en sus clases para un mejor

desarrollo de estas, y con esto, potenciar el aprendizaje de los estudiantes en el ramo de

inglés.

Promover la integración de las TIC’s como apoyo a los proceso educativos que se llevan a

cabo en el colegio. El programa de capacitación al plantel docente brinda el conocimiento de

las herramientas tecnológicas básicas, pero con un fuerte enfoquen en herramientas de ingles.

Objetivos específicos

Comprender la eficacia que poseen las herramientas tecnológicas en el aprendizaje

de los estudiantes.

Reconocer las redes sociales como una plataforma sólida que beneficie el desarrollo

y la comunicación fuera de las salas de clases.

Fomentar la utilización de recursos online para la planificación de clases.

potenciar a los alumnos de 3º y 4º medio en ingles comercial, ayudando a su

formación profesional, y de esta forma, salir mejor preparados para el mundo laboral

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Operatividad

Publico dirigido:

Docentes pertenecientes al departamento de inglés.

Inicio de las capacitaciones:

Segunda semana de marzo del 2014.

Duración de la capacitación:

11 semanas

Número de sesiones:

13 sesiones

Horas pedagógicas en aula:

2 horas pedagógicas

Horas pedagógicas fuera de aula:

2 horas pedagógicas.

Plataforma de trabajo:

Netvibes y Edmodo

Metodología de clases:

Principalmente, las clases se llevaran a cabo en la propia sala de idiomas, para que los

docentes comiencen a ambientarse al lugar que tendrán a su disposición para realizar sus

clases. La metodología a emplear será la de aprendizaje por descubrimiento, es decir, a los

docentes se le entregaran las herramientas necesarias en conjunto con un listado de

actividades de deberán realizar, donde los docentes deberán revisar el material y realizar las

actividades en conjunto con sus colegas y con el apoyo del profesor encargado de la

capacitación.

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Capacitaciones:

El periodo de capacitaciones constara de 11 temas, los cuales potenciaran el trabajo de los

docentes de inglés en sus clases. Estos temas son:

ITunes y uso de podcasts

Su utilización será para beneficiar el escucha, diálogos, y transcripciones en pdf. En base a

podscats

Edmodo

Conocer una red social enfocada en educación, que permita un almacenamiento de la

información y trabajos realizados por los alumnos dentro de su proceso de aprendizaje-

enseñanza.

HotPotatoes

Preparar actividades de acuerdo a los intereses de cada uno, de manera didáctica y para que

los estudiantes puedan trabajarlas en clases o en sus casas, siempre de manera online.

Ubuntu

Plataforma para poder utilizar el control-aula

Ofimática Ubuntu

Conocer la alternativa de office en linux

ControlAula (Linux) - NetSupport (Windows)

Administración de los laboratorios

ESLPod

Página online que contiene Podscast gratuito con diversos tipos de temas de ingles

Uso de buscadores

Aprender a realizar búsquedas en los diversos buscadores existentes

Uso de navegadores

Conocer las características de los navegadores y poder configurarlos con el fin de optimizar

la búsqueda de información en inglés y el manejo de ingles

YouTube

Principalmente ver videos en inglés.

Celestron

Página web con un banco de aplicaciones en ingles referidas al inglés de negocios

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Encuesta de satisfacción

INSTRUCCIONES: Está dirigida a conocer cuan satisfecho/a te encuentras con la

capacitación que recibiste, lo cual permitirá tomar decisiones para mejorarlos. La encuesta

es anónima. Contesta con toda sinceridad marcando una x en la opción elegida.

0 Muy Malo 1 Malo

2 Regular 3 Bueno

4 Excelente

Pregunta 0 1 2 3 4

1 Se lograron los objetivos propuestos.

2 La clase fue de utilidad para el desarrollo del

aprendizaje.

3 Los contenidos trabajados fueron pertinentes a la etapa

del curso.

4 Los contenidos trabajados fueron coherentes con los

objetivos propuestos

5 La organización del tiempo fue adecuada con la clase

6 El profesor se dirigió a la clase con respeto y cortesía

7 El profesor demuestra dominio del tema

8 El profesor presenta claramente actividades y

contenidos

9 El profesor tiene disposición para clarificar dudas

10 El profesor acoge comentarios que aporten al desarrollo

de la clase.

Comentarios y/o sugerencias