protocolo sesiones especiales grado quinto
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TTIT@DESARROLLO Y EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS GRUPO 75 BORRERO AYERBE SESION ESPECIAL
DIGICULTURALIDAD, INTERCULTURALIDAD Y MULTICULTURALIDAD
1. DATOS BASICOS
FECHA 17 JULIO 2015 GRUPO QUINTO
DIA MES AÑOMOMENTO Y SESION MOMENTO 2 SECCIÓN 3INSTITUCION EDUCATIVA
EL QUEREMAL DAGUA VALLE
AREA ARTISTICAHORA DE INICIO 11:30 A.MHORA DE CIERRE 12:30 A.MNOMBRE ME BLANCA INES MORENONOMBRE ESTUDIANTE 1 ANDRES FELIPE RIVASNOMBRE ESTUDIANTE 2 DIANA CRISTINA HIDALGO
OBJETIVOPromover una actitud de respeto, valoración y acogida de las personas inmigrantes y de sus aportaciones culturales.
RECURSOSCuaderno, lápices, colores, tijeras, revistas.
DESARROLLOLas actividades se inician conociendo los saberes previos de los estudiantes.Se da un momento para que los niños y niñas saquen conclusiones y se ponga en común las opiniones.Se observa video acerca de la temática, luego se realizo debate grupal de lo observado.Los niños y niñas en una hoja de block realizan collage de el tema con recortes de revistas.Se realiza invitación a realizar nube de palabras en herramienta Image Chef con costumbres culturales.OPORTUNIDADESLos niños y niñas manifiestan que la actividad puede resultar mejor y si el internet funciona mejor.CONCLUSIONESFue un trabajo dinámico, los niños se vieron motivados y trabajaron con motivación, les gusto mucho el trabajo en la herramienta tecnológica.EIVENCIAS :Protocolo escrito en forma digital Imagen de asistencia de estudiantes-Registro fotográfico digital
EVIDENCIAS
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DIGICULTURALIDAD, INTERCULTURALIDAD Y MULTICULTURALIDAD
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DIGICULTURALIDAD, INTERCULTURALIDAD Y MULTICULTURALIDAD
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DIGICULTURALIDAD, INTERCULTURALIDAD Y MULTICULTURALIDAD
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