“EL BLOG, HERRAMIENTA INTEGRADORA DE AREAS” 

Las Blogs se están convirtiendo poco a poco en un instrumento cada vez más indispensable en los centros educativos. Estos recursos abren nuevas posibilidades para la docencia como por ejemplo el acceso inmediato a nuevas fuentes de información y recursos, de igual manera el acceso a nuevos canales de comunicación que permiten intercambiar trabajos, ideas, información diversa, procesadores de texto, editores de imágenes, presentaciones multimedia, utilización de aplicaciones interactivas para el aprendizaje, visitas virtuales, entre otras.

Los Blogs bien empleados e integrados al proceso educativo son de gran ayuda para crear en los niños un entorno de aprendizaje satisfactorio mejorando, de este modo, la excelencia cuando todos tienen acceso a ellos.

JUSTIFICACION

Es importante destacar que el uso de los Blogs favorecen el trabajo colaborativo, no solamente por el hecho de tener que compartir información con un compañero o compañera, sino por la necesidad de contar con los demás en la consecución exitosa de las tareas encomendadas por los docentes. La experiencia demuestra día a día que los medios informáticos de que se dispone en las aulas favorecen actitudes como ayudar a los compañeros, intercambiar información relevante encontrada en Internet, resolver problemas a los que los tienen. Estimula a los componentes de los grupos a intercambiar ideas, a discutir y decidir en común, a razonar el por qué de tal opinión.  Con la implementación y puesta en marcha de esta propuesta lo novedoso no consistirá únicamente en cambiar el papel y el lápiz por el computador o cualquier otra herramienta de información y comunicación sino en la forma en la que se utilizan éstas, de igual manera que esta transformación profunda en la metodología educativa, no consista en utilizar las nuevas herramientas con métodos tradicionales, sino enfocar la enseñanza en pro de las necesidades individuales del alumno, a través de la interactividad, creando un nuevo marco de relaciones, fomentando el trabajo colaborativo y, sobre todo, ofreciendo una metodología creativa y flexible más cercana a la diversidad y a las necesidades educativas especiales.

OBJETIVOS

-Diseñar e implementar un blog como herramienta tecnológica y pedagógica dentro del sector educativo.

- Desarrollar competencias en los docentes en el uso apropiado de las TIC.

- Emplear adecuadamente el blog dentro del proceso educativo para integrar las áreas impartidas en la institución.

-Utilizar aplicaciones o herramientas tecnológicas en los procesos de enseñanza aprendizaje en la institución.

-Propiciar el desarrollo de capacidades y competencias tecnológicas a través del trabajo en equipo.

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES

-Estrategia 1: “Observando y observando las tablas voy reforzando”

-Estrategia 2: “Pego imágenes en Word y las describo”.

-Estrategia 3. “Leyendo comprendo cosas desconocidas”.

-Estrategia 4: “Construyo oraciones sencillas y las transcribo en Word”

-Estrategia 5: “Diseño diapositivas creativas en Power Point.”