INCLUSIÓN EN EL APRENDIZAJEPROPUESTA

Myriam Cárdenas Castro

Sandra Marcela Montaño Arroyo

Luz Myriam Abril Estupiñán

Institución Educativa Técnica Industrial Gustavo Jiménez

Sede San Cristóbal

Integrantes:

Sensibilizar a la comunidad educativa engeneral sobre la importancia del cambio deparadigma hacia la inclusión educativa.

Capacitar a la comunidad educativa en generalsobre los aspectos que abarca la inclusióneducativa respecto a las necesidades especialesde aprendizaje.

La propuesta educativa va encaminada al servicio dela comunidad, donde se plantean situaciones deacción e intervención frente a la diversidad depoblación que día a día se maneja, con respecto altema inclusión que se enmarca en la perspectiva dederechos y deberes, donde los niños y niñas se lesdebe enseñar por medio de una educación que losincluya, que les respete sus derechos y sus diferentesritmos de aprendizaje; donde los docentes tenemosun papel fundamental, así como recibir orientacionesde calidad garantizando una educación para todos yasumiendo como eje primordial la responsabilidad enlos entes gubernamentales para tal gestión.

Grado N°Estud.

Niñas Niños Dificultad visual

Problemas de Aprendizaje

Preescolar 32 15 17 1 % 1

Primero 22 13 9 27 % 2

Segundo 24 14 10 12.5 % 1

Tercero 30 16 14 12 % 3

Cuarto 33 13 20 12.1 % 2

Quinto 29 21 8 17.2 % 1

LECTURA DEL CONTEXTO

0°

1°

Dificultades más frecuentes por Niveles, Áreas Problemáticas y Tratamientos recomendados

2°Y3°

4°Y5°

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NOVIEMBRE