Propuesta para el período 2014 a 2017

Decanatura, Facultad de Medicina

Universidad de Antioquia

José William Cornejo Ochoa Profesor Titular

Neurólogo, neuropediatra, Msc epidemiologia

Por una Facultad de Medicina humanista con la más alta

calidad académica y científica, democrática y al servicio de la

sociedad y las regiones

Mi trayectoria académica

Postgrado neurología clínica U. de A. Presidente ANIR Antioquia

1986 1985

Profesor Ad honorem 1987

Profesor Vinculado 1993

Subespecialización neurología infantil F de M René Descartes, París

1994

Maestría en Epidemiología Clínica 2001

Creación del Programa de Postgrado en Neurología Infantil

2005

Creación del grupo de investigación Pediaciencias 2002 grupo A1 Colciencias

Participación en la creación del programa de maestría en ciencias clínicas.

Actualmente profesor titular e investigador senior de Colciencias

Miembro del Comité de Programa de Pediatría Coordinador Postgrado Neurología Infantil Comité científico IATREIA

Trayectoria

Representante de los profesores en el Consejo de Facultad en dos ocasiones.

Actual representante profesoral suplente al CSU

Delegado de la asociación de profesores de la U. de A.

Socio de varias sociedades científicas.

Publicación de artículos en revistas indexadas y libros o capítulos de libro. Ver Cvlac

Varios premios nacionales

Trayectoria…

Juan Bautista Montoya y Flórez Ciencia y humanismo

Víctima del Modelo de SSS

Estrategias y espíritu humanista

Profesorado papel preponderante en la trasformación: comportamiento, discursos y ejemplo del maestro

Plan de desarrollo: convivencia y respeto, defensa de los derechos humanos

Convocar grupos de ética e historia a participar en el proceso

Humanismo y cultura universitaria

Impulsar ajustes continuos al currículo de pre y postgrado

Farmacología, patología básica, divorcio entre la medicina social y la clínica.

Debe propiciarse la participación egresados y estudiantes

Estar sometido todo el tiempo a evaluación y ajustes.

Debe adecuarse alperfil epidemiológico de la región y el país y a los avances de la ciencia.

Creación de campo de practica propio liderado por medicina social

Apoyar, favorecer, estimular la movilidad de estudiantes y profesores

Lo académico

Dirección mas participativa

Vincular la comunidad a la discusión y determinación de políticas

Designación del Asistente del Decano para Asuntos estudiantiles por votación

Se respetarán las decisiones que tomen los Comités de Programa y se estimulará su autonomía

Convocar al área de la salud y otras dependencias para participar con el mas alto nivel en la discusión de temas nacionales como la Reforma a la Salud

Democracia y convivencia

Centralización de actividades y decisiones en la decanatura con invisibilidad de otros responsable: empoderar comités, grupos académicos, servicios…

Excesiva competencia e individualismo , poca formación humanística y sensibilidad frente a la sociedad: Fomentar el humanismo

Percepción negativa sobre la toma de decisiones que no reflejan el sentir colectivo, si no las relaciones interpersonales con la administración o privilegios y beneficios para personas cercanas a la administración: Estilo de dirección participativo e incluyente de estudiantes, trabajadores y profesores

Y de la convivencia qué?La

investigacion de INER: y nuestras propuestas

Deficiencia en espacios donde se escuche más a la comunidad que solamente informar además de la falta de escucha relacionada con la verticalidad en las relaciones: propiciar los espacios de participación de la comunidad universitaria que recoja aportes en la construcción y fortalezca la red social.

Afectación de las relaciones por estados de ánimo o conflictos interpersonales al igual que la presencia de problemas de salud mental entre docentes y empleados: intervención mas conciliadora y humanista que punitiva; brindar apoyos afectivos y cognitivos

Mas de convivencia: lo subrayado nuestra

propuesta

Reorganizar el Instituto de Investigaciones

Mayor impulso en la investigación en pregrado y postgrado

Formación en formulación de proyectos

Facilitar y agilizar las actividades administrativas y financieras de los grupos

Cooperación con otras universidades

Liderar e impulsar los semilleros de investigación

Propiciar la formación en investigación a profesores de todas las áreas.

Propiciar la articulación con medios de comunicación para que en forma sistemática de informe a la población sobre los resultados de la investigación universitaria

Investigación

Asignación de recursos que apoyen la investigación estudiantil

Articulación con hospitales y secretarias de salud y educación.

Se cuenta con 51 grupos, 49 reconocidos por Colciencias:

Falta de interdisciplinariedad, poco impacto social, pobre relación con sector productivo, necesidad de investigar en prevención y atención primaria

investigación

El profesor Pablo Patiño planteó Fragmentación y separación de las actividades

académicas e investigativas, un mismo tema tratado por varios grupos y producción más por motivaciones personales

Propone la creación de varios institutos de investigación Debe ampliarse la discusión, debe articularse docencia

de pregrado y postgrado, extensión e investigación en una estructura organizativa que aglutine disciplinas afines (Institutos)

Investigación

Política de fortalecimiento de IATREIA

Promover el intercambio con otras instituciones para

prevenir la endogamia

Apoyo para su indexación en Pubmed

Mejorar la indexación en publindex a A1

Buscar apoyo financiero para recurso humano y tecnológico

para la revista.

Apoyar estrategias para aumentar visibilidad y publicación en

inglés

La revista médica

Se propiciara el fortalecimiento de los programas de postgrado y los ajustes curriculares, evitar vencimiento de registros calificados, acreditación y la estructuración de redes con los egresados que apoyen el programa

El incremento de cupos se hará de acuerdo con las necesidades y condiciones de campos de práctica y recursos profesorales, se respetarán las decisiones de los comités de programa.

Programas de postgrado

Se propiciará la creación de nuevos programas de acuerdo con las necesidades del país, recurso humano y científico disponible.

Creación de la especialización en Medicina familiar y social. (nombramiento de profesores para regiones dentro de las nuevas plazas)

Crear la especialización en genética clínica, subespecialidades dentro de la patología y ciencias forenses

Promover proyectos académicos con otras universidades publicas que potencien los recursos

Postgrados

Seguir apoyando programas nuevos o en curso de construcción o aprobación como telemedicina, dermatopatología, psiquiatría infantil, hematología infantil y de adultos, doctorado en ciencias clínicas, maestría en ciencias neurológicas.

Es clave la presencia de un líder

Postgrados

Actividad con estudiantes postgrado, profesores y estudiantes pregrado

Staff neurologia infantil Jorge Holguin

Se propiciará y apoyará la creación del Consejo Estudiantil y el fortalecimiento de ANIR

Se apoyará la creación del periódico estudiantil

Atención a factores psicológicos, pedagógicos y médicos que afecten el desempeño estudiantil.

Promover tutorías a estudiantes de pre y postgrado

Bienestar estudiantil

Programa de educación continua con base en las demandas sugeridas.

Articulación con la Asociación de Egresados

Elección del representante de los egresados al Consejo de Facultad por elección.

Creación del observatorio de egresados y consolidación de bases de datos

Egresados

Promover la discusión sobre la mejor forma organizativa que debería tomar la facultad

Han existido varias comisiones pero desafortunadamente no parten de una construcción colectiva

Principios: racionalizar recursos humanos y físicos y la administración al servicio de la docencia, investigación y extensión.

Revisar el funcionamiento de extensión , hacer los tramites mas agiles y los recursos revertirlos en lo fundamental a las dependencias que los producen.

Extensión debe liderar procesos tendientes a fomentar y fortalecer los programas ofrecidos por los grupos académicos.

Adecuación administrativa

Básicas y clínicas

Medicina social y clínica

Del área de la salud, una nueva estructura

Con la Gobernación y alcaldías, con secretarias de salud y

educación

Articulación con otras áreas como Economía, ciencias sociales,

educación , derecho e ingenierías.

Con IPS universitaria en el terreno académico administrativo

Articulación con otras Universidades publicas y privadas de

alta calidad

De la Articulación y las necesidades

Además de programas como Instrumentación quirúrgica y APH

Deben desarrollarse semilleros en las regiones en prevención y

promoción.

Promover que algunas áreas dentro de las especialidades

puedan desarrollarse en las regiones particularmente en Urabá

para esto se convocara a la IPS, hospitales y los grupos

académicos.

Parque de la vida y proyecto educativo comunitario para

fomentar la promoción de la salud

Facultad de Medicina y regiones cómo articularse

Con el HUSVP: permanecer ligados e integrarnos a proyectos

de interés común

HPTU, Clínica las Américas, Noel, HGM , INC entre otros:

contribuir con nuestras capacidades y recursos a fortalecer la

relación docente asistencial

Con la IPS, defender ese proyecto y propiciar la integración

académico administrativa efectiva de servicios, programas,

departamentos .

Propiciar la adquisición de espacios físicos cercanos a la

facultad: aulas y campos de práctica

Campos de práctica

Para el año 2017 la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia será una organización fundada en la equidad, el humanismo y la inclusión; que se transforma continuamente atendiendo los retos en salud que la sociedad le plantee. Será reconocida nacional e internacionalmente por sus aportes al conocimiento y a la solución de los problemas de la salud humana y por la alta calidad de sus egresados.

Rescatar el humanismo ,equidad y la inclusión como se plantea en la Visión

Visión

Facultad de Medicina 1938