propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

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Actividad desarrollada por los docentes: Ing° Jim Andrew Palomares Anselmo e Ing° Nósser Jurado Guillen, del IESTP “Gilda Liliana Ballivián Rosado”, de San Juan de Miraflores-Lima. Colaboradores: Lic. Jordán Cabrera Núñez, Lic. Johnny Huamani Pariona, Ing° Alfredo Rojas Saldaña. CARRERA PROFESIONAL: MECATRÓNICA AUTOMOTRIZ Denominación del módulo 1: Mantenimiento programado de los vehículos automotrices Unidad de competencia N° 01: Realizar el mantenimiento programado de los vehículos automotores, de acuerdo al manual del fabricante, condiciones de operación, procedimientos establecidos y normativa vigente Capacidades (específicas) Indicadores de logro Contenidos Unidad didáctica 1. Efectuar el mantenimien to programado de los vehículos automotores , de acuerdo al manual del fabricante, procedimien tos establecido s y normativa 1. Comprueba los niveles de fluidos automotrices, de acuerdo al kilometraje o tiempo de trabajo recorrido, según el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normatividad vigente. 2. Efectúa el cambio o rellenado de fluidos automotrices, según el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa Fluidos automotrices: o Aceite del motor de combustión interna. o Aceite de la caja de cambio. o Aceite de la caja automática. o Aceite del diferencial. o Hidrolina de la caja de dirección. o Líquido de freno del sistema de frenos. o Líquido de freno o aire del embrague asistido. o Aire de los tanques y de las cámaras de Mantenimiento Programado de los fluidos y filtros.

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Page 1: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

Actividad desarrollada por los docentes: Ing° Jim Andrew Palomares Anselmo e Ing° Nósser Jurado Guillen, del IESTP “Gilda Liliana Ballivián Rosado”, de San Juan de Miraflores-Lima.

Colaboradores: Lic. Jordán Cabrera Núñez, Lic. Johnny Huamani Pariona, Ing° Alfredo Rojas Saldaña.

CARRERA PROFESIONAL: MECATRÓNICA AUTOMOTRIZDenominación del módulo 1: Mantenimiento programado de los vehículos automotrices

Unidad de competencia N° 01:Realizar el mantenimiento programado de los vehículos automotores, de acuerdo al manual del fabricante, condiciones de operación, procedimientos establecidos y normativa vigente

Capacidades (específicas)

Indicadores de logro Contenidos Unidad didáctica

1. Efectuar el mantenimiento programado de los vehículos automotores, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Comprueba los niveles de fluidos automotrices, de acuerdo al kilometraje o tiempo de trabajo recorrido, según el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normatividad vigente.

2. Efectúa el cambio o rellenado de fluidos automotrices, según el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

3. Efectúa la limpieza o cambio de filtros automotrices, según el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

4. Inspecciona las fugas de fluidos automotrices, de acuerdo a las necesidades del vehículo automotor,

Fluidos automotrices:o Aceite del motor de combustión

interna.o Aceite de la caja de cambio.o Aceite de la caja automática.o Aceite del diferencial.o Hidrolina de la caja de dirección.o Líquido de freno del sistema de

frenos.o Líquido de freno o aire del

embrague asistido.o Aire de los tanques y de las

cámaras de freno.o Refrigerante del sistema de

refrigeración del motor de combustión interna.

o Gas refrigerante 134a del aire acondicionado.

o Gas Licuado de Petróleo.

Mantenimiento Programado de los fluidos y filtros.

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procedimientos establecidos y normativa vigente.

o Gas Natural Vehicular.o Gasolina.o Diésel.o Etanol.o Biodiesel.

Filtros automotrices:o Filtro de aceite del motor de

combustión interna.o Filtro de aire del motor de

combustión interna.o Filtro de combustible del motor de

combustión interna.o Filtro de aceite de la caja

automática.o Filtro de aire del compresor.

2. Realizar el mantenimiento programado del sistema eléctrico, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Inspecciona los ramales del cableado eléctrico (arnés) de los diferentes sistemas de electricidad automotriz, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Inspecciona el sistema de iluminación de los vehículos, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Inspección eléctrica:o Luces en general.o Carga.o Arranque.o Encendido.o Accesorios.o Arnés.

Mantenimiento programado del Sistema Eléctrico.

3. Ejecutar el mantenimiento programado del

1. Efectúa el desmontaje, montaje y rotación de los neumáticos de los vehículos, de acuerdo a las

Neumáticos:o Desmontaje.o Montaje.

Mantenimiento programado de los sistemas del vehículo.

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neumático y los sistemas del vehículo, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

necesidades del vehículo, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Efectúa la inspección general de los vehículos, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

o Rotación: lateral, longitudinal y en X.

o Código del neumático:o Ancho.o Banda.o Aro.o Carga.o Alambrada o lona.

Inspección general:o Suspensión.o Dirección.o Frenos.o Transmisión.o Motor.o Sistema electrónico.

4. Realizar la verificación de las estructuras formadas por el hierro, acero, cobre y fundiciones de los diferentes sistemas del vehículo, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Comprueba la estructura formada por el He y el acero en los diferentes sistemas del vehículo de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Verifica la estructura formada por el cobre y sus aleaciones en el Sistema Eléctrico, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

3. Inspecciona las partes del vehículo que han sido obtenidas por fundición, de acuerdo al manual del fabricante,

Formas alotrópicas del Hierro (He):o Beta (768°C – 910°C).o Gamma (910°C – 1400°C).o Delta (mayor a 1400°C).

El acero. Diagrama He – C. Tipos de acero:

o Ferrita (menor a 0.008% C).o Cementita (6.67% C y 93.3%He)o Perlita (86.5% ferrita y 13.5%

Cementita).o Austenita (C en He gamma, 0 a

1.76%C).o Martensita (C fuera de la

Austenita, menor a 0.89%C).o Bainita (transformación isoterma

Conocimiento de materiales.

Page 4: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

procedimientos establecidos y normativa vigente.

de la Austenita, 250°C a 550°C).o Ledeburita (aleación He – C ,

mayor a 25%C). Cobre (Cu) Aleaciones del Cobre (Cu):

o Latones (Cu – Zn).o Latones de Plomo (Cu – Zn – Pb).o Latones de Estaño (Cu – Zn – Sn).o Bronce fosforado (Cu – Sn).o Bronce al Aluminio (Cu – Al).o Bronce al Silicio (Cu – Si).o Plata de Níquel (Cu – Ni ó Ni – Zn).

Altos hornos. Tipos de fundiciones:

o Fundición gris.o Fundición nodular.o Fundición maleable.o Fundición atruchada.o Fundición aleada.o Fundición martensítica.o Fundición aleada al cromo.o Fundición aleada con aluminio.

Unidad de competencia N° 02:Comprender de manera clara, conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en contextos sociales y laborales.

Capacidades (De Empleabilidad)

Indicadores de logro Contenidos Unidad didáctica

5. Comprender con claridad conceptos, ideas,

1. Describe conceptos, ideas, sentimientos y hechos en forma oral de manera clara, coherente y eficaz utilizando los códigos propios del

La conversación convenciones de participación en grupo.

Factores que favorecen o limitan la comunicación.

Comunicación Asertiva

Page 5: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

sentimientos y hechos en forma oral y escrita en la interacción con otras personas en diferentes contextos.

lenguaje oral. Vicios de dicción: Problemas de articulación y fonación de enunciados.

Unidad de competencia N° 03:Utiliza de manera adecuada las diferentes herramientas informáticas de las TIC para optimizar, automatizar y mejorar los procedimientos y tareas vinculados al área profesional, de acuerdo a los requerimientos, de su entorno laboral.

Capacidades (De Empleabilidad)

Indicadores de logro Contenidos Unidad didáctica

6. Elaborar carpetas y archivos informáticos, utilizando los comandos: de un sistema operativo, de una suite ofimática, de la web y de un software de diseño.

1. Efectúa la creación de unidades de almacenamientos, en un sistema operativo.

2. Realiza informes, en un procesador de texto, del mantenimiento vehicular.

3. Realiza organigramas, en un procesador de texto, de las funciones de los trabajadores.

4. Efectúa la numeración automática y búsqueda virtual en un procesador de texto.

5. Efectúa las operaciones aritméticas en una hoja de cálculo.

6. Efectúa las operaciones estadísticas en una hoja de cálculo.

7. Elabora presentaciones de un proyecto de titulación o de inversión.

8. Efectúa la creación de blogs para

Microsoft Windows. Creación, traslado y copiado de carpetas que contengan archivos organizados de un almacén.

Microsoft Word. Elaboración de informes, antes y después de realizado el mantenimiento de los vehículos. Aplicación de los comandos “autoformas” en la elaboración de organigramas generales y por secciones de las funciones de los trabajadores de la empresa. Aplicación del comando “hipervínculo” en la numeración automática y búsqueda virtual de un informe automotriz.

Microsoft Excel. Operaciones aritméticas (+, -, *, ÷, ʌ).

Informática aplicada a la Mecánica Automotriz.

Page 6: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

promocionar la empresa donde trabaja.

9. Utiliza un software de diseño, para realizar las proyecciones de un sólido y dar color y espesor al contorno de los dibujos.

10. Utiliza un software de diseño, para realizar las construcciones geométricas y el dibujo de personas.

11. Utiliza un software de diseño, para ampliar el tamaño y duplicar simétricamente los accesorios y autopartes.

12. Utiliza un software de diseño, para extender, redondear y multiplicar radialmente y longitudinalmente los elementos de los accesorios y autopartes.

13. Efectúa dibujos de accesorios y autopartes en 3D utilizando un software de diseño.

Sumar, restar, multiplicar, dividir y potenciar filas y columnas con datos de los repuestos o accesorios automotrices. Operaciones estadísticas. Utilizar los comandos: formato condicional, promedio, porcentaje, si, contar si, gráficos, entre otros para obtener el promedio de los precios de los repuestos o accesorios, disponibles y ordenados.

Microsoft Power Point. Elaboración de diversos tipos de diapositivas para la sustentación de proyectos de titulación y proyectos de inversión.

Blogs: Slideshare. Blogger. Google +.

Diseño asistido por computadora (CAD). Aplicación de los comandos: line, circle, zoom, erase, trim, copy, entre otros en el dibujo de proyecciones axonométricas y ortogonales. Aplicación del comando “ddlmodes” y los usados, en el dibujo del chasis y la carrocería del vehículo. Aplicación del comando “osnap” y los usados, en las construcciones geométricas. Aplicación del comando “pline” y los usados, en el dibujo de personas que realizan el mantenimiento del vehículo.

Page 7: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

Aplicación del comando “scale” y los usados, en el dibujo autopartes semejantes de diferentes tamaños. Aplicación del comando “mirror” y los usados, en el dibujo de accesorios y autopartes, que poseen simetrías semejantes o equidistantes. Aplicación de los comandos “extend”, “fillet” y los usados, en el dibujo de accesorios y autopartes que contengan extensiones y rebordes. Aplicación del comando “array” y los usados, en el dibujo de: engranajes, tornillo sin fin, discos propulsores y placas de embrague de la caja automática etc.AutoCAD tridimensional.

Experiencias formativas en situación real de trabajo

Se fortalecerá la capacidad 1

Estas capacidad se fortalecerá a través de las siguientes actividades: Cambio de aceites y filtros. Afinamiento. Mantenimiento del sistema de refrigeración y aire acondicionado.

MÁQUINAS, EQUIPOS Y MÓDULOS

Balanceador de ruedas, banco de control (óptico, pruebas eléctricas, diagnóstico de motores), cargador de baterías, compresor de aire, comprobador de sistema antibloqueo de ruedas, desenllantadora, detector de holguras, elevadores (electroneumáticos, hidroneumáticos), equipo de vulcanizado, equipo de remachado, equipo oxiacetilénico, esmeril, fenómetro, gatas (lagarto, botella, tornillo), máquinas de soldar (eléctrica, autógena, MAG, MIG y TIG), módulos de motores de combustión interna, módulos del Sistema

Page 8: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

Eléctrico, módulos de otros sistemas del vehículo, pistolas pulverizadoras (aire, hidrocarburos y otros líquidos), pistolas de soldar, pluma hidráulica, polímetros, prensa hidráulica, taladros (columna y manual), tornillo de banco, vehículos automotrices.

INSTRUMENTOS

Alexómetro, analizador de motores, analizador de gases, analizador inductivo, base magnética, bomba de vacío, cargador y probador de baterías, caudalímetro, compresímetros(Otto y Diésel), comprobador de carburadores, densímetro, endoscopio, escuadras, estetoscopio, gauge, goniómetro, lámpara estroboscópica, manómetros, medidor de la presión del neumático, micrómetros (interior y exterior), multitester (analógico y digital), niveles, opacímetro, osciloscopio, plomo, probador de ángulo Dwell, probador de diodos, probador de distribuidores, probador de fugas, probador de inducido, probador de módulos electrónicos., probador y limpiador de bujías, probetas, profundímetro de huellas, scánner digital, tacómetros, telescópico de contacto, torquímetros (aguja y golpe), reglas patrones, reloj comparador, vacuómetro, vernier (mecánico y digital), voltímetros.

HERRAMIENTAS

Alicate (aislado universal, corte, mecánico, pico de loro, presión, tenazas), arco de sierra, avellanador de cañerías, berbiquí, brocas, cincel, compás (punta interior, punta exterior), cuenta hilos, chisperos, dados (bujías, cardánico, estriado, hexagonal, Thor, tubular), destornillador (estrella, golpe y plano), escobilla (esmeril, fierro), espátula, extensión(corta y larga), extractor (anillos, cojinetes, filtro de aceite, muelles helicoidales, pernos, poleas, válvulas), llaves (cachimba, especial, francesa, doble corona, mixta, ruedas, Stilson), limas (Allen, media luna, plana, redonda, triangular), machos (milímetros y pulgadas), martillos (bola, carpintería, jebe), marcador de punta, palancas (corrediza, L, lineal, ratch), porta electrodos, prensa en C, regla (lineal, pelo), saca boquillas, sierras, tornillo de banco, terrajas, winchas.

MATERIALES

Abrasivos, aceites hidráulicos, barniz, caretas (esmerilar, soldar), cinta aislante, combustibles, conductores eléctricos, disolventes o solventes, electrodos, estaño, filtros, formador de empaquetaduras, líquido aflojatodo, líquido de frenos, lubricantes, material de limpieza (franela, waype), pastas y líquidos de contraste, plastigage, refrigerantes, sellador de empaquetaduras.

Page 9: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

Denominación del módulo 2: Mantenimiento de los sistemas de suspensión, dirección y frenos automotricesUnidad de competencia N° 01:Realizar el mantenimiento y reparación de los sistemas de suspensión, dirección y frenos de los vehículos automotores, según el manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Capacidades (específicas)

Indicadores de logro Contenidos Unidad didáctica

1. Efectuar el mantenimiento del sistema de suspensión, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Efectúa el mantenimiento y reparación de los muelles elípticos del sistema de suspensión, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Efectúa el mantenimiento y reparación de los amortiguadores y resortes de suspensión, de acuerdo al manual del fabricante procedimientos establecidos y normativa vigente.

3. Efectúa el mantenimiento y reparación de las bolsas de aire de la suspensión, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Sistemas de suspensión:o Ballestas.o Mc Pherson.o Trapecios.o Barra de torsión.o Mixta.o Bolsas de aire.

Elementos:o Amortiguadores.o Resortes.o Puentes.o Barra estabilizadora.o Barra de reacción.o Bocinas.o Bujes.

Sistema de Suspensión y Dirección.

2. Realizar el mantenimiento del sistema de dirección, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y

1. Efectúa el mantenimiento y reparación de la columna de dirección, de acuerdo al manual el fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Efectúa el mantenimiento y reparación de las cajas de dirección con asistencia hidráulica y

Columna:o Volante.o Articulaciones cardánicas.o Bridas.o Columna.

Cajas de dirección:o Tornillo sin fin y sector dentado.o Tornillo sin fin y tuerca deslizante.

Page 10: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

normativa vigente. electrónica, de acuerdo al manual del fabricante procedimientos establecidos y normativa vigente.

3. Efectúa el mantenimiento o cambio de terminales y barras fijas de la dirección, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

4. Efectúa la medición y/o corrección de parámetros del camber, caster y convergencia de las ruedas, con métodos convencionales y digitales de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

o Tornillo sin fin y circulación de bolas.

o Piñón y cremallera.o Con asistencia hidráulica.o Con asistencia electrónica.

Terminales:o Holgura.o Prensado.

Barras fijas:o Brazo.o Barra de mando.o Barra de acoplamiento.o Mangueta.o Brazo de renvío.

Ángulos de dirección:o Camber.o Caster.o Convergencia.o Divergencia.o Inclinación del eje de la dirección.o Arrastre.

3. Ejecutar el mantenimiento del sistema de frenos, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Cambia los componentes de desgaste de los frenos con accionamiento hidráulico, neumático, mecánico y con asistencia electrónica, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Efectúa el mantenimiento y reparación de los componentes hidráulicos de los frenos con accionamiento hidráulico, neumático,

Componentes:o Pedal de freno.o Freno mecánico.o Frenos de tambor.o Frenos de disco.o Bomba principal o cilindro

maestro.o Frenos de potencia:

o De vacío.o Hidráulico.

Sistema de Frenos.

Page 11: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

mecánico y con asistencia electrónica, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

3. Efectúa el mantenimiento y reparación del compresor de aire, incluido el gobernador y componentes neumáticos, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

o Power mastero Cañerías.o Compresora.o Tanques de aire.o Regulador neumático.o Válvula de freno.o Cámara de freno.o Coronas de impulso.o Captadores de velocidad.o Unidad hidráulica.o Unidad de control electrónico.o Frenos EBD.

o Frenado electrónico en cada rueda.

4. Realizar un proyecto mecánico utilizando las normas de seguridad, los instrumentos y las herramientas mecánicas, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Realiza el costo y presupuesto de un proyecto a elaborar de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Reconoce las normas de seguridad en el taller o empresa, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

3. Utiliza los instrumentos de medición de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

4. Manipula las herramientas para el mantenimiento preventivo, correctivo y predictivo, de acuerdo al manual del fabricante,

Costos y presupuestos de un proyecto a elaborar.

Normas de seguridad:- Factores psicológicos de riesgo.- Factores físicos de riesgo.- Prevención de accidentes.- Accidentes de trabajo: por caída,

por corte, por aplastamiento, con herramientas, con máquinas, por uso del transporte, por efecto visual, por contacto eléctrico.

- Principios y uso de la señalización.- Prevención, origen, propagación, y

clases de fuego. Instrumentos:

o Vernier:- 1/128.- 1/1000.

Mecánica de taller.

Page 12: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

procedimientos establecidos y normativa vigente.

o Micrómetro:- Interior.- Exterior.- Profundidad.

o Compás.o Escuadra.o Goniómetro.o Alexómetro.o Reloj comparador.o Base magnética.o Torquímetro.o Winchas.

Herramientas:o Arco de sierra.o Cincel.o Martillo.o Amoladora.o Punzón.o Marcador de puntas.o Lima.o Taladro:

o Portátil.o Columna.

o Escariador.o Rima.o Macho.o Terrajas.o Buril.o Llaves.o Dados.o Destornillador.

Page 13: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

o Escobilla para: esmeril, fierro.o Espátula.o Tornillo de banco.o Prensa en C.o Berbiquí.o Brocas.

Unidad de competencia N° 02:Expresar de manera clara, conceptos, ideas, sentimientos, hechos y opiniones en forma oral y escrita para comunicarse e interactuar con otras personas en contextos sociales y laborales.

Capacidades (De Empleabilidad)

Indicadores de logro Contenidos Unidad didáctica

5. Expresar con claridad conceptos, ideas, sentimientos y hechos en forma oral y escrita en la interacción con otras personas en diferentes contextos.

1. Realiza una presentación breve y preparada sobre un tema de su especialidad con la suficiente claridad, explícita.

Exposición: Estrategias de exposición oral. Técnicas de elocución: Oratoria. Exposición del

aprendizaje

Unidad de competencia N° 03:Utilizar las operaciones básicas de las matemáticas, para realizar la conversión de las unidades de un sistema de medidas a otro, como resultado de las magnitudes obtenidas durante el mantenimiento automotriz.

Capacidades (De Empleabilidad)

Indicadores de logro Contenidos Unidad didáctica

6. Realizar la conversión de las unidades de un sistema de medidas a otro, teniendo en cuenta las lecturas obtenidas en los

1. Calcula el cambio de un sistema de medidas a otro, de las lecturas obtenidas en los instrumentos, de las siguientes unidades:o Longitud.o Fuerza electromotriz.o Intensidad de corriente.

Cambio de un sistema de unidades a otros: Longitud:

o Pie de Rey.o Escuadra.o Micrómetros.o Reloj palpador.o Alexómetro.

Matemática Aplicada a la Mecánica Automotriz.

Page 14: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

instrumentos, y los cálculos matemáticos.

o Resistencia.o Velocidad y aceleración.o Potencia eléctrica.o Potencia mecánica.o Ángulos.

2. Efectúa el cambio de un sistema de medidas a otro, obtenidas de las lecturas en instrumentos y de los cálculos de la:o Presión.o Caudal.o Peso.

3. Realiza el cambio de un sistema de medidas a otro, de los cálculos del:o Volumen.o Densidad.o Empuje.o Calor.

o Wincha.o Regla de alineamiento.o Telescópico de contacto.

Fuerza electromotriz, intensidad de corriente y resistencia en:o Scanner.o Osciloscopio.o Analizador de gases.o Voltímetro.o Multitester.o Analizador inductivo.

Velocidad y aceleración en:o Ralentí.o Crucero.o Máxima potencia.o Máxima velocidad.

Potencia eléctrica en:o Circuito de arranque.o Circuito de carga.o Circuito de encendido.o Circuito de luces.o Circuito de accesorios.

Potencia mecánica:o Motor del vehículo.o Compresora.

Ángulos en:o Nivel de alineación de ruedas.o Plato de alineación de ruedas.o Torquímetro.

Presiones en:o Medida de compresión.

Page 15: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

o Prueba de inyectores.o Freno de potencia.o Cilindro principal.o Cilindro rueda.o Gatas tipo lagarto y botella.o Vacío.o Elevadores hidroneumáticos.o Cámaras de freno.

Caudal en:o Probador de bombas de inyección.o Probador de inyectores de gasolina.o Tubo Ventury.o Ingreso de aire (MAF).

Peso del:o Vehículo.o Carga.o Remolque.o Total.

Volumen en:o Cilindrada.o Relación de compresión.o Tanque de combustible.o Tanque de aire.

Densidad en:o Líquidos de frenos (DOT 3, DOT 4,

DOT 5).o Aceites (monogrados, multigrados,

sintéticos).o Combustibles.o Refrigerante.o Aire.

Page 16: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

Empuje (fuerza) en:o Boya de la cámara del flotador.o Boya del tanque de combustible.o En las gatas, tipo lagarto y botella.o Elevadores.o Bomba de combustible en el tanque.o Placas de embrague de la caja

automática.o Pedal de freno.

Calor:o Latente de vaporización.o Latente de solidificación.o De combustión que recibe el

refrigerante.o De transformación del refrigerante

en vapor.o Que se extrae del refrigerante.o Que convierte en hielo el

refrigerante.Experiencias formativas en situación real de trabajo

Se fortalecerán las capacidades 1, 2 y 3

Estas capacidades se fortalecerán a través de las siguientes actividades: Cambio de amortiguadores. Cambio de muelles elípticos y helicoidales. Regresar la barra estabilizadora a su posición. Alineamiento y balanceo. Prensado de terminales. Cambio de zapatas y pastillas. Cambio y purgado de líquido de frenos. Regulación de frenos.

Page 17: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

Rectificación de los tambores de freno.

MÁQUINAS, EQUIPOS Y MÓDULOS

Cargador de baterías, compresor de aire, comprobador de sistema antibloqueo de ruedas, desenllantadora, detector de holguras, elevadores (electroneumáticos, hidroneumáticos), equipo oxiacetilénico, esmeril, fenómetro, gatas (lagarto, botella, tornillo), máquinas de soldar (eléctrica, autógena, MAG, MIG y TIG), módulos de los Sistemas de suspensión, dirección y frenos del vehículo, pistolas pulverizadoras de (aire, hidrocarburos y otros líquidos), pistolas de soldar, pluma hidráulica, polímetros, prensa hidráulica, rectificador de tambores, taladros (columna y manual), tornillo de banco, vehículos automotrices.

INSTRUMENTOS

Analizador inductivo, base magnética, cargador y probador de baterías, densímetro, endoscopio, escuadras, estetoscopio, gauge, goniómetro, lámpara estroboscópica, manómetros, medidor de la presión del neumático, micrómetros (interior y exterior), multitester: (analógico y digital), niveles, osciloscopio, plomo, probador de ángulo Dwell, probador de diodos, probador de distribuidores, probador de fugas, probador de inducido, probador de módulos electrónicos, probador y limpiador de bujías, probetas, profundímetro de huellas, scánner digital, tacómetros, telescópico de contacto, torquímetros (aguja y golpe), reglas patrones, reloj comparador, vacuómetro, vernier (mecánico y digital), voltímetros.

HERRAMIENTAS

Alicate (aislado universal, corte, mecánico, pico de loro, presión, tenazas), arco de sierra, avellanador de cañerías, berbiquí, brocas, buril, cincel, compás (punta interior, punta exterior), compresor de anillos, cortador de cañerías, cuenta hilos, chisperos, dados (bujías, cardánico, estriado, hexagonal, Thor, tubular), destornillador (estrella, golpe y plano), escariador, escobilla (esmeril, fierro), espátula, extensión (corta y larga), extractor (anillos, cojinetes, filtro de aceite, muelles helicoidales, pernos, poleas, válvulas), llaves (cachimba, especial, francesa, doble corona, mixta, ruedas, Stilson), limas (Allen, media luna, plana, redonda, triangular), machos (milímetros y pulgadas), martillos (bola, carpintería, jebe), marcador de punta, palancas (corrediza, L, lineal, ratch), porta electrodos, prensa en C, punzón, regla (lineal, pelo), rima, saca boquillas, sierras, tornillo de banco, terrajas, winchas.

MATERIALES

Page 18: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

Abrasivos, aceites hidráulicos, azul de Prusia, barniz, caretas (esmerilar, soldar), cinta aislante, combustibles, conductores eléctricos, disolventes o solventes, electrodos, estaño, filtros, formador de empaquetaduras, líquido aflojatodo, líquido de frenos, lubricantes, material de limpieza (franela, waype), papel España, pasta esmeril, pastas y líquidos de contraste, plastigage, refrigerantes, sellador de empaquetaduras.

Denominación del módulo 3: Mantenimiento del sistema eléctrico – electrónico automotrizUnidad de competencia N° 01:Realizar el mantenimiento y reparación del sistema eléctrico – electrónico de los vehículos automotores, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Capacidades (específicas)

Indicadores de logro Contenidos Unidad didáctica

1. Efectuar el mantenimiento de los sistemas de carga y arranque, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Efectúa el mantenimiento y reparación del sistema de carga eléctrica convencional y con asistencia electrónica, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Efectúa el mantenimiento y reparación del sistema de arranque eléctrico con asistencia electrónica, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Circuito de carga:o Batería.o Automático del arrancador.o Chapa de contacto.o Foco de carga.o Relays.o Alternador.o Fusibles.

Alternador:o Polea.o Buje.o Carcasa.o Cojinete.o Rotor.o Estator.o Porta diodos.o Relay.o Diodos.o Carbonos.

Sistema de Carga y Arranque.

Page 19: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

Motor de arranque:o Palanca.o Cojinete.o Piñón Bendix.o Armadura.o Resorte de retorno.o Solenoide.o Platino.o Terminales.o Caja o campo.o Porta carbones.

2. Realizar el mantenimiento de los sistemas de luces y accesorios, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Efectúa el alineamiento de las luces de los vehículos e inspecciona su operatividad, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Efectúa la instalación y reparación de los accesorios y componentes del sistema eléctrico de los vehículos, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Sistema de luces:o Faros

Neblineros. Con elevador. Con elevador y polarización

invertida. Con elevador y relay. Con doble relay. Alta potencia.

o De maniobra: Direccionales:

Y de peligro. Y de peligro con un relay.

Freno. Retroceso.

o Especiales: Emergencia. Galibo. Servicio público.

o Interiores: Tablero.

Sistema de Luces y Accesorios.

Page 20: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

Control. Alumbrado interior. Compartimiento interior.

o Luces generales y direccionales.o Bocina:

Con sirena electrónica y un relay. Con sirena electrónica y dos

relays. Accesorios:

o Motor del limpiaparabrisas.o Radio.o CD.o Reproductor.o Teléfono.

3. Ejecutar el mantenimiento del sistema de encendido e inversores, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Efectúa el mantenimiento y reparación del sistema de encendido eléctrico y electrónico de los vehículos, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Instala inversores de corriente en vehículos automotores (buses, ambulancias, etc), de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Tipos de sistemas de encendido:o Encendido convencional.o Encendido óptico.o Encendido de efecto Hall.o EDIS (sistema electrónico de encendido

sin distribuidor). Sistema de encendido con distribuidor:

o Batería.o Motor de arranque.o Chapa de contacto.o Bobina.o Distribuidor.o Solenoide.o Bujías.

Inversores:o Batería en DC (corriente continua).o Inversor.

Sistema de Encendido Convencional y Electrónico.

Page 21: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

o Accesorio en AC (corriente alterna).4. Efectuar el

mantenimiento del sistema de calefacción, aire acondicionado y confort, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Efectúa el mantenimiento y reparación del sistema de calefacción y aire acondicionado de accionamiento eléctrico y electrónico de los vehículos, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos.

2. Efectúa el mantenimiento y reparación de los sistemas de confort con o sin asistencia electrónica programable de los vehículos, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Sistema de calefacción:o Radiador.o Bomba de agua.o Termostato.o Sensor de temperatura.o Ventilador con tremoswitch.o Camisa de agua.o Válvula reguladora de calefacción.o Intercambiador de calor

(evaporador).o Radiador de calefacción.

Sistema de aire acondicionado:o Evaporador.o Válvula de expansión.o Tubos líquidos ap (alta presión).o Presostato trifuncional.o Depósito deshidratador.o Condensador.o Compresor.o Tubo de aspiración gas bp (baja

presión).o Tubo aspiración gas ap (alta presión).

Sistema de confort:o Amplitud de habitáculo.o Confort acústico.o Climatización idónea.o Cuadros de instrumentos más

visibles.o Elevalunas con sistema

antirapamiento.

Sistema de Calefacción, Aire Acondicionado y Confort.

Page 22: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

Unidad de competencia N° 02:Utilizar y comprender expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como, frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Presentarse a sí mismo y a otros. Pedir y dar información personal básica, sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Relacionarse de forma personal siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.

Capacidades (De Empleabilidad)

Indicadores de logro Contenidos Unidad didáctica

5. Utilizar el idioma inglés para redactar, escuchar, leer y hablar en forma sencilla, las vivencias diarias en los tiempos: pasado, presente y futuro.

1. Efectúa y responde el saludo.2. Realiza su presentación y de

otras personas.3. Pide información personal y da la

suya.4. Efectúa el uso y recuento de

números.5. Describe las ocupaciones.6. Describe las partes y objetos de

una casa.7. Preguntas y responde sobre el

tiempo.8. Efectúa en el tiempo presente,

expresiones de habilidades.9. Conversa sobre las relaciones de

parentesco.10. Conversa sobre sus

pertenencias.11. Pide y da información sobre las

rutinas y los hábitos.12. Pide y da información sencilla

sobre los lugares.13. Preguntas y responde sobre algo

que hacer.14. Escribe sobre una tercera

persona.

Hello. Welcome to english.

o Personal pronouns.o Verb – “be”.o Affirmative, short questions verb “be”.o Yes/no answers.o Interrogative and negative forms.o Wh – questions contractions (´)

What´s your name?o Possessive adjectives.o Plural nouns.o Indefinite articles.o Demostrative adjectives.o Prepositions of place adjectives.o There is / there are.o Some – any.

What can you do?o Can – affirmative, interrogative and negative

forms.o Possessive cases.o Prepositions of time.

Around present. A typical Day.

o Third person singular.o Adverb of frequency.

Idioma Extranjero

Page 23: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

15. Comprende y da información sobre las actividades diarias.

16. Conversa sobre los alimentos y comidas.

17. Realiza y expresa las comparaciones (diferencias).

18. Expresa preferencias, gustos y disgustos.

19. Habla en forma sencilla sobre lo que hace y no hace la gente.

20. Describe los colores y tipos de vestimenta.

21. Describe los estados de ánimos.22. Describe el pasado.23. Pregunta y responde acerca del

pasado.24. Habla en forma sencilla sobre la

salud.25. Describe rutinas del pasado.26. Habla en forma sencilla sobre

eventos que empezaron en el pasado y continúan.

27. Habla en forma sencilla sobre sucesos que vendrán.

28. Habla en forma sencilla sobre planes a realizarse en un futuro.

o Simple present tense: negative and interrogative forms.

o Imperatives. What do you like?

o Likes and dislikes.o Simple present tense: short answers.o Regular and irregular verbs.o Comparatives.o Superlatives.

What are you wearing?o Present continuos: negative, interrogative

form and contraction.o Spelling about – ing form.

Talking about the past. Past tense ver “be”.

o Past of verb “be”.o Was / were.o Affirmative and negative question.o Uncountable nouns, short answers.

The past around us.o Simple past tense: regular and irregular

form.o Spelling rules about – ed.o Past continuos: affirmative, negative,

interrogative and short forms.o Spelling.o Spelling of the past participle (ing form)o Simple past vs. past continuos.

Have you ever…?o Present perfect: affirmative, negative,

interrogative and short forms.

Page 24: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

o Present perfect vs. past simple, gone and been.

o Passive voice. The future.

The weather.o Review: present simple.o Review: present continuos.

The future.o Will – affirmative, negative, interrogative,

contraction and short answers.o Be going to – affirmative, negative,

interrogative, contraction and short answers.

Reading for education.o Review: present simple.

Experiencias formativas en situación real de trabajo

Se fortalecerán las capacidades 1, 2, 3 y 4

Estas capacidades se fortalecerán a través de las siguientes actividades: Reparación general del sistema eléctrico – electrónico Reparación de los sistemas de: calefacción, aire acondicionado y confort

MÁQUINAS, EQUIPOS Y MÓDULOS

Banco de control (óptico, pruebas eléctricas, diagnóstico de motores), cargador de baterías, compresor de aire, desenllantadora, detector de holguras, elevadores (electroneumáticos, hidroneumáticos), equipo oxiacetilénico, esmeril, fenómetro, gatas (lagarto, botella, tornillo), máquinas de soldar (eléctrica, autógena, MAG, MIG y TIG), módulos de motores de combustión interna, módulos del Sistema Eléctrico, módulos de otros Sistemas del vehículo, pistolas pulverizadoras (aire, hidrocarburos y otros líquidos). pistolas de soldar, pluma hidráulica, polímetros, prensa hidráulica, taladros (columna y manual), tornillo de banco, vehículos automotrices.

Page 25: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

INSTRUMENTOS

Alexómetro, analizador de motores, analizador de gases, analizador inductivo, base magnética, cargador y probador de baterías, caudalímetro, densímetro, endoscopio, escuadras, estetoscopio, gauge, goniómetro, lámpara estroboscópica, manómetros, medidor de la presión del neumático, micrómetros (interior y exterior), multitester (analógico y digital), niveles, opacímetro, osciloscopio, plomo, probador de ángulo Dwell, probador de diodos, probador de distribuidores, probador de fugas, probador de inducido, probador de módulos electrónicos, probador y limpiador de bujías, probetas, profundímetro de huellas, scánner digital, tacómetros, telescópico de contacto, torquímetros (aguja y golpe), reglas patrones, reloj comparador, vernier (mecánico y digital), voltímetros.

HERRAMIENTAS

Alicate (aislado universal, corte, mecánico, pico de loro, presión, tenazas), arco de sierra, berbiquí, brocas, cincel, compás (punta interior, punta exterior), compresor de anillos, cuenta hilos, chisperos, dados (bujías, cardánico, estriado, hexagonal, Thor, tubular), destornillador (estrella, golpe y plano), escobilla (esmeril, fierro), espátula, extensión (corta y larga), extractor (anillos, cojinetes, filtro de aceite, muelles helicoidales, pernos, poleas, válvulas), llaves (cachimba, especial, francesa, doble corona, mixta, ruedas, Stilson), limas (Allen, media luna, plana, redonda, triangular), machos (milímetros y pulgadas), martillos (bola, carpintería, jebe), marcador de punta, palancas (corrediza, L, lineal, ratch), porta electrodos, prensa en C, regla (lineal, pelo), saca boquillas, sierras, tornillo de banco, terrajas, winchas.

MATERIALES

Abrasivos, aceites hidráulicos, azul de Prusia, barniz, caretas (esmerilar, soldar), cinta aislante, combustibles, conductores eléctricos, disolventes o solventes, electrodos, estaño, filtros, formador de empaquetaduras, líquido aflojatodo, líquido de frenos, material de limpieza (franela, waype), pasta esmeril, pastas y líquidos de contraste, refrigerantes, sellador de empaquetaduras.

Denominación del módulo 4: Mantenimiento del sistema de transmisión de fuerza y velocidad automotrizUnidad de competencia N° 01:Realizar el mantenimiento y reparación del sistema de transmisión de los vehículos automotores, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Capacidades (específicas)

Indicadores de logro Contenidos Unidad didáctica

1. Efectuar el mantenimien

1. Efectúa el mantenimiento y reparación de la

Tipos de embrague:o Mecánico.

Mecanismo de Embrague y

Page 26: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

to del embrague, la transmisión mecánica, automática, mixta y auxiliar, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

transmisión mecánica incluido embrague, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Efectúa el mantenimiento y reparación de la transmisión automática con asistencia electrónica, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

3. Efectúa el mantenimiento y reparación de la transmisión de la variable continua (CVT), de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

4. Efectúa el mantenimiento y reparación de las transmisiones auxiliares o caja de reenvío (caja 4x4) en vehículos pesados, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa

o Con accionamiento hidráulico.o Con accionamiento neumático.o Convertidor de par (embrague hidráulico)

Embrague de Diafragma y uñas:o Disco.o Plato.o Collarín.o Funda.o Diafragma.o Uñas.o Resortes.

Convertidor de par (embrague hidráulico):o Impulsor.o Estator.o Turbina.o Caja.o Cubos.

Transmisión:o Palanca de cambio.o Acoplamiento.o Caja o envoltura.o Rieles.o Cojinetes.o Eje propulsor.o Tren principal.o Tren fijo.o Horquillas de cambio.o Manguito.o Insertos.o Seguros.o Anillo de bloqueo (bronce).

Transmisión.

Page 27: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

vigente. o Diente de embrague.o Retén, balas y resortes.o Espigas de enclavamiento.

Transeje:o Transmisión acoplado a un diferencial.

Transmisión automática:o Eje de entrada.o Bomba de aceite.o Banda.o Servo.o Corona.o Engranaje sol.o Portasatélites.o Satélites.o Embrague de resortes en espiral.o Embrague de discos múltiples.o Discos propulsores.o Placas del embrague.o Placa opresora.o Seguros.o Resorte.o Pistón.o Válvulas.o Filtro.o Seguro de parqueo.o Piñón del velocímetro.o Eje de salida.o Con accionamiento electrónico.

Transeje automático:o Transmisión automática acoplada a un diferencial.

Transmisión variable continua (cvt):

Page 28: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

o Poleas: Conductora. Conducida.

o Convertidor de par.o Engranes planetarios.o Bomba.

2. Realizar el mantenimiento del conjunto diferencial y los componentes auxiliares del sistema de transmisión, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Efectúa el mantenimiento y reparación del conjunto diferencial convencional y con asistencia electrónica, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Efectúa el mantenimiento y reparación de los palieres en vehículos livianos, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

3. Efectúa el mantenimiento y reparación de los reductores de tracción y palieres (semi ejes) en vehículos pesados, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa

Tipos de diferencial:o Deslizamiento limitado:

Con placas de embrague. Con conos de embrague. Con acoplamiento viscoso.

o Tipo carrito.o Tipo integral.

Diferencial:o Piñón de ataque.o Corona.o Bancada.o Castillo.o Eje de satélites.o Satélites.o Planetario.

Juntas de los palieres:o Homocinética de tripié.o Homocinética de Rzeppa.

Palier:o Ponchos.o Cruceta.o Canastilla.o Billas.o Collar.o Tripié.

Mecanismo del Diferencial y Componentes Auxiliares.

Page 29: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

vigente.4. Efectúa el mantenimiento

y reparación de los cubos de marcha libre en los vehículos de doble tracción, de accionamiento mecánico y/o electrónico, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

o Abrazadera. Eje de transmisión:

o Yugo deslizante.o Junta universal.o Eje propulsor.o Junta hacia el piñón de ataque.

3. Ejecutar los tipos de cordones seleccionando la máquina de soldar, el material de aporte y las técnicas y procedimientos de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Realiza con la máquina de soldar diferentes tipos de cordones, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativas vigentes.

2. Selecciona la máquina de soldar y el material de aporte de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

3. Aplica técnicas y procedimientos para soldar y cortar de acuerdo al manual del

Soldadura. Tipos de cordones:

o Según unión:o Filete.o Ranura.

o Según ángulos:o Ángulo transversal.o Ángulo longitudinal.

o Según posición del material:o Plana.o Horizontal.o Vertical:

Ascendente. Descendente.

o Sobrecabeza.o Según posición de las piezas:

o Lateral.o Perpendicular.o Mediatriz.

Soldadura aplicada a Mecanismos Automotrices.

Page 30: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

o Traslapo horizontal.o Traslapo vertical.

o Según juntas:o Bisel.o Chaflán.

o Según geometría:o En “V”.o En semi “V”.o En “K”.o En “X”.o En semi “X”.o En “Y”.o En “U”.o En semi “U”.o En “ د”o En رo En “ כc”o En “)(“

Soldadura blanda (menor a 400°C). Soldadura fuerte o amarilla (hasta 800°C). Soldadura eléctrica:

o Rotativa (M.C.I y motor eléctrico).o Estática (Eléctrica).o Monofásica (positivo y neutro).o Trifásico (positivo, neutro y tierra).o Inversoras (AC a DC).

Autógena:o Acetileno – Oxígeno (industrial).o Carburo – Oxígeno (artesanal).o Propano – Oxígeno (corte).

MIG (Metal Gas Inerte).

Page 31: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

MAG (Metal Gas Activo). TIG (Tungsteno Gas Inerte). Arco sumergido (fundente granulado). Corte por plasma. Soldadura aluminotérmica (óxido de aluminio).

Unidad de competencia N° 02:Interactuar con el entorno, de forma responsable, preservando y cuidando el ambiente natural y social, previniendo y contrarrestando los efectos negativos generados por el proceso productivo y la acción humana.

Capacidades (Empleabilidad)

Indicadores de logro Contenidos Unidad didáctica

4. Efectuar el estudio de las causas del desequilibrio del medio ambiente y las alternativas de su mejoramiento.

1. Identifica factores que afectan el equilibrio ecológico.

2. Identifica conductas humanas que generan consecuencias para la sostenibilidad medioambiental.

3. Analiza el impacto ambiental del desarrollo de actividades productivas y de servicios, en concordancia con las normas vigentes.

4. Asume una actitud ética, crítica y propositiva en relación a las acciones y factores de riesgo que afectan la salud comunitaria, el medio ambiente y la biodiversidad.

5. Actúa a favor de la preservación de los recursos naturales.

6. Practica hábitos de consumo

Desequilibrio del medio ambiente. GEI (gases de efecto invernadero) o “gases de

invernadero”.o Absorción de la radiación infrarroja.o Aumento de la temperatura de la superficie de

la tierra. Calentamiento Global o “efecto invernadero”.

o Concentración masiva de los GEI.- Disminución de los glaciares.- Aumento del nivel del mar.

Cambio climático.o Inundaciones.o Sequías.o Heladas.o Huaicos.o Aluviones.o Granizadas.o Huracanes.o Sismos, etc.

Capa de Ozono.o Ozono estratosférico.

- Bloqueo del ingreso de la radiación

Protección del Medio Ambiente

Page 32: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

racionales acordes con sus necesidades y recursos disponibles.

7. Organiza planes de disposición de residuos en el contexto laboral, considerando las normas vigentes.

8. Ejecuta protocolos para reducir los volúmenes de residuos generados en los procesos productivos.

9. Participa en iniciativas sociales para la preservación de los seres vivos y su entorno.

ultravioleta.- Acción de los halocarburados o

clorofluorocarbonos CFC).o Ozono al nivel del mar.

- Contaminación de la superficie por la interacción de los gases de escape con la luz solar.

Fenómeno del niño.o Presencia de aguas cálidas.

Fenómeno de la niña.o Presencia de aguas frías.

Combustión.o Completa.o Ideal.o Incompleta.

Fuentes de emisiones tóxicas de los motores de combustión interna.o Vapores de combustible.o Gases del cárter.o Gases de escape.

Emisiones tóxicas de los motores de combustión interna.o Dióxido de carbono (CO2).o Monóxido de carbono (CO).o Óxidos de Nitrógeno (NOx).o Hidrocarburos (CxHy).o Humeado (humo).o Hollín.o Aldehídos.o Dióxido de azufre (SO2).

Page 33: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

o Ácido Sulfhídrico (H2S).o Partículas sólidas.o Plomo.o Hidrocarburos aromáticos policíclicos, etc.

Combustible. Fuentes de energía.

o Fuerza hidráulica.o Petróleo y sus derivados.o Energía atómica.o Hulla (carbón metálico)o Madera (carbón).o Biomasa.o Energía solar.o Energía Eólica.o Hidrógeno.o Nitrógeno.

Combustibles de fuentes no petrolíferas.o Sintéticos.o Alcoholes.o Gases.o Aceites vegetales.

Combustibles derivados del petróleo.o Diésel 1 (kerosene).o Diésel 2 (gas oíl).o Diésel 4 (50% gas oíl + 50% fuel oíl).o Diésel 5 (25% gas oíl + 75% fuel oíl).o Diésel 6 (fuel oíl).

Alternativas del mejoramiento ambiental. Cumbres medioambientales.

o Estocolmo (Suecia) 1972.o Rio de Janeiro (Brasil) 1992.

Page 34: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

o Berlín (Alemania) 1995 COP 1.o Ginebra (Suiza) 1996 COP 2.o Kioto (Japón) 1997 COP 3.o Buenos Aires (Argentina) 1998 COP 4.o Bonn (Alemania) 1999 COP 5.o La Haya (Holanda) 2000 COP 6.o Marrakech (Marruecos) 2001 COP 7.o Johannesburgo (Sudáfrica) 2002.o Nueva Delhi (India) 2002 COP 8………o Lima (Perú) 2014 COP 20.o París (Francia) 2015 COP 21.

Mejoras en automotriz.o Vehículos a GLP.o Vehículos a GNV.o Vehículos duales.o Vehículos híbridos.o Vehículos eléctricos

Experiencias formativas en situación real de trabajo

Se fortalecerán las capacidades 1 y 2

Estas capacidades se fortalecerán a través de las siguientes actividades:o Cambio de disco, plato y collarín.o Reparación de la transmisión.o Reparación de la transmisión automática.o Reparación del diferencial.o Reparación de los palieres.o Balanceo del eje de transmisión.

MÁQUINAS, EQUIPOS Y MÓDULOS

Page 35: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

Banco de control: óptico, pruebas eléctricas, cargador de baterías, compresor de aire, desenllantadora, detector de holguras, elevadores (electroneumáticos, hidroneumáticos), equipo oxiacetilénico, esmeril, fenómetro, gatas (lagarto, botella, tornillo), máquinas de soldar (eléctrica, autógena, MAG, MIG y TIG), módulos del sistema de transmisión del vehículo, pistolas pulverizadoras de: aire, hidrocarburos y otros líquidos, pistolas de soldar, pluma hidráulica, polímetros, prensa hidráulica, taladros (columna y manual), tornillo de banco, vehículos automotrices.

INSTRUMENTOS

Analizador inductivo, base magnética, bomba de vacío, cargador y probador de baterías, caudalímetro, densímetro, endoscopio, escuadras, estetoscopio, gauge, goniómetro, manómetros, medidor de la presión del neumático, micrómetros (interior y exterior), multitester (analógico y digital), niveles, opacímetro, osciloscopio, plomo, probador de diodos, probador de distribuidores, probador de fugas, probador de inducido, probetas, profundímetro de huellas, tacómetros, torquímetros (aguja y golpe), reglas patrones, reloj comparador, vernier (mecánico y digital), voltímetros.

HERRAMIENTAS

Alicate (aislado universal, corte, mecánico, pico de loro, presión, tenazas), arco de sierra, avellanador de cañerías, berbiquí, brocas, cincel, compás (punta interior, punta exterior), cortador de cañerías, cuenta hilos, chisperos, dados (bujías, cardánico, estriado, hexagonal, Thor, tubular), destornillador (estrella, golpe y plano), escobilla (esmeril, fierro), espátula, extensión (corta y larga), extractor (anillos, cojinetes, filtro de aceite, muelles helicoidales, pernos, poleas, válvulas), llaves (cachimba, especial, francesa, doble corona, mixta, ruedas, Stilson), limas (Allen, media luna, plana, redonda, triangular), machos (milímetros y pulgadas), martillos (bola, carpintería, jebe), marcador de punta, palancas (corrediza, L, lineal, ratch), porta electrodos, prensa en C, regla (lineal, pelo), saca boquillas, sierras, tornillo de banco, terrajas, winchas.

MATERIALES

Abrasivos, aceites hidráulicos, azul de Prusia, barniz, caretas (esmerilar, soldar), cinta aislante, combustibles, conductores eléctricos, disolventes o solventes, electrodos, estaño, filtros, formador de empaquetaduras, líquido aflojatodo, líquido de frenos, lubricantes, material de limpieza (franela, waype), pasta esmeril, pastas y líquidos de contraste, refrigerantes, sellador de empaquetaduras.

Denominación del módulo N° 5: Mantenimiento de los motores de combustión internaUnidad de competencia N° 01:

Page 36: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

Realizar el mantenimiento, reparación y configuración electrónica del motor de combustión interna de los vehículos automotores, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Capacidades (específicas)

Indicadores de logro Contenidos Unidad didáctica

1. Efectuar el mantenimiento del motor de ciclo Otto, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Efectúa el desmontaje y montaje del motor Otto, según los procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Efectúa el mantenimiento y reparación mecánica, eléctrica y electrónica del motor de ciclo Otto y sus componentes, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Sistemas del motor de ciclo Otto:o Alimentación.o Refrigeración.o Lubricación.o Sincronización.o Valvular.o Ventilación del cárter.o Escape.o Circuitos eléctricos y

electrónicos: encendido, carga y arranque.

Motores de Ciclo Otto.

2. Realizar el mantenimiento del motor de ciclo Diésel, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Efectúa el desmontaje y montaje del motor Diésel, según los procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Efectúa el mantenimiento y reparación mecánica, eléctrica y electrónica de ciclo Diésel y sus componentes, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Sistemas del motor de ciclo Diésel ubicados en:o Culata.o Monoblock yo Cárter.

Motores de Ciclo Diésel.

3. Ejecutar el mantenimiento del sistema de inyección del motor de ciclo Otto, de

1. Efectúa las pruebas del sistema de inyección de los motores de ciclo Otto, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Efectúa la reparación del sistema de

Sistemas de auto – diagnóstico:o ECM (engine control module)

o ECU (unidad de control electrónico)

o OBD Io OBD II

Inyección Electrónica Otto.

Page 37: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

inyección de los motores de ciclo Otto, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

o OBD IIIo Red can bus.

Actuadores:o Inyectores.o Bomba de gasolina.o IAC (Idler air control) de

ralentí.o Bobina.o Solenoides.o Relés, etc.

Sensores:o Temperatura el refrigerante.o Oxígeno.o Posición del acelerador.o Flujo de masa de aire.o Presión absoluta.o Temperatura del aire de

admisión.o Posición del eje de levas.o Detonación.o Recirculación de los gases de

escape, etc.4. Efectuar el

mantenimiento del sistema de inyección del motor de ciclo Diésel, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos

1. Efectúa las pruebas del sistema de inyección de los motores de ciclo Diésel, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Efectúa la reparación del sistema de inyección de los motores de ciclo Diésel, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Inyectores con toberas:o Orificios.o Corona.o Espiga o tetón.o Retardo.

Pruebas de inyectores:o Presión de apertura.o Caída de presión.o Hermeticidad.

Laboratorio de Sistema Diésel.

Page 38: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

establecidos y normativa vigente.

o Patrón de atomización. Bombas de inyección:

o Rotativaso DPA.o VE.

o Lineales.o Bomba inyector.o Common rail.

Gobernadores:o Mecánico.o Hidráulico.o Hidromecánico.o Neumático.o Electrónico.

5. Realizar el mantenimiento del sistema de ventilación, de los componentes auxiliares y del turbocompresor, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Efectúa el mantenimiento y reparación de los componentes auxiliares del motor de combustión interna en vehículos pesados, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Efectúa el mantenimiento y reparación del sistema de ventilación del motor de los vehículos pesados, de accionamiento mecánico, eléctrico e hidráulico con control mecánico, eléctrico y electrónico, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

3. Efectúa las pruebas del turbocompresor del motor de vehículos pesados, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos

Componentes auxiliares:o Volante de inercia o volante

motor.o Elementos elásticos (muelles

o resortes).o Disipadores de energía

(frenos).o Elementos de fricción

(cojinetes, rodamientos).o Lubricantes.

Sistema de ventilación:o Joysticko Telemática.o Mando a distancia.o Motor eléctrico.o Pantallas.o Luces.

Sistema de Ventilación, de los Componentes Auxiliares y del Turbocompresor.

Page 39: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

establecidos y normativa vigente. o Convertidores.o Unidades de Control.o Sensores.o Actuadores.

Turbocompresor:o Unidad de Control.o Trim del rotor.o Rotor de la turbina.o Rotor del compresor.o Eje de rotor turbo.o Eje de rotor compresor.o Controlador de presión

Gready Profecto Módulo de inyección adicional

HKS, Rebic, etc.o Control de inyección adicional

instalado en la cabina.o Turbotimer, instalado en la

cabina.o Intercooler.o EGR, Exhaust Gas

Recirculation (solo para mejorar emisiones).

o Inducción de aire con filtro cónico o similar.

o Refrigeración de aceite (no es estrictamente necesario).

o Resonador y salida de escape.o Medidor de presión de turbo

instalado en la cabina.o Medidor de temperatura de

Page 40: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

escape, Pirómetro o EGT, instalado en la cabina.

o Medidor de presión de aceite, instalado en la cabina.

o Medidor de temperatura del aceite, instalado en la cabina.

o Sensor de temperatura de aire de admisión.

o Throtle o mariposa de aceleración.

o Cilindro.o Turbo.o Múltiple de admisión.o Múltiple de escape.o Ejes de leva.o Bajada de escape (down pipe).o Sensor de oxígeno.o Convertidor catalítico.o Estanque de bencina.o Inyectores originales.o Riel de inyección.o Inyectores adicionales.o Regulador de presión de

bencina.o Sensor de presión del

computador de inyección adicional.

o Disparador de los inyectores adicionales.

o Wastegate.o Válvula solenoide original.

Page 41: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

o Flujómetro (medidor de caudal de aire).

6. Ejecutar el mantenimiento de los sistemas de conducción inteligente y de seguridad, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1 Efectúa la evaluación, reemplazo, actualización y configuración de los sistemas de conducción inteligente de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2 Efectúa la evaluación, reemplazo, actualización y configuración de la seguridad de activos y pasivos del vehículo con asistencia electrónica programable, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Conducción inteligente:o Videocámaras.o Sensores radar.o Rayos láser.o Técnica lídar (radar de

rayos láser no visible).o Sensores de presencia 3D.o Sistemas de

geolocalización.o Data centers.o Mapa cartográfica digital.o Visión computarizada.

Vehículo con asistencia electrónica:

o Control de velocidad de crucero adaptativo.

o Sistema de frenada de emergencia automática.

o Asistente de mantenimiento en el carril.

o Asistente para atascos de tráfico.

o Sistema de aparcamiento automático.

Sistema de Conducción Inteligente y de Seguridad.

7. Efectuar la supervisión del personal y procedimientos, de acuerdo a los

1. Supervisa las actividades y desempeño profesional del personal a su cargo de acuerdo a los procedimientos establecidos, políticas de organización y normativa vigente.

Organización el taller de servicios automotrices.

Manual de funciones. Criterio – tiempo – costo del

servicio.

Supervisión del personal.

Page 42: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

establecidos, políticas de organización y normativa vigente.

2. Supervisa las relaciones humanas del personal a su cargo, de acuerdo a los procedimientos establecidos, políticas de la organización y normativa vigente.

Depreciación de máquinas y equipos.

Gastos en insumos. Informes técnicos. Documentos básicos de la

administración:o Contabilidad.o Ventas de servicios.o Relaciones con el personal.o Marketing.o Proyección del negocio.

Unidad de competencia N° 02:Administrar los recursos humanos financieros logísticos de comercialización y los procesos productivos de la empresa, según los criterios de competitividad ética, eficiencia y calidad.

Capacidades (Empleabilidad)

Indicadores de logro Contenidos Unidad didáctica

8. Conocer la administración y formular planes empresariales, teniendo en cuenta la planificación y las características de cada empresa.

1. Precisa los conceptos de la administración y sus elementos.

2. Formula objetivos, metas y estrategias con coherencia y pertinencia.

3. Elabora planes estratégicos- empresariales.

La administración: Definición y características.

La planificación empresarial. Los principios y elementos de la

planificación. El plan y los programas. El presupuesto y plan estratégico.

Gestión y planificación en la empresa

Experiencias formativas en situación real de trabajo

Se fortalecerán las capacidades 1, 2, 3, 4, 5 y 6

Page 43: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

Estas capacidades se fortalecerán a través de las siguientes actividades: Reparación de los motores de combustión interna de los vehículos, livianos, semipesados y pesados. Reparación de los sistemas de conducción inteligente y de seguridad.

MÁQUINAS, EQUIPOS Y MÓDULOS

Bombas de inyección, banco de control (óptico, pruebas eléctricas, diagnóstico de motores), banco de pruebas de bombas de inyección, cargador de baterías, compresor de aire, comprobador de sistema antibloqueo de ruedas, desenllantadora, detector de holguras, elevadores (electroneumáticos, hidroneumáticos), equipo de vulcanizado, equipo de remachado, esmeril, fenómetro, gatas (lagarto, botella, tornillo), inyectores (Diésel y Otto), lavador y probador de inyectores Otto, máquinas de soldar (eléctrica, autógena, MAG, MIG y TIG), módulos de combustión interna, módulos del Sistema Eléctrico, módulos de otros Sistemas del vehículo, pistolas pulverizadoras (aire, hidrocarburos y otros líquidos), pistolas de soldar, pluma hidráulica, polímetros, prensa hidráulica, probador de inyector Diésel, pulidora de cilindros, taladros (columna y manual), tornillo de banco, vehículos automotrices.

INSTRUMENTOS

Alexómetro, analizador de motores, analizador de gases, analizador inductivo, base magnética, bomba de vacío, cargador y probador de baterías, caudalímetro, compresímetros (Otto y Diésel), comprobador de carburadores, densímetro, endoscopio, escuadras, estetoscopio, gauge, goniómetro, lámpara estroboscópica, manómetros, medidor de la presión del neumático, micrómetros ( interior y exterior), multitester (analógico y digital), niveles, opacímetro, osciloscopio, plomo, probador de ángulo Dwell, probador de diodos, probador de distribuidores, probador de fugas, probador de inducido, probador de módulos electrónicos., probador y limpiador de bujías, probetas, profundímetro de huellas, scánner digital, tacómetros, telescópico de contacto, torquímetros (aguja y golpe), reglas patrones, reloj comparador, vacuómetro, vernier (mecánico y digital), voltímetros.

HERRAMIENTAS

Alicate (aislado universal, corte, mecánico, pico de loro, presión, tenazas), arco de sierra, avellanador de cañerías, berbiquí, brocas, cincel, compás (punta interior, punta exterior), compresor de anillos, cortador de cañerías, cuenta hilos, chisperos, chupón para asentar válvulas, dados (bujías, cardánico, estriado, hexagonal, Thor, tubular), destornillador (estrella, golpe y plano), escobilla (esmeril, fierro),

Page 44: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

espátula, extensión (corta y larga), extractor (anillos, cojinetes, filtro de aceite, muelles helicoidales, pernos, poleas, válvulas), llaves (cachimba, especial, francesa, doble corona, mixta, ruedas, Stilson), limas (Allen, media luna, plana, redonda, triangular), machos (milímetros y pulgadas, martillos (bola, carpintería, jebe), marcador de punta, palancas (corrediza, L, lineal, ratch), porta electrodos, prensa en C, regla (lineal, pelo), saca boquillas, sierras, tornillo de banco, terrajas, winchas.

MATERIALES

Abrasivos, aceites hidráulicos, azul de Prusia, barniz, caretas (esmerilar, soldar), cinta aislante, combustibles, conductores eléctricos, disolventes o solventes, electrodos, estaño, filtros, formador de empaquetaduras, líquido aflojatodo, líquido de frenos, lubricantes, material de limpieza (franela, waype), papel España, pasta esmeril, pastas y líquidos de contraste, plastigage, refrigerantes, sellador de empaquetaduras.

Denominación del módulo 6: Conversión y mantenimiento del sistema de combustible automotrizUnidad de competencia N° 01:Desarrollar la conversión del sistema de combustible de los vehículos automotores, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Capacidades (específicas)

Indicadores de logro Contenidos Unidad didáctica

1. Realizar la conversión del sistema de combustible al sistema dual y realizar el respectivo mantenimiento,

1. Efectúa la conversión del sistema de combustible al sistema dual de combustible (gnv y glp) de los motores de combustión interna, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Efectúa el mantenimiento y

Combustibles para motores de combustión interna.o Derivados del petróleo, GLP,

gasoil, GNV.o Biodiesel.

Sistemas de alimentación de combustible:o Carburado.

Conversión y Mantenimiento del Sistema de Combustible.

Page 45: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

reparación del sistema dual de combustible (gnv y glp) de los motores de combustión interna, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

3. Efectúa pruebas de estanqueidad del gas en los vehículos convertidos al sistema dual de combustible, de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

o Inyectado. Componentes:

o Multiválvulas.o Válvula de llenado.o Válvula de seguridad.o Reductor.o Tanque.o Cañerías.

2. Ejecutar las rectificaciones de las piezas medidas de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

1. Realiza las mediciones de las piezas para su centrado en las máquinas rectificadoras de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

2. Ejecuta el proceso de rectificado utilizando las máquinas herramientas de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa vigente.

Instrumentos de medición: - Alexómetro. - Gauge. - Goniómetro. - Micrómetro. - Regla de pelo. - Reloj comparador. - Telescópico de contacto. - Vernier.

Pulidora de cilindros. Rectificadoras:

- Bancada de cigüeñal.- Bielas.- Culata.- Cilindros:

o Portátil.o Estacionaria.

- Muñón de cigüeñal.- Válvulas.

Máquina herramienta.

Unidad de competencia N° 02:

Page 46: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

Administrar los recursos logísticos y los procesos productivos de la empresa, según los criterios de competitividad ética, eficiencia y calidad.Capacidades

(Empleabilidad)Indicadores de logro Contenidos Unidad didáctica

3. Elaborar programas y documentos de gestión de acuerdo a los recursos y objetivos de la empresa.

1. Utiliza eficientemente los principios de la organización.

2. Emplea reglas de elaboración de organigramas.

3. Elabora los manuales de organización, funciones y otros.

4. Determina los métodos y tiempos de ejecución de tareas minimizando gastos.

Los principios de la organización. Trabajo en equipo: Características. Los organigramas: Definición, clases e

importancia. Los manuales: Procedimientos de

elaboración. Ingresos y egresos de una empresa:

Definición e importancia.

Trabajo en Equipo en la empresa

Experiencias formativas en situación real de trabajo

Se fortalecerá la capacidad 1

Esta capacidad se fortalecerá a través de las siguiente actividad: Reparación y conversión a gnv y glp de los vehículos automotores.

MÁQUINAS, EQUIPOS Y MÓDULOS

Banco de control (óptico, pruebas eléctricas, diagnóstico de motores), cargador de baterías, compresor de aire, comprobador de sistema antibloqueo de ruedas, detector de holguras, elevadores (electroneumáticos, hidroneumáticos), esmeril. Fenómetro, gatas (lagarto, botella, tornillo), inyectores Otto, lavador y probador de inyectores Otto, máquinas de soldar (eléctrica, autógena, MAG, MIG y TIG), módulos de motores de combustión interna, módulos del Sistema Eléctrico, módulos de otros Sistemas del vehículo, pistolas pulverizadoras (aire, hidrocarburos y otros líquidos), pistolas de soldar, pluma hidráulica, polímetros, prensa hidráulica, pulidora de cilindros, rectificadoras (bancadas de cigüeñal, bielas, culata, cilindros, muñón de cigüeñal, válvulas), taladros (columna y manual), tornillo de banco, vehículos automotrices.

INSTRUMENTOS

Page 47: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

Analizador de motores, analizador de gases, analizador inductivo, base magnética, cargador y probador de baterías, caudalímetro, compresímetros (Otto y Diésel), comprobador de carburadores, densímetro, endoscopio, escuadras, estetoscopio, gauge, goniómetro, lámpara estroboscópica, manómetros, m didor de la presión del neumático, micrómetros (interior y exterior), multitester (analógico y digital), niveles, opacímetro, osciloscopio, plomo, probador de ángulo Dwell, probador de diodos, probador de distribuidores, probador de fugas, probador de inducido, probador de módulos electrónicos, probador y limpiador de bujías, probetas, profundímetro de huellas, scánner digital, tacómetros, torquímetros (aguja y golpe), reglas patrones, reloj comparador, vacuómetro, vernier (mecánico y digital), voltímetros.

HERRAMIENTAS

Alicate (aislado universal, corte, mecánico, pico de loro, presión, tenazas), arco de sierra, avellanador de cañerías, berbiquí, brocas, cincel, compás (punta interior, punta exterior), compresor de anillos, cortador de cañerías, cuenta hilos, chisperos, chupón para asentar válvulas, dados (bujías, cardánico, estriado, hexagonal, Thor, tubular), destornillador (estrella, golpe y plano), escobilla (esmeril, fierro), espátula, extensión (corta y larga), extractor (anillos, cojinetes, filtro de aceite, muelles helicoidales, pernos, poleas, válvulas), llaves (cachimba, especial, francesa, doble corona, mixta, ruedas, Stilson), limas (Allen, media luna, plana, redonda, triangular), machos: (milímetros y pulgadas), martillos (bola, carpintería, jebe), marcador de punta, palancas (corrediza, L, lineal, ratch), porta electrodos, prensa en C, regla (lineal, pelo), saca boquillas, sierras, tornillo de banco, terrajas, winchas.

MATERIALES

Abrasivos, aceites hidráulicos, azul de Prusia, barniz, caretas (esmerilar, soldar), cinta aislante, combustibles, conductores eléctricos, disolventes o solventes, electrodos, estaño, filtros, formador de empaquetaduras, líquido aflojatodo, líquido de freno, lLubricantes, material de limpieza (franela, waype), papel España, pasta esmeril, pastas y líquidos de contraste, plastigage, refrigerantes, sellador de empaquetaduras.

INSTALACIONES Y ESPACIOS:

DENOMINACIÓN DE LAS INSTALACIONES ÁREAS DE TODOS LOS ESPACIOS 03 aulas de clase. 01 laboratorio de pruebas de bombas Diésel

Page 48: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

01 laboratorio de cómputo. 01 taller de mecánica.

REQUERIMIENTOS MINIMOS DE LOS DOCENTES:

Especialidad y carrera de los profesionales que se desempeñaran como docentes en las Unidades de Competencias específicas del Área Académica de Mecánica Automotriz.

MÓDULO ESPECIALIDAD DEL DOCENTE TÍTULO PROFESIONALMantenimiento programado de los vehículos automotrices.

Fuerza Motriz. Mecánica. Automotriz. Mecánica Eléctrica. Mecatrónica. Mecánica Automotriz.

Lic. en Educación con mención en Fuerza Motriz.

Ingeniero Mecánico. Ingeniero Automotriz. Ingeniero Mecánico - Eléctrico. Ingeniero Mecatrónico. Profesional Técnico en Mecánica

Automotriz.Mantenimiento de los sistemas de suspensión, dirección y frenos automotriz.

Fuerza Motriz. Mecánica. Automotriz. Mecánica Eléctrica. Mecatrónica. Mecánica Automotriz.

Lic. en Educación con mención en Fuerza Motriz.

Ingeniero Mecánico. Ingeniero Automotriz. Ingeniero Mecánico - Eléctrico. Ingeniero Mecatrónico. Profesional Técnico en Mecánica

Automotriz.Mantenimiento del sistema eléctrico – electrónico automotriz.

Fuerza Motriz. Mecánica. Automotriz. Mecánica Eléctrica. Mecatrónica. Mecánica Automotriz.

Lic. en Educación con mención en Fuerza Motriz.

Ingeniero Mecánico. Ingeniero Automotriz. Ingeniero Mecánico - Eléctrico. Ingeniero Mecatrónico. Profesional Técnico en Mecánica

Page 49: Propuesta del plan de estudios mecatrónica automotriz 2017

Automotriz.Mantenimiento del sistema de transmisión de fuerza y velocidad automotriz.

Fuerza Motriz. Mecánica. Automotriz. Mecánica Eléctrica. Mecatrónica. Mecánica Automotriz.

Lic. en Educación con mención en Fuerza Motriz.

Ingeniero Mecánico. Ingeniero Automotriz. Ingeniero Mecánico - Eléctrico. Ingeniero Mecatrónico. Profesional Técnico en Mecánica

Automotriz.Mantenimiento de los motores de combustión interna .

Fuerza Motriz. Mecánica. Automotriz. Mecánica Eléctrica. Mecatrónica. Mecánica Automotriz.

Lic. en Educación con mención en Fuerza Motriz.

Ingeniero Mecánico. Ingeniero Automotriz. Ingeniero Mecánico - Eléctrico. Ingeniero Mecatrónico. Profesional Técnico en Mecánica

Automotriz.Conversión y mantenimiento del sistema de combustible automotriz.

Fuerza Motriz. Mecánica. Automotriz. Mecánica Eléctrica. Mecatrónica. Mecánica Automotriz.

Lic. en Educación con mención en Fuerza Motriz.

Ingeniero Mecánico. Ingeniero Automotriz. Ingeniero Mecánico - Eléctrico. Ingeniero Mecatrónico. Profesional Técnico en Mecánica

Automotriz.

Atentamente.- Ing° Jim Palomares Anselmo – Ing° Nósser Jurado Guillén.