propuesta de formatos de practicas...
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DEFINICIÓN DE PARÁMETROS PARA LA INTEGRACIÓN DEL ARCHIVO
FOTOGRÁFICO DEL MUSEO CASA DE LA MEMORIA-MCM, CON LOS
DOCUMENTOS DEL CENTRO DE RECURSOS PARA LA ACTIVACIÓN DE LA
MEMORIA – CRAM - MARIA TERESA URIBE DE HINCAPIÉ
EDISON FERNEY GIRALDO TUBERQUIA
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
ESCUELA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGÍA
BIBLIOTECOLOGÍA
MEDELLÍN
2016
ESCUELA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGÍA
2
DEFINICIÓN DE PARÁMETROS PARA LA INTEGRACIÓN DEL ARCHIVO
FOTOGRÁFICO DEL MUSEO CASA DE LA MEMORIA-MCM, CON LOS
DOCUMENTOS DEL CENTRO DE RECURSOS PARA LA ACTIVACIÓN DE LA
MEMORIA – CRAM - MARIA TERESA URIBE DE HINCAPIÉ
EDISON FERNEY GIRALDO TUBERQUIA
Asesor externo:
Dr. Luis Carlos Toro Tamayo
Investigación realizada dentro del Proyecto de Investigación Atlas Visual de la
Memoria: Las formas del recuerdo y la necesidad de conservarlo. Archivo Fotográfico
Museo Casa de la Memoria – Medellín [Primera Fase]
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
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BIBLIOTECOLOGÍA
MEDELLÍN
2016
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AGRADECIMIENTOS
Deseo agradecer a Dios por darme la sabiduría y las fuerzas necesarias para realizar este
trabajo; a mi familia, especialmente a mi madre y a mi novia quiénes me han apoyado y
motivado siempre a seguir estudiando; a mi asesor de práctica investigativa, Dr. Luis
Carlos Toro, por acompañarme, orientarme y sugerirme diferentes opciones para
abordar el trabajo con dedicación y paciencia; a la directora del CRAM, Dra. Maria
Cristina Osorio, por abrir las puertas para la realización de esta práctica investigativa en
el Centro de Recursos para la Activación de la Memoria – CRAM del Museo Casa de la
Memoria y atender las solicitudes siempre con muy buena actitud; a mi compañero de
trabajo Alexander Pérez, el cuál se ha mostrado abierto a escuchar y colaborar con la
investigación; a los profesores de la Escuela Interamericana de Bibliotecología, de los
cuáles he aprendiedo mucho durante estos años y los cuáles han sido un ejemplo de
superación para mi vida; a mis compañeros de estudio, los cuáles han compartido parte
de sus vidas en las aulas de clase y en los demás espacios de la maravillosa Universidad
de Antioquia.
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CONTENIDO
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………............ 11
1. JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………….................. 13
2. OBJETIVOS.………………………………………………………………………............. 15
2.1 Objetivo general…………………………………………………………………................ 15
2.2. Objetivos específicos…………………………………………………………..................... 15
3. MARCO CONCEPTUAL………………………………………………………................. 16
4. MARCO CONTEXTUAL.................................................................................................... 21
4.1 Antecedentes del CRAM............................................................................. ......................... 21
4.2 ¿Qué es el Centro de Recursos para la Activación de la Memoria – CRAM
MariaTeresa Uribe de Hincapié?......................................................................................... 23
4.2.1 ¿Qué es el CRAM?............................................................................................................... 23
4.2.2 ¿Por que se llama CRAM?.................................................................................................... 23
4.2.3 ¿Qué tiene el CRAM?.......................................................................................................... 24
4.2.4 ¿Para qué existe el CRAM?.................................................................................................. 25
4.2.5 ¿Por que se llama Maria Teresa Uribe de Hincapié?......................................................... 26
4.2.5.
1 Cooperantes y Aliados:....................................................................................................... 27
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4.2.6 ¿Qué función cumple el CRAM para la sociedad?............................................................. 28
4.2.7 La colección bibliográfica del CRAM............................................................................... 29
4.3 ¿Qué es el Archivo Fotográfico del Museo Casa de la Memoria y cómo está
conformado?............................................................................................................ 30
4.3.1 ¿Para qué sirve el Archivo Fotográfico del MCM y cómo se puede acceder a el?............. 34
4.4 ¿Hace falta una integración de los diferentes tipos documentales que existen en el
CRAM?................................................................................................................... . 37
5. El Museo Casa de la Memoria............................................................................................. 38
5.1 ¿Qué es el Museo?................................................................................................................ 38
5.2 Misión........................................................................................................... ......................... 39
5.3 Visión.................................................................................................................................... 39
6. Metodología.................................................................................................. ........................ 40
7. DESARROLLO DE ACTIVIDADES.................................................................................. 42
7.1 Realización de un diagnóstico documental en el MCM...................................................... 42
7.2 Disco duro de Museografía................................................................................................... 44
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8.
Selección de cinco casos emblemáticos del archivo fotográfico del MCM,
con el fin de relacionar las imágenes con los materiales bibliográficos del
CRAM...............................................................................................................................
47
8.1 Temáticas descartadas.................................................................................... ..................... 47
8.2 Temáticas nuevas durante el segundo avance..................................................................... 48
8.3 Listado total de temáticas durante el segundo avance........................................................... 48
8.4 Listado definitivo de temáticas seleccionadas..................................................................... 48
9. Codificar los documentos encontrados y las imágenes con las cuáles se
relacionan, para visibilizar su trazabilidad............................................................................ 49
10.
Pasos para vincular las fotografías del repositorio digital del Archivo Fotográfico del
Museo Casa de la Memoria con la base de datos Janium usado en el
CRAM........................................................................................ ................................
51
11.
Pasos para vincular los materiales bibliográficos del CRAM con el campo de
“Documentos Relacionados” del repositorio digital del Archivo Fotográfico del
Museo Casa de la
Memoria...........................................................................................................
54
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11.1 Acerca de los casos emblemáticos seleccionados................................................................. 58
11.1.
1
Fotografías del caso emblemático exposición: el archivo vivo de la Asociación Caminos
de Esperanza Madres de la Candelaria.................................................................................
58
11.1.
2
Fotografías del caso emblemático exposición: Por ti, por mí por todos. Niñez entre el
conflicto y la esperanza..................................................................................................... .. 60
11.1.
3 Fotografías del caso emblemático exposición: Colombia Paraíso Despojado...................... 61
11.1.
4
Fotografías del caso emblemático exposición: Memorias y desmemorias de Quebrada
Arriba (La Toma)......................................................................................................... ....... 62
11.1.
5 Fotografías del caso emblemático exposición: Paz Creer para Ver.................................... 63
12.
Elaborar un informe final reflexivo que dé cuenta de los hallazgos, con el fin de visibil
zar la articulación de los diferentes soportes documentales del archivo fotográfico del
MCM y del CRAM..............................................................................................................
64
13. Tabla con la lista de actividades hechas con sus respectivos porcentajes............................. 66
14. CONCLUSIONES................................................................................................................ 68
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15. RECOMENDACIONES....................................................................................................... 70
16. BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................... 71
17. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA............................................................................. 75
18. LISTA DE ANEXOS............................................................................................................ 79
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RESUMEN
Este trabajo de investigación pretende definir los parámetros que deben de tener el
repositorio digital del Archivo Fotográfico del Museo Casa de la Memoria de Medellín -
Colombia y el catálogo OPAC Janium del Centro de Recursos para la Activación de la
Memoria – CRAM del Museo Casa de la memoria, con el fin de articular las fotografías
con los documentos relacionados que se encuentran en el Centro de Documentación y,
así contextualizar las imágenes que se encuentran en el repositorio digital, generando
lazos de corresponsabilidad entre ambos sistemas de bases de datos. Las temáticas de
los documentos son referentes a la memoria, los derechos humanos, el conflicto armado,
las violencias relacionadas, las resistencias, entre otros.
Palabras Claves: Repositorio digital, Archivo fotográfico, catálogo público, Memoria,
derechos humanos, Archivística.
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ABSTRACT
This research aims to define the parameters must have the digital repository
Photographic Archive of House Memorial Museum Medellin - Colombia and catalog
OPAC Janium Resource Center for the Activation of Memory - CRAM's House
Museum memory, in order to articulate photographs related documents found in the
Documentation Centre and thus contextualize the images found in the digital repository,
creating bonds of responsibility between both systems databases. The themes of the
documents are related to memory, human rights, armed conflict, the related violence,
resistance, among others.
Keywords: Digital repository, Photographic Archives, public catalog, Memory, human
rights, Archivist.
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INTRODUCCIÓN
La información es un aspecto esencial para todas las personas y organizaciones, pues se
requiere de ella para la toma de decisiones en la vida diaria. Es por ello, que el hombre
en el transcurso de su historia y, desde todas sus instituciones, ha procurado registrar
datos, ideas y conocimientos para ser conservados, difundidos y recuperados cuando sea
necesario. Dichas informaciones, producidas para diversas finalidades, se han plasmado
en soportes documentales de diferentes formatos según sea la intención de su uso, con el
fin de evidenciar, comprobar o soportar un proceso realizado tanto a nivel individual
como colectivo.
Es por ello que el presente trabajo titulado: definición de parámetros para la
integración del archivo fotográfico del Museo Casa de la Memoria-MCM, con los
documentos del Centro de Recursos para la Activación de la Memoria – CRAM – Maria
teresa Uribe de Hincapié, surge a partir de la necesidad que se tiene de contextualizar
las fotografías encontradas en el MCM, e ingresadas al repositorio digital, buscando así
evidenciar la trazabilidad de la información desde los diferentes soportes documentales
producidos para un proyecto específico y, además, para visibilizar que los documentos
son piezas que más que formas son poseedores de contenidos de gran valor, que se
cruzan desde diferentes soportes documentales según sea el caso específico de uso. De
esta manera, tanto los documentos bibliográficos, de archivo y museográficos, tienen
una secuencia intencionada natural que posibilitan su producción en diferentes formatos
según sean las necesidades de aplicación, obedeciendo a objetivos comunes.
De acuerdo a lo anterior, el CRAM es una Unidad de Información que sirve de
intermediaria entre los usuarios y la información, posibilitando el acceso de los
ciudadanos a todos los soportes documentales poseedores de códigos, ideas e
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informaciones de un gran valor académico y vivencial, pertinentes para adelantar sus
investigaciones, permitir el entretenimiento, la reflexión y la sensibilización en torno al
conflicto armado colombiano, la memoria histórica, los DD-HH, las resistencias y las
violencias relacionadas.
El trabajo se realiza con el fin de validar el requisito de práctica en su modalidad de
investigación y, además, por el interés personal de contribuir con el Proyecto de
Investigación Atlas Visual de la Memoria, el cual constituye un ejercicio de resistencia
social, de conservación de la memoria histórica y del trabajo que han realizado
diferentes administraciones municipales en la ciudad, buscando acompañar y reparar
simbólicamente a las víctimas del conflicto armado. Por ello, el trabajo se centra en la
realización de un rastreo documental de todos los antecedentes que llevaron a la captura
de las imágenes en las diferentes exposiciones, inauguraciones, talleres y eventos
culturales desde el MCM, buscando con ello evidenciar la trazabilidad entre fotografías,
libros, audiovisuales, documentos archivísticos, sonoros y cartográficos en diferentes
periodos de tiempo.
El método de investigación que se utilizará para desarrollar este trabajo es el
documental, el cual permitirá la construcción de conocimientos, su comparación y el
establecimiento de relaciones entre todos los soportes.
En la estructura del presente trabajo se tiene en cuenta la definición del problema de
investigación, el estado del arte, el marco metodológico, los pasos que se han seguido y
los objetivos del Proyecto de Investigación Atlas Visual de la Memoria; así mismo, la
delimitación del problema de investigación, la recolección de la información y la
posterior codificación de los documentos relacionados.
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1. JUSTIFICACIÓN
El CRAM posee documentos que apuntan a contarnos una historia desde una
perspectiva académica y al mismo tiempo vivencial. Por ello, es una necesidad que
todas las informaciones albergadas en los documentos que reposan en la unidad de
información sean conservadas, difundidas y transformadas para mejorar la convivencia
de las comunidades, los lazos de cooperación entre las diversas personas y la
institucionalidad. Sin embargo, un lugar que se propone en difundir sus recursos
documentales, necesita que sus usuarios intermediarios comprendan las dinámicas en
las cuáles se han producidos los documentos y, el correcto orden natural de su creación.
Se pretende por lo tanto poner a disposición de todos los usuarios internos y externos
del MCM, la información que hay en cada soporte documental, siendo conscientes de
que cada registro plasmado en los formatos tienen una corresponsabilidad natural y
secuencial con los otros. Es así como las fotografías que fueron materia de un
diagnóstico, selección, clasificación y sistematización e ingresadas posteriormente a un
repositorio digital en el marco del desarrollo de la primera fase del proyecto de
investigación, requieren de soportes documentales que refuercen preguntas como: ¿qué
se creó?, ¿cómo se creó?, ¿por qué? y ¿para qué?, con el fin de contextualizar y darles
significados a las imágenes, a los personajes y lugares que vemos en ellas. Se convierte
por ende, en una necesidad relacionar todos aquellos documentos precedentes al acto
conmemorativo, de inauguración, al festejo, exposición o encuentro, de diferentes
personas o comunidades con un objetivo común y, articularlos hacia el fin último que es
ser fuentes de información que corroboren, testimonien, validen y comprueben
determinados acontecimientos.
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Para lograr hallar dichos documentos, se utilizará el método de investigación
documental, el cual permitirá orientar las búsquedas de manera ordenada para
identificar y codificar los documentos que se vayan encontrando, a fin de que se
materialice la corresponsabilidad entre cada soporte.
(...) ¿Acaso nuestra dificultad para orientarnos no proviene de que una sola
imagen es capaz, precisamente, de reunir todo eso y que deba ser entendida a
veces como documento y otras tantas como un objeto onírico, como obra y
objeto de tránsito, monumento y objeto de montaje, como un no saber y objeto
científico? (Didi-Huberman, 2012, p. 11), como se cita en: Proyecto de
Investigación Atlas Visual de la Memoria: Las formas del recuerdo y la
necesidad de conservarlo. Archivo Fotográfico Museo Casa de la Memoria –
Medellín [Primera Fase]. Definición del problema de investigación 1.
La anterior cita nos explica todo lo que puede representar una imagen, todos los
contenidos que posee y la memoria que conserva, de ahí que las imágenes del archivo
fotográfico del MCM, son documentos que articulados con los demás formatos del
CRAM, permitirán comprender con mayor profundidad los diferentes procesos sociales
que ha realizado el MCM con las comunidades y, serán una gran fuente de información
para reflexionar sobre la importancia de espacios como el MCM y el CRAM, en una
sociedad que busca la reconciliación, la paz y la convivencia.
1 TORO, Luis. Proyecto de Investigación Atlas Visual de la Memoria: Las formas del recuerdo y la
necesidad de conservarlo. Archivo Fotográfico Museo Casa de la Memoria [archivo PDF]. Medellín
[Primera Fase]. Definición del problema de investigación.
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2. OBJETIVOS
2.1 Objetivo general:
Definir los parámetros necesarios para la integración de las imágenes del archivo
fotográfico del Museo Casa de la Memoria-MCM, con los documentos relacionados del
Centro de Recursos para la Activación de la Memoria – CRAM.
2.2 Objetivos específicos:
-Seleccionar cinco casos emblemáticos del archivo fotográfico, con el fin de conocer la
relación con los documentos encontrados en el MCM.
-Codificar los documentos relacionados con el archivo fotográfico, con la intención de
generar la corresponsabilidad entre todos los recursos.
-Definir los protocolos empleados en la búsqueda de la corresponsabilidad entre los
documentos.
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3. MARCO CONCEPTUAL
“La experiencia indica que es la amnesia
la que hace que la historia se repita
y que se repita como pesadilla.
La buena memoria permite aprender del pasado,
porque el único sentido que tiene la recuperación del pasado
es que sirva para la transformación de la vida presente”.
-Eduardo Galeano-
El Archivo General de la Nación de Colombia – AGN, define el término Archivo
como:
Conjunto de documentos, sea cual fuere su fecha, forma y soporte material, acumulados
en un proceso natural por una persona o entidad pública o privada, en el transcurso de
su gestión, conservados respetando aquel orden para servir como testimonio e
información a la persona o institución que los produce y a los ciudadanos, o como
fuentes de la historia. También se puede entender como la institución que está al
servicio de la gestión administrativa, la información, la investigación y la cultura2.
De acuerdo a lo anterior, los documentos fotográficos que se han producido desde el
2 ARCHIVO GENERAL DE LA NACIÓN (COLOMBIA). Banco terminológico. Archivo. [En línea].
Disponible desde internet en:http://banter.archivogeneral.gov.co/vocab/index.php?tema=11&/archivo
[con acceso el 05-10-2016]
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Programa de Atención Víctimas del Conflicto Armado – PAVCA y el Museo Casa de la
Memoria, se han originado como resultado del ejercicio de las funciones de personas
contratadas por éstas organizaciones, además por la compra de fotografías a reconocidos
fotodocumentalistas y otras han llegado al MCM por medio de donaciones de víctimas
del conflicto armado. Muchas de ellas fueron tomadas en eventos y actividades
culturales, educativas y recreativas, quedando consignadas en imágenes electrónicas y
físicas. Ahora bién, ¿qué es un documento?, para definir esta palabra, nos remitiremos a
la RAE que lo define como “Cosa que sirve para testimoniar un hecho o informar de él,
especialmente del pasado” 3. De esta manera, las fotografías son documentos que sirven
para testimoniar hechos del pasado, sucesos de diferentes lugares, cosas y personas, que
en este caso están enfocados a las acciones que se hicieron desde el PAVCA y el MCM
referentes a los derechos humanos, la memoria histórica, la reconciliación y procesos de
no violencia.
Para aportar a una mejor comprensión del tema que se está desarrollando, el Archivo
General de la Nación – AGN, define el término de acervo documental como:
“Conjunto de documentos de un archivo, conservados por su valor sustantivo, histórico
o cultural”4. Es así como vemos que el término de acervo documental le da un sentido a
las fotografías que están albergadas en el repositorio digital del Archivo Fotográfico del
MCM y se va configurando esa validez histórica y cultural del contenido de las
3 REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Documento. [En línea]. Disponible desde internet
en:http://dle.rae.es/?id=E4EdgX1 [con acceso el 06-10-2016]
4 Ibid., p. 1
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imágenes.
Igualmente con el fin de abrir el panorama sobre los documentos que conforman el
repositorio digital y la manera como archivísticamente se han tratado, se define el
término de documento electrónico de archivo cómo:
“Registro de la información generada, recibida, almacenada, y comunicada por medios
electrónicos, que permanece en estos medios durante su ciclo vital; es producida por una
persona o entidad en razón de sus actividades y debe ser tratada conforme a los
principios y procesos archivísticos” 5.
De acuerdo a lo anterior, las fotografías al ser muchas de ellas registros de información
generadas por medios electrónicos, se convierten en documentos de archivo que si bién
se les hace una organización documental de acuerdo a unos procesos técnicos e
intelectuales de clasificación, ordenación y descripción, es necesario considerar la
conservación de su contenido al permanecer en medios electrónicos, pues estos deben
de tratarse de acuerdo a la normatividad archivística estipulada hasta el momento,
buscando la permanencia de la información durante el tiempo.
Las fotografías que componen el repositorio digital del Archivo Fotográfico del MCM,
contienen una serie de valores que le dan todavía más importancia a las imágenes en la
actualidad y a través del tiempo, dichos valores son:
5 Ibid., p. 6
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“Valor científico: Cualidad de los documentos que registran información
relacionada con la creación de conocimiento en cualquier área del saber.
Valor cultural: Cualidad del documento que, por su contenido, testimonia, entre
otras cosas, hechos, vivencias, tradiciones, costumbres, hábitos, valores, modos
de vida o desarrollos económicos, sociales, políticos, religiosos o estéticos
propios de una comunidad y útiles para el conocimiento de su identidad.
Valor histórico: Cualidad atribuida a aquellos documentos que deben
conservarse permanentemente por ser fuentes primarias de información, útiles
para la reconstrucción de la memoria de una comunidad” 6
Son los anteriores valores documentales los que hacen que las fotografías sean
consideradas como fuentes de gran información testimonial del presente y para el
futuro, que permitirán evidenciar las acciones llevadas acabo por las diferentes
instituciones que han promovido actividades de reparación simbólica para las víctimas
del conflicto armado, que han contribuido con la búsqueda de los derechos humanos y
la reconciliación de toda la sociedad.
6 Ibid., p. 12
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Ahora bién, las imágenes fotográficas van a quedar almacenadas en un repositorio
digital que se ha desarrollado especialmente para albergar las fotografías, las cuáles
podrán ser consultadas desde internet. Para enteder un poco más acerca de los
repositorios digitales, Jorge Polanco Cortés de la Universidad de Costa Rica lo define
como “un medio para gestionar, almacenar, preservar, difundir y facilitar el acceso a los
objetos digitales que alberga”7, conservando con ello la memoria de los acontecimientos
desarrollados en diferentes periodos de tiempo y al ser una herramienta creada desde las
tecnologías de la información y comunicación, tiene la ventaja de permitir el acceso a su
contenido desde cualquier parte del mundo disponiendo de un computador y acceso a
internet, además de estar vinculado con el catálogo Janium del CRAM.
Con el fin de profundizar aún más sobre el trabajo que se está llevando a cabo y
buscando una comprensión detallada de la relación entre los materiales bibliográficos
del CRAM y las imágenes del Archivo Fotográfico, la RAE define el término fotografía
como “Procedimiento o técnica que permite obtener imágenes fijas de la realidad
mediante la acción de la luz o sobre una superficie sensible o sobre un sensor” 8. Así,
éstas imágenes que fijan un momento de la realidad, quedan plasmadas en soportes
electrónicos y físicos que permiten ilustrarnos como fue el evento, reunión o actividades
realizadas en el marco de la misión de cada organización.
7 POLANCO, Jorge. Repositorios digitales. Definición y pautas para su creación. Universidad de Costa
Rica [en línea].Disponible desde internet en: http://www.ucrindex.ucr.ac.cr/docs/repositorios-
digitales-definicion-y-pautas-para-su-creacion.pdf [con acceso el 07-10-2016]
8 REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Fotografía. [En línea]. Disponible desde internet
en:http://dle.rae.es/?id=IK5nbBo [con acceso el 07-10-2016]
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4. MARCO CONTEXTUAL
4.1 Antecedentes del CRAM:
El Centro de Recursos para la Activación de la Memoria CRAM, tiene su origen en el Centro de
Documentación y Archivo del otrora Programa de Atención a Víctimas del Conflicto Armado de
la Secretaría de Gobierno de Medellín. Surgió en el año 2009 como iniciativa del Área de
Memoria Histórica de dicho Programa, con el fin de conformar uno de los pilares estratégicos
del hoy Museo Casa de la Memoria, cuyo objetivo era el de poner a disposición de la ciudadanía
información especializada en conflicto armado, derechos humanos, violencia y paz, para
propiciar procesos reflexivos y pedagógicos en torno a la memoria histórica del conflicto armado
Colombiano 9
Durante el año 2004 y en la administración del Alcalde Sergio Fajardo Valderrama,
existió un proyecto llamado Víctimas del Conflicto Armado, el cuál tenía un
componente de memoria desde el cuál se usaron diferentes estrategias de recolección de
información, en la búsqueda de reconstruir verdades del las víctimas del conflicto
armado colombiano.
“En el año 2010, el Centro de documentación fue adscrito al Sistema Municipal de
Bibliotecas a través de la Red de Bibliotecas Medellín Área Metropolitana, servicio que
permite a los usuarios(as) de las más de 50 bibliotecas de la Red, acceder a las
9 RICO, Sorani. Museo Casa de la Memoria. Proyecto CRAM. Consolidación de los procesos y
servicios del Centro de Recursos para la Activación de la Memoria CRAM: implementación de una
arquitectura de servicios basada en procesos. Antecedentes. Medellín – Colombia, 2015. p. 1.
[Archivo en word]. [Con acceso el 10-10-2016]
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colecciones bibliográficas, hemerográficas y audiovisuales del Centro de
Documentación del Museo a través del catálogo público en línea” 10
“Entre los años 2010 y 2011, el Centro adquirió alrededor de 600 materiales
bibliográficos, especializados en conflicto armado, derechos humanos, violencia y paz;
así como equipos y mobiliario menor para su organización y funcionamiento, con el
apoyo financiero y técnico de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el
Desarrollo AECID”.11
Durante el año 2011, el Centro de Documentación recibe la donación de 5.300
materiales bibliográficos, hemerográficos y audiovisuales correspondientes a las
organizaciones: Corporación Región y el Instituto Popular de Capacitación IPC con el
fin de ponerlos al servicio de la ciudadanía a través del Museo Casa de la Memoria.
“En el año 2013, el Centro de Documentación se convierte en el Centro de Recursos
para la Activación de la Memoria - CRAM, un proyecto en construcción que articulará
procesos y servicios bibliográficos, archivísticos, investigativos y pedagógicos en una
misma unidad administrativa, cuyo fin es la apropiación y activación de la memoria del
conflicto armado en la ciudadanía” 12
10 Ibid., p. 2
11 Ibid., p. 2
12 Ibid., p. 2
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4.2 ¿Qué es el Centro de Recursos para la Activación de la Memoria – CRAM
Maria Teresa Uribe de Hincapié?
4.2.1 ¿Qué es el CRAM?
El Centro de Recursos Para la Activación de la Memoria – CRAM, es una unidad de
información de libre acceso para el público en general, especializada en conflicto
armado, memoria histórica, Derechos Humanos, resistencias, reconciliación, paz, y
violencias relacionadas.
4.2.2 ¿Por que se llama CRAM?
Las tecnologías de la información y de la comunicación, han cambiado progresivamente
el uso de la información, y la prestación de los servicios en las unidades de información.
Es por ello, que el Centro de Recursos para la Activación de la Memoria – CRAM, se
ha concebido como un espacio físico y virtual, dinámico y flexible, en el cuál
convergen todos los recursos bibliográficos de la colección, permitiendo el acceso a la
información para todos los usuarios, y buscando la apropiación, comprensión, y
conservación de la memoria histórica de las víctimas del conflicto armado. Aspiramos a
que no sea un lugar, sino un recurso que llegue a muchos lugares, que active preguntas,
que convoque a muchos sectores (víctimas del conflicto armado, defensores de DDHH,
organizaciones sociales, investigadores, estudiantes, y público en general). Trabajamos
para que no sea un lugar físico al que llegan sólo los que tienen preguntas sobre el tema,
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sino que logre enamorar a muchos más de la importancia de reconocer nuestra historia
reciente, y aportar a ella.
4.2.3 ¿Qué tiene el CRAM?
Los recursos bibliográficos con los que cuenta el CRAM son: libros, folletos,
publicaciones seriadas, viodeoteca, recursos electrónicos y el archivo de Derechos
Humanos (conformado por el banco de testimonios, los cuáles son en total 381, de
éstos, 278 tienen autorización de uso con restricciones y 103 no tienen autorización para
uso. Los testimonios fueron tomados en los años 2004-2007, y surgen del Proyecto
Víctimas del Conflicto Armado, del programa Paz y Reconciliación, de la Secretaría de
Gobierno de Medellín, de la Administración municipal). Además, contamos con el
archivo de prensa, y documentos de archivo, los cuáles están en proceso de
organización.
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Fuente: Tomado de la estadística del Sistema de Bibliotecas Públicas de Medellín noviembre de
2016 13
4.2.4 ¿Para qué existe el CRAM?
El CRAM contribuye con la reconstrucción, la visibilización y la inclusión de la
memoria histórica de la ciudad en las últimas décadas, estimulando el pensamiento, la
reflexión y la actitud investigadora de los usuarios, frente a fenómenos de violencia que
se han generando en el país.
13 SISTEMA DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS DE MEDELLÍN. Conocenos. Estadísticas. 2016.
Medellín – Colombia, 2016, [ sitio web en línea]. [ Con acceso el 03-11-2016].
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4.2.5 ¿Por que se llama Maria Teresa Uribe de Hincapié?
Se decidió dar el nombre al CRAM de Maria Teresa Uribe de Hincapié, como homenaje
a esta pereirana, socióloga, y Magíster en Planeación Urbana, profesora titular de la
Universidad de Antioquia, directora de la revista Estudios Políticos, y coordinadora del
grupo de investigación Estudios Políticos de la Universidad de Antioquia. Fue la
cofundadora del Instituto de Estudios Regionales, y ha hecho parte de varias comisiones
para pensar el conflicto armado del país. A Maria Teresa Uribe, la sociología, la historia
, la antropología, y la filosofía, le han servido para sus investigaciones. No se ha
aferrado a un sólo método o a una sola teoría, eso le ha permitido realizar un trabajo
siempre libre, muy profundo, que hace énfasis en la búsqueda de la verdad. 14
Ha sido merecedora de varias distinciones entre las que se encuentran: La Antioqueña
de Oro, y el Premio a la Investigación de la Universidad de Antioquia. Algunas de sus
publicaciones son: Nación, ciudadano y soberano (2001), y Urabá: región o territorio
(1992).Coautora de los siguientes libros: Las Palabras de la Guerra. Un estudio sobre
las memorias de las guerras civiles en colombia (2006).
-Cien años de prensa en colombia, 1840-1940 (2002).
-Universidad de Antioquia. Historia y presencia. 1803 – 1999 (1999).
14 MESA, Beatriz. Conversación con Maria Teresa Uribe. En: El Colombiano: Medellín, 17, mayo,
2015. p. 10. Col. 1.
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4.2.5.1 Cooperantes y Aliados:
-Alcaldía de Medellín. Secretaría de Cultura Ciudadana. Secretaría de Gobierno y
Derechos Humanos. Subsecretaría de bibliotecas, lectura y patrimonio. Sistema de
Bibliotecas Públicas de Medellín. Red de Bibliotecas Medellín Área Metropolitana.
-Cooperación Española. AECID
-USAID. From the American People.
-Organización Internacional para las Migraciones - OIM
-Instituto Popular de Capacitación
-Corporación Región
Horarios de atención al público:
Lunes a viernes de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.
Sábados de 10:00 a.m. a 4:00 p.m.
Teléfono: 3 83 11 77
E-mail:
[email protected]; [email protected]
Sitio web:www.museocasadelamemoria.org
Twitter: @casadelamemoria
Facebook: Museo Casa de la Memoria
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28
El CRAM fue trasladado en octubre de 2014 al Museo Casa de la Memoria desde la
Unidad Permanente de Justicia – UPJ ubicada en la Cra. 52 # 71-84, Medellín,
Antioquia, con el fin de ofrecer sus servicios en las instalaciones adecuadas para
albergar y conservar las colecciones del Centro de Documentación.
4.2.6 ¿Qué función cumple el CRAM para la sociedad?
De esta manera el CRAM se concibe como un dispositivo y laboratorio de interacción
para los diferentes procesos y públicos del Museo, convirtiéndose en una área de apoyo
estratégico para planear y ejecutar procesos sociales, políticos, pedagógicos e
investigativos de las instituciones y personas que trabajan en temas relacionados con la
memoria histórica del conflicto armado colombiano, además de conflictos que han
vivido otros países, como guerras civiles y dictaduras militares. Así mismo, se busca
trabajar con temáticas como las violencias relacionadas, derechos humanos, resistencias
y paz, con el fin de visibilizar las memorias del conflicto, recrear conocimientos,
construir nuevas narrativas y de esta manera contribuir con los procesos de construcción
de paz y reconciliación ciudadana15.
15 RICO, Sorani. Museo Casa de la Memoria. Proyecto CRAM. Consolidación de los procesos y servicios
del Centro de Recursos para la Activación de la Memoria CRAM: implementación de una arquitectura de servicios
basada en procesos. Antecedentes. Medellín – Colombia, 2015. p. 3. [Archivo en word]. [con acceso el 16-10-2016]
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29
4.2.7 La colección bibliográfica del CRAM:
La colección bibliográfica del CRAM, está compuesta por material audiovisual (CD,
CD-ROM, libros, revistas, folletos, fotografías, testimonios de víctimas del conflicto
armado, colección de prensa y documentos de archivo referentes a víctimas del
conflicto armado. Además, se cuenta con el Archivo personal del sacerdote Sergio
Restrepo, quién fue asesinado en Tierra Alta Córdoba por fuerzas paramilitares y sus
documentos personales fueron donados al centro de documentación para que sirvan de
fuente de información a la ciudadanía. Éste se encuentra en proceso de organización
actualmente y se espera que junto a él se integren más archivos personales.
Los libros, revistas y prensa fueron donados por organizaciones sociales como el
Instituto Popular de Capacitación – IPC, la Corporación Región, la Ruta Pacífica de las
Mujeres, entre otras. Además por instituciones como el Centro Nacional de Memoria
Histórica, la Alcaldía de Medellín, Universidades como: la Universidad Nacional,
Universidad de Antioquia, entre otras. Así mismo, muchos escritores se han acercado al
Museo para donar sus publicaciones, es el caso de Pablo Montoya con su libro “Los
derrotados”, y Juan Camilo Gallego con su publicación “Con el miedo esculpido en la
piel: crónicas de la violencia en el corregimiento La Danta”. Actualmente existe un total
“10.648 registros bibliográficos”, que se encuentran ingresados a la base de datos
Janium para ser consultados desde el catálogo público. 16
16 http://rbmam.janium.net .Listado Casa Memoria General. 2016.[Archivo en línea]. [con
acceso el 29-10-2016]
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30
4.3 ¿Qué es el Archivo Fotográfico del Museo Casa de la Memoria y cómo está
conformado?
El Archivo Fotográfico del Museo Casa de la Memoria, es un acervo fotográfico
conformado aproximadamente por cien mil fotografías digitales y unas 100 fotografías
en formato físico, ubicadas en el disco duro del área de Museografía y en el
computador con serial número S1001U9V, ubicado en el Centro de Recursos para la
Activación de la Memoria - CRAM – Procesos Técnicos. Además de las fotografías
físicas que se encuentran en el archivador rodante del CRAM. Hasta el momento se han
subido al repositorio digital treinta y cinco carpetas con un total de 2.128 imágenes a las
cuáles se les ha hecho el tratamiento técnico de clasificarlas, ordenarlas y describirlas.
El procesamiento técnico consiste en rastrear las fotografías de actividades, eventos y
talleres realizados en el MCM y, aplicando la codificación creada para ordenarlas que es
la siguiente: MCM-AVA-F-000000-000, dónde MCM: código de la institución, AVA:
Archivos Audiovisuales, F: Fotos, 000000: Número de la carpeta, 000: # total de fotos
en la carpeta, se procede a codificarlas con el fin de asignarles una identificación y
poder recuperarlas posteriormente. Es importante tener en cuenta que el nombre original
con el que la foto fue guardada por los servidores públicos o contratistas del MCM se
deja en la carpeta y fotografía, pues ello permite orientar el proceso de
contextualización de las fotografías y, se constituyen en pistas que permiten ir hilando
las fotografías a través del tiempo y dan luces para ubicarlas dentro de un evento
cultural, conmemorativo, una actividad pedagógica o un taller realizado con personas
que en algún momento se articularon con el MCM. Luego de la codificación tanto de la
carpeta como de las imágenes al interior de ésta, se procede a numerarlas desde el 01
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31
hasta la última imágen que contenga la carpeta y dicho número se pone entre paréntesis
al final del número total de fotos en la carpeta. Luego de ello, se procede a transformar
la fotografía en un tamaño más pequeño y a ponerle la marca de agua la cuál es el logo
del Museo con el fin de que las fotografías queden identificadas y de esta manera se
protejan de ser usadas sin la autorización expresa del equipo de trabajo del MCM. El
programa que se ha usado para transformar las fotografías se llama XnView y, su
descarga se puede hacer desde la siguiente dirección: http://www.xnview.com/en/.
Dicho software en la versión de inglés, tiene dos pestañas que nos permitirán hacerle la
conversión adecuada a las fotografías de acuerdo a nuestras necesidades y antes de
mostrarla, presentaré desde el inicio cuáles son los pasos que se siguen para convertir
las fotografías:
Tools y batch procesing = Herramientas y procesamiento por lotes
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32
General:
Add folder: permite cargar la carpeta con la cantidad de fotografías internas.
Directory: permite buscar la carpeta o crearla, según dónde se deseen guardar
las fotografías en el computador.
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33
Transformaciones:
Resize: permite redimensionar las fotografías, cambiarles el ancho y, el alto.
Watermark: permite poner la marca de agua en la fotografía con la la imágen
seleccionada y, el porcentaje de transparencia.
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34
Go: Este botón permite ejecutar la transformación de las imágenes cuando ya
están configuradas.
Fuente: Tomado del software XnView17
4.3.1 ¿Para qué sirve el Archivo Fotográfico del MCM y cómo se puede acceder a
el?
17 Software XnView. Tools. [En línea]. Disponible desde internet en: http://www.xnview.com/en/
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35
La creación de un Archivo Archivo Fotográfico del Museo Casa de la Memoria de
Medellín - Colombia, es una oportunidad para que esta institución comience a darle un
orden lógico a sus imágenes digitales y físicas, de manera que las actividades, eventos,
talleres, exposiciones, seminarios y otros ejercicios realizados en el marco de su misión,
sean recopilados y, organizados de acuerdo a procedimientos técnicos prácticos, que
permitan estructurar los archivos y facilitar su recuperación.
Este archivo fotográfico ayudará a la reconstrucción de la memoria, a la recordación de
las diferentes iniciativas emprendidas no sólo por el MCM sino además, por las distinas
organizaciones sociales y de víctimas, de defensores de derechos humanos, de activistas
sociales, de líderes comunitarios, de las academias universitarias y demás instituciones
educativas, con el fin de que esos discursos, conmemoraciones, marchas, homenajes y
ceremonias no queden en el olvido y, se puedan activar en infinitas veces por
investigadores, estudiantes, ciudadanos de a pie y extranjeros interesados en conocer
acerca de nuestro conflicto armado.
Actualmente se está en la primera fase del proyecto que consiste en ingresar
información analizada al repositorio digital, de acuerdo a los parámetros definidos para
ello. En la segunda fase se desarrollará el módulo de visualización de las imágenes, de
las opciones de búsqueda y la interoperabilidad de los usuarios con el repositorio digital
para facilitar la recuperación de la información.
Las fotografías encontradas en el MCM en formato digital fueron las más difíciles de
contextualizar, pues se identificó el problema que cuando las imágenes son migradas de
un dispositivo a otro, se altera la fecha de captura de la fotografía y ello impide
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36
ubicarlas en un tiempo histórico específico. “Ello se presenta por que los servidores
públicos que participaron en la producción de las fotografías de las diferentes áreas del
MCM las guardaban en sus computadores y al momento de trasladar los archivos a un
sólo computador ubicado en el área de procesos técnicos y de Museografia, se cambiaba
la fecha de creación” 18
Afortunadamente algunas de las fotografías digitales se guardaron con los nombres de
los talleres, actividades y eventos realizados en su momento, lo que facilitó su
codificación y parte de su contextualización. Claro está que con un trabajo juicioso se
puede investigar en otras instituciones que antecedieron al MCM como el Programa de
Atención a Víctimas del Conflicto Armado – PAVCA, ahora convertido en Unidad
Municipal de Atención y Reparación a Víctimas del Conflicto Armado, si existe
documentación de archivo o bibliográfica que trate de las fotografías digitales y físicas
que se encuentran en el MCM, con el fin de ampliar el panorama de su producción.
En el caso de las fotografías en formato físico, muchas de ellas son verificables de
informes y talleres que se realizaron desde PAVCA y, de esta manera se pudo
contextualizar con más facilidad su contenido.
A los anteriores aciertos y desaciertos se le suma que muchas de las fotografías que se
encontraron se hallaron si autorizaciones de uso y esto dificulta la toma de decisiones
18 TORO, Luis Carlos. Atlas visual de la memoria: aproximaciones en la definición de bases
conceptuales para la elaboración de un modelo interpretativo. Medellín – Colombia: MCM y Comité
para el Desarrollo de la Investigación – CODI, de la Universidad de Antioquia, 2015, p. 10
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37
por parte del grupo de investigación y, más cuando se trata de un contenido tan sensible
como el tratado en las fotografías. Para ello se elaboró un formato de consentimiento
informado el cuál se está aplicando actualmente en el MCM a la hora de recibirse
fotografías por parte de víctimas del conflicto armado o de familiares de éstas.
Para el acceso al repositorio digital, éste se podrá hacer cuando esté habilitado el
módulo de visualización de los materiales fotográficos, el cuál está actualmente en
proceso de desarrollo. El software estará disponible en línea y la gran ventaja es que
tendrá una vinculación con el catálogo Janium del CRAM, el cuál visibilizará vínculos
que direccionarán a los usuarios a las fotografías del repositorio digital. Al mismo
tiempo, desde el repositorio digital se podrá vincular los materiales bibliográficos
existentes en el CRAM y que tienen relación con las fotografías ingresadas al
repositorio digital.
4.4 ¿Hace falta una integración de los diferentes tipos documentales que existen en
el CRAM?
En el CRAM hay diferentes tipos de recursos documentales, los cuáles se encuentran en
un mismo espacio y responden a las mismas temáticas. De esta manera, encontramos la
colección bibliográfica, conformada por libros, revistas y audiovisuales; están las
fotografías que son documentos de archivo y que tratan de las actividades, eventos,
inauguraciones, exposiciones y, ceremonias realizadas por el MCM; así mismo, se
encuentran las publicaciones bibliográficas que son productos de investigaciones y
procesos del MCM y de otras organizaciones. Al mismo tiempo, hay documentos de
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38
archivo que surgen como consecuencia del ejercicio de las funciones de los contratistas
de las diferentes áreas y que corresponden a los proyectos de cada línea de trabajo, lo
que da origen a la conformación de archivos de gestión que se van configurando con el
paso del tiempo en documentos históricos y culturales, para aquellos documentos que
poseen los valores secundarios.
Siguiendo este orden de ideas, hay una necesidad de integrar todos estos recursos
documentales en el CRAM, debido a que al existir diferentes tipos de materiales
bibliográficos y documentos de archivo, se puede sacar un máximo de provecho para
contextualizar el momento e intención por el cuál fueron producidos; así, si existe una
publicación bibliográfica que contiene fotografías de las personas que hacen parte de la
narrativa del texto, o de los lugares de los que trata la publicación, se complementará la
información del suceso relatado, así mismo se enriquecerá el contenido del documento.
Para el caso de las fotografías del Archivo Fotográfico del MCM, éstas se podrán
enriquecer de los materiales bibliográficos publicados que tratan el mismo contenido de
las fotografías, y así los investigadores, estudiantes, víctimas y demás personas
interesadas en conocer la información de cada impagen, podrá contextualizarlo con
publicaciones bibliográficas sobre el tema. De esta manera se activarán todos los
recursos documentales del CRAM, y circularán con mayor fuerza la información.
5. El Museo Casa de la Memoria:
5.1 ¿Qué es el Museo?
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39
En el Museo Casa de la Memoria, las exposiciones son herramientas para la reflexión,
la valoración de la vida y el reencuentro con su sentido sagrado. Por ello, las
expresiones de resistencia no violenta son un componente fundamental para comprender
las dimensiones del conflicto socioeconómico armado y sus consecuencias. Las
resistencias rescatan los aprendizajes detrás del dolor, los que necesitamos conocer para
no volver a repetir el horror.19
5.2 Misión
Contribuir desde el ejercicio de la memoria en escenarios de diálogos abiertos y plurales,
críticos y reflexivos, a la comprensión y superación del conflicto armado y las diversas
violencias de Medellín, Antioquia y del país; a hacer de la construcción de relatos sobre
el conflicto armado y las respuestas de resistencia, espacios de reparación simbólica que
contribuyan al restablecimiento de la dignidad de la población afectada, de su existencia y
re-existencia, y a elevar el nivel de conciencia de toda la población sobre la necesidad de
restituir las dinámicas de convivencia en los territorios, a fin de contribuir a la
transformación social, cultural y política de la sociedad, hacia una que tramite
pacíficamente sus conflictos, y respete y valore la vida.20
5.3 Visión
19 Museo Casa de la Memoria.2015.El Museo, ¿qué es el Museo? [En línea].Disponible desde
internet en: http://bit.ly/1qYm7Jg [Con acceso el 15-04-2016] 20 Ibid., disponible desde internet en: http://bit.ly/1qYm7Jg. [Con acceso el 16-04-2016]
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40
El Museo Casa de la Memoria será un lugar abierto y en permanente diálogo con la ciudad,
a través del cual se contribuya de manera significativa -desde escenarios educativos,
culturales, investigativos, de divulgación, movilización, reflexión y debate, y desde
dimensiones simbólicas, morales y subjetivas- a la no repetición, y al respeto y valoración
de la vida, como principios fundamentales que ayuden a configurar un horizonte de paz y
reconciliación.21
6. Metodología:
El método de investigación utilizado para desarrollar el presente trabajo es la
investigación documental, el cual ha permitido observar y reflexionar sistemáticamente
sobre realidades a partir del hallazgo de los documentos en diferentes soportes
conservados en el MCM. El propósito de utilizar este método de investigación es el de
analizar las diferentes etapas por las cuáles una misma iniciativa o proyecto se va
movilizando por diferentes periodos de tiempo, generando con ello la producción de
diferentes formatos documentales que prueban la existencia de talleres, laboratorios,
conversatorios, inauguraciones y exposiciones de alguna iniciativa o proyecto.
Baena (1985) “La investigación documental es una técnica que consiste
en la selección y recopilación de información por medio de la lectura y
21 Ibid., disponible desde internet en: http://bit.ly/1qYm7Jg. [Con acceso el 16-04-2016]
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41
crítica de documentos y materiales bibliográficos, de bibliotecas,
hemerotecas, centros de documentación e información” 22
De acuerdo a lo anterior y teniendo en cuenta la experiencia del rastreo documental
bibliográfico hasta la fecha, el método de investigación seleccionado, ha permitido una
interpretación cultural e histórica de las fotografías conservadas en el archivo
fotográfico del MCM, en la medida en que se van articulando todos los documentos que
tienen un vínculo natural al estar ligados a un mismo tema.
Es así como el rastreo documental se ha hecho por diferentes etapas de búsqueda,
primero revisando carpeta por carpeta en el disco duro de Museografía, segundo en la
colección bibliográfica del CRAM y, tercero, en las fotografías que se encuentran
albergadas en el pc de procesos técnicos, en el cuál se dejaron desde el año 2015 una
serie de archivos del CRAM, entre ellos varias fotografías de las actividades culturales y
pedagógicas realizadas desde el Programa de Atención a Víctimas del Conflicto Armado
- PAVCA y el Museo Casa de la Memoria - MCM.
En esta búsqueda y propósito de articular los diferentes soportes documentales, se han
ido revisando documentos de archivo, libros, revistas y materiales audiovisuales de la
colección bibliográfica del CRAM, los cuáles han permitido comprender que si bién se
tomaron grandes cantidades de fotografías del PAVCA y del MCM para evidenciar la
22 Investigación documental. Diapositiva n° 5. [En línea]. Disponible desde internet en:
http://bit.ly/2aZHy83 [con acceso el 15-08-2016]
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42
realización de los diferentes procesos, actos de conmemoración y, encuentros de las
comunidades en torno a la reconciliación, la búsqueda de la verdad y de la justicia, la
sistematización de dichos procesos que permitan contextualizar las fotografías no se han
podido hallar, puede ser que en los procesos de empalmes de las diferentes
administraciones municipales, en los cambios de funcionarios o en la no planeación de
un adecuado sistema de gestión de archivos y sistematización de los contenidos de las
acciones llevadas a cabo, sean causas de la poca información documentada que se
tengan de las imágenes materia de esta investigación.
7. DESARROLLO DE ACTIVIDADES
7.1 Realización de un diagnóstico documental en el MCM
Antes de iniciar con la descripción de las actividades llevadas a cabo durante el
diagnóstico de los documentos de archivo y bibliográficos, deseo ampliar el panorama
de la investigación escribiendo algo sobre la documentación fotográfica y para
remitirme a este término citaré las palabras de Nuria Amat, quién nos acerca a este tema
al afirmar que: “ La naturaleza del documento ha ido modificándose poco a poco,
incluyendo catálogos, normas, patentes, fotografías, etc.” ,23 refiriéndose a los diferentes
soportes que han ido surgiendo a lo largo del tiempo para plasmar ideas o fijar
23 AMAT, Nuria. Informe sobre la documentación. IV Congreso Nacional de Archivos y V
Congreso Nacional de Bibliotecas, Ponencias, comunicaciones y crónicas. Barcelona, 1972.Madrid,
«Boletín de ANABAD>’, enero-junio de 1975, Pp. 229-234. [En línea]. Disponible desde internet en:
http://revistas.ucm.es/index.php/RGID/article/download/RGID9696120161A/11243. [con acceso el 12-
08-2016]
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43
momentos de la vida, de esta manera se podría definir el término de documentación
fotográfica como “Documento o conjunto de documentos cuyo soporte es la fotografía
en cualquiera de sus aspectos técnicos: negativo, positivo papel, diapositiva, etc.” 24
Esto para orientar la mirada sobre los soportes documentales que se están trabajando y
como comprender su importancia para articular términos de gran relevancia como la
memoria, el arte, la historia, la archivística, la Bibliotecología y su relación con los
documentos bibliográficos que dan cuenta todos de un mismo hecho.
En esta primera etapa de la investigación, se procedió a identificar los lugares en los
cuáles se tienen guardadas fotografías físicas y digitales del Museo Casa de la Memoria
– MCM (de ahora en adelante se llamará MCM), usándose para ello la investigación
documental la cual ha permitido observar y reflexionar sistemáticamente sobre
realidades a partir del hallazgo de los documentos en diferentes soportes conservados
en el MCM, de esta manera “La investigación documental es una técnica que consiste
en la selección y recopilación de información por medio de la lectura y crítica de
documentos y materiales bibliográficos, de bibliotecas, hemerotecas, centros de
documentación e información” 25, lo cuál servirá para que la presente investigación se
lleve a cabo de manera exitosa.
Teniendo en cuenta la metodología establecida, se procedió con el rastreo documental
24 SANCHEZ VIGIL, Juan Miguel, “La documentación fotográfica”. [En línea]. Disponible desde
internet en: http://revistas.ucm.es/byd/11321873/articulos/RGID9696120161A.PDF [con acceso el
20-08-2016]
25 BAENA PAZ, Guillermina. 1985; 28 de marzo de 2014.Manual para elaborar trabajos de
investigación documental. 4a ed. México: Méxicanos Unidos. [En línea]. Disponible desde internet en:
https://prezi.com/569inqbkz7yf/invetigacion-documental/ [con acceso el 12-08-2016]
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44
buscando en las los siguientes lugares del Museo:
7.2 Disco duro de Museografía:
Durante la primer semana del proceso de investigación documental, se procedió a
revisar las diferentes carpetas conservadas en el disco duro custodiado en el área de
Museografía del Museo, en el cuál se encuentran albergada toda la información que se
tiene sobre el proceso de idealización de la construcción de un lugar para las víctimas
del conflicto armado en la ciudad de Medellín, ideas surgidas desde el Programa de
Atención a Víctimas del Conflicto Armado de la Secretaría de Gobierno de Medellín,
con el acompañamiento de organizaciones sociales, defensores de derechos humanos,
activistas y líderes comunitarios quiénes plantearon la necesidad de construir una casa
para las víctimas del conflicto armado colombiano, las cuáles han llegado desde
diferentes lugares del departamento de Antioquia y de otras regiones del pais a la ciudad
de Medellín. En mencionado disco duro, se rastreó información que tuviera relación con
las fotografías ingresadas al repositorio digital construido para albergar las fotografías
del Archivo Fotográfico del Museo Casa de la Memoria y de esta manera, proceder a
relacionar los documentos que se producieron en el marco de las actividades y eventos
desde los cuáles surgieron las fotografías. En este proceso de revisar carpeta por carpeta
y, archivo por archivo buscando la información referente a las fotografías albergadas en
el repositorio digital, se encontraron los siguientes archivos que de una u otra manera
tienen relación con los eventos y actividades de las fotografías ingresadas al repositorio
digital:
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45
-Plano del proyecto Parque Bicentenario. Intervenciones: # 1, 2, 3 y 4.
-Plano con los diferentes nombres de las exposiciones y contenidos del Museo.
-Afiche ¿Para qué la memoria?
-Infográfico proyecto Museo Casa de la Memoria. Estructura de información.
-Proyecto Casa de la Memoria.Área de trabajo:Periodismo y literatura
-Inventario casa de la memoria. Produccion audiovisual
-Ensayo preliminar. Investigación sobre las fuentes bibliográficas para estudiar el
conflicto urbano en Medellín.
-Archivo periodización: Violencias y conflicto armado en Medellín. 1948 – 2010.
-Cronología- Hechos de violencia en Medellín. Corporación Región, Museo de
Antioquia, AECID.
-Ficha para obras y productos artísticos. Juan Manuel Echavarría.
-Productos arrojados por el área de Memoria Histórica del Programa de Atención a
Víctimas del Conflicto Armado. agosto 31 de 2010
-Sistematización de testimonios. Programa de Atención a Víctimas del Conflicto
Armado. Alcaldía de Medellín. Corporación Región, Museo de Antioquia, AECID.
-Documento observaciones al relato (periodización)
-Formato consultas ciudadanas N° 1,2,3,4, 5,6, 7, 8, 9, 10, 11, 14, 16 . ¿Para qué una
casa de la memoria en Medellín? (sentidos). Corporación Región, Museo de Antioquia,
Secretaria de Gobierno. Alcaldía de Medellín. 2010
-Antecedentes del Museo Casa de la Memoria.
-Informe Proyecto Casa de la Memoria. Consulta ciudadanas y talleres con diversos
sectores poblacionales y territoriales de Medellín. 2010 – 2011.
-Relación informes Consultas Ciudadanas
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46
-Entrega de la placa de la Corte Interamericana de Derechos Humanos al Museo Casa
de la Memoria.
-Museo Casa de la Memoria. Balance 2013. Área Comunicaciones
-Museo Casa de la Memoria. Balance 2013. Área Social
-Fotos entorno antes y después del MCM
-La Casa. ¿Qué es una Casa y qué hace una Casa?
-Análisis puntos relevantes consultas ciudadanas.
-Selección Relatos Nostálgicos. Equipo de Contenidos – Parque Explora. Enero 29 de
2014
-Archivo cartografía casos emblemáticos. Explicación de cada categoría.
-Lugares de Memoria Final.
-Acta # 1, 2 Casa de la Memoria. Guión Museológico.
-Acta de reunión. Agosto 18 de 2011.Presentación del proyecto museográfico y acuerdo
sobre los presupuestos para dotación y museografía y definición de responsables para
cotización de insumos faltantes.
-Acta de visita Comité Técnico. Febrero 7 de 2011, Octubre 20 de 2011, octubre 27 de
2011, enero 24 de 2012, febrero 14 de 2012.
-El concepto. La propuesta museográfica de la Casa de la Memoria.
-Acta de visita Comité Técnico y otros. Construcción del costado sur del edificio Museo
Casa de la Memoria del Parque Bicentenario fase 2 y obras complementaria.
Luego de rastrear información en el disco duro del Museo Casa de la Memoria, se ha
buscado información en el catálogo en línea que tienen el CRAM, el cuál se puede
acceder desde: http://www.reddebibliotecas.org.co/buscador-p, y el cuál se está usando
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47
para buscar información que tiene que ver con las fotografías que se encuentran en el
repositorio digital.
8. Selección de cinco casos emblemáticos del archivo fotográfico del MCM, con el
fin de relacionar las imágenes con los materiales bibliográficos del CRAM:
Para seleccionar los cinco casos emblemáticos de las fotografías del Archivo
Fotográfico del MCM se procedió a revisar todas las imágenes ingresadas al repositorio
digital, con el fin de ver que temas eran los más representativos entre todos,
seleccionando los siguientes en la primera búsqueda:
Árbol de la vida
Emprendiendo sueños / Emprendiendo sueños premiumplaza 2011 001
Encuentro con periodistas
Encuentro Regional Desaparición Forzada 2011
Exposición: Archivo vivo: madres de la candelaria
Las anteriores temáticas seleccionadas se consideraron como los casos más relevantes
en el repositorio digital durante el primer avance y, la intención ha sido continuar con el
rastreo bibliográfico en el CRAM e identificar que documentos tienen relación con esas
temáticas. No obstante, luego de hacer una búsqueda exhaustiva de las temáticas
seleccionadas incialmente, se decidió cambiar algunos temas con el fin de poder
cumplir con el objetivo general de la investigación y, de esta manera, continuar con el
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48
desarrollo de los objetivos específicos.
8.1 Temáticas descartadas:
-Emprendiendo sueños / Emprendiendo sueños premiumplaza 2011 001
-Encuentro Regional Desaparición Forzada 2011
8.2 Temáticas nuevas durante el segundo avance:
-Construcción del Museo Casa de la Memoria-MCM
-Memorias y desmemorias de Quebrada Arriba (La Toma)
8.3 Listado total de temáticas durante el segundo avance:
-Árbol de la vida
-Encuentro con periodistas
-Registro taller 28 de julio; Retratos Madres (Exposición: Archivo vivo: madres de la
candelaria)
-Construcción del Museo Casa de la Memoria-MCM
-Memorias y desmemorias de Quebrada Arriba (La Toma)
8.4 Listado definitivo de temáticas selecionadas:
-Exposición El Archivo vivo de la Asociación Caminos de Esperanza Madres de la
Candelaria.
-Exposición por ti, por mí por todos. Niñez entre el conflicto y la esperanza.
-Exposición PAZ: ¡creer para ver!
-Exposición Memorias y desmemorias de Quebrada Arriba (La Toma).
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49
-Exposición Colombia paraíso despojado.
9. Codificar los documentos encontrados y las imágenes con las cuáles se
relacionan, para visibilizar su trazabilidad:
En esta actividad se ha identificado que las fotografías ingresadas al repositorio digital
tienen una muy buena codificación que permite identificarlas y recuperarlas con esta
herramienta tecnológica, así mismo, en el campo dispuesto para ingresar los
documentos relacionados se deberá de realizar una referencia cruzada que permita
remitir al usuario que observa la fotografía y su descripción al catálogo en línea del
CRAM donde aparecerá la descripción del material bibliográfico relacionado con la
imágen. Así mismo, los materiales bibliográficos del CRAM tienen una clasificación y
codificación establecida de acuerdo al Sistema de Clasificación Facetado de la unidad
de información, que permiten generar una gran ventaja en cuanto a la definición de los
códigos para la trazabilidad de los documentos y, lo que se debe de investigar es como
hacer efectiva esa relación desde cada una de las bases de datos donde se encuentran
guardados los documentos. Con el fin de encontrar respuesta a estas preguntas, se
consultó al Bibliotecólogo Alexander Pérez, analista de información del CRAM y quién
tiene como una de sus principales funciones ingresar a la base de datos los materiales
bibliográficos que se adquieren por medio de donación, compra o canje con el fin de ser
dispuestos en la colección para su consulta, y al cuál se le preguntó si había un campo
creado en janium para ingresar los códigos de las fotografías y establecer un canal que
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50
permita al usuario navegar desde el catálogo al repositorio digital y viceversa, buscando
con ello definir los parámetros de corresponsabilidad entre las imágenes y los
documentos del CRAM establecidos en el objetivo general. En esta búsqueda de
respuestas a las preguntas planteadas sobre como articular los mencionados
documentos, el analista de información informó que efectivamente janium tiene una
etiqueta para establecer vínculos electrónicos entre los documentos bibliográficos
ingresados a la base de datos y los documentos conservados en otros espacios virtuales,
para este caso el repositorio digital; la etiqueta que se usa para llevar a cabo este
propósito es la 856 del formato Marc 21, la cual permite entrelazar los documentos con
las fotografías, ingresando la dirección IP de las imágenes albergadas en el repositorio
digital a dicha etiqueta en la base de datos Janium y generando de esta manera un
vínculo electrónico entre los documentos.
El campo puede ser utilizado en un registro bibliográfico o de participaciones de un
recurso cuando él o un subconjunto de la misma está disponible electrónicamente.
Además, puede ser usado para localizar y acceder a una versión electrónica de un
recurso no electrónico descrito ya sea en el registro bibliográfico, una parte del recurso
descrito, o un recurso electrónico relacionado 26
De esta manera, la información suministrada por el analista de información del CRAM,
ha sido de gran ayuda para comprender aún más el funcionamiento de la base de datos
26 MARC 21, formatos. Marzo de 2003. Directrices para el uso del campo 856. Biblioteca del
Congreso. [En línea]. Disponible desde internet en: https://www.loc.gov/marc/856guide.html [con
acceso el 20-09-2016]
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51
Janium y como se pueden poner a conversar ambas bases de datos. Es así como
escudriñando sobre esta etiqueta 856 del formato Marc 21, se logró hallar la manera
como efectivamente se entrelazan los documentos de las dos bases de datos y como
puede cumplirse con esa corresponsabilidad de información cruzada. Para ello
explicaremos el paso a paso de como hacer dichos vínculos electrónicos:
10. Pasos para vincular las fotografías del repositorio digital del Archivo
Fotográfico del Museo Casa de la Memoria con la base de datos Janium usado en
el CRAM:
1. Ingresamos al link: https://rbmam.janium.net/janium-bin/janium_login.pl
2. Ingresamos el número de cuenta y password del administrador y luego presionamos
el botón “Entrar”.
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3.Clic en búsqueda en el catálogo e ingresamos las palabras del tema que estamos
buscando (para este ejemplo sería Memorias y desmemorias de Quebrada Arriba (La
Toma)
4. Damos clic en Información bibliográfica
5. Clic en objetos
6.Me dirijo a la etiqueta 856 (nombre de servidor)
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7. Copio la dirección IP de la fotografía albergada en el repositorio digital y la pego en
la etiqueta 856 específicamente en el campo localizador uniforme de recurso u.
8. En el campo de nota pública z pongo la siguiente indicación: Para acceder a la
fotografía, haga clic aquí.
9. Clic en guardar y salir.
10. En el catálogo público con dirección: http://www.reddebibliotecas.org.co/buscador-
p se puede visibilizar el registro cuando se busca el material bibliográfico con las
indicaciones para enlazar al usuario con la fotografía del repositorio digital (Vínculo
electrónico: Para acceder a la fotografía, haga click aquí)
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11. Al dar clic en el enlace nos lleva directo al lugar de la fotografía.
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11. Pasos para vincular los materiales bibliográficos del CRAM con el campo de
“Documentos Relacionados” del repositorio digital del Archivo Fotográfico del
Museo Casa de la Memoria:
1. Ingresamos al link: http://bibliotecologia.udea.edu.co:8096/mcm/login.php
2. Ingresamos el usuario y contraseña y luego presionamos el botón “Enter”.
3. Clic en gestión de carpetas
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4. Clic en “Buscar Carpeta”
5. Aparece el ítem Código de Carpeta y damos clic en la pestaña donde se despliega el
listado con las opciones.
6. Seleccionamos la opción y le damos clic en “Buscar Carpeta”
7. Damos clic en ver detalles.
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8. En el ítem “Documentos Relacionados” ingresamos el número de ficha que aparece
en la parte superior izquierda del ítem Objetos de la plantilla de janium junto con la
siguiente dirección electrónica: http://rbmam.janium.net/janium-
bin/janium_login_opac.pl?find=1&ficha_no=563631
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De acuerdo a lo anterior, se puede ver como se realiza la relación de hipervínculos entre
las dos bases de datos y, como el usuario puede acceder a cualquiera de los documentos
existentes en ambos sistemas con dar clic en la nota: “Para acceder a la fotografía o al
documento relacionado, haga click aquí”.
11.1. Acerca de los casos emblemáticos seleccionados:
11.1.1 Fotografías del caso emblemático exposición: el archivo vivo de la
Asociación Caminos de Esperanza Madres de la Candelaria.
Con respecto a esta temática, se obtuvieron un total de 205 fotografías correspondientes
a los temas de: “Registro taller 28 de julio”, la cual es una carpeta con un total de 189
imágenes y, que posee dos subcarpetas que tienen por nombre objetos y taller. En la
subcarpeta de objetos se puede visibilizar fotografías, cajas de recuerdos, pañuelos con
tejidos, llaveros y otros objetos que tienen un significado para cada una de las Madres
de la Candelaria. En la subcarpeta taller se muestra el proceso de acompañamiento que
tuvieron las Madres de la Candelaria por parte de los profesionales que realizaron la
investigación del guión Museográfico publicado en el libro:Escuchar, guardar,abrazar:
el archivo vivo de la Asociación Caminos de Esperanza Madres de la Candelaria.
Hay una segunda carpeta llamada "Retratos Madres”, la cuál contiene un total de 16
imágenes referentes a los retratos de las Madres de la Candelaria con las fotografías y
objetos que recuerdan sus seres desaparecidos.
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59
Dichas fotografías fueron ya codificadas de acuerdo las pautas establecidas desde el
Grupo de Investigación del Proyecto de Investigación Atlas Visual de la Memoria y
subidas parte de sus fotografías al repositorio digital.
La códigos asignados a las carpetas de acuerdo al orden de número consecutivo de las
fotografías ingresadas al repositorio digital son:
-Registro taller 28 de julio – MCM-AVA-F-000028-189
Objetos – MCM-AVA-F-000028.SC01-110
Taller-MCM-AVA-F-000028.SC02-79
-Retratos Madres-MCM-AVA-F-000029-16
Donde MCM (es el código de la institución); AVA (archivos audiovisuales); F
(fotografía); 000000 (número de la carpeta); 000 (# total de fotos en la carpeta)
Acerca del contenido de la exposición:
Sobre el contenido temático de la exposición se puede decir qué:
“El proyecto Escuchar, guardar, abrazar. El archivo vivo de la Asociación Caminos de
Esperanza Madres de la Candelaria, que se desarrolló gracias a la beca de investigación sobre
procesos museográficos de la Convocatoria Pública 2015 Arte y Cultura para la vida, de la
Secretaría de Cultura Ciudadana de Medellín, tiene como objetivo elaborar un guión
museográfico a partir del acervo documental y de los repertorios de la Asociación, teniendo en
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cuenta su valor patrimonial y su potencia como mecanismo para salvaguardar la memoria
colectiva y propiciar el diálogo social” 27
11.1.2 Fotografías del caso emblemático exposición: Por ti, por mí por todos. Niñez
entre el conflicto y la esperanza.
Los registros fotográficos de esta exposición comprende un total de 77 fotografías, las
cuáles se codificaron de la siguiente manera:
Por tí, por mí, por todos – MCM-AVA-F-000030-77
Páneles – MCM-AVA-F-000030.SC01-67
Selección fotos – MCM-AVA-F-000030.SC02-10
Con el fin de realizar el ejercicio de trazabilidad entre las fotografías del repositorio
digital y el catálogo janium del CRAM, se ingresó una muestra representativa de seis
fotografías. Para ello se les hizo el procesamiento de cambiarles el tamaño, ponerles la
marca de agua y codificarlas de acuerdo a los parámetros establecidos. Luego se
crearon las carpetas en el repositorio digital y se subieron las fotografías a la carpeta
respectiva.
El contenido temático de la exposición a modo general es el de generar:
27 Catálogo público Janium. (2016). Escuchar, guardar, abrazar: el archivo vivo de la Asociación
Caminos de Esperanza Madres de la Candelaria. Nota de resúmen. [En línea]. Disponible en:
https://rbmam.janium.net/janium-bin/detalle.pl?Id=20161124130925 [con acceso el 10-11-2016]
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“un viaje a través del tiempo, acompañados por el niño que nos habita, invita a
reconocer las voces de la infancia vulnerada, motiva el encuentro con el otro y propone
la construcción de actos creativos y prácticas cotidianas en los que se transforma el
presente y se construye el futuro”28
11.1. 3 Fotografías del caso emblemático exposición: Colombia Paraíso Despojado
Para la presente exposición se logró conseguir un total de 150 registros fotográficos, los
cuáles se clasificaron y codificaron de la siguiente manera:
-Registro montaje – MCM-AVA-F-000031-40
-Inauguración – MCM-AVA-F-000032-46
-Registro fotográfico – MCM-AVA-F-000033-32
Fotos de junio – MCM-AVA-F-000033.SC01-15
Fotos Comunicaciones- MCM-AVA-F-000033.SC02-17
De las 5 carpetas clasificadas, codificadas y creadas en el repositorio digital, se
ingresaron un total de 25 fotografías a la base de datos con su respectivo análisis y
descripción, esto como muestra representativa de esta exposición.
28 EQUIPO MUSEO CASA DE LA MEMORIA. Guión general. Exposición Por tí, por mí, por todos.
Niñez entre el conflicto y la esperanza. Presentación. Medellín – Colombia 2016. p. 1. [Archivo en
word]. [Con acceso el 12-11-2016]
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El contenido temático de la exposición a modo general es el de:
“Rendirle un homenaje a esos millones de seres anónimos, desplazados, despojados,
resistentes, que al tener que abandonar su tierra han perdido su entorno vital, busca
hacer un llamado a los ciudadanos y ciudadanas del común para que entre todos, a
punta de conciencia y solidaridad, logremos reemplazar el viejo mapa del despojo y el
acaparamiento por una cartografía de la inclusión y la equidad” 29
11.1.4 Fotografías del caso emblemático exposición: Memorias y desmemorias de
Quebrada Arriba (La Toma)
De esta exposición se logró conseguir un total de 75 registros fotográficos, los cuáles se
clasificaron, ordenaron, y describieron de la siguiente manera:
Registro fotográfico exposición la toma – MCM-AVA-F-000034-75
A las presentes fotografías se le realizó el procesamiento técnico de cambiarles el
tamaño, ponerles la marca de agua y se crearon las carpetas con los respectivos códigos
29 EQUIPO MUSEO CASA DE LA MEMORIA. Guión general. Exposición Colombia Paraíso
despojado. Introducción general. Medellín – Colombia. p. 1. [Archivo en word]. [Con acceso el 13-
11-2016]
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63
en el repositorio digital, en las cuáles se subieron una muestra representativa de 5
fotografías.
El contenido temático de la exposición a modo general es el de:
“Aproximar desde diversas miradas, a un territorio y un entorno fundamental para comprender la
complejidad de la historia urbana de Medellín; historia que con la construcción del Parque
Bicentenario y el Museo Casa de la Memoria ha tendido a ser, paradójicamente, silenciada y
borrada, en particular por el proceso de reubicación y desplazamiento que vivieron muchos de
los habitantes del sector. Hecho que se suma a otros en una ciudad que se sigue construyendo, al
parecer, sin contemplar la diversidad y la particularidad del entorno y sus habitantes, quienes
deben abandonar sus casas y todo el tejido social y cultural construido a lo largo del tiempo, sin
encontrar alternativas que vayan acorde a sus intereses” 30
11.1.5 Fotografías del caso emblemático exposición: Paz Creer para Ver
En la presente exposición se logró conseguir un total de 106 registros fotográficos, los
cuáles se codificaron y procesaron cambiándoles el tamaño y poniéndoles la marca de
agua de la siguiente manera:
Registro fotográfico Paz creer – MCM-AVA-F-000035-106
30 EQUIPO MUSEO CASA DE LA MEMORIA. Guión museológico y museográfico. Memorias y
desmemorias de Quebrada Arriba (La Toma). Texto introductorio. Medellín – Colombia. p. 1.
[Archivo en PDF]. [Con acceso el 08-11-2016]
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64
De los registros fotográficos encontrados se seleccionaron una muestra representativa de
cinco imágenes para subirlas al repositorio digital.
El contenido temático de la exposición a modo general es el de:
“Dar cuenta de cómo la búsqueda de la paz ha sido una constante en la historia de
Colombia y de otros países, e implicar al visitante mediante metodologías pedagógicas
en su posibilidad de reflexionar, en torno a la construcción de la paz no solo como una
responsabilidad del Estado sino como un proceso de transformación cultural que
implica también a cada individuo desde su cotidianidad, a comunidades, organizaciones
e instituciones” 31
12. Elaborar un informe final reflexivo que dé cuenta de los hallazgos, con el fin de
visibilizar la articulación de los diferentes soportes documentales del archivo
fotográfico del MCM y del CRAM:
Durante la experiencia obtenida por medio de la presente práctica investigativa, observé
que muchas de las fotografías que se encuentran en el MCM, no tienen una
contextualización que permita saber en qué momento fueron tomadas o a que evento o
31 EQUIPO MUSEO CASA DE LA MEMORIA. Guión museográfico. Guión museográfico Paz Creer
para Ver. Introducción. Medellín – Colombia. p. 1. [Archivo en word]. [Con acceso el 02-11-2016]
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65
actividades culturales o recreativas pertenecen. Ello limita la labor del tratamiento
técnico e intelectual que se le podría hacer a las fotografías y éstas quedan inutilizadas
por los profesionales de la información que las están clasificando y analizando. Por otro
lado, muchas de ellas se pudieron contextualizar gracias a los mismos nombres que
tienen las fotografías y las carpetas desde que fueron creadas y a ello se suma que el
tiempo transcurrido desde su toma hasta la actualidad es relativamente reciente.
Por otro lado, se observó que las fotografías que reposan en el disco duro del MCM
están guardadas en carpetas con nombres y en ocasiones fechas, sin embargo, se
encontraron muchas copias de las mismas carpetas y fotografías, lo que genera mayor
gasto de espacio e el disco duro y repetición d ella misma información.
En este trabajo investigativo se seleccionaron cinco casos emblemáticos iniciales
tomados de las fotografías que ya habíamos subido todos los investigadores del
Proyecto de Investigación Atlas Visual de la Memoria, no obstante, el intento de
encontrar publicaciones bibliográficas ubicadas en el CRAM que dieran cuenta de las
fotografías fue muy difícil, puesto que las fotografías subidas fueron halladas sin
indicios de informes o proyectos que dieran cuenta de su producción, sólo se tenía una
aproximación temporal de las fotos debido a los nombres con los que fueron guardadas
y en algunas ocasiones las fechas de su toma se conservaron facilitando la ubicación en
el tiempo.
Se cambiaron las temáticas en varias ocasiones con el fin de seguir en la búsqueda de la
contextualización de las fotografías subidas en el repositorio digital. Sin embargo, en la
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66
colección bibliográfica del CRAM con excepción de la publicación Escuchar,guardar,
abrazar : el archivo vivo de la Asociación Caminos de Esperanza Madres de la
Candelaria, el cual fue donado al CRAM por parte de los investigadores realizadores del
proyecto, ningún otro caso emblemático pudo ser contextualizado con publicaciones
bibliográficas. De esta manera, en vista de la necesidad de buscar fotografías del acervo
fotográfico del MCM que se pudieran contextualizar, se decidió buscar las fotografías
de cuatro exposiciones más del MCM, las cuáles fueron descritas en páginas anteriores
y que gracias a sus guiones museográficos se pudieron documentar.
13. Tabla con la lista de actividades hechas con sus respectivos porcentajes:
ACTIVIDADES HECHAS Y POR HACER CON EL PORCENTAJE DE AVANCE
RESPECTO AL CUMPLIMIENTO
ACTIVIDAD PORCENTAJE DE CUMPLIMIENTO
1. Realizar un diagnóstico documental en
el MCM.
100 %
2. Seleccionar cinco casos emblemáticos
del archivo fotográfico del MCM, con el
fin de relacionar las imágenes con los
documentos encontrados.
100 %
3. Codificar los documentos encontrados y
las imágenes con las cuáles se relacionan,
para visibilizar su trazabilidad.
100 %
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4. Elaborar un informe final reflexivo que
dé cuenta de los hallazgos, con el fin de
visibilizar la articulación de los diferentes
soportes documentales del archivo
fotográfico del MCM y del CRAM.
100 %
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68
14. CONCLUSIONES
El repositorio digital del Archivo Fotográfico del Museo Casa de la Memoria es
una herramienta que dinamiza la organización y consulta de las fotografías del
MCM.
Es necesario que se continúe con la organización de las fotografías del MCM,
pues de esta manera se pueden recuperar y utilizar con fines investigativos,
educativos y culturales.
Se requiere de un acervo fotográfico considerable ingresado en el repositorio
digital, antes de ponerlo a disposición de los usuarios externos.
La articulación entre el repositorio digital y la base de datos Janium es una gran
oportunidad para visibilizar los recursos bibliográficos y archivísticos del MCM.
Aunque la documentación fotográfica organizada comprende aproximadamente
cien mil imágenes, el MCM es una institución relativamente nueva que está ya
implantando herramientas tecnológicas como el repositorio digital en tan sólo
cinco años de estar prestando sus servicios al público, lo que le permite ser
pionero en este tipo de herramientas en comparación con otras instituciones
públicas que llevan más años de existencia y no han emprendido este tipo de
acciones.
El mismo repositorio digital puede ser un inicio para que se sigan desarrollando
módulos para albergar documentos de archivo, recorridos virtuales, archivos
sonoros y audiovisuales que enriquezcan las colecciones del CRAM.
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69
El proyecto que se está concibiendo desde el Grupo de Investigación en
Información Conocimiento y Sociedad de la Universidad de Antioquia de crear
un metabuscador que permita realizar búsquedas en diferentes repositorios
digitales de instituciones y organizaciones sociales, es una gran oportunidad para
poner a conversar a la institucionalidad con la población civil y al mismo
tiempo, una excelente herramienta para que los investigadores puedan hacer
mapeos de documentos en diferentes lugares y así contar con mejores recursos
bibliográficos y documentales que contribuyan con las investigaciones.
El proceso de definir los parámetros de vinculación de las fotografías del
repositorio digital con el catálogo público janium se logró hacer, sin embargo
como el software DSpace está en desarrollo aún, no se pudo visibilizar el
vínculo el direccionamiento del link registrado en el campo documentos
relacionados copiado de Janium, puesto que al pegarse en este campo no queda
activado la dirección URL y no te dirige al catálogo público dándole clic.
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15. RECOMENDACIONES
Se recomienda que el personal que quede a cargo de administrar el repositorio
digital lo siga alimentando con las fotografías que ya se identificaron
previamente en el diagnóstico documental realizado al inicio de la investigación,
como también con las que se sigan produciendo en los diferentes eventos y
actividades del MCM.
Se puede buscar más adelante publicaciones bibliográficas por fuera del MCM,
como por ejemplo en la Unidad Municipal de Víctimas, esto con el fin de seguir
la búsqueda de contextualizar fotografías que no tienen documentos
relacionados.
Se recomienda que los campos de Remitente / Donante, Autor / Productor y
Documentos Relacionados del repositorio digital tengan más capacidad de
caracteres, ya que en ocasiones son organizaciones o instituciones las que
producen los documentos y se requiere de un espacio con más capacidad de
caracteres para registrar el nombre completo de las organizaciones.
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71
16. BIBLIOGRAFÍA
AMAT, Nuria. Informe sobre la documentación. IV Congreso Nacional de Archivos y v
Congreso Nacional de Bibliotecas, ponencias, comunicaciones y crónicas. Barcelona,
1 972.Madrid, «Boletín de ANABAD>’, enero-junio de 1975, Pp. 229-234. Citado por:
SANCHEZ VIGIL, Juan Miguel, “La documentación fotográfica”. Internet:
http://revistas.ucm.es/index.php/RGID/article/download/RGID9696120161A/11243
[con acceso el 20-09-2016]
ARCHIVO GENERAL DE LA NACIÓN (COLOMBIA). Acuerdo 027 de 2006. Acervo documental.
[En línea]. Disponible desde internet en:
http://www.archivogeneral.gov.co/sites/all/themes/nevia/PDF/Transparencia/ACUERDO_027_DE_2006.
pdf [con acceso el 06-10-2016]
ARCHIVO GENERAL DE LA NACIÓN (COLOMBIA). Banco terminológico.
Archivo. [En línea]. Disponible desde internet
en:http://banter.archivogeneral.gov.co/vocab/index.php?tema=11&/archivo [con acceso
el 05-10-2016]
BAENA PAZ, Guillermina. 1985; 28 de marzo de 2014.Manual para elaborar trabajos
de investigación documental. 4a ed. México: Méxicanos Unidos. [En línea]. Disponible
desde internet en: https://prezi.com/569inqbkz7yf/invetigacion-documental/ [con acceso
el 12-08-2016]
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Catálogo público Janium. (2016). Escuchar, guardar, abrazar: el archivo vivo de la
Asociación Caminos de Esperanza Madres de la Candelaria. Nota de resúmen. [En
línea]. Disponible en https://rbmam.janium.net/janium-
bin/detalle.pl?Id=20161124130925 [con acceso el 10-11-2016]
EQUIPO MUSEO CASA DE LA MEMORIA. Guión general. Exposición Colombia
Paraíso despojado. Introducción general. Medellín – Colombia. p. 1. [Archivo en word].
[Con acceso el 13-11-2016]
EQUIPO MUSEO CASA DE LA MEMORIA. Guión general. Exposición Por tí, por
mí, por todos. Niñez entre el conflicto y la esperanza. Presentación. Medellín –
Colombia 2016. p. 1. [Archivo en word]. [Con acceso el 12-11-2016]
EQUIPO MUSEO CASA DE LA MEMORIA. Guión museográfico. Exposición Paz Creer para Ver.
Introducción. Medellín – Colombia. p. 1. [Archivo en word]. [Con acceso el 02-11-2016]
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desmemorias de Quebrada Arriba (La Toma). Texto introductorio. Medellín – Colombia. p. 1. [Archivo
en PDF]. [Con acceso el 08-11-2016]
GIRALDO, Edison. Difusión de la colección bibliográfica del Centro de Recursos para
la Activación de la Memoria (CRAM) – Maria Teresa Uribe de Hincapié, entre sus
usuarios internos. Planteamiento del problema. 2016, p. 9. Citado por GIRALDO,
Edison. Folleto. Programa de Atención a Víctimas del Conflicto Armado. 2007.
Medellín – Colombia. [Archivo en word]. [con acceso el 30-10-2016]
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MARC 21, formatos. Marzo de 2003. Directrices para el uso del campo 856. Biblioteca
del Congreso. [En línea]. Disponible desde internet en:
https://www.loc.gov/marc/856guide.html [con acceso el 20-09-2016]
Museo Casa de la Memoria, CRAM. Febrero 26 de 2015. ¿Qué es el Centro de
Recursos para la Activación de la Memoria?. [Archivo power point]. [con acceso el 15-
10-2016]
Museo Casa de la Memoria.2015.El Museo, ¿qué es el Museo? [En línea].Citado por
GIRALDO, Edison en el trabajo: Difusión de la colección bibliográfica del Centro de
Recursos para la Activación de la Memoria (CRAM) – Maria Teresa Uribe de Hincapié,
entre sus usuarios internos. Disponible desde internet en: http://bit.ly/1qYm7Jg [Con
acceso el 15-04-2016]
POLANCO, Jorge. Repositorios digitales. Definición y pautas para su creación.
Universidad de Costa Rica [en línea].Disponible desde internet en:
http://www.ucrindex.ucr.ac.cr/docs/repositorios-digitales-definicion-y-pautas-para-su-
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REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Documento. [En línea]. Disponible desde internet
en:http://dle.rae.es/?id=E4EdgX1 [con acceso el 06-10-2016]
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REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. Fotografía. [En línea]. Disponible desde internet
en:http://dle.rae.es/?id=IK5nbBo [con acceso el 07-10-2016]
-RICO, Sorani. Museo Casa de la Memoria. Proyecto CRAM 2015.Consolidación de
los procesos y servicios del Centro de Recursos para la Activación de la Memoria
CRAM: implementación de una arquitectura de servicios basada en procesos.
Antecedentes. Medellín – Colombia. [Archivo en word]. [Con acceso el 10-10-2016]
SANCHEZ VIGIL, Juan Miguel, “La documentación fotográfica”. Internet:
http://revistas.ucm.es/index.php/RGID/article/download/RGID9696120161A/11243
[con acceso el 20-09-2016]
-SISTEMA DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS DE MEDELLÍN. Conocenos. Estadísticas.
2016. Medellín – Colombia, 2016, [ sitio web en línea]. [ Con acceso el 03-11-2016].
-TORO, Luis Carlos. Atlas visual de la memoria: aproximaciones en la definición de
bases conceptuales para la elaboración de un modelo interpretativo. Medellín –
Colombia: MCM y Comité para el Desarrollo de la Investigación – CODI, de la
Universidad de Antioquia, 2015, p. 10
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17. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
- BIBLIOTECA PUBLICA PILOTO DE MEDELLIN PARA AMÉRICA LATINA
(Autor corporativo). Archivos fotograficos de la Biblioteca Publica Piloto de Medellin
para América Latina. Medellín : Biblioteca Publica Piloto, 2000.
-CÁTEDRA LATINOAMERICANA DE MUSEOLOGÍA DEL PATRIMONIO
CULTURAL. (Autor Conferencia). Museo, universidad y mundialización. La gestión
de las colecicones y los museos universitarios en América Latina y el Caribe. Bogotá:
Universidad Nacional de Colombia, 2010.
-GALEANO, M. Estrategias de investigación social cualitativa. El giro en la mirada.
Medellín: La carreta Editores, 2004.
-GARCÍA, GONZÁLEZ, QUIROZ, VELÁSQUEZ. Técnicas interactivas para la
investigación social cualitativa. Medellín: Fundación Universitaria Luis Amigó
(FUNLAM), 2002.
-INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL. Origen de la investigación documental. En
línea:
http://bit.ly/2aZHy83, 2013.
ESCUELA INTERAMERICANA DE BIBLIOTECOLOGÍA
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-JORNADAS SOBRE INVESTIGACIÓN EN ARCHIVOS. (1, 2). La investigacion y
las fuentes documentales de los archivos. España : Anabad Castilla-La Mancha, 1996.
- LETOURNEAU, J. La caja de herramientas del joven investigador: guía de iniciación
al trabajo intelectual. Medellín: La Carreta Editores, 2009.
-MALEUVRE, D. Memorias del museo : historia, tecnología, arte. Murcia :
CENDEAC, 2012.
-FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES. Normas de presentación
para trabajos de grado. Bogotá D.C: Fundación Universitaria los Libertadores, 2008.
-PACKER, M. La ciencia de la investigación cualitativa. Bogotá : Universidad de los
Andes, Facultad de Ciencias Sociales, 2013.
-PINTO, SALES, OSORIO. Biblioteca universitaria, CRAI y alfabetización
informacional. España: Ediciones Trea, 2008.
-RAMOS, MATA, OLIVIA. Aportaciones a la bibliotecología y a las ciencias de la
información. San Luis Potosi (México) : Universidad Autónoma de San Luis de Potosí.
Escuela de Ciencias de la Información, 2011.
-Revista Interamericana de Bibliotecología. Medellín – Colombia. Enero – Abril, 2016,
vol. 39, no.1. ISSN 0120-0976.
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-STRAUSS, CORBIN, ZIMMERMAN. Bases de la investigación cualitativa: técnicas
y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada. Medellín: Editorial
Universidad de Antioquia, 2002.
-TAYLOR, Bogdan. Introducción a los métodos cualitativos de investigación: la
búsqueda de significados. Barcelona: Paidós, 1996.
-TORO, T. Proyecto de Investigación Atlas Visual de la Memoria: Las formas del re
cuerdo y la necesidad de conservarlo. Archivo Fotográfico Museo Casa de la Memoria
[archivo PDF]. Medellín [Primera Fase]. Definición del problema de investigación,
2014.
-ZULUAGA, G. La funcion cultural del profesional en bibliotecologia. Medellín :
Universidad de Antioquia, Escuela Interamericana de Bibliotecologia,1987.
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78
18. LISTA DE ANEXOS
Anexo A. Fotografías del Centro de Recursos para la Activación de la Memoria
(CRAM)– Maria Teresa Uribe de Hincapié.
Fuente: Tomadas el 11-03-2015 por el área de Comunicaciones del MCM.
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79
Anexo B. Imágenes de los discos duros del MCM dónde se encontraron las fotografías
Fuente: Tomadas el 29-10-2016 en el CRAM.
Anexo C. Imágenes de las carpetas y fotografías del computador de Procesos Técnicos