EL MUNDO Y SUS EXPRESIONES LINEA DE ACCION

ROMAINE BAILEYSERGIO ANDRES MENDEZ CARDONA

GIMNASIO EL HONTANAR BOGOT 2015

JUSTIFICACIN

Mi motivacin para la realizacin de este proyecto es la cultura de algunos pases del mundo para as podrselo ensear a los nios puesto que desde mi experiencia que tambin tuve esa edad tambin sent bastante curiosidad en saber cosas nuevas pero nunca saba que ni dnde buscar. Mi gusto por aprender nuevas culturas e idiomas me trae a brindar este conocimiento y compartirlo, es lo que me gusta y quiero compartirlo con nuevas generaciones especialmente porque la cultura no se ve reflejada en nuestra sociedad.En el mundo contemporneo se ha transformado en una necesidad tener una mentalidad abierta y por lo tanto desarrollar el inters a la temprana edad puede generar que estos adquieran una mentalidad fuera de los lmites que tengan en su camino y poder pensar ms all de solo un idioma o una comida hacia la cultura en s.Con esta propuesta lograre mejorar mi habilidad enseando, siendo lder y sobre todo imponer mi autoridad como profesor y persona. Esto se debe a que aunque tengo estas habilidades al tener un grupo debo desarrollar estos o de lo contrario no tendr el xito esperado.

RELACIN DE LA PROPUESTA CON LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CASOBJETIVO DE APRENDIZAJEDESCRIPCIN

Adquirir una mayor conciencia de mis propias cualidades y reas de crecimientoAl poder ensear lo que me atrae bastante me dar cuenta que tanto se y cmo puedo aprender de como personas diferentes pueden percibir el mundo. Por otro lado descubrir y lograre analizar las diferencias sociales del pas y cmo podemos cerrar la amplia brecha.

Emprender nuevos desafos Para mi es algo completamente nuevo tener personas aprendiendo directamente de m y lograr manejarlos ser un gran reto, junto a el baile y la gastronoma mi propuesta va a ser un desafo.

Proponer y planificar actividadesDisear actividades y efectuarlas como las planeo me permite desarrollar perseverancia y disciplina al igual que darme la capacidad de mantener una agenda y a manejar m tiempo con mejor efectividad.

Trabajar en colaboracin con otras personasPara lograr el xito que se busca con esta propuesta se necesita no solo el compromiso personal pero tambin ayudas externas al igual de brindar ayuda a otros proyectos y gente involucrada con el beneficio de la poblacin, se debe trabajar para toda la comunidad y no solo para mi grupo.

Mostrar perseverancia y compromisoUn programa que me requiere un constante trabajo es sin duda el CAS, por lo tanto necesito agregar tiempo a mi agenda delimitado a la realizacin de mi proyecto al igual que sacrificios que se van a ver recompensados al ver mis ideas desarrolladas y ejecutadas como fueron pensadas y diseadas.

Participar en actividades y proyectos sobre temas de importancia global. Mi proyecto al estar basado en la intencionalidad se trataran temas de aspecto global y de igual manera se discutirn como las culturas y costumbres de diferentes pases afectan cmo funciona el mundo.

Considerar las implicaciones ticas de mis accionesAl tener un grupo que me siga es necesario que yo cuide que hago ya que yo sera su ejemplo a seguir, al igual que utilizar maneras que logre hacerlos sentir como uno ms de ellos y por lo tanto tener mayor impacto.

Desarrollar nuevas habilidadesDefinitivamente en este proyecto aprendera muchas cosas que no pensaba llegar a adquirir durante mi juventud, las dos que busco desarrollar no solo para mi pero para los que apoyen mi proyecto son la gastronoma y la danza, ya que usualmente nunca cocino y el baile no es algo que me llame la atencin por m la falta de coordinacin. Sin embargo estas habilidades me ayudaran siempre y me ayudaran a dejar una marca en mis alumnos.

OBJETIVO GENERAL Ampliar y desarrollar la conciencia cultural e internacional desde la temprana edad para generar gente con una base culturar y por lo tanto generar poblaciones ms cultas e informadas acerca de la situacin mundial.OBJETIVOS ESPECIFICOS Generar inters en la internacionalidad al igual de un entendimiento en la diversidad de culturas en nuestro planeta. Brindarles la capacidad de identificar idiomas y costumbres de pases por medio de frases simples y representaciones graficas de los habitantes del resto del mundo. Dar a conocer otro tipo de comidas y bailes diferentes de los que encuentran en su vida diaria y mostrarles nuevas experiencias que les permita recordar lo aprendido con mayor facilidad.

METODOLOGAAl comienzo de la cada clase se van a establecer los objetivos de la sesin, a continuacin se har un diagnstico de acuerdo al pas del da y este consistir en averiguar que tanto saben los nios de la ubicacin, comidas tpicas, etc. Esto ser en forma de discusin para que todos puedan participar activamente. Posteriormente se empezara a trabajar en el pas en si por medio de presentaciones se enseara la parte geogrfica, histrica y lingstica (da 1). En la siguiente sesin (da 2) se har una clase ms dinmica al tener comida del pas, bailes tpicos y un video o la presencia de un experto en el pas o idioma. Al final de cada sesin se va a socializar lo aprendido.Para ciertos pases se llevaran disfraces y objetos como banderas y manillas del pas para dejarles un recuerdo al que puedan relacionar lo aprendido con mayor facilidad.