projecte editorial gsd ’10 elisava

36
Projectes Editorials GSD’10 Elisava Barcelona Professora Marina Vilageliu

Upload: david-lorente

Post on 26-Mar-2016

224 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

Selection of students projects. Editorial Design. Prof. Marina Vilageliu. 2009-10. Elisava School of Design. Barcelona

TRANSCRIPT

Page 1: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

ProjectesEditorialsGSD’10Elisava Barcelona

Professora Marina Vilageliu

Intro

Page 2: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

IntroElisava. Projectes VI. Projecte EditorialGraduat Superior en Disseny Especialitat Disseny Gràfic 3er Curs 2009–2010

Professors: Marina Vilageliu (grup 21), David Lorente (grup 22), Marta Llinàs (grup 23)

ObjectiusCrear un projecte editorial complex en el que es treballin tots els elements que configuren el llibre –entès com un vehicle d’informació i coneixe-ments– d’una forma unitària, coherent, sistemàtica, ordenada i correcta-ment jerarquitzada per tal d’accedir als seus continguts.--Es valoraran idees, aportacions gràfiques i especulacions conceptuals, sempre que responguin amb coherència a necessitats concretes o ampliïn el grau de riquesa i comunicació del producte.--Es treballarà en llibertat de formats i formes d’expressió sempre que siguin els conceptualment adequats al projecte a desenvolupar i tenint en compte les limitacions d’una hipotètica producció industrial final: els elements expressius i els funcionals, l’usabilitat, l’adequació del producte a la seva finalitat tant pel que fa al seu ús com als aspectes visuals.

Page 3: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

Intro Focus de treballEl procés del projecte editorial contempla i distingeix aspectes macrotipo-gràfics i microtipogràfics.--Macrotipogràfics: els formats, els materials, l’enquadernació i acabats, la funció del llibre com a objecte d’ús, la pàgina, la proporció, la relació ta-ca-marge, la relació text-imatge, la pauta, la retícula o estructura, el ritme i la seqüència tant de la doble pàgina com del conjunt del llibre. També les parts del llibre: la coberta, les pàgines de cortesia, la portada, el sumari, els índexs, les entrades als capítols, etc.--Microtipogràfics: la tipografia, la llegibilitat, la justesa i afinament dels recursos tipogràfics i compositius. Els complements al text (títols, subtí-tols, titularets, postil·les, inserits, destacats) i altres elements com peus d’il·lustració, foliació, notes marginals o a peu de pàgina, índexs i biblio-grafies, etc.

Projecte: Catàleg d’un festivalUna publicació que registra i documenta un aconteixement cultural temàtic temporalUn aconteixement cultural organitzat de caràcter temàtic, al qual el públic té accés i participació, que té una durada limitada, del qual se’n fa un re-gistre d’activitats, una compilació de documents produïts tan textuals com gràfics. La publicació és un testimoni o panorama del que ha estat aquest “festival”, “bienal”, “mostra” o “setmana de...”, etc. La quantitat d’exemples és extensa i variada tan en el nostre context geogràfic proper com en d’altres: des dels més clàssics i ja reconeguts (festivals de cine, música, literatura, cuina, poesia, teatre, etc...) a d’altres més alternatius (manga, reciclatge, performance, etc...). --El projecte és la realització d’un catàleg, pensat més un cop ha acabat el festival: no estem fent un programa del que ens trobarem, sino un docu-ment que recull el que ha estat.--En aquest sentit, el catàleg, és també identitat, no només una peça editorial.--Hi han 5 temes generals sobre els que s’haurà d’escollir: Art, Literatura, Música, Cine i Esport

Page 4: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

IntroIntroProcés i metodologia de treball--L’alumne triarà, d’acord amb el professor i amb els cinc temes generals proposats, una temàtica a desenvolupar. Tan si és ja existent i coneguda com si és d’invenció pròpia, ambdues són vàlides. Això el portarà a fer una recerca i anàlisi de la gràfica existent dins aquest camp.--L’alumne escollirà el mètode i procés de treball que sigui més adient segons la seva manera de treballar però ajustant-se als lliuraments i com-promisos adquirits amb el professor.--Es valoraràn quatre aspectes: aportació d’idees (imaginari i conceptes), desenvolupament (recerca i gestió), formalització (definició d’elements gràfics, estructura) i presentacions tan parcials com final.--Considerem extremadament útil l’ús d’un quadern de treball on s’anotin, dibuixin o apuntin qualsevol idea, concepte, exemple, etc. Aquest quadern formarà part del lliurament final. Així mateix, l’alumne recopilarà una selecció de tots els processos de disseny i, degudament enquadernats, els adjuntarà també al projecte final.--Les classes seran, sobretot, pràctiques: sessions de correcció dels projec-tes, individualment, en petits grups o de manera col·lectiva. Els aspectes teòrics necessaris, a part de projeccions i explicacions puntuals, es vincu-laran directament a la pràctica projectual, complementats amb la consul-ta bibliogràfica. De manera continuada al llarg del curs, es comentaran, observaran i analitzaran diferents productes editorials.

Page 5: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

IntroIntro Bibliografia bàsica

Jost Hochuli, Robin Kinross, Cómo se diseñan los librosEditorial CampgràficAndrew Haslam, Creación, diseño y producción de librosEditorial BlumeTimothy Samara, Diseñar con y sin retículaEditorial Gustavo GiliWilberg, Hans Peter / Forssman, Friedrich, Primeros auxilios en tipografíaEditorial Gustavo GiliJohn Cane, Manual de tipografíaEditorial Gustavo GiliRoger Fawcett (ed.), Diseño de libros contemporáneosEditorial Gustavo GiliGavin Ambrose, Paul Harris, Diversos títols: Formato, Layout, Tipografía, Color, Imagen,...Colección Bases del DiseñoJ.M. Mestres / J. Costa / M. Oliva / R. Fité, Manual d’estil. La redacció i l’edició de textosEditorial Eumo Editorial / Universitat de Barcelona / Universitat Pompeu Fabra / Associació de mestres Rosa SensatJuan Jesus Arrausi (ED), Diversos textos. Diseño e impresión de la tipografiaEdiciones CPG

Mostra de projectes dels cursos anteriors de Projectes VI:

2005-2006http://projectes6-2006.blogspot.com/2006-2007http://projectes6-2007.blogspot.com/2008-2009http://issuu.com/dlorente/docs/issuu-projectes2009

Page 6: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

Bet Puigbò

El buit

Page 7: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava
Page 8: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

Bet Puigbò

El buit

Page 9: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava
Page 10: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

Bet Puigbò

El buit

Page 11: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava
Page 12: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

ValentinaSegvel

Hecho a mano

Page 13: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava
Page 14: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

ValentinaSegvel

Hecho a mano

Page 15: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava
Page 16: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

GerardSardà

Ron Mueck

Page 17: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava
Page 18: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

GerardSardà

Ron Mueck

Page 19: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava
Page 20: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

Laura Barrios

Hautecouture

Page 21: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava
Page 22: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

Laura Barrios

Hautecouture

Page 23: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

CHANEL,HAUTE COUTUREHAUTE COUTURE.

Contrary to popular belief, Lorem Ipsum is not simply random text. It has roots in a piece of classical Latin literature from 45 BC, making it over 2000 years old.

Contrairement à une opinion répandue, le Lorem Ipsum n’est pas simplement du texte aléatoire. Il trouve ses racines dans une oeu-vre de la littérature latine classique datant de 45 av. J.-C., le rendant vieux de 2000 ans.

I was never tired. I felt well. I had no reason, like a

health reason or something. I was never tired. I felt

well. I had no reason, like a health reason or something.

I was never tired. I felt well. I had no reason, like a

health reason or something.

Je n’ai jamais été fatigué. Je me sentais bien. Je n’avais

aucune raison, comme une raison de santé ou de quel-

que chose. Je n’ai jamais été fatigué. Je me sentais

bien. Je n’avais aucune raison, comme une raison de

santé ou de quelque chose.

Je n’ai jamais été fatigué. Je me sentais bien. Je n’avais

aucune raison, comme une raison de santé ou de

quelque chose.

DISCOVERED THE UNDOUBTABLE SOURCE

Contrary to popular belief, Lorem Ipsum is not simply random text. It has roots in a piece of classical Latin literature from 45 BC, making it over 2000 years old. Richard McClintock, a Latin professor at Hampden-Sydney College in Virginia, looked up one of the more obscure Latin words, consectetur, from a Lorem Ipsum passage, and going through the cites of the word in classical literature, discovered the undoubtable source. Lorem Ipsum comes from sections 1.10.32 and 1.10.33 of “de Finibus Bonorum et Malorum” (The Extremes of Good and Evil) by Cicero, written in 45 BC.

Contrary to popular belief, Lorem Ipsum is not simply random text. It has roots in a piece of classical Latin literature from 45 BC, making it over 2000 years old. Richard McClintock, a Latin professor at Hampden-Sydney College in Virginia, looked up one of the more obscure Latin words, consectetur, from a Lorem Ipsum passage, and going through the cites of the word in classical literature, discovered the undoubtable source. Lorem Ipsum comes from sections 1.10.32 and 1.10.33 of “de Finibus Bonorum et Malorum” (The Extremes of Good and Evil) by Cicero, written in 45 BC. Contrary to popular belief, Lorem Ipsum is not simply ran-dom text. It has roots in a piece of classical Latin literature from 45 BC, making it over 2000 years old. Richard McClintock, a Latin professor at Hampden-Sydney College in Virginia, looked up one of the more obscure Latin words, consectetur, from a Lorem Ipsum passage, and going through the cites of the word in classical literature, discovered the undoubtable source. Lorem Ipsum comes from sections 1.10.32 and 1.10.33 of “de Finibus Bonorum et Malorum” (The Extremes of Good and Evil) by Cicero, written in 45 BC.

Contrary to popular belief, Lorem Ipsum is not simply random text. It has roots in a piece of classical Latin literature from 45 BC, making it over 2000 years old. Richard McClintock, a Latin professor at Hampden-Sydney College in Virginia, looked up one of the more obscure Latin words, consectetur, from a Lorem Ipsum passage, and going through the cites of the word in classical literature, discovered the undoubtable source. Lorem Ipsum comes.

DÉCOUVERT LA SOURCE INDUBITABLE

Contrairement à une opinion répandue, le Lorem Ipsum n’est pas simplement du texte aléa-toire. Il trouve ses racines dans une oeuvre de la littérature latine classique datant de 45 av. J.-C., le rendant vieux de 2000 ans. Un professeur du Hampden-Sydney College, en Virginie, s’est intéressé à un des mots latins les plus obscurs, consectetur, extrait d’un passage du Lorem Ipsum, et en étudiant tous les usages de ce mot dans la littérature classique, découvrit la source incontestable du Lorem Ipsum. Il provient en fait des sections 1.10.32 et 1.10.33 du “De Finibus Bonorum et Malorum” (Des Suprêmes Biens et des Suprêmes Maux) de Cicéron.

Contrairement à une opinion répandue, le Lorem Ipsum n’est pas simplement du texte aléa-toire. Il trouve ses racines dans une oeuvre de la littérature latine classique datant de 45 av. J.-C., le rendant vieux de 2000 ans. Un professeur du Hampden-Sydney College, en Virginie, s’est intéressé à un des mots latins les plus obscurs, consectetur, extrait d’un passage du Lorem Ipsum, et en étudiant tous les usages de ce mot dans la littérature classique, découvrit la source incontestable du Lorem Ipsum. Il provient en fait des sections 1.10.32 et 1.10.33 du “De Finibus Bonorum et Malorum” (Des Suprêmes Biens et des Suprêmes Maux) de Cicé-ron. Contrairement à une opinion répandue, le Lorem Ipsum n’est pas simplement du texte aléatoire. Il trouve ses racines dans une oeuvre de la littérature latine classique datant de 45 av. J.-C., le rendant vieux de 2000 ans. Un professeur du Hampden-Sydney College, en Virgi-nie, s’est intéressé à un des mots latins les plus obscurs, consectetur, extrait d’un passage du Lorem Ipsum, et en étudiant tous les usages de ce mot dans la littérature classique, découvrit la source incontestable du Lorem Ipsum. Il provient en fait des sections 1.10.32 et 1.10.33 du “De Finibus Bonorum et Malorum” (Des Suprêmes Biens et des Suprêmes Maux) de Cicéron.

Contrairement à une opinion répandue, le Lorem Ipsum n’est pas simplement du texte aléa-toire. Il trouve ses racines dans une oeuvre de la littérature latine classique datant de 45 av. J.-C., le rendant vieux de 2000 ans. Un professeur du Hampden-Sydney College, en Virginie, s’est intéressé à un des mots latins les plus obscurs, consectetur, extrait d’un passage du Lo-rem Ipsum, et en étudiant tous les usages de ce mot dans la littérature classique.

PRESENTATION, PRÉSENTATION.16

Page 24: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

Olga Garcia

TelusWorldFestival

Page 25: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

festival

Telus world

ski

sno

w

16-25 April

Whis

tler

20

10

St

inso

n

Taschen

Sco

ot

TELUS S

KI SNO

W F

EST

IVA

L

TASCHEN

20

10

Page 26: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

Olga Garcia

TelusWorldFestival

Page 27: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava
Page 28: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

AnaSerrano

Bread & ButterFestival

Page 29: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava
Page 30: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

AnaSerrano

Bread & ButterFestival

Page 31: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava
Page 32: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

LauraBonventura

Festival de Música

Page 33: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava
Page 34: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

LauraBonventura

Festival de Música

Page 35: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava
Page 36: Projecte Editorial GSD ’10 Elisava

ProjectesEditorialsGSD’10Elisava Barcelona