programacion de tenis

8/18/2019 Programacion de Tenis

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INDICE

Páginas

1. INTRODUCCIÓN 2

2. OBJETIVOS GENERALES 3

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

. CONTENIDOS !

!. "ETODOLOGÍA #

$. TE"PORALI%ACIÓN &

#. RECURSOS 'U"ANOS ( "ATERIALES )

&. EVALUACIÓN 12

). SESIONES 1

BIBLIOGRAFÍA

1


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Es*a +,-g,aa/i0n /-nsis* n a ,aia/i0n 4 ssi-ns 4 n*,nain*-4 *nis5 4-n4 n-s 6asa,-s a ns7a, 8na ini/ia/i0n 4 4i/9- 4+-,*/-n ni7-s : ni7as 4 4a4s /-+,n4i4as n*, -s 13 : -s 1! a7-s nn8s*,a s/8a 4+-,*i;a.

Va-s a ,aia, 4i/9a +,-g,aa/i0n s-6, *nis +-,


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1. Pa,*i/i+a, 4 an,a /-9,n*5 ,s+*8-sa : 4is/i+ina4a n asssi-ns.

2. C-n-/, -s as+/*-s *á/*i/-s : */ni/-s =8n4an*as 4 *nis.

3. Dis=,8*a, /-n -s /-+a7,-s n as +,á/*i/as 4 as a/*i;i4a4s.

. Rs+*a, a +,-=s-, : a -s /-+-nn*s 4 g,8+-.

!. A:84a, n a ,/-gi4a 4 -s a*,ias.

3


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1. C-n-/, -s ;a-,s


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1. Familiarización con el deporte y los materiales.CONCEPTUALES: Faiia,ia/i0n /-n a*,ia : a ;a8a/i0n ini/ia.

POCE!"#ENTALES H E>,/i/i-s 4 ;a8a/i0n 4 as 9a6ii4a4s 6ási/as.J8g- 4 ini *nis

ACT"TU!"NALES: Rs+*- 9a/ia /-+a7,- : +,-=s-,. Rs+*- +-, asn-,as 4 >8g-5 ,gas : a*,ia a 8*iia,.

$. %olpe de derec&a

CONCEPTUALES H E g-+ 6ási/- 4 4,/9a - 4,i;

POCE!"#ENTALES H E>,/i/i-s 4-n4 +,a/*i/a,-s g-+ 4 4,/9a: >8g- a4a+*a4- 22. ACT"TU!"NALES: Rs+*- 9a/ia /-+a7,- : +,-=s-,. Rs+*- +-, asn-,as 4 >8g-5 ,gas : a*,ia a 8*iia,

'. !ominio del (olpe de derec&a

CONCEPTUALES H La +-si/i0n 4 s+,a : a */ni/a 4 g-+ 4 4,/9a. POCE!"#ENTALES H E>,/i/i-s 4-n4 +,a/*i8g- a4a+*a4- 22.

ACT"TU!"NALES: Rs+*- 9a/ia /-+a7,- : +,-=s-,. Rs+*- +-, asn-,as 4 >8g-5 ,gas : a*,ia a 8*iia,

). %olpe de re*+s

CONCEPTUALES H C-6ina/i0n 4 g-+s 4,/9a : ,;s POCE!"#ENTALES H E>,/i/i-s n +a,>as : n g,8+-s 4-n4/-6ina,-s g-+ 4 4,/9a : 4 ,;s. J8g- a4a+*a4- 22.


,. !ominio del (olpe de re*+sCONCEPTUALES: La /-6ina/i0n 4 g-+s 4 4,/9a : 4 ,;s.

POCE!"#ENTALES: E>,/i/i-s 4-n4 /-6ina,-s g-+ 44,/9a : 4 ,;s. J8g- a4a+*a4- 22.


!


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-. Eamen practico

CONCEPTUALES: Ean +,a/*i/- POCE!"#ENTALES: E>,/i/i- 4 ;a8a/i0n 4 as 9a6ii4a4s

a+,n4i4as. ACT"TU!"NALES: Rs+*- 9a/ia /-+a7,- : +,-=s-,. Rs+*- +-, asn-,as 4 >8g-5 ,gas : a*,ia a 8*iia,

/. El sa0e

CONCEPTUALES: La */ni/a 4 s,;i/i- : 4 ,s*-. POCE!"#ENTALES: E>,/i/i-s in4i;i48as5 n +a,>as : n g,8+-5s-6, a +,-g,si0n : a+,n4ia> 4 a */ni/a 4 s,;i/i- : 4 ,s*-.J8g- ,a 22. ACT"TU!"NALES: Rs+*- 9a/ia /-+a7,- : +,-=s-,. Rs+*- +-,as n-,as 4 >8g-5 ,gas : a*,ia a 8*iia,

2. 3olea de derec&a y de re*+s

CONCEPTUALES: La */ni/a 4 a ;-a 4 4,/9a : 4 ,;s. POCE!"#ENTALES: E>,/i/i-s s-6, a +,-g,si0n 4 a+,n4ia> +a,aa */ni/a 4 a ;-a 4 4,/9a : 4 ,;s. Si*8a/i0n ,a 4 >8g-4ian* 8n +a,*i4- 4 4-6s.


$


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La *-4--g?a - s*i- 4 ns7ana s a =-,a +/8ia,


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La temporalización se refiere al tiempo concreto en el que se

llevaran a cabo las distintas actividades previstas

N8s*,a +,-g,aa/i0n +a,a /8,si- -n-g,á=i/- 4 *nis /-ns*a,a 4 &ssi-ns 4 8na 9-,a : 8;s5 +an4- 4?a 2$ 4 S+*i6, : *,inan4- 4?a 2 4 O/*86,.Las ssi-ns


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RECURSOS 'U"ANOSEs* +,-:/*- s +,-+8s*- +-, 8na s*84ian* s+/iaia4a n s*

4+-,*5 - T,a6a>- /8i4an4- a 4-s ni7-s 4 ! : # a7-s 48,an* ;,an- 4 2!. T,a6a>- /-- -ni*-,a 4 >8g-s 4 ania/i0n +a,a /-gi-s n

>-,na4as 4 sana /8*8,a : a/*i;i4a4s 4 =in 4 /8,s- /-n ni7-s 44a4 +,s/-a, : ! a7-s : ni7-s 4 +,ia,ia. P,*n/in* a a As-/ia/i0n J8;ni -n*a7,-s 4 T-,,6an/a4s4 a7- 1)))5 +asan4- a s, 4s4 a7- 23 8na 4 as -ni*-,as4 g,8+-5 ;an4- a ni7-s 4 4a4s n*, -s & : 1$ a7-s n/8,si-ns 4 8n 4?a5 a/a+a4as 4 =in 4 sana : /a+an*-s 4

;,an-. C8,s- 4 g-6-=ia.

)


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En as ssi-ns 4 *nis /-n*a,-s /-n a +,sn/ia 4 & ni7-s /-n4a4s /-+,n4i4as n*, -s 13 : 1! a7-s 4 4a4.

Las ins*aa/i-ns -

4+-,*i;- Las *-,,s. S *,a*a 4-s +is*as 4 *nis5 8g-


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"ATERIALES 1 /s*a /-n 3 +-*as 4 *nis

1 si6a*- Cin*a 4 6aia,.

11


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Pa,a a ;a8a/i0n 4 as >-,na4as ;a,-s 8na 9->a 4 sg8iin*-in4i;i48a 4 a8n- +a,a ;a, 8n /-n*,- 9a8s*i;- 4 -s =a/*-,s/-n/+*8as5 +,-/4in*as : a/*i*84inas5 as? /-- s8 asis*n/ia aas ssi-ns.

4O5A !E SE%U"#"ENTO "N!"3"!UAL"6A!O !E ALU#NOS

D?aH

A8n-P. Ini/ia P. P,in/i+a

Can*ain*-

E>,/i/i- E>,/i/i- E>,/i/i-

1 2 3 ! 1 2 3 ! 1 2 3 ! 1 2 3 !123

!$#&

12


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Ssi-ns

P. Fina

V8*a a a/aa A/*i*84 Asis*n/ia

1 2 3 ! 1 2 3 ! Si N-123!$

#&

N-*aH /8a4,- +84 -4i=i/a, sg@n n@,- 4 >,/i/i-s +,-g,aa4-s +a,a a ssi0n5 +84in4-s a7a4i, - ,/i/i-s54n*,- 4 n8s*,a *a6a 4 sg8iin*- +,s-na.

La s/aa 4 ;a8a/i0n s,á n8,i/a 4 1 a !5 sin4- 1 ?ni-g,a4- 4 +a,*i/i+a/i0n : >/8/i0n /-,,/*a 4 -s >,/i/i-s : ! ái-.

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1


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I.E.S SAN PABLO

CICLO FOR"ATIVO DE GRADO SUPERIOR DE

ANI"ACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS ( DEPORTIVAS

"ODULO DE I"PLE"ENTOS

AUTORAH LAURA CARRASCO RODRIGUE%CURSOH 2A

PARAH JAVIER ROSAL

1!


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BIBLIOGRAFÍA

A+8n*s 4 *nis 4 2 T.S.A.A.F.D

Li6,- 4 *-4--g?a 4i4á/*i/a 4 as a/*i;i4a4s =?si/as : 4+-,*i;as 4Pa6- A. Gi "-,as F8n4a/i0n Vi+,n.

C-n-/iin*-s +,-+i-s.

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