programa viatjo amb tu agrupació de municipis...

CATÀLEG DE BONES PRÀCTIQUES

Programa "Viatjo amb tu" Agrupació de Municipis amb Transport Urbà (AMTU)

Programa per a la promoció del transport urbà entre els nens i joves per apropar-los aquest mitjà i proporcionar-los un major grau d’independència en la seva mobilitat.

Institució: Agrupació de Municipis amb Transport Urbà (66 municipis i 5 Consells Comarcals; 1,7 milions d'habitants i 44,5 milions de viatgers transportats).

Any de realització: 2009 Cost total: 374,51 € (per activitat) Agents implicats: Agrupació de Municipis amb Transport Urbà


Situació inicial

Els nens i els adolescents fins als 18 anys d’edat representen una mica més del 21% de la població de la Unió Europea, amb variacions nacionals que poden anar del 15% al 24%. La mobilitat d'aquesta cinquena part de la població europea depèn totalment dels desplaçaments a peu o en bicicleta, dels transports públics o dels cotxes del pares. Els nens i els joves (5-18 anys) fan entre el 15% i el 20% del total de desplaçaments de la població.

Entre setmana, anar al col·legi és la causa de set desplaçaments de cada deu. Cada vegada és més freqüent que els nens es desplacin amb la companyia d’un adult o en l’automòbil d’una persona gran. El costum d’acompanyar els nens a l’escola o a d’altres destinacions habituals i, especialment, el fet d’acompanyar-los en cotxe té repercussions sobre el seu desenvolupament psicomotor, ja que els infants adopten actituds apàtiques, i perden el dinamisme i l’atenció.

Des de l’AMTU s’ha creat el programa educatiu "Viatjo amb tu" adreçat als alumnes de Cicle Superior de Primària amb el qual es vol apropar la utilització del transport urbà als nens i nenes que per l’edat comencen a desplaçar-se sols i soles, ja sigui per anar a l’escola o en el seu temps lliure. Aquestes activitats es desenvolupen en el marc escolar i es plantegen des d’una metodologia lúdica i participativa.

Imatge del programa


Descripció de l'actuació

L’objectiu genèric del programa és fomentar el transport públic urbà entre els nens i nenes i proporcionar-los un major grau d’independència en la seva mobilitat. Els objectius concrets són els següents: · Introduir el concepte de transports públics i transport urbà. · Reflexionar sobre l’ús dels mitjans de transport públics, concretament

l’autobús. · Fomentar el transport urb{, concretament l’autobús. · Estimular l’interès per desplaçar-se amb autobús de forma autònoma. · Promoure l’ús dels autobusos per moure’s per dins del poble o ciutat.

L'actuació també té uns objectius d'aprenentatge orientals a l'usuari: · Reconèixer el carrer com a espai comú. · Valorar les actituds de civisme i seguretat a l’hora de desplaçar-se. · Donar a conèixer les característiques dels diferents autobusos urbans. · Mostrar els elements bàsics per poder viatjar amb autobús (parada,

horari, termòmetre, etc.). · Reforçar i ensenyar nou vocabulari relacionat amb els desplaçaments en

autobús. · Apreciar i valorar la mobilitat com a fet important tant per a l‘individu

com per al conjunt de la societat.

Els continguts del programa

Els continguts del “Viatjo amb tu”, programa d’educació per la promoció del transport urb{, s’emmarquen dins els {mbits tem{tics següents:

Els mitjans de transport · Identificació de les diferents maneres que tenen les persones de

desplaçar-se. · Participació en l’activitat per tal de buscar respostes a les qüestions

relacionades amb els · desplaçaments en autobús. · Reconeixement de la import{ncia de l’ús dels transports urbans per als

seus desplaçaments.

Desplaçament en autobús · Reconeixement i descripció dels elements que conformen els

desplaçaments en autobús. · Observació directa i indirecta de les característiques d’un viatge en

autobús. · Interès per respondre les preguntes plantejades sobre com s’organitza

un viatge en autobús. · Valoració de l’ús de l’autobús dins de l’{mbit urb{. · Participació en l’activitat per tal d’aconseguir desplaçar-se en autobús de

manera autònoma.


Seguretat en els desplaçaments · Adopció d’actituds prudents per la seguretat pròpia i dels altres. · Presa de consciència de la import{ncia de la seguretat a l’hora de

desplaçar-se en autobús.

Civisme · Reconeixement de les pròpies actituds cíviques o incíviques que ens

ajuden o ens dificulten els desplaçaments en autobús. · Apreciació de les normes de convivència al autobusos.

La metodologia

El programa d’educació es concreta en la realització d’una activitat a les escoles. Aquesta consta d’una part teòrica a l’aula i d’una part pràctica durant un viatge en autobús. Per realitzar l’activitat es treballa amb una metodologia activa, creativa i vivencial. Es busca la participació de tots els agents implicats en el procés educatiu (alumnes, mestres, famílies...) tot fomentant la discussió de diferents temes que impliquen una presa de decisions i una valoració dels aspectes positius i negatius de les decisions preses.

Per tal que l’activitat d’aprenentatge s’adapti el millor possible a la metodologia de l’escola, a les característiques del grup classe i al seu moment curricular, els centres educatius que reserven l’activitat poden preparar-se prèviament l’activitat mitjançant material educatiu que se’ls facilita des de la p{gina web de l’AMTU. Aquest material aporta informació i recursos didàctics per treballar diferents aspectes dels desplaçaments en autobús. Per a la realització de l’activitat és imprescindible la presència del mestre, així com, la motivació i la participació de l’alumnat per tal que els processos d’aprenentatge siguin significatius.

El programa consta d’una activitat adreçada a Cicle Superior de Prim{ria, i té com a eixos fonamentals els tres aspectes següents: · La participació. Tots han de ser protagonistes, no sols l’educador o

educadora. Els nens i nenes també ha de ser partícips de l’activitat i viure-la plenament.

· La presa de decisions de forma individual i/o col·lectiva. En primer lloc hem de prendre decisions, després ja valorarem si aquestes són encertades o podem fer-ho millor. En tot cas, el primer pas és ser capaços de prendre les decisions.

· La valoració dels pros i dels contres de les decisions preses.

L’activitat es desenvolupa amb dos educadors per grup classe. La funció dels educadors és traslladar i instal·lar el material a l’escola, dur a terme l’activitat i realitzar l’avaluació. Cada activitat té una durada de 3h. Els educadors han de tenir experiència en el camp de la dinamització infantil i juvenil, així com coneixement de la dinàmica escolar i dels continguts del currículum de cada sistema educatiu.


En finalitzar l’activitat els educadors donen als alumnes un còmic on queden reflectits tots els aspectes treballats mitjançant els audiovisuals i les explicacions de l’educador. Per la realització correcta de les activitats l’escola ha d’aportar les seves instal·lacions i els seus recursos de televisió i dvd o d’ordinador i canó.

Descripció de l'activitat

En l'activitat "Viatjo amb tu", i mitjançant la visita d’un educador a l’escola, els nens i nenes aprenen a viatjar de forma independent en autobús. En un primera part de l’activitat els nenes i nenes analitzen els elements que conformen un viatge en autobús i en una segona part els nens i nenes poden posar en pràctica allò que han treballat mitjançant un viatge en autobús dins del seu poble o ciutat.

Els objectius didàctics de l'activitat són els següents: · Conèixer les diferents maneres de desplaçar-se per la seva ciutat o

poble. · Identificar l’autobús urb{ del seu municipi així com els elements que el

composen (seient reservat, pictograma, validació, rampa d’accessibilitat, sortida d’emergència, taquilla, màquina expenedora, conductor).

· Reconèixer els elements bàsics per poder viatjar amb autobús (parada, horari, termòmetre, bitllet i tipus de bitllet, autobús, on i com m’espero, com pujo i baixo, què faig a dins)

· Donar a conèixer les línies i les parades d’autobús del seu municipi. · Proporcionar les pautes per organitzar un viatge en autobús. · Respectar i coordinar-se a l’hora de treballar en grup. · Desenvolupar l’autonomia i la responsabilitat en els desplaçaments en

autobús. · Respondre a preguntes concretes a partir de les explicacions donades

per l’educador i pels audiovisuals. · Posar en pràctica els continguts apresos durant una primera part de

l’activitat.

Els continguts de l'activitat són els següents: · Introducció, mitjançant un vídeo i per part de l’educador, les diferents

maneres de desplaçar-nos en el nucli urbà. · Explicació per part de l’educador i amb l’ajut de vídeos dels passos a

seguir a l’hora de desplaçar-se en autobús: planificació d’un viatge, compra d’un bitllet, espera i arribada de l’autobús.

· Anàlisi de les diferents accions correctes o incorrecte en els desplaçaments en autobús com on hem de seure, quin bitllet comprar dins d’un autobús i com esperar-se, a partir de la visualització d’un vídeo.

· Identificació dels diferents tipus de bitllets i títols que existeixen per desplaçar-se en autobús i altres mitjans de transport públics.


· Interès per aprendre a desplaçar-se de manera autònoma i segura en autobús.

· Participació en l’activitat per tal de posar en pr{ctica els continguts apresos durant l’activitat.

Els continguts es presenten de forma lògica i coherent, buscant que l’alumne aprengui de manera significativa tot relacionant els nous coneixements adquirits amb els que ja tenia prèviament abans de realitzar l’activitat. Un aspecte molt important que cal tenir present perquè l’alumne s'impliqui activament és la motivació, que caldrà fomentar i incentivar perquè relacioni els coneixements previs amb els nous coneixements i pugui reordenar els seus mapes conceptuals.

Imatges de les classes a l'escola i al carrer


Activitats realitzades durant el curs 2008/09

MUNICIPI DATA ESCOLA

1 Cabrera de Mar 27/04/2009 5è CEIP Pla de l'Avella

2 Caldes de Montbui 22/04/2009 5è-6è Escola Pia

3 14/05/2009 5è B CEIP Montbui

4 15/05/2009 5è A CEIP Montbui

5 Castellbisbal 26/05/2009 5è CEIP Benviure

6 03/06/2009 CEIP Els Arenys

7 10/06/2009 CEIP Els Arenys

8 Granollers 04/05/2009 5è CEIP Ponent

9 05/05/2009 6è CEIP M Salvador Llobet

10 19/05/2009 5è CEIP Fàtima

11 20/05/2009 6è CEIP Fàtima

12 08/06/2009 6è CEIP M Salvador Llobet

13 Mataró 16/04/2009 6è Cor de Maria

14 17/04/2009 6è Cor de Maria

15 Pineda de Mar 28/04/2009 5è Mare de Déu del Roser

16 24/04/2009 6è CEIP Montpalau

17 Terrassa 07/05/2009 6è Tecnos

18 08/05/2009 6è Tecnos

19 11/05/2009 6è CEIP President Salvans

20 12/05/2009 6è CEIP President Salvans

21 01/06/2009 5è CEIP Salvador Vinyals i Galí

22 05/06/2009 6è CEIP Salvador Vinyals i Galí

23 11/06/2009 5è Tecnos

24 12/06/2009 5è Tecnos

25 15/06/2009 5è Escola Pia

26 16/06/2009 5è Escola Pia

27 18/06/2009 5è Escola Pia

28 19/06/2009 5è Escola Pia

29 Vacarisses 29/04/2009 6è CEIP Pau Casals

30 21/05/2009 CEIP Font de l'Urpina

31 22/05/2009 CEIP Font de l'Urpina

32 17/06/2009 6è CEIP Pau Casals

33 Vic 15/04/2009 6è Santa Caterina

34 13/05/2009 6è A Escola Sagrat Cor

35 18/05/2009 6è B Escola Sagrat Cor

36 25/05/2009 5è CEIP Sentfores

37 27/05/2009 6è CEIP Sentfores

38 28/05/2009 6è Escola Escorial

39 29/05/2009 6è Escola Escorial

40 02/06/2009 6è CEIP Guillem de Montrodon

41 09/06/2009 6è CEIP Guillem de Montrodon

42 Vilanova i la Geltrú 20/04/2009 5è Sant Bonaventura

43 21/04/2009 5è Sant Bonaventura

44 30/04/2009 CEIP L'Arjau

45

Prèviament, es van realitzar proves pilot a Granollers (Escola Mestres Muntanya) i Terrassa (Escola Pia) durant els mesos de maig i juny de 2008.


Resultats

Durant l'any 2008 es van realitzar 44 activitats en les que hi van participar 24 escoles d'una desena de municipis.

La valoració del primer any de realització del mòdul escolar “Viatjo amb tu!” és molt satisfactòria, ja que les enquestes realitzades a les diferents escoles tenen una puntuació elevada. La resposta dels nens i nenes ha estat també positiva, perquè hi han participat activament a les activitats proposades.

El programa és, per tant, una bona eina perquè els nens que estan en l’edat de poder agafar el transport públic sols puguin divertir-se i aprendre d’una manera pràctica, educada i segura. La previsió per als propers any és poder realitzar aquesta activitat a la majoria de les escoles dels municipis adherits a l'AMTU, i fins i tot ampliar-la a la resta de municipis de l'àmbit territorial d’actuació de l'Associació.

Per al curs 2009/2010 hi ha previstes 135 activitats en una seixantena de municipis adherits a l'AMTU.

Conceptes clau Transport públic, seguretat viària, educació viària, autobús


@ Dades de contacte

Sergi Martínez-Abarca Espelt

Agrupació de Municipis amb Transport Urbà (AMTU) 93 861 39 76 [email protected]

programa viatjo amb tu agrupació de municipis...

Documents