programa operativo anual - 2011 · 2.-incidir favorablemente en los indicadores de competitividad...
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Facultad de Psicología
Programa Operativo Anual - 2011
Directorio
M.C. Miguel Ángel Aguayo López
Rector
Dr. Ramón A. Cedillo Nakay
Secretario General
Dr. Juan Carlos Yáñez Velazco
Coordinador General de Docencia
Dr. Carlos Eduardo Monroy Galindo
Director General de Educación Superior
Dra. Claudia Leticia Yáñez Velasco
Director(a)
Dra. Martha Alicia Magaña Echeverría
Directora General de Planeación y Desarrollo Institucional
Equipo de Trabajo - POA 2011 Nombre Cargo
CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO DIRECTORA DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y PROFESORA DE TIEMPO COMPLETO
FABIOLA ROJAS LARIOS COORDINADORA ACADÉMICA IVÁN ULIANOV JIMÉNEZ MACÍAS ASESOR PEDAGÓGICO PRISCILIA ALVAREZ GUTIERREZ SECRETARIA ADMINISTRATIVA SILVIA SIGALES RUIZ COORDINADORA DEL DOCTORADO JORGE TORRES HERNANDEZ COORDINADOR DE LA MAESTRIA EN PSICOLOGIA HILDA ALCARAZ SOLORZANO RESPONSABLE DE BECAS MONICA O LOPEZ BARBOSA RESPONSABLE DE VINCULACION ALEIDA MARTINEZ PEDRAZA RESPONSABLE DE PRACTICA PROFESIONAL Y
SERVICIO SOCIAL DAVID LOAIZA MUÑOZ PRESIDENTE DE LA ACADEMIA DE IDENTIDAD
PROFESIONAL Y COMITE DE ETICA
JULIO C. VERDUGO LUCERO COORDINADOR DE TUTORIA PERSONALIZA OSCAR O. GUZMAN CERVANTES RESPONSABLE DE MOVILIDAD Y DEL CNEIP SALVADOR MORENO LÓPEZ COORDINADOR GENERAL DE LA CLÍNICA
UNIVERSITARIA DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA Y RESPONSABLE DEL COMITE DE SALUD
RICARDO ANDREE MICHEL RESPONSABLE DEL CENTRO DE COMPUTO NANCY ELIZABETH MOLINA RODRIGUEZ COORDINADORA DE EDUCACIÓN CONTINUA BEATRIZ ADRIANA CARDENAS CORTES RESPONSABLE DEL CENTRO DE COMPUTO MARTHA ELIZABETH MANCILLA LOMELI BECADA PARA APOYO ADMINISTRATIVO SARA LIDIA PEREZ RUVALCABA PROFESORA DE TIEMPO COMPLETO
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Índice
I. Presentación ......................................................................................................................................... 4
II. Diagnóstico .......................................................................................................................................... 5
III. Políticas .............................................................................................................................................. 6
IV. Objetivo general ................................................................................................................................. 8
V. Objetivos Particulares, Metas y Acciones ........................................................................................... 9
VI. Resumen .......................................................................................................................................... 35
VII. Concentrado de montos por rubro .................................................................................................. 43
VIII. Concentrado de Montos ................................................................................................................. 44
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I. Presentación La Facultad de Psicología de la Universidad de Colima tiene la misión de formar psicólogos de calidad que incidan propositivamente en su entorno social, en consonancia con los principios de la psicología como ciencia, disciplina y profesión y su visión es: ser una unidad académica acreditada, flexible, proactiva y disciplinariamente plural.
En el 2011 seguimos contando con tres programas educativos y con un aumento en la matricula de 421 a 438 estudiantes de licenciatura, 21 nuevos estudiantes en la maestría y 3 en el doctorado, con un total de 463. Para la realización del plan operativo anual consideramos fundamental trabajar en favor de nuestra comunidad de psicólogos en formación y egresados, población universitaria, colimense y de la región; todo esto con una visión de internacionalización.
Como insumos en la evaluación del año anterior retomamos aquellas área de atención (debilidades: indicadores de titulación y retención, ausencia de recursos para la movilidad de docentes, avance en los Cas, formalización de convenios y acervos bibliográficos) encontradas en el informe 2010 que se requiere solucionar, cada responsable de programa de atención del plantel entregó su diagnóstico y aportó los datos para la discusión del análisis realizado para una propuesta inicial que fue presentada en plenaria con los docentes del plantel para su integración final, consideramos así que es prioritario atender los siguientes aspectos:
1.- Vinculación con la sociedad para la incidencia directa de la calidad de nuestros programas, estudiantes y docentes.
2.-Incidir favorablemente en los indicadores de competitividad académica con los programas de apoyo a estudiantes que operan en el plantel.
3.- Crear condiciones necesarias para que los CAs y programas de posgrado logren mejores evaluaciones externas.
4.- Incorporar la tecnología como elemento de la innovación educativa con la adquisición del equipo de videoconferencia y aula de Gessell y optimizar la infraestructura existente y ampliación del laboratorio de neurociencias (autorizado en PIFI 2010-2012).
La contribución de estas acciones para nuestra UA y por tanto de impacto en la DEs de la Salud se traducirá en algunas de las metas establecidas en el PIFI 2010-212 siguientes: A) incorporar elementos de la innovación educativa en nuestros programas (tecnología y flexibilidad), B) Vinculación con nuestro entorno a través de nuestros programas, C) Incrementar el número de SIN y Perfil PROMEP, D) Mantener la tasa de titulación por arriba del 70 % para el cierre de brechas con nuestra Des.
De manera especial, queremos contribuir a la institución haciendo nuestro quehacer con una actitud abierta y propositiva que coadyuve a la incorporación del nuevo modelo educativo en la vida académica del plantel y unirnos en palabras del rector "al camino del crecimiento institucional a través de una reestructuración que vislumbra a nuestra universidad en el 2030 como una institución de calidad internacional"
DRA. CLAUDIA LETICIA YAÑEZ VELASCO
DIRECTORA
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II. Diagnóstico Actualmente, en la UA Psicología identificamos en los insumos de planeación (informe 2010 del plantel, criterios enviados por la DGES y DP), en el análisis realizado mediante una plenaria con los responsables de programas de servicios de atención estudiantil, administrativos y directivos que nuestros indicadores de impacto son: la tasa de titulación, eficiencia terminal, satisfacción de estudiantes, proyectos de investigación, publicación, servicios de asesoría y atención al sector social y productivo, atención a empleadores, creación de redes de investigación y académicas.
Destacando estos de un diagnóstico que externó en sesión de trabajo cada responsable de los siguientes programas: Becas, Tutoría Personalizada, Movilidad, Vinculación, Educación Continua, CUAP, Comité de ética, Servicio social y Práctica Profesional así como los coordinadores de los tres programas.
De esta manera cada responsable fue aportando en su evaluación aquellas acciones que nos encaminaron a encontrar metas y acciones e incluso responsabilidad, tiempos y costos; esta propuesta inicial es dada a conocer a los presidentes de academia y líderes de los CAs del plantel en sesión de trabajo y en la cual se propusieron más metas y sus acciones.
De manera clara es posible identificar en el informe 2010 y PIFI 2010-2012 la oportunidad para avanzar y crecer en esta escuela enriquecido con la experiencia de los participantes: docentes, directivos y administrativos. Cabe resaltar que también ha sido tomado en cuenta las peticiones que los estudiantes realizaron al consejo técnico del plantel en diciembre de 2010 en que se tuvo 6 reuniones: una con cada semestre y dos más solo con los que integran el consejo.
Con esta claridad ha sido posible tomar la decisión del rumbo que en el presente año podemos tomar, en favor de la facultad, en favor de la universidad, en favor de la educación como siempre y hace años asumí y resumí en esta frase... ¡en favor de!
DRA. CLAUDIA L. YAÑEZ VELASCO
DIRECTORA
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III. Políticas Implementación del PIDE 2010-2013
El Plan Institucional de Desarrollo es el documento rector que integra las directrices para orientar las funciones sustantivas y de apoyo, por lo que las acciones que se realicen en la comunidad universitaria deberán responder a sus planteamientos. La autonomía universitaria es garante de la capacidad institucional para definir su rumbo, por lo que se deberá promover el ejercicio responsable de la misma, en todos los ámbitos de acción. Los proyectos estratégicos, si bien deberán implementarse de manera colegiada, tendrán una dependencia responsable, la cual será designada de acuerdo con las funciones establecidas en la normativa institucional.
Implantación del modelo educativo Sólo se generarán proyectos educativos integrados y de calidad, que puestos en marcha logren los objetivos y perfiles formativos que la institución espera, los que la sociedad requiere y tengan articulación con los distintos niveles educativos, tanto al interior como con los esquemas manejados en los sistemas públicos y privados de la entidad. El proceso de diseño y evaluación del currículo será realizado de manera colegiada, incorporando a los académicos, estudiantes, egresados y con la participación activa de los sectores social y productivo. El uso de las tecnologías de información y comunicación, así como las soluciones educativas basadas en estas herramientas, serán un apoyo para la docencia, el establecimiento de procesos formativos en línea y para facilitar la acción tutorial, de importancia trascendente para el nuevo modelo educativo. En el proceso de actualización de los planes de estudios, así como la creación de nuevos planes, se dará prioridad a los que consideren: la reorganización de las DES y sus unidades académicas, fecha de término de la vigencia de acreditación o reconocimiento en PNP, la atención a las recomendaciones de los organismos evaluadores externos y los compromisos institucionales contraídos en proyectos específicos. Se consolidarán los servicios estudiantiles ligados al currículo, siempre orientados a potencializar el desarrollo integral de los estudiantes, a través de su innovación, flexibilización y acercamiento a las necesidades individuales, institucionales y sociales. El acompañamiento educativo de los estudiantes deberá formar parte de la función docente como una constante de la vida académica dirigida a la mejora del rendimiento escolar y canalizando sus necesidades en los ámbitos personal, social y familiar. Los estudiantes con mayores limitaciones financieras y aquellos con aptitudes sobresalientes podrán contar con diversas alternativas de apoyo a través de mecanismos sistemáticos y controlados de selección y otorgamiento de becas. Con la firme intención de promover el desarrollo integral de los estudiantes, se renovarán los servicios de orientación educativa, que resalten valores humanos, eduquen para la vida social y propicien el pleno desarrollo personal. La flexibilidad es elemento clave del nuevo modelo educativo, por lo que se diversificarán las actividades de vinculación con los sectores social y productivo, con una nueva dimensión formativa del servicio social, la práctica profesional, las estancias laborales y las acciones voluntarias.
Investigación Se fortalecerá la investigación científica y tecnológica a través del apoyo, constitución y consolidación de grupos de investigación, en lo posible de carácter interdisciplinario, al interior de la universidad o bien en redes o convenios con otras comunidades. Se fomentará el desarrollo equilibrado de las funciones del personal académico (docencia, investigación, tutelaje y gestión académica), en consonancia con el desempeño y productividad en cada una de ellas. Se propiciará la gestión de apoyos para proyectos específicos de investigación y tecnológicos con sectores externos. Se promoverá el respeto, la ética profesional y la legislación aplicable en el uso de las diversas técnicas de investigación, así como los derechos humanos y la protección a los animales. Se fomentarán los programas de investigación que beneficien al público, al patrocinador, al investigador y a la universidad. Se evaluará la producción científica de los académicos con apego a estándares e indicadores de calidad internacional.
Consolidar las relaciones con la sociedad
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Con respecto a los profesores, los procesos de movilidad se orientarán hacia la consecución de productos académicos de calidad tales como: publicaciones conjuntas, establecimiento de proyectos en cooperación interinstitucional, conformación de redes temáticas para la docencia o la investigación. En el ámbito de la investigación, se impulsarán las estancias de investigación como parte de los procesos formativos de los estudiantes de posgrado, así como las estancias de investigación para los académicos, la presentación de los resultados de su investigación en foros nacionales e internacionales. En todo momento se cuidará la formalización de las redes académicas de profesores y el estímulo a la conformación de nuevas redes de investigación y/o docencia. En la consolidación de las relaciones de la institución con la sociedad se articularán las funciones sustantivas de: docencia, investigación y extensión. Para asegurar la pertinencia y contribuir a la formación integral, el esquema de extensión estará en consonancia con el modelo educativo. El proceso de comunicación social incorporará nuevas formas de interacción con el entorno sustentadas en las tecnologías de información y comunicación. La cultura de la información es una prioridad en la Universidad de Colima, por lo que se fortalecerá con acciones integrales de los diversos medios de comunicación institucionales.
Fortalecimiento de la gestión institucional: Promover una continua revisión y actualización de la legislación universitaria, de los órganos colegiados institucionales y de la estructura organizacional que permitan e impulsen los cambios propuestos en el nuevo plan institucional de desarrollo y propicien la gobernabilidad. Implementar procesos y herramientas de gestión e innovación tecnológica para apoyar la gobernabilidad institucional. Propiciar el fortalecimiento de la cultura de la calidad en todos los ámbitos. Impulsar la articulación de las TIC a las funciones sustantivas universitarias mediante estructuras y procesos de calidad y trabajo colaborativo multidisciplinario Mejorar la capacidad física instalada, optimizando el uso de las instalaciones y espacios académicos, administrativos y de extensión, con equipamiento pertinente y acciones de conservación y utilización, de acuerdo con las necesidades prioritarias y con un enfoque de sustentabilidad. Fortalecer los mecanismos de transparencia y rendición de cuentas que propicien el reconocimiento de la sociedad.
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IV. Objetivo general 1.Incrementar la calidad del nuestros programas educativos resaltando valores, actitudes y desarrollo de competencias académicas y disciplinarias mediante los programas de atención estudiantil que ofrecemos y con ello formalizar la vinculación con el sector social y productivo.
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V. Objetivos Particulares, Metas y Acciones Objetivo Particular 1 Actualizar los programas educativos incorporando los elementos de la innovación educativa de flexibilidad y tecnología para el fortalecimiento de las relaciones con la sociedad.
Meta 1.1 Valor Esperado Indicador de Impacto
Realizar un documento en formato electrónico e
impreso que integre la evaluación interna y
externa del CIACE en agosto del presente año
ante la DGES.
1 PE que se actualizan incorporando estudios de
egresados y/o empleadores
Acción 1.1.1 Valor Esperado Responsable Monto
Operativizar el plan de trabajo
generado por el Comité de
reestructuración curricular para la
evaluación del plan de estudios de
licenciatura.
1 FABIOLA ROJAS LARIOS $ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X
Acción 1.1.2 Valor Esperado Responsable Monto
Llevar a cabo una estrategia de
trabajo específico con empleadores
receptores de nuestros estudiantes
del que se derive un documento de
análisis para la evaluación externa
del plan.
1 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ
VELASCO
$ 5,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Febrero $ 2,500.00 Ingresos propios
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Abril $ 2,500.00 Ingresos propios
Total: $ 5,000.00
Acción 1.1.3 Valor Esperado Responsable Monto Enviar el documento a revisión a la
DGES en tiempos establecidos.
1 IVÁN ULIANOV JIMÉNEZ MACÍAS $ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X
Meta 1.2 Valor Esperado Indicador de Impacto
Contar con un documento en formato electrónico
e impreso que contenga el nuevo plan de estudios
de maestría en Psicología Clínica en su versión
final para ser entregado en diciembre del 2011 a
la DGP.
1 PE que se actualizan incorporando estudios de
egresados y/o empleadores
Acción 1.2.1 Valor Esperado Responsable Monto
Realizar un documento que integre el
seguimiento de egresados de nuestro
programa de maestría.
1 JORGE TORRES HERNANDEZ $ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X
Acción 1.2.2 Valor Esperado Responsable Monto
Actualizar la información del nuevo
programa en la página web de la
facultad.
1 JORGE TORRES HERNANDEZ $ 0.00
Calendarización
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Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X
Acción 1.2.3 Valor Esperado Responsable Monto Llevar a cabo una estrategia de
difusión local y nacional del nuevo
programa de maestría en psicología
clínica.
1 JORGE TORRES HERNANDEZ $ 15,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Marzo $ 1,500.00 Ingresos propios
Marzo $ 3,000.00 Ingresos propios
Mayo $ 3,000.00 Ingresos propios
Julio $ 3,000.00 Ingresos propios
Septiembre $ 3,000.00 Ingresos propios
Noviembre $ 1,500.00 Ingresos propios
Total: $ 15,000.00
Acción 1.2.4 Valor Esperado Responsable Monto
Consolidar redes académicas con
nuestros pares pertenecientes al
CUMEX, al CA-CNEIP y a la región
Centro Occidente de ANUIES.
3 FABIOLA ROJAS LARIOS $ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X
Meta 1.3 Valor Esperado Indicador de Impacto
Integrar el expediente con la documentación
requerida para solicitar el ingreso del programa de
doctorado interinstitucional al PNPC en la
1 PE de posgrado reconocidos en el PNP ó PFC-
SEP-CONACYT
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convocatoria del 2011 del CONACYT.
Acción 1.3.1 Valor Esperado Responsable Monto
Integrar a los expedientes los
documentos solicitados de nuestros
tutores participantes del programa.
1 SILVIA SIGALES RUIZ $ 500.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Marzo $ 500.00 Ingresos propios
Total: $ 500.00
Acción 1.3.2 Valor Esperado Responsable Monto Cumplir con lo establecido en el plan
de mejora para estar en condiciones
de someter el programa a la
evaluación por el PNPC.
1 SILVIA SIGALES RUIZ $ 40,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Mayo $ 3,000.00 Presupuesto ordinario
Noviembre $ 3,000.00 Ingresos propios
Enero $ 25,000.00 PIFI 2010
Marzo $ 5,000.00 Ingresos propios
Septiembre $ 4,000.00 Ingresos propios
Total: $ 40,000.00
Acción 1.3.3 Valor Esperado Responsable Monto
Llevar acabo el proceso de admisión
para la segunda generación del DIP.
1 SILVIA SIGALES RUIZ $ 25,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Junio $ 25,000.00 PIFI 2010
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Total: $ 25,000.00
Acción 1.3.4 Valor Esperado Responsable Monto
Cumplir con los trámites
administrativos para el egreso de la
primera generación del DIP.
1 SILVIA SIGALES RUIZ $ 20,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Octubre $ 5,000.00 Ingresos propios
Marzo $ 5,000.00 Ingresos propios
Junio $ 5,000.00 Ingresos propios
Agosto $ 5,000.00 Ingresos propios
Total: $ 20,000.00
Meta 1.4 Valor Esperado Indicador de Impacto
Lograr una tasa de egreso y titulación del PE de
licenciatura arriba del 70%.
63 Incremento en la titulación de pregrado por
cohorte generacional
Acción 1.4.1 Valor Esperado Responsable Monto Acondicionar los espacios para el
desarrollo de nuevas prácticas
académicas implementadas con el
uso de la cámara de Gessell obtenida
con recurso PIFI.
1 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ
VELASCO
$ 61,800.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Febrero $ 34,000.00 PIFI 2010
Marzo $ 27,800.00 PIFI 2010
Total: $ 61,800.00
Acción 1.4.2 Valor Esperado Responsable Monto
Desarrollar una estrategia en la 1 JULIO C. VERDUGO LUCERO $ 61,035.00
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materia de seminario de investigación
que contribuya a elevar la titulación
por tesis.
Calendarización Mes Monto Fuente
Abril $ 61,035.00 PIFI 2010
Total: $ 61,035.00
Acción 1.4.3 Valor Esperado Responsable Monto
Actualización de las TICs, mediante
el sistema de video conferencias
adquirido con recurso PIFI y el uso
del laboratorio de realidad virtual para
mejorar el rendimiento académico del
estudiante.
1 SARA LIDIA PEREZ RUVALCABA $ 146,851.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Marzo $ 146,851.00 PIFI 2010
Total: $ 146,851.00
Acción 1.4.4 Valor Esperado Responsable Monto
Conformar una comisión de apoyo
académico y manejo de estrés a los
estudiantes previa aplicación del
EGEL-CENEVAL, que permita
garantizar la aprobación.
1 SARA LIDIA PEREZ RUVALCABA $ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X X X
Objetivo Particular 2
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Asegurar la atención oportuna de los estudiantes mediante los programas que ofertamos: educación continua, tutoría personalizada, movilidad, becas, vinculación y
CUAP; para incrementar nuestros indicadores académicos.
Meta 2.1 Valor Esperado Indicador de Impacto
Mantener el porcentaje del 20% del programa de
becas y el 6% en movilidad.
176 Estudiantes que se encuentran satisfechos o muy
satisfechos con su formación
Acción 2.1.1 Valor Esperado Responsable Monto
Desarrollar una estrategia interna en
la asignación de las becas para que
impacten en la disminución de la
deserción.
1 HILDA ALCARAZ SOLORZANO $ 5,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Febrero $ 2,500.00 Ingresos propios
Agosto $ 2,500.00 Ingresos propios
Total: $ 5,000.00
Acción 2.1.2 Valor Esperado Responsable Monto Realizar un plan de acompañamiento
a los estudiantes mediante una
comunicación efectiva entre los
programas de movilidad, becas y
tutoría personalizada.
1 HILDA ALCARAZ SOLORZANO $ 5,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Marzo $ 1,000.00 Ingresos propios
Mayo $ 1,000.00 Ingresos propios
Septiembre $ 1,000.00 Ingresos propios
Octubre $ 1,000.00 Ingresos propios
Noviembre $ 1,000.00 Ingresos propios
Total: $ 5,000.00
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Acción 2.1.3 Valor Esperado Responsable Monto
Atención oportuna a los estudiantes y
adecuado seguimiento a los becados.
120 HILDA ALCARAZ SOLORZANO $ 2,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Febrero $ 1,000.00 Ingresos propios
Julio $ 1,000.00 Ingresos propios
Total: $ 2,000.00
Acción 2.1.4 Valor Esperado Responsable Monto
Establecer un plan que contemple el
mecanismo de comunicación efectiva
con estudiantes en el proceso
implicado en la movilidad.
1 OSCAR O. GUZMAN CERVANTES $ 2,500.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Febrero $ 2,500.00 Ingresos propios
Total: $ 2,500.00
Meta 2.2 Valor Esperado Indicador de Impacto
Ofertar actividades específicas de educación
contínua de actualización y capacitación para
nuestros egresados atendiendo los lineamientos
de la DGEC.
22 Programa permanente de educación contínua
dirigido a egresados y estudiantes
Acción 2.2.1 Valor Esperado Responsable Monto
Desarrollar programas
extracurriculares para fortalecer la
formación profesional, (Diplomado
4 NANCY ELIZABETH MOLINA
RODRIGUEZ
$ 5,000.00
Calendarización
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
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Mes Monto Fuente Febrero $ 1,000.00 Ingresos propios
Marzo $ 1,000.00 Ingresos propios
Abril $ 1,000.00 Ingresos propios
Junio $ 1,000.00 Ingresos propios
Septiembre $ 1,000.00 Ingresos propios
Total: $ 5,000.00
Acción 2.2.2 Valor Esperado Responsable Monto
Realización de la semana de
psicología y festejos de aniversario
de la licenciatura.
2 NANCY ELIZABETH MOLINA
RODRIGUEZ
$ 60,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Febrero $ 2,500.00 Ingresos propios
Abril $ 2,500.00 Ingresos propios
Mayo $ 2,500.00 Ingresos propios
Noviembre $ 25,000.00 Ingresos propios
Agosto $ 20,000.00 Ingresos propios
Septiembre $ 2,500.00 Ingresos propios
Octubre $ 5,000.00 Ingresos propios
Total: $ 60,000.00
Acción 2.2.3 Valor Esperado Responsable Monto
Generar el plan de trabajo de
educación continua con la
participación de estudiantes.
1 NANCY ELIZABETH MOLINA
RODRIGUEZ
$ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X
Acción 2.2.4 Valor Esperado Responsable Monto
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
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Avanzar en la propuesta de
realización de la asamblea de CNEIP
y congreso del mismo.
1 NANCY ELIZABETH MOLINA
RODRIGUEZ
$ 20,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Marzo $ 10,000.00 Ingresos propios
Abril $ 10,000.00 Ingresos propios
Total: $ 20,000.00
Meta 2.3 Valor Esperado Indicador de Impacto
Contar con al menos tres convenios formales
para el desarrollo de la práctica integrativa,
práctica profesional, servicio social y CUAP.
12 Variación porcentual de servicios de asesoría y
consultoría para el sector público
Acción 2.3.1 Valor Esperado Responsable Monto Integrar una estrategia de trabajo
específico para los estudiantes de
último año de la carrera.
1 SARA LIDIA PEREZ RUVALCABA $ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X X X X X X X
Acción 2.3.2 Valor Esperado Responsable Monto Mantener las reuniones del comité de
vinculación para dar seguimiento a
las metas propuestas con los
empleadores y receptores de servicio
social y práctica profesional.
4 MONICA O LOPEZ BARBOSA $ 7,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
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Febrero $ 1,750.00 Ingresos propios
Junio $ 1,750.00 Ingresos propios
Agosto $ 1,750.00 Ingresos propios
Octubre $ 1,750.00 Ingresos propios
Total: $ 7,000.00
Acción 2.3.3 Valor Esperado Responsable Monto
Realizar tres programas en la clínica
universitaria de atención psicológica:
psicoterapia (niños, adolescentes y
adultos), asesoria a padres de familia
y calidad de vida: prevención -
atención del suicidio y obesidad
infantil.
3 SALVADOR MORENO LÓPEZ $ 15,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Febrero $ 1,500.00 Ingresos propios
Octubre $ 1,500.00 Ingresos propios
Septiembre $ 1,500.00 Ingresos propios
Agosto $ 1,500.00 Ingresos propios
Junio $ 1,500.00 Ingresos propios
Mayo $ 1,500.00 Ingresos propios
Abril $ 1,500.00 Ingresos propios
Noviembre $ 1,500.00 Ingresos propios
Marzo $ 1,500.00 Ingresos propios
Enero $ 1,500.00 Ingresos propios
Total: $ 15,000.00
Acción 2.3.4 Valor Esperado Responsable Monto
Realizar evaluación psicológica a tres
áreas de la población: estudiantes de
nuevo ingreso de la Facultad de
Psicología, movilidad académica y a
3 SALVADOR MORENO LÓPEZ $ 15,000.00
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
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población en general.
Calendarización Mes Monto Fuente
Noviembre $ 2,500.00 Ingresos propios
Enero $ 2,500.00 Ingresos propios
Febrero $ 2,500.00 Ingresos propios
Marzo $ 2,500.00 Ingresos propios
Septiembre $ 2,500.00 Ingresos propios
Octubre $ 2,500.00 Ingresos propios
Total: $ 15,000.00
Meta 2.4 Valor Esperado Indicador de Impacto
Contar con un plan de trabajo de tutoría
personalizada que considere la investigación,
capacitación docente; trabajo directo y
seguimiento de los estudiantes y del proceso.
1 Incremento en la Eficiencia Terminal por cohorte
generacional
Acción 2.4.1 Valor Esperado Responsable Monto
Realizar un programa para
sensibilizar a estudiantes sobre la
importancia de la tutoría en el éxito
escolar a corto, mediano y largo
plazo.
1 JULIO C. VERDUGO LUCERO $ 2,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Febrero $ 2,000.00 Ingresos propios
Marzo $ 0.00 Ingresos propios
Total: $ 2,000.00
Acción 2.4.2 Valor Esperado Responsable Monto
Instrumentar un programa de
capacitación docente especializada
1 JULIO C. VERDUGO LUCERO $ 0.00
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
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en tutoría con apoyo de la CGD.
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X
Acción 2.4.3 Valor Esperado Responsable Monto Integrar un expediente que contenga
el seguimiento de los alumnos en el
Programa de Tutoría Personalizada.
1 JULIO C. VERDUGO LUCERO $ 2,500.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Julio $ 2,500.00 Ingresos propios
Junio $ 0.00 Ingresos propios
Total: $ 2,500.00
Acción 2.4.4 Valor Esperado Responsable Monto
Realizar investigación evaluativa
sobre el programa de tutoría
personalizada y sus resultados, con
la participación de estudiantes.
1 JULIO C. VERDUGO LUCERO $ 2,500.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Agosto $ 2,500.00 Ingresos propios
Total: $ 2,500.00
Objetivo Particular 3 Orientar el desarrollo de los docentes al trabajo colegiado y productividad de los CAs.
Meta 3.1 Valor Esperado Indicador de Impacto
Realizar un plan para optimizar al 100% el
funcionamiento de los laboratorios de la Facultad
1 Proyectos de investigación o desarrollo
multidisciplinarios
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
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de Psicología, para mejorar la productividad de los
cuerpos académicos.
Acción 3.1.1 Valor Esperado Responsable Monto
Realizar un plan para optimizar al
100% el funcionamiento de los
laboratorios de la Facultad de
Psicología, para mejorar la
productividad para avanzar en el
grado de consolidación de los
cuerpos académicos.
1 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ
VELASCO
$ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X X X X
Acción 3.1.2 Valor Esperado Responsable Monto
Incorporación de PTCs como
profesores en programas de
posgrado pertenecientes al PNP del
CONACyT en áreas afines a las
LGCAs de la Facultad de Psicología,
con la finalidad de facilitar el ingreso
al SNI.
4 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ
VELASCO
$ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X
Acción 3.1.3 Valor Esperado Responsable Monto Promover la difusión de los trabajos
relacionados con el áreas de
neurociencias en la organización de
2 NANCY ELIZABETH MOLINA
RODRIGUEZ
$ 5,000.00
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
23
eventos académicos (Semana del
Cerebro y Curso-taller ?neurociencias
y conducta?).
Calendarización Mes Monto Fuente
Marzo $ 2,500.00 Ingresos propios
Noviembre $ 2,500.00 Ingresos propios
Total: $ 5,000.00
Acción 3.1.4 Valor Esperado Responsable Monto
Optimizar la infraestructura del
"Laboratorio de Desarrollo de
Habilidades en Neurociencias" para
la formación de recursos humanos de
licenciatura y posgrado afines al área
de neurociencias, garantizando los
insumos básicos para su
funcionamiento y cumpliendo con los
criterios solicitados en los programas
de calidad por los organismos
evaluadores y las políticas del PIFI .
1 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ
VELASCO
$ 22,500.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Octubre $ 2,500.00 Ingresos propios
Febrero $ 2,500.00 Ingresos propios
Marzo $ 2,500.00 Ingresos propios
Abril $ 2,500.00 Ingresos propios
Mayo $ 2,500.00 Ingresos propios
Junio $ 2,500.00 Ingresos propios
Agosto $ 2,500.00 Ingresos propios
Septiembre $ 2,500.00 Ingresos propios
Noviembre $ 2,500.00 Ingresos propios
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
24
Total: $ 22,500.00
Meta 3.2 Valor Esperado Indicador de Impacto
Lograr que el 25% de los PTC de posgrado
permanezcan en SNI.
1 Publicación y/o generación de productos de
calidad (Artículos arbitrados, libros, capítulos de
libros, patentes y prototipos)
Acción 3.2.1 Valor Esperado Responsable Monto
Apoyar la publicación de productos
de calidad colegiados con la
participación de estudiantes de los
posgrados.
1000 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ
VELASCO
$ 167,324.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Abril $ 1,000.00 PIFI 2010
Mayo $ 30,000.00 PIFI 2010
Agosto $ 126,324.00 PIFI 2010
Diciembre $ 10,000.00 PIFI 2010
Total: $ 167,324.00
Acción 3.2.2 Valor Esperado Responsable Monto
Realización de estancias de
investigación de los PTC.
1000 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ
VELASCO
$ 81,640.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Diciembre $ 13,880.00 PIFI 2010
Junio $ 53,879.00 PIFI 2010
Mayo $ 13,881.00 PIFI 2010
Total: $ 81,640.00
Acción 3.2.3 Valor Esperado Responsable Monto Establecimiento de redes de 1000 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ $ 166,537.00
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
25
colaboración para la producción
conjunta con otros CAs e IES del
DIP.
VELASCO
Calendarización Mes Monto Fuente
Marzo $ 136,537.00 PIFI 2010
Enero $ 30,000.00 PIFI 2010
Total: $ 166,537.00
Meta 3.3 Valor Esperado Indicador de Impacto
Contar con al menos 3 redes de colaboración con
producción conjunta con otros CA e IES.
3 Redes de colaboración académica oficialmente
registradas
Acción 3.3.1 Valor Esperado Responsable Monto
Crear los documentos de
formalización de las redes.
3 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ
VELASCO
$ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X
Acción 3.3.2 Valor Esperado Responsable Monto
Desarrollar un plan específico de
participación de los docentes con los
profesores visitantes.
1 NANCY ELIZABETH MOLINA
RODRIGUEZ
$ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X
Acción 3.3.3 Valor Esperado Responsable Monto
Generar un producto por cada 4 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ $ 70,124.00
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
26
profesor visitante que recibiremos
con el apoyo del PIFI para la DES.
VELASCO
Calendarización Mes Monto Fuente
Marzo $ 70,124.00 PIFI 2010
Total: $ 70,124.00
Meta 3.4 Valor Esperado Indicador de Impacto Mantener el porcentaje de PTC con perfil
PROMEP.
12 Publicación y/o generación de productos de
calidad (Artículos arbitrados, libros, capítulos de
libros, patentes y prototipos)
Acción 3.4.1 Valor Esperado Responsable Monto
Asegurar el equilibrio de funciones en
la asignación de las horas en la
planta docente.
16 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ
VELASCO
$ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X X
Acción 3.4.2 Valor Esperado Responsable Monto
Gestionar ante PROMEP, FRABA y
CONACyT la publicación de
productos con la participación de
estudiantes.
12 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ
VELASCO
$ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X X X X
Acción 3.4.3 Valor Esperado Responsable Monto
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
27
Gestionar financiamiento para la
realización-continuación de proyectos
de investigación y asistencia a
eventos.
12 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ
VELASCO
$ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X X X X
Acción 3.4.4 Valor Esperado Responsable Monto
Realizar un plan de incorporación de
estudiantes en apoyo a proyectos de
investigación.
1 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ
VELASCO
$ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X X
Objetivo Particular 4 Incorporar actividades que fortalezcan la participación de estudiantes, personal docente y administrativos para el manejo eficiente de los recursos financieros,
materiales, equipo e infraestructura instalada y por incorporar.
Meta 4.1 Valor Esperado Indicador de Impacto
Contar con una dotación de materiales para el
funcionamiento de la CUAP que oferta servicios a
la comunidad. (Meta PIFI)
89 Variación porcentual de servicios de asesoría y
consultoría para el sector público
Acción 4.1.1 Valor Esperado Responsable Monto
Desarrollar un plan de trabajo para la
creación de un área específica de
evaluación psicológica para dar
cumplimiento a unos de los criterios
de reacreditación por COPAES.
1 SALVADOR MORENO LÓPEZ $ 89,567.00
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
28
Calendarización Mes Monto Fuente
Marzo $ 89,567.00 PIFI 2010
Total: $ 89,567.00
Acción 4.1.2 Valor Esperado Responsable Monto
Vincular directamente el área de
evaluación psicológica de la CUAP
como escenario de participación de
práctica y servicio social de nuestros
estudiantes de licenciatura y
posgrado.
11 SALVADOR MORENO LÓPEZ $ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X X X X X X X X
Acción 4.1.3 Valor Esperado Responsable Monto
Incorporar la CUAP como escenarios
de modelaje en el desarrollo de la
práctica disciplinaria del plan de
estudios CIACE psicología.
1 JORGE TORRES HERNANDEZ $ 10,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Marzo $ 5,000.00 Ingresos propios
Octubre $ 5,000.00 Ingresos propios
Total: $ 10,000.00
Acción 4.1.4 Valor Esperado Responsable Monto
Desarrollar un manual de
organización para la CUAP que le
proporcione el carácter
1 MARTHA ELIZABETH MANCILLA
LOMELI
$ 1,500.00
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
29
administrativo, normativo y legal
como programa alterno de asignación
de recursos para el plantel.
Calendarización Mes Monto Fuente
Abril $ 1,500.00 Ingresos propios
Total: $ 1,500.00
Meta 4.2 Valor Esperado Indicador de Impacto
Contar con un programa de mantenimiento de la
infraestructura y espacios libres del plantel con
participación del consejo técnico, administrativos y
personal de servicio.
1 Estudiantes que se encuentran satisfechos o muy
satisfechos con su formación
Acción 4.2.1 Valor Esperado Responsable Monto
Gestionar con las dependencias y
planteles que corresponda
(delegación 3, secretaria particular,
telematica y carpinteria ) el apoyo
para el logro de la propuesta de
limpieza de las áreas verdes que
entregará el Consejo Técnico del
plantel.
4 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ
VELASCO
$ 15,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Febrero $ 2,000.00 Ingresos propios
Marzo $ 2,000.00 Ingresos propios
Abril $ 2,000.00 Ingresos propios
Mayo $ 2,000.00 Ingresos propios
Agosto $ 2,000.00 Ingresos propios
Septiembre $ 2,000.00 Ingresos propios
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
30
Octubre $ 2,000.00 Ingresos propios
Noviembre $ 1,000.00 Ingresos propios
Total: $ 15,000.00
Acción 4.2.2 Valor Esperado Responsable Monto
Evaluar mediante un plan específico
el cumplimiento de las metas
propuestas en el programa de
limpieza.
1 JULIO C. VERDUGO LUCERO $ 45,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Mayo $ 3,750.00 Ingresos propios
Noviembre $ 3,750.00 Ingresos propios
Octubre $ 3,750.00 Ingresos propios
Septiembre $ 3,750.00 Ingresos propios
Agosto $ 3,750.00 Ingresos propios
Julio $ 3,750.00 Ingresos propios
Junio $ 3,750.00 Ingresos propios
Abril $ 3,750.00 Ingresos propios
Marzo $ 3,750.00 Ingresos propios
Febrero $ 3,750.00 Ingresos propios
Enero $ 3,750.00 Ingresos propios
Diciembre $ 3,750.00 Ingresos propios
Total: $ 45,000.00
Acción 4.2.3 Valor Esperado Responsable Monto
Regular mediante el comité de ética,
medio ambiente y consejo técnico las
acciones en las que incurran los que
integramos esta comunidad en
cuestión del cuidado del medio
ambiente, infraestructura y cuidado
del equipo y áreas libres y alrededor
6 DAVID LOAIZA MUÑOZ $ 0.00
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
31
a nuestro plantel.
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X X X X X X
Acción 4.2.4 Valor Esperado Responsable Monto Cumplir con el mantenimiento de las
instalaciones con el apoyo de la
Comisión higiene y seguridad.
1 PRISCILIA ALVAREZ GUTIERREZ $ 149,776.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Marzo $ 12,000.00 Presupuesto ordinario
Noviembre $ 12,000.00 Ingresos propios
Octubre $ 12,000.00 Ingresos propios
Septiembre $ 12,000.00 Ingresos propios
Agosto $ 20,000.00 Ingresos propios
Julio $ 5,000.00 Ingresos propios
Junio $ 6,000.00 Presupuesto ordinario
Mayo $ 12,000.00 Presupuesto ordinario
Abril $ 12,000.00 Presupuesto ordinario
Marzo $ 12,000.00 Presupuesto ordinario
Febrero $ 12,000.00 Ingresos propios
Enero $ 12,000.00 Ingresos propios
Diciembre $ 10,776.00 Ingresos propios
Total: $ 149,776.00
Meta 4.3 Valor Esperado Indicador de Impacto Instrumentar un mecanismo de comunicación
efectivo de los servicios académico-administrativo
para y entre estudiantes-docentes y personal
administrativo y de servicio.
1 Información pública contemplada en la legislación
en materia de transparencia, disponible a la
sociedad en general
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
32
Acción 4.3.1 Valor Esperado Responsable Monto
Mantener las sesiones formales del
comité de ética del plantel.
6 DAVID LOAIZA MUÑOZ $ 0.00
Calendarización Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
X X X X X X
Acción 4.3.2 Valor Esperado Responsable Monto Utilizar los medios virtuales,
electrónicos, impresos y reuniones
para la comunicación efectiva con los
que integramos esta comunidad
estudiantil y laboral para coadyuvar
en las problemáticas que se
presentan para el consejo técnico.
4 PRISCILIA ALVAREZ GUTIERREZ $ 10,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Agosto $ 5,000.00 Ingresos propios
Octubre $ 5,000.00 Ingresos propios
Total: $ 10,000.00
Acción 4.3.3 Valor Esperado Responsable Monto Generar un espacio físico en la
explanada y virtual como la página de
la facultad y la cuenta de la red social
para que el Consejo Técnico y
universitarios proporcione
oportunamente la información que se
requiera.
3 RICARDO ANDREE MICHEL $ 10,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
33
Febrero $ 10,000.00 Ingresos propios
Total: $ 10,000.00
Meta 4.4 Valor Esperado Indicador de Impacto Eficientar el uso de los recursos propios y
federales, con el fin de incrementar la satisfacción
de los usuarios (alumnos, docentes y
administrativos) a través del mejoramiento en
infraestructura y equipamiento.
1 Estudiantes que se encuentran satisfechos o muy
satisfechos con su formación
Acción 4.4.1 Valor Esperado Responsable Monto
Llevar acabo 2 periodos de
mantenimiento de equipos de
computo existente en la facultad.
46 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ
VELASCO
$ 23,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Julio $ 10,000.00 Ingresos propios
Enero $ 10,000.00 Ingresos propios
Mayo $ 3,000.00 Presupuesto ordinario
Total: $ 23,000.00
Acción 4.4.2 Valor Esperado Responsable Monto
Llevar a cabo la remodelación de los
baños para uso de los estudiantes y
aulas.
12 PRISCILIA ALVAREZ GUTIERREZ $ 75,000.00
Calendarización Mes Monto Fuente
Febrero $ 75,000.00 Ingresos propios
Total: $ 75,000.00
Acción 4.4.3 Valor Esperado Responsable Monto
Gestionar la asignación de recurso 1 CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ $ 35,000.00
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
34
que ingresa a la CUAP para cubrir
necesidaes del plantel.
VELASCO
Calendarización Mes Monto Fuente
Junio $ 17,500.00 Ingresos propios
Noviembre $ 17,500.00 Ingresos propios
Total: $ 35,000.00
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
35
VI. Resumen Dependencia: Facultad de Psicología Objetivo General: 1.Incrementar la calidad del nuestros programas educativos resaltando valores, actitudes y
desarrollo de competencias académicas y disciplinarias mediante los programas de atención estudiantil que ofrecemos y con ello formalizar la vinculación con el sector social y productivo.
Objetivo Particular 1 Actualizar los programas educativos incorporando los elementos de la innovación educativa de flexibilidad y tecnología para el fortalecimiento de las relaciones con la sociedad.
Meta: 1.1 Realizar un documento en formato electrónico e impreso que integre la evaluación interna y externa del CIACE
en agosto del presente año ante la DGES.
Indicador de impacto: PE que se actualizan incorporando estudios de
egresados y/o empleadores
Responsable
Acción1.1.1: Operativizar el plan de trabajo generado por el Comité
de reestructuración curricular para la evaluación del
plan de estudios de licenciatura.
FABIOLA ROJAS LARIOS
Acción1.1.2: Llevar a cabo una estrategia de trabajo específico con
empleadores receptores de nuestros estudiantes del
que se derive un documento de análisis para la
evaluación externa del plan.
CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Acción1.1.3: Enviar el documento a revisión a la DGES en tiempos
establecidos.
IVÁN ULIANOV JIMÉNEZ MACÍAS
Meta: 1.2 Contar con un documento en formato electrónico e impreso que contenga el nuevo plan de estudios de maestría
en Psicología Clínica en su versión final para ser entregado en diciembre del 2011 a la DGP.
Indicador de impacto: PE que se actualizan incorporando estudios de
egresados y/o empleadores
Responsable
Acción1.2.1: Realizar un documento que integre el seguimiento de
egresados de nuestro programa de maestría.
JORGE TORRES HERNANDEZ
Acción1.2.2: Actualizar la información del nuevo programa en la
página web de la facultad.
JORGE TORRES HERNANDEZ
Acción1.2.3: Llevar a cabo una estrategia de difusión local y nacional
del nuevo programa de maestría en psicología clínica.
JORGE TORRES HERNANDEZ
Acción1.2.4: Consolidar redes académicas con nuestros pares
pertenecientes al CUMEX, al CA-CNEIP y a la región
Centro Occidente de ANUIES.
FABIOLA ROJAS LARIOS
Meta: 1.3 Integrar el expediente con la documentación requerida para solicitar el ingreso del programa de doctorado
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
36
interinstitucional al PNPC en la convocatoria del 2011 del CONACYT.
Indicador de impacto: PE de posgrado reconocidos en el PNP ó PFC- SEP-
CONACYT
Responsable
Acción1.3.1: Integrar a los expedientes los documentos solicitados
de nuestros tutores participantes del programa.
SILVIA SIGALES RUIZ
Acción1.3.2: Cumplir con lo establecido en el plan de mejora para
estar en condiciones de someter el programa a la
evaluación por el PNPC.
SILVIA SIGALES RUIZ
Acción1.3.3: Llevar acabo el proceso de admisión para la segunda
generación del DIP.
SILVIA SIGALES RUIZ
Acción1.3.4: Cumplir con los trámites administrativos para el egreso
de la primera generación del DIP.
SILVIA SIGALES RUIZ
Meta: 1.4 Lograr una tasa de egreso y titulación del PE de licenciatura arriba del 70%.
Indicador de impacto: Incremento en la titulación de pregrado por cohorte
generacional
Responsable
Acción1.4.1: Acondicionar los espacios para el desarrollo de nuevas
prácticas académicas implementadas con el uso de la
cámara de Gessell obtenida con recurso PIFI.
CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Acción1.4.2: Desarrollar una estrategia en la materia de seminario de
investigación que contribuya a elevar la titulación por
tesis.
JULIO C. VERDUGO LUCERO
Acción1.4.3: Actualización de las TICs, mediante el sistema de video
conferencias adquirido con recurso PIFI y el uso del
laboratorio de realidad virtual para mejorar el
rendimiento académico del estudiante.
SARA LIDIA PEREZ RUVALCABA
Acción1.4.4: Conformar una comisión de apoyo académico y manejo
de estrés a los estudiantes previa aplicación del EGEL-
CENEVAL, que permita garantizar la aprobación.
SARA LIDIA PEREZ RUVALCABA
Objetivo Particular 2 Asegurar la atención oportuna de los estudiantes mediante los programas que ofertamos: educación continua, tutoría personalizada, movilidad, becas, vinculación y CUAP; para incrementar nuestros indicadores académicos.
Meta: 2.1 Mantener el porcentaje del 20% del programa de becas y el 6% en movilidad.
Indicador de impacto: Estudiantes que se encuentran satisfechos o muy
satisfechos con su formación
Responsable
Acción2.1.1: Desarrollar una estrategia interna en la asignación de
las becas para que impacten en la disminución de la
HILDA ALCARAZ SOLORZANO
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
37
deserción.
Acción2.1.2: Realizar un plan de acompañamiento a los estudiantes
mediante una comunicación efectiva entre los
programas de movilidad, becas y tutoría personalizada.
HILDA ALCARAZ SOLORZANO
Acción2.1.3: Atención oportuna a los estudiantes y adecuado
seguimiento a los becados.
HILDA ALCARAZ SOLORZANO
Acción2.1.4: Establecer un plan que contemple el mecanismo de
comunicación efectiva con estudiantes en el proceso
implicado en la movilidad.
OSCAR O. GUZMAN CERVANTES
Meta: 2.2 Ofertar actividades específicas de educación contínua de actualización y capacitación para nuestros egresados
atendiendo los lineamientos de la DGEC.
Indicador de impacto: Programa permanente de educación contínua dirigido a
egresados y estudiantes
Responsable
Acción2.2.1: Desarrollar programas extracurriculares para fortalecer
la formación profesional, (Diplomado
NANCY ELIZABETH MOLINA RODRIGUEZ
Acción2.2.2: Realización de la semana de psicología y festejos de
aniversario de la licenciatura.
NANCY ELIZABETH MOLINA RODRIGUEZ
Acción2.2.3: Generar el plan de trabajo de educación continua con la
participación de estudiantes.
NANCY ELIZABETH MOLINA RODRIGUEZ
Acción2.2.4: Avanzar en la propuesta de realización de la asamblea
de CNEIP y congreso del mismo.
NANCY ELIZABETH MOLINA RODRIGUEZ
Meta: 2.3 Contar con al menos tres convenios formales para el desarrollo de la práctica integrativa, práctica profesional,
servicio social y CUAP.
Indicador de impacto: Variación porcentual de servicios de asesoría y
consultoría para el sector público
Responsable
Acción2.3.1: Integrar una estrategia de trabajo específico para los
estudiantes de último año de la carrera.
SARA LIDIA PEREZ RUVALCABA
Acción2.3.2: Mantener las reuniones del comité de vinculación para
dar seguimiento a las metas propuestas con los
empleadores y receptores de servicio social y práctica
profesional.
MONICA O LOPEZ BARBOSA
Acción2.3.3: Realizar tres programas en la clínica universitaria de
atención psicológica: psicoterapia (niños, adolescentes
y adultos), asesoria a padres de familia y calidad de
vida: prevención - atención del suicidio y obesidad
SALVADOR MORENO LÓPEZ
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
38
infantil.
Acción2.3.4: Realizar evaluación psicológica a tres áreas de la
población: estudiantes de nuevo ingreso de la Facultad
de Psicología, movilidad académica y a población en
general.
SALVADOR MORENO LÓPEZ
Meta: 2.4 Contar con un plan de trabajo de tutoría personalizada que considere la investigación, capacitación docente;
trabajo directo y seguimiento de los estudiantes y del proceso.
Indicador de impacto: Incremento en la Eficiencia Terminal por cohorte
generacional
Responsable
Acción2.4.1: Realizar un programa para sensibilizar a estudiantes
sobre la importancia de la tutoría en el éxito escolar a
corto, mediano y largo plazo.
JULIO C. VERDUGO LUCERO
Acción2.4.2: Instrumentar un programa de capacitación docente
especializada en tutoría con apoyo de la CGD.
JULIO C. VERDUGO LUCERO
Acción2.4.3: Integrar un expediente que contenga el seguimiento de
los alumnos en el Programa de Tutoría Personalizada.
JULIO C. VERDUGO LUCERO
Acción2.4.4: Realizar investigación evaluativa sobre el programa de
tutoría personalizada y sus resultados, con la
participación de estudiantes.
JULIO C. VERDUGO LUCERO
Objetivo Particular 3 Orientar el desarrollo de los docentes al trabajo colegiado y productividad de los CAs. Meta: 3.1 Realizar un plan para optimizar al 100% el funcionamiento de los laboratorios de la Facultad de Psicología, para
mejorar la productividad de los cuerpos académicos.
Indicador de impacto: Proyectos de investigación o desarrollo
multidisciplinarios
Responsable
Acción3.1.1: Realizar un plan para optimizar al 100% el
funcionamiento de los laboratorios de la Facultad de
Psicología, para mejorar la productividad para avanzar
en el grado de consolidación de los cuerpos
académicos.
CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Acción3.1.2: Incorporación de PTCs como profesores en programas
de posgrado pertenecientes al PNP del CONACyT en
áreas afines a las LGCAs de la Facultad de Psicología,
con la finalidad de facilitar el ingreso al SNI.
CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Acción3.1.3: Promover la difusión de los trabajos relacionados con el
áreas de neurociencias en la organización de eventos
académicos (Semana del Cerebro y Curso-taller
NANCY ELIZABETH MOLINA RODRIGUEZ
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
39
?neurociencias y conducta?).
Acción3.1.4: Optimizar la infraestructura del "Laboratorio de
Desarrollo de Habilidades en Neurociencias" para la
formación de recursos humanos de licenciatura y
posgrado afines al área de neurociencias, garantizando
los insumos básicos para su funcionamiento y
cumpliendo con los criterios solicitados en los
programas de calidad por los organismos evaluadores y
las políticas del PIFI .
CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Meta: 3.2 Lograr que el 25% de los PTC de posgrado permanezcan en SNI.
Indicador de impacto: Publicación y/o generación de productos de calidad
(Artículos arbitrados, libros, capítulos de libros, patentes
y prototipos)
Responsable
Acción3.2.1: Apoyar la publicación de productos de calidad
colegiados con la participación de estudiantes de los
posgrados.
CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Acción3.2.2: Realización de estancias de investigación de los PTC. CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Acción3.2.3: Establecimiento de redes de colaboración para la
producción conjunta con otros CAs e IES del DIP.
CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Meta: 3.3 Contar con al menos 3 redes de colaboración con producción conjunta con otros CA e IES.
Indicador de impacto: Redes de colaboración académica oficialmente
registradas
Responsable
Acción3.3.1: Crear los documentos de formalización de las redes. CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Acción3.3.2: Desarrollar un plan específico de participación de los
docentes con los profesores visitantes.
NANCY ELIZABETH MOLINA RODRIGUEZ
Acción3.3.3: Generar un producto por cada profesor visitante que
recibiremos con el apoyo del PIFI para la DES.
CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Meta: 3.4 Mantener el porcentaje de PTC con perfil PROMEP.
Indicador de impacto: Publicación y/o generación de productos de calidad
(Artículos arbitrados, libros, capítulos de libros, patentes
y prototipos)
Responsable
Acción3.4.1: Asegurar el equilibrio de funciones en la asignación de
las horas en la planta docente.
CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Acción3.4.2: Gestionar ante PROMEP, FRABA y CONACyT la
publicación de productos con la participación de
CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
40
estudiantes.
Acción3.4.3: Gestionar financiamiento para la realización-
continuación de proyectos de investigación y asistencia
a eventos.
CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Acción3.4.4: Realizar un plan de incorporación de estudiantes en
apoyo a proyectos de investigación.
CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Objetivo Particular 4 Incorporar actividades que fortalezcan la participación de estudiantes, personal docente y administrativos para el manejo eficiente de los recursos financieros, materiales, equipo e infraestructura instalada y por incorporar.
Meta: 4.1 Contar con una dotación de materiales para el funcionamiento de la CUAP que oferta servicios a la comunidad.
(Meta PIFI)
Indicador de impacto: Variación porcentual de servicios de asesoría y
consultoría para el sector público
Responsable
Acción4.1.1: Desarrollar un plan de trabajo para la creación de un
área específica de evaluación psicológica para dar
cumplimiento a unos de los criterios de reacreditación
por COPAES.
SALVADOR MORENO LÓPEZ
Acción4.1.2: Vincular directamente el área de evaluación psicológica
de la CUAP como escenario de participación de
práctica y servicio social de nuestros estudiantes de
licenciatura y posgrado.
SALVADOR MORENO LÓPEZ
Acción4.1.3: Incorporar la CUAP como escenarios de modelaje en el
desarrollo de la práctica disciplinaria del plan de
estudios CIACE psicología.
JORGE TORRES HERNANDEZ
Acción4.1.4: Desarrollar un manual de organización para la CUAP
que le proporcione el carácter administrativo, normativo
y legal como programa alterno de asignación de
recursos para el plantel.
MARTHA ELIZABETH MANCILLA LOMELI
Meta: 4.2 Contar con un programa de mantenimiento de la infraestructura y espacios libres del plantel con participación
del consejo técnico, administrativos y personal de servicio.
Indicador de impacto: Estudiantes que se encuentran satisfechos o muy
satisfechos con su formación
Responsable
Acción4.2.1: Gestionar con las dependencias y planteles que
corresponda (delegación 3, secretaria particular,
telematica y carpinteria ) el apoyo para el logro de la
propuesta de limpieza de las áreas verdes que
CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
41
entregará el Consejo Técnico del plantel.
Acción4.2.2: Evaluar mediante un plan específico el cumplimiento de
las metas propuestas en el programa de limpieza.
JULIO C. VERDUGO LUCERO
Acción4.2.3: Regular mediante el comité de ética, medio ambiente y
consejo técnico las acciones en las que incurran los que
integramos esta comunidad en cuestión del cuidado del
medio ambiente, infraestructura y cuidado del equipo y
áreas libres y alrededor a nuestro plantel.
DAVID LOAIZA MUÑOZ
Acción4.2.4: Cumplir con el mantenimiento de las instalaciones con
el apoyo de la Comisión higiene y seguridad.
PRISCILIA ALVAREZ GUTIERREZ
Meta: 4.3 Instrumentar un mecanismo de comunicación efectivo de los servicios académico-administrativo para y entre
estudiantes-docentes y personal administrativo y de servicio.
Indicador de impacto: Información pública contemplada en la legislación en
materia de transparencia, disponible a la sociedad en
general
Responsable
Acción4.3.1: Mantener las sesiones formales del comité de ética del
plantel.
DAVID LOAIZA MUÑOZ
Acción4.3.2: Utilizar los medios virtuales, electrónicos, impresos y
reuniones para la comunicación efectiva con los que
integramos esta comunidad estudiantil y laboral para
coadyuvar en las problemáticas que se presentan para
el consejo técnico.
PRISCILIA ALVAREZ GUTIERREZ
Acción4.3.3: Generar un espacio físico en la explanada y virtual
como la página de la facultad y la cuenta de la red
social para que el Consejo Técnico y universitarios
proporcione oportunamente la información que se
requiera.
RICARDO ANDREE MICHEL
Meta: 4.4 Eficientar el uso de los recursos propios y federales, con el fin de incrementar la satisfacción de los usuarios
(alumnos, docentes y administrativos) a través del mejoramiento en infraestructura y equipamiento.
Indicador de impacto: Estudiantes que se encuentran satisfechos o muy
satisfechos con su formación
Responsable
Acción4.4.1: Llevar acabo 2 periodos de mantenimiento de equipos
de computo existente en la facultad.
CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Acción4.4.2: Llevar a cabo la remodelación de los baños para uso de
los estudiantes y aulas.
PRISCILIA ALVAREZ GUTIERREZ
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
42
Acción4.4.3: Gestionar la asignación de recurso que ingresa a la
CUAP para cubrir necesidaes del plantel.
CLAUDIA LETICIA YÁÑEZ VELASCO
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
43
VII. Concentrado de montos por rubro Fondo Presupuesto ordinario $ 60,000.00
Ingresos propios $ 540,776.00
PROMEP $ 0.00
PROMESAM 2009 $ 0.00
PEF Consolidación 2007 $ 0.00
PROMESAM 2010 $ 0.00
PEF Consolidación 2008 $ 0.00
PEF Consolidación 2009 $ 0.00
PEF Consolidación 2010 $ 0.00
PEF Matrícula 2007 $ 0.00
PEF Matrícula 2008 $ 0.00
PEF Matrícula 2009 $ 0.00
FAM 2007 $ 0.00
FAM 2008 $ 0.00
FAM 2009 $ 0.00
FAM 2010 $ 0.00
PAFP - ANUIES $ 0.00
PIFI 2010 $ 894,878.00
CONACyT $ 0.00
PADES $ 0.00
Fondo Ramón Álvarez-Buylla de Aldana (PIFI 2010) $ 0.00
FAM 2011 $ 0.00
Total $ 1,495,654.00
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44
VIII. Concentrado de Montos ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL OP1
M1.1
A1.1.1 X
A1.1.2 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 5,000.00
A1.1.3 X
M1.2
A1.2.1 X
A1.2.2 X
A1.2.3 $ 4,500.00 $ 3,000.00 $ 3,000.00 $ 3,000.00 $ 1,500.00 $ 15,000.00
A1.2.4 X
M1.3
A1.3.1 $ 500.00 $ 500.00
A1.3.2 $ 25,000.00 $ 5,000.00 $ 3,000.00 $ 4,000.00 $ 3,000.00 $ 40,000.00
A1.3.3 $ 25,000.00 $ 25,000.00
A1.3.4 $ 5,000.00 $ 5,000.00 $ 5,000.00 $ 5,000.00 $ 20,000.00
M1.4
A1.4.1 $ 34,000.00 $ 27,800.00 $ 61,800.00
A1.4.2 $ 61,035.00 $ 61,035.00
A1.4.3 $ 146,851.00 $ 146,851.00
A1.4.4 X X X
OP2
M2.1
A2.1.1 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 5,000.00
A2.1.2 $ 1,000.00 $ 1,000.00 $ 1,000.00 $ 1,000.00 $ 1,000.00 $ 5,000.00
A2.1.3 $ 1,000.00 $ 1,000.00 $ 2,000.00
A2.1.4 $ 2,500.00 $ 2,500.00
M2.2
A2.2.1 $ 1,000.00 $ 1,000.00 $ 1,000.00 $ 1,000.00 $ 1,000.00 $ 5,000.00
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45
A2.2.2 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 20,000.00 $ 2,500.00 $ 5,000.00 $ 25,000.00 $ 60,000.00
A2.2.3 X
A2.2.4 $ 10,000.00 $ 10,000.00 $ 20,000.00
M2.3
A2.3.1 X X X X X X X
A2.3.2 $ 1,750.00 $ 1,750.00 $ 1,750.00 $ 1,750.00 $ 7,000.00
A2.3.3 $ 1,500.00 $ 1,500.00 $ 1,500.00 $ 1,500.00 $ 1,500.00 $ 1,500.00 $ 1,500.00 $ 1,500.00 $ 1,500.00 $ 1,500.00 $ 15,000.00
A2.3.4 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 15,000.00
M2.4
A2.4.1 $ 2,000.00 $ 0.00 $ 2,000.00
A2.4.2 X
A2.4.3 $ 0.00 $ 2,500.00 $ 2,500.00
A2.4.4 $ 2,500.00 $ 2,500.00
OP3
M3.1
A3.1.1 X X X X
A3.1.2 X
A3.1.3 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 5,000.00
A3.1.4 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 2,500.00 $ 22,500.00
M3.2
A3.2.1 $ 1,000.00 $ 30,000.00 $ 126,324.00 $ 10,000.00 $ 167,324.00
A3.2.2 $ 13,881.00 $ 53,879.00 $ 13,880.00 $ 81,640.00
A3.2.3 $ 30,000.00 $ 136,537.00 $ 166,537.00
M3.3
A3.3.1 X
A3.3.2 X
A3.3.3 $ 70,124.00 $ 70,124.00
M3.4
A3.4.1 X X
A3.4.2 X X X X
A3.4.3 X X X X
Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional Facultad de Psicología
46
A3.4.4 X X
OP4
M4.1
A4.1.1 $ 89,567.00 $ 89,567.00
A4.1.2 X X X X X X X X
A4.1.3 $ 5,000.00 $ 5,000.00 $ 10,000.00
A4.1.4 $ 1,500.00 $ 1,500.00
M4.2
A4.2.1 $ 2,000.00 $ 2,000.00 $ 2,000.00 $ 2,000.00 $ 2,000.00 $ 2,000.00 $ 2,000.00 $ 1,000.00 $ 15,000.00
A4.2.2 $ 3,750.00 $ 3,750.00 $ 3,750.00 $ 3,750.00 $ 3,750.00 $ 3,750.00 $ 3,750.00 $ 3,750.00 $ 3,750.00 $ 3,750.00 $ 3,750.00 $ 3,750.00 $ 45,000.00
A4.2.3 X X X X X X A4.2.4 $ 12,000.00 $ 12,000.00 $ 24,000.00 $ 12,000.00 $ 12,000.00 $ 6,000.00 $ 5,000.00 $ 20,000.00 $ 12,000.00 $ 12,000.00 $ 12,000.00 $ 10,776.00 $ 149,776.00
M4.3
A4.3.1 X X X X X X
A4.3.2 $ 5,000.00 $ 5,000.00 $ 10,000.00
A4.3.3 $ 10,000.00 $ 10,000.00
M4.4
A4.4.1 $ 10,000.00 $ 3,000.00 $ 10,000.00 $ 23,000.00
A4.4.2 $ 75,000.00 $ 75,000.00
A4.4.3 $ 17,500.00 $ 17,500.00 $ 35,000.00
$ 84,750.00 $ 159,000.00 $ 541,629.00 $ 101,285.00 $ 78,131.00 $ 117,879.00 $ 25,250.00 $ 192,824.00 $ 35,750.00 $ 47,000.00 $ 73,750.00 $ 38,406.00 $
1,495,654.00
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL