programa final eidl 2015

CUCSH Centro Universitario de

Ciencias Sociales y Humanidades

XVIII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE

DIDÁCTICA DE LA LÓGICA

50 Simposio Internacional de Investigación en Lógica y Argumentación

Del 10 al 13 de noviembre de 2015

Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de Guadalajara

Calle Guanajuato No. 1045, Col. Alcalde Barranquitas, C.P. 44260

Guadalajara, Jalisco, México

Programa

Martes 10 de noviembre

8:00 Registro de ponentes y asistentes

Auditorio Salvador Allende

9:30 Inauguración Auditorio Salvador Allende

10:15 Conferencia Magistral Inaugural Logic Teaching in the 21

st century

Dr. John Corcoran University at Buffalo, Estados Unidos Lugar: Auditorio Salvador Allende Modera: Jesús Jasso Méndez

11:50 Receso 12:00 MESA DE TRABAJO 1

14:00-16:00 COMIDA 16:00 TALLER

Dr. Oscar Brenifier Institut de pratiques philosophiques, Francia Lugar: Auditorio Salvador Allende Modera: Alejandro Herrera Ibáñez

19:00 Receso 19:10 Presentación del libro La lógica como Herramienta de la Razón, Razonamiento Ampliativo en la Creatividad, la Cognición y la Inferencia

Presenta: Atocha Aliseda Llera (autora), Fernando Leal Carretero y Enrique Alonso González Lugar: Auditorio Salvador Allende Modera: Teresita de Jesús Mijangos Martínez

20:15 Brindis de bienvenida

Lugar: Explanada del auditorio Salvador Allende



Miércoles 11 de noviembre

9:00 MESA DE TRABAJO 2

10:15 Conferencia Magistral Lógica y vida Mtro. Víctor Florencio Ramírez Hernández CBTIS 86 Huauchinango, Puebla Lugar: Auditorio Salvador Allende Modera: Jesús Jasso Méndez

11:50 Receso 12:00 MESA DE TRABAJO 3 14:05-15:20 Seminario Dr. John Corcoran

Seminario orientado a estudiantes de posgrado y especialistas Lugar: Aula de la Maestría en Estudios Filosóficos

15:20-16:10 COMIDA 16:10 MESA DE TRABAJO 4 18:40 Cátedra Raúl Orayen

Dos condicionales veritativo-funcionales del lenguaje natural

Dr. Pedro Arturo Ramos Villegas Lugar: Auditorio Salvador Allende Modera: Gabriela Guevara Reyes

19:55 Receso 20:00 Actividad cultural Terrarium: la vida de la gente pequeña en el jardín Javier Ruiz de la Presa

Lugar: Auditorio Salvador Allende

Jueves 12 de noviembre 9:00 MESA DE TRABAJO 5

Simposio Internacional de Investigación en Lógica y Argumentación (SIILA)

10:15 Conferencia Magistral

¿Cómo leer a los clásicos? Turing y el problema de la decisión Dr. Enrique Alonso González Universidad Autónoma de Madrid Lugar: Auditorio Salvador Allende Modera: Jesús Castañeda Rivera

12:15 Receso 12:30 Conferencia

Vasiliev's ideas for non-Aristotelian logics: insight towards paraconsistency



Dra. Itala Loffredo D´Ottaviano Centre for Logic, Epistemology and the History of Science - CLE State University of Campinas – UNICAMP Lugar: Auditorio Salvador Allende Modera: Atocha Aliseda Llera

14:00-16:00 COMIDA 16:00 Mesa 1 SIILA

Lugar: Auditorio Salvador Allende Modera: Jesús Raymundo Morado Estrada Comparación entre algunas propuestas de definición de fuerza argumentativa

Dra. Corina Yoris Análisis y Diagramación de Argumentos Dr. Hubert Marraud

17:50 Receso 18:00 Presentación del libro Introducción a la teoría de la argumentación: problemas y perspectivas

Autor: Dr. Luis Vega Reñón Presentan: Gabriela Guevara Reyes, Alberto Fonseca Lugar: Auditorio Salvador Allende

Modera: Alberto Cuauthémoc Mayorga Madrigal 18:40 Asamblea General Ordinaria de la Academia Mexicana de Lógica, A.C.

Lugar: Auditorio Adalberto Navarro

Viernes 13 de noviembre 9:00 Mesa 2 SIILA

Homenaje al Dr. Fernando Leal Carretero

11:00 MESA 3 SIILA

Pensamiento interdisciplinario Lugar: Auditorio Silvano Barba Dr. Carlos Pereda Failache Universidad Nacional Autónoma de México

Dr. Gerardo Ramírez Vidal Universidad Nacional Autónoma de México

Dra. Sara Corona Berkin Universidad de Guadalajara

Dr. Jorge Ramírez Plascencia Universidad de Guadalajara Moderador: Rómulo Ramírez Daza y García



12:50 Receso 13:00 MESA 4 SIILA

Formación y metodología Lugar: Auditorio Silvano Barba Dra. Daria Deraga Huffman Instituto Nacional de Antropología e Historia Mtro. Miguel Ángel Carrillo Lacayo Alumno del Doctorado en Humanidades U de G Mtro. Víctor Manuel Fávila Vega Alumno del Doctorado en Filosofía UNAM Moderador: Adriel Hernández Guzmán

14:30-16:30 COMIDA 16:30 Conferencia Magistral de Cierre

Aprender a argumentar, aprender a debatir Dr. Adelino Cattani Università di Padova Lugar: Auditorio Salvador Allende Modera: Claudio Marcelo Conforti

18:30 Entrega Premio Estagira 18:50 Avisos finales 19:00 Clausura del XVI EIDL y del 5º SIILA 20:00 Cena de clausura

Lugar: Explanada del auditorio Salvador Allende



MESA DE TRABAJO 1

2 mesas simultáneas

Temática: Lógica Formal Martes 10 de noviembre / 12:00-14:00 5 ponencias de 15-17 min Lugar: Auditorio Silvano Barba Coordinador de temática: Julio Rodríguez Morales Moderador: Ariel Félix Campirán Salazar

La importancia de las estrategias heurísticas en la enseñanza de sistemas de deducción natural

Karen González Fernández

Universidad Panamericana/UNAM-Posgrado en Filosofía de la Ciencia

Lógica difusa como herramienta de análisis del discurso argumentativo

Emilio Antonio Pérez Ocampo/Robert Anthony Gamboa Dennis

Universidad Autónoma de Nayarit

La enseñanza de la inferencia abductiva como método para el proceso de investigación universitaria

José Eduardo Vázquez Reyes

Universidad Veracruzana

Frege: inferencia y expresión

Ángela Rocío Bejarano

Universidad de Salamanca/Universidad El Bosque

Lógica o filosofía de la lógica ¿Qué es lo que le enseñamos a nuestro estudiantes de filosofía? Natividad Ludmila Barta Universidad Nacional de Rosario, Argentina

Temática: Lógica, Argumentación y Retórica Martes 10 de noviembre / 12:00-14:00 5 ponencias de 15-17 min Lugar: Auditorio Adalberto Navarro Coordinador de temática: Julio Rodríguez Morales Moderador: Virginia Sánchez Rivera Contenido intencional, racionalidad y la división entre lógica y retórica Fabián Bernache Maldonado Universidad de Guadalajara Enseñanza de la lógica y argumentación a través de debates filosóficos en la Universidad de Guadalajara Joaquín Galindo Castañeda / José Alfonso Lomelí Hernández Universidad de Guadalajara



Dificultades argumentativas en discusiones pluridisciplinarias Alberto Cuauthémoc Mayorga Madrigal / Itza Patiño González Universidad de Guadalajara Sobre los usos legítimos de la argumentación ad populum en la democracia Gabriel Torres Sánchez UNAM Esquemas argumentales y tipos de inferencia en Douglas Walton José Antonio Ramírez de la Torre Universidad de Guadalajara

MESA DE TRABAJO 2 3 mesas simultáneas

Temática: Lógica formal Miércoles 11 de noviembre / 9:00-10:10 3 ponencias de 15-17 min Lugar: Auditorio Silvano Barba Coordinador de temática: Mario Alberto Lozano González Moderador: Raúl Enrique Rodríguez Monsiváis Informal logic and the understanding of basic math issues

José Alfonso Lomelí Hernández

Universidad de Guadalajara

Computación y Lógica

Mauricio Algalan Meneses

Universidad Interglobal

Grupos y funciones booleanas

Jesús Castañeda Rivera

Instituto de Estudios Superiores Estagira / Preuniversitaria

Temática: Lógica formal, educación y vida Miércoles 11 de noviembre / 9:00-10:10 2 ponencias de 15-17 min Lugar: Auditorio Adalberto Navarro Coordinador de temática: Mario Alberto Lozano González Moderador: Martha Vanessa Salas del Ángel

Las expectativas modeladas por lenguajes formales y sus implicaciones en la formación para la vida Tania Rodríguez Martínez / Ana Cecilia Licea Ortega Universidad Autónoma de Nayarit

Habilidades lógicas: un aporte a la reflexión sobre la educación para la paz Ángela Rocío Bejarano Universidad de Salamanca/Universidad El Bosque



Temática: Comunidades de indagación y café filosófico Miércoles 11 de noviembre / 9:00-10:10 2 ponencias de 15-17 min Lugar: Aula de la Maestría en Estudios Filosóficos Coordinador de temática: Mario Alberto Lozano González Moderador: Luis Enrique Ortiz Gutiérrez Café filosófico y argumentación Adriana Marcela Montiel Pradal / Cristopher Luis Reyes Soto / José Ricardo Torres Huesca / Universidad Veracruzana El desarrollo de virtudes epistémicas en comunidades de indagación Adriana Stephany Zambrano Rivas / Martha Albina de la Rosa Aguiar / Anibal Rosalez Nanni / Ángel Adrián González Delgado Universidad Autónoma de Nayarit


Temática: Lógica Formal Miércoles 11 de noviembre / 11:55-14:00 6 ponencias de 15-17 minutos Lugar: Auditorio Silvano Barba Coordinador de temática: Julio Rodríguez Morales Moderador: Mauricio Algalan Meneses El uso de diagramas de Venn-Euler para la enseñanza de lógicas libres Mario Alberto Lozano González Universidad de Guadalajara-Instituto de Filosofía Didáctica del proyecto Cantera Víctor Fabián Nava Salazar UNAM-FES Acatlán Lógica formal en el aula Mónica Ramírez Solis Universidad Autónoma de Baja California Sur Algunos problemas en la formalización del lenguaje ordinario Héctor Hernández Ortiz / Roberto Parra Dorantes Universidad del Caribe El método de avance/retroceso. Metodología para la creatividad lógica en deducción natural César Manuel López Pérez Centro de Estudios Genealógicos / UNAM

El problema de la premisa existencial en la lógica de predicados de primer orden

Diógenes Rosales Papa

Pontificia Universidad Católica del Perú



Temática: Lógica en el bachillerato Miércoles 11 de noviembre / 11:55-14:00 4 ponencias de 15-17 minutos Lugar: Auditorio Adalberto Navarro Coordinador de temática: Julio Rodríguez Morales Moderador: Virginia Sánchez Rivera Programa de estudios de Lógica del Instituto de Estudios de Bachillerato del Estado de Oaxaca Minerva Gutiérrez Santiago IEBO Retos y problemas en la enseñanza de la lógica en zonas rurales: Caso TEBAEV, Veracruz César Daniel Altamirano Sangabriel / Luis Antonio Romero García Universidad Veracruzana La argumentación y su necesaria aplicación en el nivel básico del sistema educativo mexicano Marlon Omar Navarro Universidad de Guadalajara Didáctica de la lógica para inmigrantes lógicos Teresita de Jesús Mijangos Martínez Universidad de la Sierra Sur, Oaxaca


Temática: Lógica Informal y Pensamiento Crítico Miércoles 11 de noviembre / 16:10-18:35 4 ponencias de 15-17 min Lugar: Auditorio Adalberto Navarro Coordinador de temática: Nalliely Hernández Moderador: Alberto Cuauthémoc Mayorga Madrigal Enseñar a pensar, Enseñar a aprender Ana María Pérez Romero / Rebeca López Gómez Instituto de Estudios Superiores de Estagira / CBTis 149 Una estructura general para la falacia de apelación a las emociones Roberto Parra Dorantes / Héctor Hernández Ortiz / Víctor Manuel Peralta del Riego Universidad del Caribe Acción Racional Sensata (ARS) Experiencia didáctica para mejorar la Acción del PCyC Ariel Campirán Salazar / Margarita Uscanga Borbón Universidad Veracruzana Una aproximación al concepto de género (enfoque de género) desde las herramientas y estrategias del pensamiento crítico Federico Rafael Arieta Pensado Universidad Veracruzana



Temática: Presentación y evaluación de material didáctico Miércoles 11 de noviembre / 16:10-18:35 4 ponencias de 15-17 min Lugar: Auditorio Silvano Barba Coordinador de temática: Nalliely Hernández Moderador: Jesús Raymundo Morado Estrada Presentación del libro: Lógica Martha Vanessa Salas del Ángel / Félix Aude Sánchez Universidad Veracruzana Presentación de libro El arte de discutir sin pelear: elementos de lógica y retórica para la vida diaria Luis Antonio Monzón Laurencio Universidad Autónoma de la Ciudad de México Presentación del cuaderno El teorema de Löwenheim-Skolem y la lógica de primer orden Jesús Castañeda Rivera

La importancia de un buen libro de texto para enseñar argumentación Fernando Leal Carretero Guadalajara

MESA DE TRABAJO 5

2 mesas simultáneas

Temática: Los clásicos Jueves 12 de noviembre / 9:00-10:10 3 ponencias de 15-17 min Lugar: Auditorio Silvano Barba Coordinador de temática: Marlon Omar Navarro Torres Moderador: Karen González Fernández Análisis de argumentos en los textos clásicos de la filosofía. Una didáctica para el nivel medio superior. Carlos Bustamante Fac. Filosofía, “Dr. Manuel Ramos Magaña” / Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Dos líneas de análisis de la paradoja del conocimiento en el Menón de Platón Carlos Fernando Ramírez González Universidad de Guadalajara Argumentación en el ámbito ético. Una revisión desde la Retórica y la Ética Nicomáquea de Aristóteles. Margareth Mejía Génez Universidad de Guanajuato



Temática: Interdisciplinariedad

Jueves 12 de noviembre / 9:00-10:10 2 ponencias de 15-18 min Lugar: Auditorio Adalberto Navarro Coordinador de temática: Marlon Omar Navarro Torres Moderador: Juan Carlos Arias Vázquez La utilización del método de casos como una herramienta del desarrollo de pensamiento crítico y la argumentación, en el área de derecho Lucia Almaraz Cazarez Tecnológico de Monterrey, campus Guadalajara El aprendizaje de sistemas lógicos y el desarrollo cognitivo infantil: un análisis de ocho casos en un curso de 32 horas Yarael Campirán Escudero Universidad Veracruzana

MESA DE TRABAJO 2 SIILA 2 mesas simultáneas

Temática: Lógica paraconsistentes y un raro caso de lógica para niños

Viernes 13 de noviembre / 9:00-10:55 4 ponencias de 15-17 min Lugar: Auditorio Silvano Barba Coordinador de temática: Carlos Fernando Ramírez González Moderador: Teresita de Jesús Mijangos Martínez Una crítica al argumento slateriano contra las lógicas paraconsistentes

Amílcar Arroyo Medina

Universidad Autónoma de la Ciudad de México

El concepto de negación en lógicas deónticas paraconsistentes

María Inés Pazos


La lógica al rescate de niños con capacidades especiales y bajo rendimiento escolar María Alicia Pazos Universidad Autónoma de la Ciudad de México

La importancia de ser parcial María del Rosario Martínez Ordaz / Luis Estrada González UNAM, Instituto de Investigaciones Filosóficas



Temática: Análisis lógico y empírico del cambio de creencias en niños

Viernes 13 de noviembre / 9:00-10:55 3 ponencias de 15-17 min Coordinador de temática: Carlos Fernando Ramírez González Moderador: Mario Alberto Lozano González Lugar: Auditorio Adalberto Navarro

La Modelación No Monotónica de Algunos Hallazgos en el Cambio de Creencias en Niños

David Gaytán Cabrera


El modelo interactivista para integrar lógica y psicología en el estudio del desarrollo del razonamiento

no-monotónico

Abel Hernández Ulloa / Anel González Ontiveros

Universidad de Guanajuato

Lógica No-Monotónica en la construcción de razonamientos y estrategias de argumentación, en niños de educación básica Ytzelt González García Universidad Autónoma de la Ciudad de México

programa final eidl 2015

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