UNIVERSIDAD NACIONAL DE CATAMARCA

FACULTAD DE HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA DE ESTÉTICA

CICLO LECTIVO: 2010

MODALIDAD: Anual CARRERA: Profesorado en Filosofía y Ciencias de la Educación PROFESORES: Omar Quijano - Horacio Tarragona

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I) OBJETIVOS I.1) OBJETIVOS GENERALES Acceder a escritos y obras fundamentales en torno a la estética. Filosofar sobre la sensación, la pasión, el arte, el deseo a partir de la experiencia propia. I.2) OBJETIVOS ESPECIFICOS Conocer supuestos epistemológicos de estética, teorías del arte y la sensibilidad. Disertar sobre la posibilidad de circunscribir teóricamente el mundo del arte y la sensibilidad. Conocer condiciones que posibilitaron la aparición de la estética en la época de la Ilustración Conocer aportes y limitación de diferentes teorías sobre la sensibilidad y el arte Conocer las perspectivas estéticas que abre un enfoque interdisciplinar. Identificar, formular y aplicar hipótesis en estética Desarrollar, explicar y demostrar hipótesis en estética Operacionalizar adecuada y coherentemente terminología técnica de estética II) FUNDAMENTACIÓN La estética como teorización sobre arte y sensación se encuentra con serias dificultades para circunscribir su objeto. Por ello la selección de los temas a desarrollar constituye una opción que sugiere detenerse en determinados enfoques extractando posibles aportes de cada uno, no sin antes plantear algunos presupuestos epistemológicos imprescindibles. El programa contempla una primera parte donde se analizan problemas de estética en la época de su gestación (siglo XVIII). Luego se aborda algunos elementos de la estética romántica como esencial al desarrollo de cualquier teoría del arte. Finalmente se toman diversas ideas y perspectivas del siglo XX. III) CONTENIDOS Unidad 1: Estética: configuración y proyección epistémica en el siglo XVIII A) Contenidos 1.1) Estética de Baumgarten 1.2) Estética de Hamann B) Bibliografía 1.1) Baumgarten, A. G.:

a) 2000: L’Estética. Aesthetica Edizioni Palermo. (§§1 a 14, 17, 18, 30 a 39, 42, 45, 47, 50, 62, 68, 78, 80 a 82, 115, 423, 426, 431, 437, 441, 443, 505, 507, 509, 511, 513, 516, 518, 520, 521, 560, 564, 614, 631, 632, 635, 847)

b) 1999: Reflexiones filosóficas en torno al poema. En AAVV. 1999: Belleza y Verdad. Alba Barcelona.

1.2) Hamann, J. G.: 1999: Aesthetica in nuce. En AAVV 1999: Belleza y Verdad. Alba Barcelona Unidad 2: Estética de Kant: Juicio Belleza Gusto A) Contenidos 2.1) Estética de Kant 2.2) Problemática Kantiana según Bowie 2.3) Problemática Kantiana según Lyotard B) Bibliografía 2.1) Kant, I.: Crítica del Juicio. Losada. Buenos Aires 1993. (Prefacio, Introducción III y VII, § 1, 2,

6-12, 17, 18, 20, 22, Comentario a la sección primera, 30 - 35, 42 - 49, 53, 54) 2.2) Bowie A: Estética y subjetividad. Visor. Madrid 1999. (Cap. 1) 2.3) Lyotard, J.: Lo inhumano. Manantial Bs. As 1998 (Lo sublime y la vanguardia, Después de lo

sublime, estado de la estética) Unidad 3: Estética del Romanticismo e Idealismo A) Contenidos 3.1) Fichte, Hölderlin y Novalis: El proyecto romántico. 3.2) Schelling

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B) Bibliografía 3.1) Bowie A: Estética y subjetividad. Visor. Madrid 1999. (Cap. 2 y 3, Apéndice: Primitivo

Programa) 3.2) Idem Cap. 4 Unidad 4: Estética de Nietzsche: Arte - Verdad - Poder A) Contenidos 4.1) Nietzsche: arte y voluntad de poder 4.2) Problemática nietzscheana según Eagleton B) Bibliografía 4.1) Nietzsche F.: Voluntad de Poder. Edaf. Madrid 1990. (Libro III Cap. VI) 4.2) Eagleton, T.: La Estética como Ideología. Trotta. Madrid 2006. (Cap. 9) Unidad 5: Arte, Representación y Crítica A) Contenidos 5.1) Foucault: Escritura, Representación y Similitud 5.2) Derrida: Teatro y cultura 5.3) Marcuse: La dimensión estética 5.4) Agamben: Estructura original de la obra de arte B) Bibliografía 5.1) Foucault M.: Esto no es una pipa. Anagrama. Madrid 1997. 5.2) Derrida J.: La escritura y la diferencia. Antropos. Barcelona 1989. (El Teatro de la Crueldad) 5.3) Marcuse H.: Eros y civilización. Sarpe. Madrid 1983. (Cap. 9) 5.4) Agamben, G.: El hombre sin contenido. Altera Barcelona 2005 (Cap. 9) Unidad 6: Literatura y su génesis social A) Contenidos 6.1) Bourdieu: Problema epistemológico. La génesis, estructura y descripción del campo literario. B) Bibliografía 6.1) Bourdieu P.: Las reglas del arte. Anagrama Madrid 1997. (Preámbulo, Anexo 1, Primera

parte: puntos 1 y 3, Segunda parte: Campo literario, El nomos, Illusio, Posición, Disposición y toma de posición, Desmontaje, Da capo: Ilusión e Illusio).

Unidad 7: Seducción y Sensación A) Contenidos 7.1) Parret: Seducir, ver, escuchar, tocar. 7.2) Baudrillard: Apariencia y espejo B) Bibliografía 7.1) Parret H.: De la semiótica a la estética. Edicial Bs. As. 1995 (V, VI, VIII) 7.2) Baudrillard, J.: De la seducción. Planeta Barcelona 1994 (El horizonte sagrado de las

apariencias, I’ll be your mirror) Unidad 8: Benjamin: aura, percepción, estesia y anestesia. A) Contenidos 8.1) Crítica del paradigma estético tradicional: modelo teórico y metodológico de Benjamin según

Eagleton. 8.2) Benjamin: la pérdida de lo aurático en el arte. 8.3) Buck-Morss y la crítica benjaminiana a la constelación arte, política y estética. B) Bibliografía 8.1) Eagleton, T.: La estética como ideología. Trotta, Madrid 2006 (Cap. 12). 8.2) Benjamin, W.: La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica. En Benjamin, W.:

Discursos Interrumpidos I, Taurus Buenos Aires 1989. 8.3) Buck-Morss, S.: Walter Benjamin. Escritor revolucionario. Interzona Buenos Aires 2005

(Estética y anestésica: una reconsideración del ensayo sobre la obra de arte)

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IV.1) BIBLIOGRAFÍA - AAVV. 1999: Belleza y Verdad. Alba Barcelona - Agamben, G. 2005: El hombre sin contenido. Altera Barcelona - Baudrillard, J. 1994: De la seducción. Planeta Barcelona - Baumgarten, A. G. 2000: L’Estética. Aesthetica Edizioni Palermo - Benjamin, W. 2007: “La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica”. En

Benjamin, W.: Conceptos de filosofía de la historia. Terramar La Plata - Bourdieu, P. 1992: Las reglas del arte. Anagrama Barcelona - Bowie, A. 1999: Estética y subjetividad. Síntesis Madrid - Buck-Morss, S. 2005: Walter Benjamin. Escritor revolucionario. Interzona Buenos Aires - Derrida, J. 1989: La escritura y la diferencia. Antropos Barcelona - Eagleton, T. 2006: La Estética como Ideología. Trotta. Madrid - Foucault, M. 1997: Esto no es una pipa. Anagrama. Madrid - Kant, I. 1993: Crítica del Juicio. Losada. Buenos Aires - Lyotard, J. F. 1998: Lo inhumano. Manantial Buenos. Aires - Marcuse, H. 1986: Eros y civilización Sarpe Buenos Aires - Nietzsche, F. 1990: Voluntad de Poder EDAF Madrid - Parret, H. 1995: De la semiótica a la estética. Edicial Buenos. Aires. V) MODALIDAD DE LA CÁTEDRA Se dictan clases teóricas (2 horas) y prácticas (1hora.). Evaluación: Alumnos Regulares: deberán rendir examen final y tendrán derecho al mismo quienes hayan regularizado la materia. Para regularizar la materia se exige aprobar tres exámenes parciales, los trabajos prácticos parciales y final, también se exige el 75 % de asistencia a clases (teóricas y prácticas). Los alumnos que tuvieren problemas con la asistencia, una vez justificadas consignarán con el profesor el modo de recuperación de las mismas. La aprobación se otorga con un mínimo de cuatro puntos. Quien no haya aprobado uno de los dos exámenes parciales tendrá derecho a rendir sólo un examen de recuperación. Alumnos libres: Examen final escrito y oral de todo el programa. No se implementa la modalidad promocional Tiempo previsto para el dictado de la cátedra Primer cuatrimestre unidades 1 a 4. Segundo cuatrimestre unidades 5 a 8

Horacio Tarragona.