8/19/2019 Programa Educacion Civica

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CENTRO EDUCATIVO DE NIVEL SECUNDARIO N° 39

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: EDUCACIÓN CÍVICA

CURSOS: 1° A - 1º B

HORAS CATEDRA: Dos horas cátedra semanales en cada curso

OBJETIVOS GENERALES :

Se encaminan a que el alumno conozca las instituciones, la realidad actual dela comunidad y los valores básicos de la democracia.Conozca la estructura del Estado Argentino y los lineamientos básicos de la

Constitución Nacional, los derechos y garantías que ella reconoce. Arenda a resetar la luralidad de ideologías. Asuma resonsabilidades como ciudadano, tanto en el ámbito de los derechoscomo en el de las obligaciones.

CONTENIDOS:

Unidad N° 1: SOCEDAD ! ESTADO ! "OBER#O:

Conceto de Estado y de Nación, sus elementos.!ormas de Estado" Con#ederación, Estado !ederal, Estado $nitario y susdi#erencias.!ormas de %obierno" Evolución histórica. &eorías. Controles.'emocracia y Autocracia. El 'erecho.

Unidad N° 2: CO#STTUCO# #ACO#A$:

 Antecedentes históricos. !orma de Estado y !orma de %obierno en nuestraConstitución.(reámbulo. Características del sistema reresentativo, reublicano y #ederal.Constituciones (rovinciales. Constitución de la Ciudad de )uenos Aires.Normas rinciales

Unidad N° 3: CO#STTUCO# #ACO#A$:

'eclaraciones, derechos y garantías.'eberes y derechos de los habitantes y del ciudadano. Suresión de laslibertades, derechos y garantías establecidas en la Constitución Nacional.$suración de los oderes constitucionales.

Unidad N° 4: CO#STTUCO# #ACO#A$

&eorías de la división de oderes.(oderes del Estado. (oder *egislativo, (oder E+ecutivo, (oder udicial. Susresectivas #unciones.

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Unidad N° 5: DE%E#SA DE $OS DERECHOS HU&A#OS:Conceto y evolución histórica.'eclaración de los 'erechos del -ombre y del Ciudadano.'eclaración de los 'erechos -umanos de /01 23N$4.

erarquía Constitucional de los &ratados de 'erechos -umanos.!ormas mani#iestas y encubiertas de violación de los 'erechos -umanos"terrorismo, reresión, censura, racismo, roblemas sociales.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN :

Se evaluarán los contenidos traba+ados durante el ciclo lectivo mediante"5 Notas rovenientes de evaluaciones escritas.5 nota roveniente del análisis de roducciones de los alumnos 2e6osicionesgruales, in#ormes, eque7os traba+os de investigación, traba+os rácticos,

articiación en clase y aorte de material, etc.4

BIBLIOGRAFÍA UTILIADA:

5 Constitución de la Nación Argentina.5 Constitución de la Ciudad Autónoma de )uenos Aires.5 8!ormación 9tica y ciudadana: ; *onigro, !9li6 nstrucción Cívica: ; ?ibas, %abriel y !raga, Norberto E. ; A5@ Editora.5 Auntes roorcionados or el docente e6tractados de reconocidos autores

de la esecialidad.5 Artículos eriodísticos.