Programa de Formación de Profesores 2017-2018

Centro de Aprendizaje y Desarrollo Infantil

CADI Las Américas

Dr. Francisco Morales Zepeda

Historia de CADI Las Américas

• 1995 se Conforma la Asociación Civil “Centro de Asesoramiento y Apoyo Psicopedagógico”

• 2002 Se Desarrolla el Proyecto de “CADI Las Américas” Prescolar y Primaria (Primero y Segundo Grado Ciclo Escolar 2002-2003)

• 2004 Se Traslada de Ave de las Américas a la Col. La Lima El Nivel Primaria de CADI Las Américas

• 2007 Se Formaliza el Nivel Secundaria

• 2015 Se Traslada Preescolar a las Instalaciones de la Col. La Lima

• 2016 Se Formaliza el Nivel Preparatoria

Principios

“CADI Las Américas” es una Escuela Laica, Liberal y Republicana

CADI Las Américas tiene como objetivo Propiciar la formación de ciudadanos conscientes de su realidad, respetuosos de su legado histórico como nación y comprometidos con el Desarrollo Cultural y Económico de Sinaloa y México

Decálogo de CADI Las Américas

1. Se Propicia el Diálogo2. Pensamiento Autónomo3. No se permite la Manipulación Emocional4. Desarrollo del Pensamiento Crítico5. Todo Trato es con Dignidad y Respeto6. No Interacción Personal con los Padres de Familia7. Relaciones Profesionales Dentro del Aula y en la Escuela8. El Aprendizaje que se promueve en el Aula es el Pensamiento Científico9. Las Creencia Personales y Familiares son Respetadas 10. Se Propicia el Desarrollo Sustentable

Reglamento Interno de CADI Las Américas

De Acuerdo con el Reglamento de Convivencia Escolar:

1. Los Alumnos y Padres de Familia tiene Derecho a un trato Cortés2. Los Maestros Tendrán en todo Momento un trato respetuoso hacia sus alumnos3. Los Alumnos debe Mantenerse al Corriente en las Tareas y Actividades Educativas4. De Acuerdo con el Calendario Escolar de 185 días (…)

Enlace al Reglamento

Proyecto Educativo en México

• El Proyecto Educativo en México desde 1982 ha estado orientado por los designios de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) y el BM (Banco Mundial) en función de la solicitud de Prestamos Económicos que ha hecho el País.

Modelo Educativo Oficial 2011-2016

• El Modelo Educativo en México se ha desarrollado en Cuatro Etapas en el Periodo Neoliberal de 1982 a la Fecha:

• Psicología Evolutiva (1981)

• Constructivismo (1994)

• Competencias (2004)

• Hibrido Competencias-Constructivismo (2016)

Proyecto Educativo de CADI Las Américas

• El Proyecto Educativo de CADI Las Américas se desarrolla a partir de la Teoría Sociocultural de Lev S. Vygotsky

Zona de Desarrollo Próximo

Aprendizaje Conceptual

Trabajo Cooperativo

Desarrollo Sociocultural de la Conciencia

Ejes de Trabajo Académico:

• Inclusión Educativa

• Expresión Oral y Escrita (Argumentación y Aprendizaje Conceptual)

• Pensamiento Crítico

• Pensamiento Matemático

Gestión Educativa Territorial

• Desarrollar una Interacción con el Entorno

• Establecer Cambios Culturales en la Comunidad

• Ciudadanos como Agentes de Cambio

• Conciencia Historico-Espacial

Inclusión Educativa

• Trabajo Cooperativo

• Cooperar antes que Competir

• Educación Ambiental

• Desarrollo Sustentable

Expresión Oral y Escrita

• Decodificación

• Aprendizaje Conceptual

• Desarrollo de Conceptos Abstractos

• Argumentación

• Desarrollo de un Pensamiento Autónomo

Pensamiento Crítico

• Conciencia Espacial

• Conciencia Histórica

• Conciencia Política

Pensamiento Matemático

• Abstracción

• Correlación de Formulas

• Interacción entre la Realidad y la Abstracción

Proyectos Permanentes de CADI Las Américas

• Arte y Cultural

• Formación Ciudadana

• Educación Ambienta

• Formación Para el Trabajo y Emprendedores

• Programa de Lectura y Escritura

• Programa de Ciencia e Innovación

Arte y Cultural

• Talleres de Arte y Deporte

• Relación Estética y Conceptual con la Realidad

Formación Ciudadana

• Conciencia Histórica

• Identidad Nacional y Regional

• Principios de la Cultura Democrática y Participativa

Educación Ambiental

• Desarrollo Sustentable

• Implementación de Innovaciones Sustentables

• Sistema Productivos Sustentables

Formación Para el Trabajo y Emprendedores

Laboratorio de Ciencia e

Informática

Mecatrónica

Proyectos Productivos

Innovación

Programa de Lectura y Escritura

Preescolar Comprender las Primeras Letras

Primaria Decodificar, Leer y

Escribir con comprensión de

Textos

Secundaria Conceptualización

Abstracción y Argumentación

Bachillerato Autonomía en el

Lenguaje, Argumentación y

Desarrollo Conceptual

Programa de Ciencia e Innovación

Conceptualización

Abstracción

Aplicación a través de Proyectos

GRACIAS