Agosto, 2017

PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

PARA

ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES

Programa de Apoyo, sin fines de lucro

Consultora Ambiente y Territorio

Ambiente y Territorio, asesoría ambiental

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PRESENTACIÓN

Gladys Sanchez Parraguez, cientista ambiental, Directora de CONSULTORA AMBIENTE Y TERRITORIO E.I.R.L., desde el año 2008 ha desarrollado diversas asesorías ambientales en la Región de Los Lagos, abarcando desde la Región de Los Ríos y hasta Aysén. En virtud de la variedad de asesorías ejecutadas, desde tramitación de de derechos de aguas, declaraciones de impacto ambiental, auditorias y tramitación de cartas de pertinencia ambiental, es que Ambiente y Territorio cuenta con un equipo multidisciplinario de apoyo según necesidad de cada consultoría y/o proyecto. Gladys Sanchez, es reconocida profesional de la zona sur, por su aporte y preocupación constante en asuntos de gestión ambiental de la región, particularmente en Educación Ambiental. Desde su inicio profesional, se preocupa de su entorno y la educación ambiental, como estudiante en la Universidad de Los Lagos sede Pto. Montt, lidera grupo estudiantil que convoca el “Primer Congreso Nacional de estudiantes de Educación Superior de carreras ambientales”, el año 1998 en la ciudad de Puerto Montt, y participa como expositora de sobre “La importancia de la educación ambiental en carreras de medio ambiente”, posteriormente, el año 2010 la carrera de Ing. Ambiental de la Universidad de Los Lagos hace un reconocimiento por su aporte a la discusión del rol de los profesionales del área ambiental, puesto que, gracias a esta iniciativa, los congresos de estudiantes se han sucedido anualmente en diferentes instituciones de educación superior del país. Con una sólida trayectoria laboral, por ejemplo, se desempeña tres años como asesor ambiental en cooperativa campesina CODECAM Purranque, en proyectos con comunidad indígena Manquemapu, comuna de Purranque y pequeños agricultores de la misma comuna, Entre otros, ejecuta Proyecto FPA: “Agricultura Orgánica en cinco escuelas rurales de la comuna de Purranque”, el cual incluye capacitación a docentes participantes del proyecto; Trabaja cuatro años en Conama Región de Los Lagos (2000 á 2004) principalmente como evaluador de SEIA, pero también, como profesional de apoyo en Depto. de educación ambiental y participación ciudadana, destaca como relatora en capacitación de profesores, programa Ecolíderes y convenio CODEFF; profesional de apoyo feria de reciclaje. Ha ejercido docencia en educación superior, Instituto AIEP sede Puerto Montt y diversas relatorías para organismos de capacitación. También ha sido columnista para ASECH (Asociación de Emprendedores de Chile) en materias de gestión ambiental (año 2013 – 2014). Finalmente, desde la creación de Consultora Ambiente y Territorio, ha ideado proyectos propios de educación ambiental en la comuna de Puerto Montt, entre ellos, Taller extra programático anual Little Green Fingers, colegio Chileno Norteamericano, año 2011; Gracias a financiamiento de Explora – conicyt, organiza “Primera feria escolar de productos no maderables del bosque valdiviano”; año 2016, elaboración, ejecución y coordinación proyecto FPA de eficiencia energética: “Pequeños Pasos para grandes pasos” en escuela especial de lenguaje Abracadabra de Alerce. El año 2016, fue destacada por el Diario El Llanquihue en su edición especial de aniversario, como una de las “líderes comunales

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PROPUESTA Consultora Ambiente y Territorio, busca generar redes comunales y regionales, que promuevan la participación ciudadana informada, e incorporación de innovación pedagógica, que favorezcan el emprendimiento, la protección y conservación del medio ambiente, y la innovación pedagógica. Una de las formas más efectivas de conseguir cambios significativos en la ciudadanía, en pro de una cultura ambiental ciudadana activa e informada (no ambientalista), que permita formar personas consientes de su medio ambiente, es incorporar esta temática a la edad más temprana posible. A. Para desarrollar su sensibilidad ambiental. Los niños y niñas de tres a cinco años tienen una gran curiosidad y necesidad de descubrimiento, observación y exploración. Es por ello, que siempre están dispuestos a aprender y conocer el mundo que les rodea. De ahí la importancia de valerse de estas características para trabajar la educación ambiental. B. Para la toma de conciencia ambiental. Las bases de los primeros aprendizajes considerando el tema ambiental en forma transversal ayudan a establecer una toma de conciencia en el futuro. Así, los niños y niñas poco a poco irán comprendiendo que el bienestar del mundo depende de todos y de todas y que aquello que hagamos para conservarlo es nuestra responsabilidad. C. Para la formación de hábitos que generen un cambio de actitud frente al medio ambiente. El periodo de edad entre los tres y los seis años es la etapa donde empieza la formación de los hábitos; y los niños y niñas tienen mucha disposición a adquirirlos. Por tanto, si se les brinda las oportunidades necesarias, podrán adquirir hábitos ambientales positivos. En este contexto, Ambiente y Territorio, desarrolla el Programa de Educación Ambiental, donde se invita a Empresas privadas a aportar en diversas líneas de acción, y a instituciones educacionales – jardines, escuelas, liceos y centro de padres - se invita a ser co – ejecutores del programa. El programa tiene las siguientes líneas de acción:

1. Planificación y co - diseño. 2. Realización de eventos. 3. Programa de formación anual, que incluye, Apoyo para certificar establecimientos

educacionales; Plan formativo anual a docentes, clubes científicos/ambientales e instituciones relacionadas con medio ambiente.

4. Formulación y ejecución de proyectos, para ser presentados a fondos concursables.

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1. Planificación y co – diseño. Se invita a participar sostenedores, directivos y docentes a un Taller de Redes Colaborativas, actividad dirigida a establecer vínculos de confianza entre pares y articulación de propuestas de valor para establecimientos educacionales. De este modo, los participantes manifiestan sus necesidades, para luego, de forma colaborativa, encontrar financiamiento para implementar acciones de mejoramiento educativo en las áreas de ciencias, medio ambiente o tecnología. Y se planifican acciones para ejecutar en el corto y mediano plazo. Posteriormente, se invita a empresas privadas, que deseen ser parte de estas iniciativas, ya sea, con financiamiento directo, o patrocinio a través, de la entrega de charlas, productos, movilización para actividades, materiales, otras contribuciones similares. 2. Realización de eventos. Ambiente y Territorio lidera o apoya los siguientes eventos:

- Talleres Legos Play; Taller de eficiencia energética; Capacitación música en colores. - Cuenta cuentos PAR Explora Región de Los Lagos. - Copa Abracadara. - Vistas pedagógicas al aire libre, a laboratorios de universidades; procesos productivos de

empresas, museos y otros similares. 3. Plan formativo Anual. El propósito de este plan es conseguir Certificación Ambiental de Establecimientos Educacionales (SNCAE), del ministerio de medio ambiente. Este sistema establece estándares ambientales que miden la presencia del componente ambiental en tres ámbitos del quehacer educativo: Curricular - Pedagógico, Gestión y Relaciones con el Entorno: Asociatividad y Acción Local, a su vez, que entrega herramientas para ejecutar en estos tres ámbitos de acción, lo que permite que el establecimiento tenga un mejoramiento continuo en la incorporación de la temática ambiental. Para esto, la escuela compromete su participación a través de capacitación a personal docente, para implementar un área de desarrollo curricular: manejo de residuos, eficiencia energética o ciencias, y además, debe postular al SNCAE, durante el segundo semestre académico, previo a la finalización del plan formativo. 4. Formulación y ejecución de proyectos presentados a fondos concursables. Durante el presente año se han presentado, proyectos a Explora Conicyt y fondo FAE de la cultura. En años anteriores, Ambiente y Territorio ha postulado y/ ejecutado, Fondos de Protección Ambiental y Fondo de Valoración de la Ciencia explora-conicyt y Fondo de Innovación Social de innova Corfo en la región de Los Lagos. Durante este segundo semestre intentamos financiar proyecto Música en colores y dos puntos limpios para establecimientos preescolares.

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Nuestros socios: Social Space: espacio colaborativo de emprendimiento social. Recicla-me: empresa de gestión de residuos. Apoyarán la iniciativa en aspectos relacionados con residuos sólidos, participarán de los talleres de capacitación y con el retiro de residuos sólidos generados en los establecimientos sin costo alguno.

Parque Katalapi: área protegida privada, proporciona un espacio ideal para el aprendizaje ambiental, de forma lúdica y en contacto con la naturaleza.

M&C capacitaciones Ltda.: como OTEC con todas las certificaciones al día, ofrece franquicia Sence a nuestros cursos y talleres.

Nuestro equipo: Jefe de proyecto: Gladys Sanchez, quien será responsable del equipo de trabajo, coordinación

entre los establecimientos e Instituciones/organizaciones participantes. Además, liderará al equipo en la formulación y ejecución del Plan de Educación Ambiental.

Coordinador: Angélica Almonacid, ingeniero en medio ambiente y manejo costero. Ha sido

relatora para PAR Explora Los lagos, monitora de educación ambiental en temas de eficiencia energética y medio ambiente a estudiantes que visitan hidroeléctrica de pasada La Arena, instructora de Escuela Ambiental de invierno en Los Muermos, y ha participado de Fundación Superación de la Pobreza del Servicio País en la comuna de Los Muermos. Es responsable de la coordinación en terreno de las escuelas participante, apoya el diseño y ejecución del Plan de Educación Ambiental.

Asesor en Educación: Isabel Sandoval Ponce, profesora de Educación Básica, conocimiento

avanzado en traducción idioma inglés. Se ha desempeñado como profesora de inglés y general básica en colegios de la comuna de Puerto Montt. También como profesora de inglés preescolar, y ha ejercido como directora de escuela de lenguaje. Igualmente, se desempeña en forma independiente como Administradora Académica en OTEC M&C Capacitaciones Ltda. Su labor es asesorar la adaptación de las bases curriculares para el diseño de las actividades prácticas y de capacitación docente.

Asesor en diseño: Edgardo Cosgrove, diseñador gráfico, se encarga de la formulación gráfica del

material de capacitación y recursos didácticos propios.

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Tenemos la seguridad, que su aporte será muy bien compensado por los establecimientos participantes de esta iniciativa, y la comunidad en general. De antemano, agradecemos por atender nuestra solicitud, y nos despedimos esperanzados en una respuesta positiva. Les saluda atentamente,

Gladys Sanchez Parraguez

Directora Consultora Ambiente y Territorio

998840408 / 65-2710388

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