CIENCIAS 3. (ENFASIS EN QUIMICA) 3º. H

Profr(a):EVELINTORRESALMAGUERCorreoinstitucional:cienciasazullllll@gmail.com (SON 6 L, TODO EN MINUSCULAS) Horario de atención: LUNES A VIERNES 14:00 A 16:00 HRS. SE RESPONDERÁN CORREOS ELECTRONICOS CONFORME ME PERMITAN LOS TIEMPOS Y LA DEMANDA DE INFORMACION POR ALUMNOS Y/O PADRES DE FAMILIO Y/O TUTORES. **PARA APOYAR DE FORMA ADECUADA FAVOR DE PONER AL INICIO DEL CORREO (no ponerlo en asunto)

• APELLIDOS DEL ALUMN@, NOMBRE • GRUPO • ASUNTO A TRATAR O FECHAS DE TRABAJO QUE MANDARÁ • DESGLOSE DEL COMENTARIO, PREGUNTA O PROBLEMÁTICA O TRABAJO DEL ALUMM@ O FOTOS

Estrategia de Aprende en Casa (Semanas de Reforzamiento)

Semana 2. 31 AGOSTO AL 4 SEPTIEMBRE LE PRESENTO HORARIOS Y OPCIONES DE TRANSMISION POR TV

ESTOS SON LOS HORARIOS ESPECÍFICOS DE QUÍMICA MARCADOS EN UN OVALO AZUL

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA AUTORIDAD EDUCATIVA FEDERAL EN LA CIUDAD DE MÉXICO DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA

ÁREA 4 SUR DE OPERACIÓN Y GESTIÓN

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 49 “JOSÉ VASCONCELOS”

CICLO ESCOLAR 2020-2021

Título del programa de T. V: CIENCIAS Y TECNOLOGÍA. QUÍMICA Tema / Subtemas: REFORZAMIENTO DE TEMAS APRENDIDOS EN CIENCIAS 2, FÍSICA Aprendizaje Esperado: IDENTIFIA LOS CONCEPTOS MÁS IMPORTANTES DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA PARA ESTABLECER LAS BASES DE LA QUÍMICA Y SU CAMPO APLICACIÓN. Instrucciones de cómo será trabajado el Programa Aprende en Casa en QUÌMICA: ESTA SEMANA TRABAJAREMOS ANALIZANDO LOS VIDEOS QUE SE TRANSMITIRÁN POR TELEVISION. AL TERMINO DE CADA PROGRAMA DE QUÍMICA EL ALUMNO ESCRIBIRÁ 5 A 7 CONCEPTOS QUE LE PARECIERON MAS RELEVANTES DE LO QUE VIO. DESPUÉS ESCRIBIRÁ LA PALABRA DEL CONCEPTO Y DEBERA ILUSTRARLO CON DIBUJOS Y/O RECORTES QUE HAGAN REFERENCIA AL CONCEPTO. ÉSTA HOJA LA RESGUARDA EN SU CARPETA DE EVIDENCIAS QUE PUEDE SER EN UN CUADERNO O FOLDER DE LA ASIGNATURA. EL SIGUIENTE FORMATO LE PUEDE APOYAR PARA HACER SU ACTIVIDAD.

FECHA DEL PROGRAMA EJEM. 1 SEPT 2020

NOMBRE DEL PROGRAMA

CONCEPTO: EXPLICACIÓN CONCEPTO: EXPLICACIÓN CONCEPTO: EXPLICACIÓN CONCEPTO: EXPLICACIÓN CONCEPTO: EXPLICACIÓN

CONCEPTO: DIBUJO Y/O RECORTE CONCEPTO: DIBUJO Y/O RECORTE

AL TERMINO DE LA SEMAN PODRÁN ENVIARME LAS 4 FOTOS DE SUS HOJAS POR CORREO ELECTRONICO O POR WHATSAPP PARA QUE LES PUEDA EVALUAR, TIENE DESDE VIERNES, SÁBADO Y DOMINGO PARA PODER MANDAR SUS ACTIVIDADES A LA HORA QUE MEJOR LE CONVENGA, NO OLVIDE EL FORMATO DEL CORREO ELECTRONICO QUE ESTA MARCADO CON ** PARA PODER OFRECER UNA MEJOR ATENCIÓN AL ALUMNO, EFICIENTAR MI TRABAJO Y NO EXISTA RIEGO DE ALGUNA EQUIVOCACIÓN. Evaluación : LAS ACTIVIDES SE EVALUAN TOMANDO EN CUENTA LOS CONCEPTOS, SU EXPLICACION E ILUSTRACION CAPTADOS DE LOS VIDEOS TRANSMITIDOS POR TELEVISION, LA ORTOGRAFÍA, LIMPIEZA Y ENTREGA EN TIEMPO (SI HAY SITUACIÒN ESPECIAL FAVOR DE HACERMELO SABER PARA PODER ENCONTRAR LA MEJOR OPCIÓN DE SOLUCIÓN) Actividades de seguimiento o retroalimentación de los aprendizajes esperados: SI TIENE ALGUN PROBLEMA QUE LE IMPIDA PODER REALIZAR LAS ACTIVIDADES EN TIEMPO Y FORMA, MANDE CORREO CON SUS DATOS PARA QUE ME PUEDA COMUNICAR Y PODAMOS ACORDAR LA FORMA DE TRABAJO Y QUE NO SEA UN IMPEDIMENTO PARA QUE CONTINÚE PREPARANDOSE ACADEMICAMENTE.