profesiograma secundaria tec 2011

PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORAProfesor (a) de enseanza secundaria en espaol

PERFIL DEL PUESTOTtulo o Certificado completo de estudios de: -Profesor o Licenciado en Educacin Media Espaol. Profesor o Licenciado en Lengua y Literatura Hispanas. Licenciado en Educacin Media en Lengua y Literatura Espaolas. Licenciado en Educacin Media en Literatura Lingstica. Licenciado en Enseanza de Idiomas en Letras Espaolas. Licenciado en Enseanza de Lengua . Licenciado en Lengua y Literatura Moderna. Licenciado en Literatura Dramtica y Teatro. Licenciado en Ciencias de la Comunicacin. Licenciado en Pedagoga con Especialidad en Espaol. Licenciado en Estudios Latinoamericanos. Licenciado en Lenguaje y Educacin. Licenciado en Docencia en Letras. Licenciado en Letras. Licenciado en Letras Clsicas. Licenciado en Letras Espaolas.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARDesempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en espaol, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar

CLAVE FEDERA ESTATAL LE0363 E0463 3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359

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PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORA-

PERFIL DEL PUESTO

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARasuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.

CLAVE FEDERA ESTATAL L

Licenciado en Letras Hispnicas. Licenciado en Letras Hispanoamericanas. Licenciado en Letras Latinoamericanas. Licenciado en Letras y Lingstica. Licenciado en Letras y Periodismo. Licenciado en Letras, Lengua y Literatura Hispnica. Licenciado en Lingstica aplicada a la Enseanza de las Lenguas. Licenciado en Literatura. Licenciado en Literatura Hispanoamericanas Licenciado en Literatura Iberoamericana. Licenciado en Literatura Latinoamericana. Licenciado en Literatura Hispnica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran. Profesor (a) de Ttulo o enseanza secundaria Certificado completo de en matemticas Estudios de: Licenciado en Educacin Media en Ciencia Fsico-Matemticas. Profesor o Licenciado Egresado de la UPN, UPV, con la especialidad en Matemticas. Licenciado en Educacin media en Fsica y

Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en matemticas, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo

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PERFIL DEL PUESTOMatemticas. Licenciado en Educacin Media en FsicoMatemticas. Licenciado en Educacin media Matemticas. Licenciado en enseanza de Matemticas. Profesor o Licenciado en Fsica. Actuario. Actuario en Estadstica e investigacin de Operaciones. Actuario en Seguros y Finanzas. Ingeniero en cualquier especialidad. Fsico en cualquier especialidad. Licenciado en Actuaria. Licenciado en Estadstica. Licenciado en Estadstica Social. Licenciado en Informtica. Licenciado en Matemticas. Licenciado en Matemticas Aplicadas . Licenciado en Matemticas Aplicadas a la Computacin . Licenciado en Instrumentacin Electrnica. Licenciado en Arquitectura. Licenciado en Pedagoga con especialidad en Matemticas.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARpara el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades


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PERFIL DEL PUESTO

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAReducativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.


Licenciado en Electrnica y Computacin. Licenciado en Contadura. Licenciado en Economa. Licenciado en Finanzas. Matemtico. Matemtico en Matemticas Bsicas. Matemtico Estadstico . Licenciado en Administracin de empresas en cualquier especialidad afn. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran. Profesor (a) de Ttulo o enseanza secundaria Certificado completo de en biologa estudios de: -Licenciado en Ciencia de la Educacin en Ciencias QumicoBiolgicas. -Licenciado de Educacin Media en Biologa. -Licenciado en Educacin Media en Ciencias Biolgicas. -Licenciado en Educacin Media en Ciencias Naturales. -Licenciado en Biologa de Produccin.

Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en biologa, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao

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PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORA PERFIL DEL PUESTO-Licenciado en Biologa de Produccin de Animales. -Licenciado en Bioqumica. -Bilogo. -Bilogo Cientfico en Biofsica. -Bilogo Cientfico en Bioqumica. -Bilogo Cientfico en Botnica. -Bilogo Cientfico en Microbiologa. -Bilogo Cientfico en Morfologa. -Bilogo Cientfico en Qumica. -Bilogo Cientfico en Zoologa. -Bilogo Eclogo. -Bilogo en Pesquera. -Bilogo Marino. -Bilogo Pesquero. -Bioqumico. -Ingeniero Ambiental. -Ingeniero Ambiental en agua. -Ingeniero Bioqumico. -Ingeniero Bioqumico Industrial. -Ingeniero en Ecologa. -Ingeniero en Alimentos. -Ingeniero en Agrcola. -Ingeniero en Agrnomo.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARescolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.


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PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORA PERFIL DEL PUESTO-Medico Veterinario Zootecnista. -Qumico o Ingeniero Qumico en cualquier especialidad. -Licenciado en Biologa. -Licenciado en Biologa Agropecuaria. -Licenciado en Biologa Biomdica. -Licenciado en Biologa de la Reproduccin. -Licenciado en Biologa en Botnica. -Licenciado en Biologa en Ecologa. -Licenciado en Biologa en Ecologa Acutica. -Licenciado en Biologa en Ecologa Terrestre. -Licenciado en Biologa en Ecosistemas Terrestres. -Licenciado en Biologa en Hidrobiologa. -Licenciado en Biologa en Zoologa. -Licenciado en Biologa Experimental. -Licenciado Biologa Marina.6

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR


PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORA PERFIL DEL PUESTO-Licenciado en Botnica. -Licenciado en Hidrobiologa. -Licenciado en Ciencias Atmosfricas. -Licenciado en Ciencias Biolgicas. -Licenciado en Ciencias Biolgicas en Ecologa Acutica. -Licenciado en Ciencias Biolgicas en Ecologa Acutica. -Licenciado en Ciencias Biolgicas en Ecologa Terrestre. -Licenciado en Ecologa. -Licenciado en Ecologa e Ingeniero Social. -Licenciado en Medicina en cualquier especialidad. -Licenciado en Investigacin Biomdica Bsica. - Profesor o Licenciado egresado de la UPN, UPV, con la especialidad en Biologa o materia afn. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del7



PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORA PERFIL DEL PUESTO

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARDesempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en introduccin fsica-qumica, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar


servicio lo requieran. Profesor (a) de Ttulo o enseanza secundaria Certificado completo de en introduccin fsicaestudios de: qumica Profesor o Licenciado en FsicoQumica. Licenciado en Pedagoga con especialidad en Ciencias Naturales. Licenciado en Educacin Media en Ciencias Fsico-Matemticas. Licenciado en Educacin Media Ciencias Naturales. Licenciado en Educacin Media en Fsica y Matemtico. Licenciado en Educacin en Fsica y Qumica. Licenciado en Educacin Media en FsicoMatemticas. Fsico. Fsico en Ciencias Materiales. Fsico en Experimental. Fsico en Matemticas. Fsico Terico. Ingeniero Electricista o Electromecnico. Ingeniero Geofsico. Ingeniero en cualquier especialidad. Licenciado en Fsica. Licenciado en Matemticas.

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PERFIL DEL PUESTOLicenciado en Ciencias Atmosfricas. Licenciado en Fsica y Matemticas. Licenciado en Fsico-Matemticas. Matemtico en cualquier especialidad. Profesor o Licenciado egresado de la UPN o UPV o equivalente, con la especialidad en la materia. Licenciado en Ciencias de la Educacin en Ciencias Qumico-Biolgicas. Licenciado en Educacin Media Qumica. Agroqumica. Bilogo Cientfico en Bioqumica. Bilogo Cientfico en Qumica. Bioqumico. Ingeniero Agroqumico. Ingeniero Bioqumico. Ingeniero Bioqumico Administrador en Procesado de Alimentos. Ingeniero Bioqumico en Alimentos. Ingeniero Bioqumico en Productos Naturales. Ingeniero Bioqumico en Servicios Alimentarios. Ingeniero Bioqumico Industrial. Ingeniero Geoqumica. Ingeniero Industrial

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARasuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.


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PERFIL DEL PUESTOen Qumica. Ingeniero Industrial Qumico. Ingeniero Qumico. Ingeniero Qumico Agroindustrial. Ingeniero Qumico Bilogo. Ingeniero Qumico Bromatlogo. Ingeniero Qumico Bilogo. Ingeniero Qumico en Agroindustrias. Ingeniero Qumico en Alimentos. Ingeniero Qumico en Bioqumica. Ingeniero qumico en Ciencias Nucleares. Ingeniero Qumico en Metalurgia. Ingeniero Qumico en Qumica Orgnica. Ingeniero Qumico en Tecnologa de Alimentos. Ingeniero Qumico Metalrgico. Ingeniero Qumico Petrolero. Ingeniero Metalrgico. Ingeniero en Minas y Metalurgia. Ingeniero Industrial Siderrgico. Licenciado en Ciencias Qumicas. Licenciado en Qumica en Alimentos. Licenciado en Qumica en Anlisis Clnicos. Licenciado en



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PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORA PERFIL DEL PUESTO ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR CLAVE FEDERA ESTATAL L

Qumica en Bilogo Parapsiclogo. Licenciado Qumico Clnico. Qumico en cualquier especialidad. Profesor o Licenciado egresado de la UPN o UPV, con la especialidad en Qumica o afn. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran. Profesor (a) de Ttulo o Certificado enseanza secundaria completo de estudios de: en fsica Licenciado en Educacin Media en Ciencias fsico Matemticas. Licenciado en Educacin Media Ciencias Naturales. Licenciado en Educacin Media en Fsica y Matemtico. Licenciado en Educacin Media en Fsica y Qumica. Licenciado en Educacin Media en FsicoMatemticas. Fsico. Fsico en Ciencias Materiales. Fsico en Experimental. Fsico en Matemticas. Fsico Terico. Ingeniero Electricista o Electromecnico. Ingeniero Geofsico.

Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en fsica, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia.

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PERFIL DEL PUESTOIngeniero en cualquier Especialidad. Licenciado en Pedagoga con especialidad en Ciencias Naturales. Licenciado en Fsica. Licenciado en Matemticas. Licenciado en Ciencias Atmosfricas. Licenciado en Fsica y Matemticas. Licenciado en Fsico-Matemticas. Matemtico en cualquier especialidad. Profesor o Licenciado egresado de la UPN, UPV, con la especialidad en la materia. -Este perfil tambin es posible para la signatura de Introduccin a la Fsica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAREvaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en qumica, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin


Profesor (a) de Ttulo o Certificado enseanza secundaria completo de estudios de: en qumica Licenciado en Ciencias de la Educacin en Ciencias Qumico-Biolgicas. Licenciado en Educacin Media en Ciencias Naturales. Licenciado en Educacin Media Fsica y Qumica. Licenciado en Educacin Media Ciencias Naturales. Licenciado en

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PERFIL DEL PUESTOEducacin Media Qumica. Licenciado en Pedagoga con especialidad en Ciencias Naturales. Agroqumica. Bilogo Cientfico en Bioqumica. Bilogo Cientfico en Qumica. Bioqumico. Ingeniero Agroqumico. Ingeniero Bioqumico. Ingeniero Bioqumico Administrador en Procesado de Alimentos. Ingeniero Bioqumico de Alimentos. Ingeniero Bioqumico en Productos Naturales. Ingeniero Bioqumico en Servicios Alimentarios. Ingeniero Bioqumico Industrial. Ingeniero Geoqumica. Ingeniero Industrial en Qumica. Ingeniero Industrial Qumico. Ingeniero Qumico. Ingeniero Qumico Agroindustrial. Ingeniero Bilogo. Ingeniera Qumico Bromatlogo. Ingeniero Qumico en Agroindustrias. Ingeniero Qumico en Alimentos.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARinstitucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.


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PERFIL DEL PUESTOIngeniero Qumico en Bioqumica. Ingeniero Qumico en Ciencias Naturales. Ingeniero Qumico en Metalurgia. Ingeniero Qumico en Qumica Orgnica. Ingeniero Qumico en Tecnologa de Alimentos. Ingeniero Qumico Metalrgico. Ingeniero Qumico Petrolero. Ingeniero Petrolero. Ingeniero Metalrgico. Ingeniero en Minas y Metalurgia. Ingeniero Industrial Siderrgico. Licenciado en Ciencias Qumicas. Licenciado en Qumica en Alimentos. Licenciado en Qumica en Anlisis Clnicos. Licenciado en Qumica en Bilogo Parasiclogo. Licenciado Qumico Clnico. Licenciado en Ciencias Atmosfricas. Licenciado en Fsica. Qumico en cualquier especialidad. Profesor o Licenciado egresado de la UPN, UPV, con la especialidad en Qumica o afn. Disponibilidad para



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PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORA PERFIL DEL PUESTO ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAR CLAVE FEDERA ESTATAL L

trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran. Profesor (a) de Ttulo o Certificado enseanza secundaria completo de estudios de: en educacin Profesor o ambiental Licenciado en Educacin Media Ciencias Naturales. Profesor o Licenciado en Educacin Media Biologa. Licenciado en Ciencias Qumico-Biolgicas. Licenciado en Biologa en cualquier especialidad afn. Ingeniero Qumico. Ingeniero Bromatlogo. Ingeniero Agrnomo. Qumico Bilogo. QumicoFarmacutico-Bilogo. Qumico Bacterilogo Parasitlogo. Profesor o Licenciado en Ciencias Sociales. Profesor o Licenciado en Ciencias Naturales. Licenciado en Pedagoga con especialidad en Ciencias Naturales. Perfiles de la Asignatura de Biologa. Profesor o Licenciado egresado de la UPN, UPV. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio

Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en educacin ambiental, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas

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PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORA PERFIL DEL PUESTOlo requieran.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARde cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en historia, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos


Profesor (a) de Ttulo o Certificado enseanza secundaria completo de estudios de: en historia Licenciado en Ciencias de la Educacin en Ciencias Sociales. Licenciado en Educacin Media en Ciencias Sociales. Licenciado en Educacin Media en Historia. Arquelogo. Licenciado en Antropologa Cultural. Licenciado en Antropologa Fsica. Licenciado en Antropologa Social. Licenciado en Ciencias Antropolgicas. Licenciado en Ciencias Antropolgicas en Historia. Licenciado en Ciencias Polticas. Licenciado en Economa.

E0363 E0463

3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359

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PERFIL DEL PUESTOLicenciado en estudios Latinoamericanos. Licenciado en EtnoHistoria. Licenciado en Historia. Licenciado en Historia del Arte. Licenciado en Historia Econmica. Licenciado en Humanidades en Historia. Licenciado en Sociologa. Licenciado en Derecho. Licenciado en Relaciones Internacionales. Licenciado en Ciencias Humanas. Licenciado en Humanidades. Licenciado en Cultura Popular. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARestablecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en geografa, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo


Profesor (a) de enseanza secundaria en geografa

Ttulo o Certificado completos de estudios de: Licenciado en Educacin Media Ciencia Social. Licenciado en Educacin Media en Geografa. Licenciado en Ciencias de la Educacin en Ciencias Sociales.

E0363 E0463

3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359

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PERFIL DEL PUESTOLicenciado en Pedagoga con Especialidad en Ciencias Sociales. Gelogo. Ingeniero en Geociencias. Ingeniero en Geodesia. Ingeniero en Geodesta. Ingeniero Geofsico. Ingeniero Gegrafo. Ingeniero Gelogo. Gegrafo. Licenciado en Ciencias de la Tierra en Geofsica. Licenciado en Ciencias de la Tierra en Geologa. Licenciado en Ciencias Sociales. Licenciado en Economa. Licenciado en Geografa. Licenciado en Geologa. Licenciado en Historia. Licenciado en Sociologa. Licenciado en Antropologa. Licenciado en Ciencias Polticas. Licenciado en Relaciones Internacionales. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARpara el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades


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PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORA PERFIL DEL PUESTO ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAReducativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en formacin cvica y tica, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda.


Profesor (a) de Ttulo o Certificado enseanza secundaria completo de estudios de: en formacin cvica y Licenciado en tica Ciencias de la Educacin Ciencias Sociales. Licenciado en Educacin Media en Psicologa, Educacin y Orientacin. Licenciado en Educacin Media de Orientacin Educativa. Licenciado en Educacin Media de Orientacin Escolar. Licenciado en Educacin Media en Ciencias Sociales. Licenciado en Educacin Media en Educacin Cvica. Licenciado en Educacin Media en Filosofa. Licenciado en Educacin Media en Pedagoga. Licenciado en Educacin Media en Psicologa. Licenciado en Educacin Media en Psicologa Educativa. Licenciado en Educacin Media en Psicopedagoga. Licenciado en Educacin Media en Psicologa Orientador. Licenciado en Educacin Media en Asesor

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PERFIL DEL PUESTOPsicopedaggico. Licenciado en Antropologa Social. Licenciado en Ciencias Humanas. Licenciado en Ciencias Jurdicas. Licenciado en Ciencias Polticas. Licenciado en Ciencias Sociales. Licenciado en Comunicacin Humana. Licenciado en Criminologa. Licenciado en Derecho. Licenciado en Filosofa. Licenciado en Humanidades. Licenciado en Pedagoga. Licenciado en Pedagoga en Psicopedagoga. Licenciado en Pedagoga con especialidad en Ciencias Sociales. Licenciado en Relaciones Internacionales. Licenciado en Religin. Licenciado en Sociologa. Licenciado en Teologa. Licenciado en Trabajo Social. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARParticipar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.


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ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARDesempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza secundaria en lengua extranjera (ingls), as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y


Profesor (a) de Ttulo o Certificado enseanza secundaria completo de estudios de: en lengua extranjera Licenciado en ingls Educacin Media en Ingls. Licenciado en Educacin Media en Idiomas (Ingls). Licenciado en Enseanza del Idioma Ingls. Licenciado en Enseanza en Ingls. Licenciado en Etnolingstica. Teachers Course. Licenciado en Pedagoga con especialidad en Ingls. Licenciado en Idioma Ingls. Licenciado en Interpretacin (Ingls). Licenciado en Lengua Inglesa. Licenciado en Lengua y Literatura Inglesa. Licenciado en Lengua y Literatura Moderna en Letras Inglesas. Licenciado en Letras Inglesas. Licenciado en Lingstica aplicada en Traduccin y en Didctica del Idioma (Ingls). Licenciado en Traduccin (Ingls). Licenciado en Turismo. Licenciado en Traduccin e Interpretacin (Ingls). Disponibilidad para trabajar en donde las

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PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORA PERFIL DEL PUESTOnecesidades del servicio lo requieran.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARdel servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor(a) de enseanza secundaria en apreciacin y expresin artstica, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los fines normativos y formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Aplicar las disposiciones tcnico-pedaggicas y de organizacin institucional que se establezcan para impartir la educacin al grupo que tenga a cargo. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la subdireccin en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia.


Profesor (a) de Ttulo o Certificado enseanza secundaria completo de estudios de: en apreciacin y Licenciado en expresin artstica Educacin Media en Educacin Artstica. Licenciado en Educacin Artstica. Licenciado de Danza Folklrica. Licenciado en Artes Plsticas. Licenciado en Etnomusicologa. Licenciado en Educacin Artstica en Artes Plsticas. Licenciado en Educacin Artstica en Artesanas. Licenciado en Educacin Artstica en Danza. Licenciado en Educacin Artstica en Msica. Licenciado en Educacin Artstica en Teatro. Licenciado en

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PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORA PERFIL DEL PUESTOEducacin e Investigacin Artstica. Licenciado en Enseanza de Canto e Instrumento. Licenciado en Enseanza de Materias Musicales Especificas. Licenciado en Enseanza Musical Escolar. Licenciado en Enseanza de la Danza. Licenciado en Docencia de la Danza Clsica. Maestro Especializado en la Educacin Musical Escolar. Maestro Especializado en la Enseanza de la Composicin. Maestro Especializado en la Enseanza de un Instrumento o de Canto. Maestro Especializado en la Enseanza del Solfeo. Profesor de Danza (Escuela Nacional de Danza). Profesor de Danza Clsica (Escuela Nacional de Danza Clsica). Profesor de Danza Contempornea (Escuela Nacional de Danza Contempornea). Profesor de Danza Folklrica (Escuela Nacional de Danza Folklrica). Profesor de Enseanzas Musicales

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZAREvaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la subdireccin del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Dar seguimiento al proyecto anual de trabajo. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes al puesto.


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PERFIL DEL PUESTOEscolares. Actuacin (Egresados de la Escuela de Arte teatral del INBA). Bailarn Ejecutante de Danza Clsica. Bailarn Ejecutante de Danza Contempornea. Bailarn Ejecutante de Danza de Concierto. Bailarn Ejecutante de Danza Folklrica. Cantante. Cantante de Concierto. Cantante de Opera. Composicin (Escuela Superior de Msica). Concertista. Concertista de Clavecn (Escuela Superior de Msica). Concertista de rgano (Escuela Superior de Msica). Concertista de Piano (Escuela Superior de Msica). Direccin de Arpa (Escuela Superior de Msica). Direccin de Canto (Escuela Superior de Msica). Direccin de Clarinete (Escuela Superior de Msica). Direccin de Contrabajo (Escuela Superior de Msica). Direccin de Corno (Escuela Superior de



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PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORA(Escuela Msica). (Escuela Msica). -

PERFIL DEL PUESTOMsica). Direccin de Fagot Superior de Direccin de Flauta Superior de



Direccin de Guitarra (Escuela Superior de Msica). Direccin de Oboe (Escuela Superior de Msica). Direccin de Percusiones (Escuela Superior de Msica). Direccin de Saxofn (Escuela Superior de Msica). Direccin de Trombn (Escuela Superior de Msica). Direccin de Trompeta (Escuela Superior de Msica). Direccin de Tuba (Escuela Superior de Msica). Direccin de Viola (Escuela Superior de Msica). Direccin de Violn (Escuela Superior de Msica). Direccin de Violonchelo (Escuela Superior de Msica). Direccin de Conjuntos Vocales e Instrumentos. Ejecutante de Instrumentos de Aliento (Madera o metal). Ejecutante de25


PERFIL DEL PUESTOInstrumento de Arco. Ejecutante de Instrumentos de Percusin o Punteo. Ejecutante de Instrumento de Teclado. Escenografa Teatral (Egresado de la Escuela de Arte Teatral). Escengrafo. Escultor. Flautista. Folklorista. Grabador. Guitarrista. Interprete de Danza Mexicana. Licenciado en Arte Dramtico. Licenciado en Arte de Actuacin. Licenciado en Arte en Canto. Licenciado en Arte en Cermica. Licenciado en Arte en Clarinete. Licenciado en Arte en Contrabajo. Licenciado en Arte en Corno. Licenciado en Arte en Danza. Licenciado en Arte en Danza Contempornea. Licenciado en Arte en Escultura. Licenciado en Arte Fagot. Licenciado en Arte en Flauta. Licenciado en Arte en Fotografa.



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PERFIL DEL PUESTOLicenciado en Arte en Grfica. Licenciado en Arte en Grfica-Diseo Grfico. Licenciado en Arte en Grfica-Grabado. Licenciado en Arte en Grfica-Litografa. Licenciado en Arte en Guitarra. Licenciado en Arte en Oboe. Licenciado en Arte en Percusiones. Licenciado en Arte en Piano. Licenciado en Arte Pintura-Dibujo. Licenciado en Arte en Saxofn. Licenciado en Arte en Trombn. Licenciado en Arte en Trompeta. Licenciado en Arte en Tuba. Licenciado en Arte en Violonchelo. Licenciado en Arte en Grficas. Licenciado en Arte en Musicales. Licenciado en Arte en Plsticas. Licenciado en Arte en Visuales. Licenciado en Artes Camarogrficas. Licenciado en Artes Escenogrficas. Licenciado en Artes Grficas. Licenciado en Artes



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PERFIL DEL PUESTOPlsticas. Licenciado en Artes Textiles. Licenciado en Canto. Licenciado en Danza. Licenciado en Diseo Grfico. Licenciado en Etnomusicologa. Licenciado en Laudera. Licenciado en Literatura Dramtica y Teatro. Licenciado en Msica. Licenciado en Msica e Instrumentista. Licenciado en Msica en Ejecucin Instrumental. Licenciado en Msica en Enseanza Musical. Licenciado en Msica Sacra y Direccin Coral. Licenciado en Msica y Cantante. Licenciado en Msica y Composicin. Licenciado en Msica y Director de Coros. Licenciado en Musicologa. Licenciado en Pedagoga Musical. Licenciado en Piano. Licenciado en Produccin y Programacin



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PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORATeatro. Licenciado Instrumentista. Licenciado en Actuacin (Escuela de Arte Teatral). Licenciado en Composicin. Licenciado en Concertista de Arpa. Licenciado en Concertista de Canto. Licenciado en Concertista de Clarinete. Licenciado en concertista de Clavecn. Licenciado en Concertista de Contrabajo. Licenciado en Concertista de Corno Francs. Licenciado en Concertista de Corno Ingls. Licenciado en Concertista de Fagot. Licenciado en Concertista de Flauta. Licenciado en Concertista de Guitarra. Licenciado en Concertista de Oboe. Licenciado en Concertista de Opera y de Concierto. Licenciado en Concertista de rgano. Licenciado en Concertista de Percusiones. Licenciado en Concertista de Piano. Licenciado en29

PERFIL DEL PUESTOMusical . Licenciado en




PERFIL DEL PUESTOConcertista de Saxofn. Licenciado en Concertista de Trombn. Licenciado en Concertista de Tuba. Licenciado en Concertista de Viola. Licenciado en concertista de Violn. Licenciado en Concertista de Violonchelo. Licenciado en Coreografa. Licenciado en Direccin de Coro. Licenciado en Direccin de Orquesta. Licenciado en Diseo. Licenciado en Escenografa (Escuela de Arte Teatral). Musicologa. Pianista. Pintor. Viola. Violn. Egresado del Centro de Desarrollo Artstico (CEDART) en cualquier especialidad. Interprete de Danza de Concierto. Tcnico en Artes Plsticas. Tcnico en Danza. Tcnico en Danza Contempornea. Tcnico en Danza Espaola. Tcnico en Danza Folklrica. Tcnico en Msica.



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PERFIL DEL PUESTOTcnico en Teatro. Egresado de la Escuela del INBA y/o Escuela Superior de Msica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran. Ttulo o Certificado de estudios completo de: Profesor o licenciado en Educacin Fsica (Normal Bsica, UPN o UPV). Profesor o licenciado en Educacin Media (Educacin Fsica). Maestro de Educacin Fsica. Profesor Normalista de Educacin Fsica. Profesor de Educacin Fsica y Deportes. Licenciado en Cultura Fsica y del Deporte. Licenciado en Educacin Fsica, Deporte y Recreacin. Licenciado en Organizacin Deportiva.



Profesor (a) de educacin fsica

Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de educacin fsica, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para

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3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359

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PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORA PERFIL DEL PUESTOPromotor del deporte. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran. -

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARpromover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en la especialidad de agricultura, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final


Profesor (a) de Ttulo o Certificado de enseanza tecnolgica estudios completo de: en la especialidad de Ingeniero Agrnomo agricultura Fitotecnista. Bilogo (Edaflogo). Ingeniero Agrnomo Especialista en Agroecologa. Ingeniero Agrcola. Ingeniero Agrnomo en Administracin de Sistemas Agropecuarios. Ingeniero Agrnomo en Sistemas de Produccin Agrcola. Qumico Agrcola. Maestro Egresado del ISETA con especialidad en Agricultura. Tcnico Agropecuario. Tcnico en Administracin Agro silvcola. Profesional Tcnico Agrcola.

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PERFIL DEL PUESTOTcnico en Ciencias Agropecuarias. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARcomo los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en la conservacin e industrializacin de alimentos (agrcola), as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo


Profesor (a) de Ttulo o Certificado de enseanza tecnolgica estudios completo de: en la conservacin e Maestro egresado industrializacin de del ISETA con especialidad en alimentos (agrcola) Industrias Agropecuarias. Licenciado en Nutricin y Ciencias de los Alimentos. Licenciado en Ciencia y Tecnologa de los Alimentos. Ingeniero Agrnomo con

E0365 E0465

3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359

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PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORA PERFIL DEL PUESTOespecialidad en Agroindustria. Agrnomo con especialidad en Industrias Agropecuarias. Ingeniero en Alimentos. Ingeniero Bioqumico. Ingeniero Bioqumico en Alimentos. Ingeniero Bioqumico en Productos Naturales. Ingeniero en Procesos Qumicos de Alimentos. Tcnico en Industrias Agropecuarias. Tcnico en conservacin e Industrializacin de Productos. Agropecuarios (frutas y hortalizas). Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARpara el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el


Profesor (a) de Ttulo o Certificado de

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PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORAenseanza tecnolgica en industrias forestales -

PERFIL DEL PUESTOestudios completo de: Ingeniero Forestal. Ingeniero Forestal Industrial. Ingeniero Agrnomo en Sistemas de Produccin Forestal. Ingeniero Forestal en Sistemas de Produccin. Ingeniero Agrnomo Fitotecnista. Ingeniero en Restauracin Forestal. Bilogo (silvicultura). Bachillerato Tecnolgico en Explotacin Forestal. Bachillerato Tecnolgico en Administracin Agro silvcola. Profesional Tcnico en Tecnologa de la Madera. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARManual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en industrias forestales, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes.

CLAVE FEDERA ESTATAL LE0465 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359

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ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARIntervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en silvicultura, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o


Profesor (a) de Ttulo o Certificado de enseanza tecnolgica estudios completo de: en silvicultura Ingeniero Forestal. Ingeniero Forestal Industrial. Ingeniero Agrnomo en Sistemas de Produccin Forestal. Ingeniero Forestal en Sistemas de Produccin. Ingeniero Agrnomo Fitotecnista. Ingeniero en Restauracin Forestal. Bilogo (silvicultura). Ttulos afines con Biologa. Bachillerato Tecnolgico en Explotacin Forestal. Bachillerato Tecnolgico en Administracin Agrosilvcola. Profesional Tcnico en Tecnologa de la Madera. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

E0365 E0465

3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359

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ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARlas que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en la conservacin e industrializacin de alimentos (pecuario), as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales vigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el


Profesor (a) de Ttulo o Certificado de enseanza tecnolgica estudios completo de: en la conservacin e Maestro egresado industrializacin de del ISETA con especialidad en alimentos (pecuario) Industrias Agropecuarias. Ingeniero Agrnomo Zootecnista. Ingeniero en Alimentos. Ingeniero Bioqumico. Ingeniero Bioqumico en Alimentos. Ingeniero Bioqumico en Productos Naturales. Ingeniero en Procesos Qumicos de Alimentos. Tcnico en Industria Agropecuarias. Tcnico en

E0365 E0465

3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A 9359

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PROFESIOGRAMA: EDUCACIN SECUNDARIA (GENERAL O TCNICA)DESCRIPCIN DE LA CATEGORA PERFIL DEL PUESTOConservacin e Industrializacin de Productos Agropecuarios (lcteos y carnes). Tcnico en Alimentos. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARdesarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos establecidos, tanto los instrumentos de evaluacin inicial, parcial y final como los cuestionarios para los exmenes extraordinarios de regularizacin, y en su caso, para los exmenes a ttulo de suficiencia. Evaluar el aprendizaje de los educandos de conformidad con las normas emitidas al respecto. Mantener al corriente y presentar oportunamente a la autoridad competente respectiva del plantel, los registros de control de asistencia y de evaluacin del aprovechamiento de los alumnos a su cargo; as como la dems documentacin oficial que le corresponda. Desempear las comisiones de carcter temporal que se le encargan o las que se le asignan. Colaborar con el personal directivo y el resto del personal escolar para promover la cooperacin de los padres o tutores de los alumnos en el proceso educativo. Adecuar el desarrollo de sus actividades docentes a las caractersticas de cada grupo que atienda. Participar en reuniones con la instancia oficial respectiva para tratar asuntos relacionados con la conduccin de los alumnos a su cargo y del servicio. Solicitar con oportunidad los materiales que requiera para realizar sus actividades docentes. Intervenir como gua y consejero en el proceso de formacin de los alumnos fomentando el espritu cvico y social; verificando que la accin educativa coadyuve al desarrollo integral de los alumnos del plantel. Asistir a las juntas de Academia y colaborar en las tareas y acciones institucionales; as como en las actividades de mejoramiento profesional. Cumplir con las dems funciones que le asignen las autoridades educativas conforme a la naturaleza de su cargo y las dems actividades inherentes a su puesto. Desempear las funciones y actividades que se establecen en el Manual que contiene las bases de operacin del Sistema de Educacin Secundaria en la parte relativa al profesor (a) de enseanza tecnolgica en ganadera, as como las inherentes al puesto que le seale el (la) jefe (a) del rea de Educacin Secundaria. Conocer, observar y aplicar las disposiciones de carcter tcnicopedaggico y de organizacin institucional establecidas para impartir Educacin Secundaria. Planear sus labores educativas cumpliendo con los principios formativos previstos en el plan de estudios y los programas oficiales


Profesor (a) de Ttulo o Certificado de enseanza tecnolgica estudios completo de: en ganadera Maestro egresado del ISETA con especialidad en Pecuarias. Mdico Veterinario Zootecnista. Ingeniero Agrnomo Zootecnista. Ingeniero

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3244 A 3279 3389 A 3400 9246 A38


PERFIL DEL PUESTOZootecnista. Ingeniero Agrnomo. Carrera de Tcnico Agropecuario. Ttulos afines con Biologa. Tcnico Pecuario. Tcnico en Produccin Pecuario. Tcnico en Explotacin Ganadera. Tcnico Zootecnista. Con el compromiso de estudiar la docencia tecnolgica. Disponibilidad para trabajar en donde las necesidades del servicio lo requieran.

ACTIVIDADES GENRICAS A REALIZARvigentes. Realizar y dar seguimiento a su programa o proyecto anual de trabajo para el grupo que le asigne el (la) director (a) del plantel o la autoridad competente respectiva. Coordinar sus acciones con la jefatura local de clase para elaborar el plan anual de trabajo que se debe desarrollar con los grupos que le sean asignados, y presentarlo a la instancia oficial respectiva en el inicio del perodo escolar. Adecuar el desarrollo del programa al nmero de clases en el ao escolar, estableciendo correlacin con las dems reas o asignaturas del plan de estudios y considerando el tiempo requerido para el desarrollo de las prcticas y actividades extramuros. Preparar oportunamente, de acuerdo con los lineamientos es

profesiograma secundaria tec 2011

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