principales retos[1]
TRANSCRIPT
![Page 1: principales retos[1]](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082604/55158c5b497959fd1d8b4e3f/html5/thumbnails/1.jpg)
PRINCIPALES RETOS PARA OFRECER EDUCACION DE CALIDAD
![Page 2: principales retos[1]](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082604/55158c5b497959fd1d8b4e3f/html5/thumbnails/2.jpg)
Lograr La Cobertura Universal De La Educación Básica.
![Page 3: principales retos[1]](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082604/55158c5b497959fd1d8b4e3f/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: principales retos[1]](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082604/55158c5b497959fd1d8b4e3f/html5/thumbnails/4.jpg)
Ofrecer Espacios Y Oportunidades Educativos A Poblaciones Con Modalidades Pertinentes Para
Asegurar La Calidad.
![Page 5: principales retos[1]](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082604/55158c5b497959fd1d8b4e3f/html5/thumbnails/5.jpg)
Uno De Los Retos Mas Importantes Es Hacer Que La Modalidad Indígena Mejore Y Diversifique Los Servicios, Pues Los Resultados De Evaluaciones La Colocan Con Los Puntos Mas Bajos
![Page 6: principales retos[1]](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082604/55158c5b497959fd1d8b4e3f/html5/thumbnails/6.jpg)
Hacen Falta Maestros Que Hablen Las Lenguas Maternas De Los Alumnos, Así Como Materiales De Apoyo Que Contribuyan A La Mejora Educativa De Estos Grupos Poblacionales, A Fin De Promover Una Atención Educativa Intercultural Y Bilingüe.
![Page 7: principales retos[1]](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082604/55158c5b497959fd1d8b4e3f/html5/thumbnails/7.jpg)
El Reto De Atender Con Calidad Educativa A Las Poblaciones Vulnerables Parte De Un
Principio Irrenunciable De Equidad
![Page 8: principales retos[1]](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082604/55158c5b497959fd1d8b4e3f/html5/thumbnails/8.jpg)
Aceptar Que Las Necesidades De Estas Poblaciones Son Diferentes A Las Que
Tienen Las Poblaciones Favorecidas, Por Lo Que Debemos Entender Que El
Servicio Debe Ser Diferente En Ambas, No Se Puede Ofrecer Lo Mismo A
Poblaciones Con Diferentes Necesidades Sin Riesgo De Perpetuar Las Ventajas.
![Page 9: principales retos[1]](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082604/55158c5b497959fd1d8b4e3f/html5/thumbnails/9.jpg)
La Equidad No Significa Igualar Los Servicios Que Se Ofrecen, Significa
Lograr La Misma Calidad De Resultado En Poblaciones Diferentes.
![Page 10: principales retos[1]](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082604/55158c5b497959fd1d8b4e3f/html5/thumbnails/10.jpg)
Alcanzar La Cobertura Universal, en Los Tres Niveles De Educación Básica, Es
Incrementar La Eficiencia Terminal Y La Capacidad De Retención, Evitando El
Abandono Escolar Y Cuidando La Calidad De Los Servicios.
![Page 11: principales retos[1]](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082604/55158c5b497959fd1d8b4e3f/html5/thumbnails/11.jpg)
Elevar la calidad de vida de la educación y el logro escolar en principios de
equidad.
• Rezago:• Ligado a la
escolaridad que indica la proporción de la población que no ha concluido su educación básica.
• Rezago:• En infraestructura
y equipamiento escolar
![Page 12: principales retos[1]](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022082604/55158c5b497959fd1d8b4e3f/html5/thumbnails/12.jpg)
Articular curricularmente la educación básica.
El Reto De Mayor Urgencia Para Preescolar Se Menciona La Falta De
Condiciones En Infraestructura Y Carencia De Recursos Humanos.
PreescolarPrimariaSecundaria