primero i unidad 100 pts. ricardo gonzález primaria ...as de tareas y... · primero primaria i...

GUÍAS DE TAREAS 2019 – PROCESO DE ADAPTACIÓN

COLEGIO “ PUEBLO DE DIOS” GUÍA DE TAREAS

GRADO UNIDAD PUNTEO NOMBRE DEL DOCENTE MATERIA

Primero Primaria

I Unidad

100 pts.

Ricardo González

COMPUTACIÓN

INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO

El estudiante debe presentar los días que le corresponde el curso de “Computación”: cuaderno y estuche (lapiceros: azul, negro, rojo, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras). se trabajará en el laboratorio. En la agenda se realizarán recordatorios de tareas y trabajos si fuera necesario.

En las fechas que se indican posteriormente el estudiante debe entregar cuaderno para poder colocar la ponderación final en base al sistema de sellos descritos a continuación:

Debe de trabajar con limpieza y letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

miércoles, 23 de

octubre de 2019

10 Actividad Introductoria – Presentación

En clase: El estudiante participará de la actividad introductoria relacionada al

tema de mi primera computadora.

Aspectos a Calificar:

Asistencia y Participación 10 pts.

miércoles, 23 de

octubre de 2019

25 Actividad Grupal – ¿Qué es una Computadora?

En clase: El estudiante participará en una actividad relacionada a definir ¿Qué

es una computadora?, deberá seguir indicaciones del docente.


Seguimiento de Instrucciones 5 pts.

Trabajo Terminado 10 pts.

Orden y Limpieza 10 pts.

viernes, 25 de

octubre de 2019

25 Dinámica Grupal - ¿Buenos hábitos en informática?

En clase: El estudiante trabajará en equipo para realizar un manual de buenos

hábitos de informática, el cual tendrán que dramatizar según indicaciones del

docente.


Seguimiento de Instrucciones 5 pts.

Trabajo Terminado 10 pts.

Orden y Limpieza 10 pts.

lunes, 28 de

octubre de 2019

05 Folder En Clase : El estudiante deberá tener su folder al día con contenidos completos, tareas realizadas, marginado y foliado. Se calificará: Aspectos a calificar:

Carátula 1 pt Foliado 1 pt Marginado 1 pt Limpieza al trabajar 1 pts.

El estudiante SI obtuvo la puntuación completa,

debido a que completo el contenido de la guía a

elaborar en el laboratorio

El estudiante NO obtuvo la puntuación

completa, debido a que no completo el

contenido de la guía a elaborar en el

laboratorio.


Contenido completo 1 pts.

lunes, 28 de

octubre de 2019

30 Proyecto de Unidad – Monitor y CPU

En clase: El estudiante deberá resolver de manera ordenada y limpia, las

instrucciones que el docente dará al inicio de la actividad, las cuales serán

relacionadas al uso adecuado del monitor y el CPU y la manera adecuada de

conectarlos.


Reconocimiento de Componentes 5 pts. Orden y Limpieza 5 pts . Uso adecuado del material 5 pts. Aplicación de Conocimientos previos 5 pts Seguimiento de Instrucciones 5 pts. Trabajo completo 5 pts.

lunes, 28 de

octubre de 2019

05 Aspectos Disciplinarios En Clase: El estudiante debe seguir instrucciones durante el desarrollo de la clase dentro del laboratorio, mostrar interés y reflejar atención hacia la clase. Aspectos a calificar:

Respeto a los compañeros 1 pt. Vocabulario adecuado 1 pt . Obedecer al docente 1 pt. Limpieza en su lugar de trabajo 1 pt. Trabajo en clase 1 pt.

FECHA DE TAREA PONDERACIÓN ESPECIFICACIONES GENERALES DE LA TAREA.












Primero Primaria

I Unidad

100 pts.

Carolina Morales

EDUCACIÓN MÚSICAL.


El objetivo de la clase de Educación Músical es facilitar la expresión de los sentimientos afectivos, aumentar sus capacidades motoras y creativas, desarrollo de la memoria auditiva y visual. Se requiere que cumplan con los materiales requeridos para trabajar los ejercicios en clase, ya que son solo dos días de clase. Se adjunta los link de youtube, para que el alumno estudie con anticipación, y tenga un mejor panorama de lo que se necesita en cada ejercicio.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

Viernes, 25 de

Octubre del

2,019.

30 EN CASA elaboración de Tarjetas “Figuras Rítmicas”. En casa lo elabora y en

clase lo presenta.

Tema: “Figuras Rítmicas” (Redonda, Blanca, Negra, Corchea, Silencio de Negra).

Actividad: El alumno creará 10 tarjetas, en donde ejemplifique gráficamente las

siguientes figuras rítmicas músicales: Redonda, Blanca, Negra, Corchea, Silencio

de Negra. Realizarán dos veces cada figura, dando el resultado de 10 tarjetas,

identificarlas con el nombre completo del alumno y enviarlas en una bolsita

plástica.

Medidas y Materiales: 8 cm de largo, 8 cm de Ancho. El material puede ser:

cartón, foamy, papel arcoíris, etc (a su elección), cualquier color y decoración.

Todos los alumnos deben de traer las tarjetas, para realizar diferentes

combinaciones rítmicas en clase, con el acompañamiento del maestro.

Aspectos a calificar:

-Tarjetas: 15 pts.

-Marcar tiempos, 8 pts.

-Distinguir valores, 7 pts.

Lunes, 28 de

Octubre del

2,019.

35 EN CLASE: Creación de Instrumento Musical “Maracas”.

Tema: Instrumento Musical de Percusión “Maracas”.

DE CASA: enviar el siguente material bien identificado con el nombre completo

del alumno en una bolsita plastica:

-Bote transparente pequeño de plástico.

-Tubo de papel higienico.

-Puñado de arroz, frijol, piedras pequeñas, etc (a su elección).

-Tijera.

-Sellador o tape con decoración, foamy, papel lustre (a su elección).

Para mejor comprensión de la elaboración del instrumento, se adjunta el link

de youtube:

https://www.youtube.com/watch?v=j8AcriiK5n0


- Cumplimiento del material, 5 pts.

- Seguimiento de instrucciones, 10 pts.

- Elaboración del Instrumento, 20 pts.


Lunes, 28 de

Octubre del

2,019.

35 EN CASA Y CLASE: Villancico “Santa Llegó a la Ciudad”. En clase lo practica, en

clase lo presenta.

Tema: “Santa llegó a la Ciudad”.

Actividad: El alumno cantará el villancico de navidad “Santa llegó a la ciudad”,

de manera grupal (el maestro asignará los grupos en clase). Debe de practicar

la letra y la entonación de la melodía. Se adjunta el link de youtube, para la

practica diaria.

https://www.youtube.com/watch?v=VF6o2jKyxCI


-Letra, 15 pts.

-Entonación, 15 pts.

-Expresión, 5 pts.
















Primero Primaria

I Unidad

100 pts.

Carolina Morales IDIOMA INGLÉS.


Objetivo primordial es adquirir conocimientos básicos en las 4 habilidades del idioma inglés (Hablar, escuchar, leer y escribir), para desarrollar la competencia comunicativa. Se trabajará tanto en clase, como en casa (se requiere estudiar y practicar diariamente). Para elaborar algunas actividades, el alumno debe presentar a clase, con anticipación a la actividad, el material, para que el maestro lo realice. Traer a clase el día Miércoles 23 de Octubre: 2 hojas tamaño oficio, color negro y blanco. Lunes, 28 de Octubre, 0.50 centavos para la fotocopia de los ejercicios a completar en clase. En cada tarea, se adjunta la fecha de presentación y el link de youtube, para practicar los ejercicios de Reading (lectura).

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

Miércoles, 23 de

Octubre del

2,019.

20 EN CASA: Elaboración de “Flashcards” (tarjetas). En clase lo elabora.

Tema: “Alphabet Flashcards”, (tarjetas de las letras del alfabeto).

Actividad: El alumno en clase, creará 26 tarjetas con las letras del alfabeto en

inglés: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z.

Para cada tarjeta se utilizará imágenes, para asociar la letra, el sonido y el

nombre del animal,verdura, fruta u objeto. Cada alumno debe de traer a clase

las siguientes imágenes en una bolsita plástica bien identificada: Manzana,

Toro, Gato, Escritorio, Elefante, Pez, Jirafa, Casa, Isla, Jaguar, Llave, Limón,

Mamá, Cuaderno, Naranja, Lápiz, Reina, Anillo, Serpiente, Tomate, Paraguas,

Volcán, Reloj, Xilófono, Amarillo, Zebra. Cada imagen debe tener las siguientes

medidas: 4 cm largo, 4 cm ancho.

-Material para las tarjetas: Cualquier tipo de material (papel bond, arcoíris, etc

a su elección y cualquier color.

Medidas para las tarjetas: 5 cm de largo, 5 cm de ancho. (Elaborar las tarjetas

en casa).

El trabajo será individual, con ayuda del maestro. La finalidad de la actividad es

conocer nuevas palabras, desarrollar la capacidad auditiva, prácticar la correcta

pronunciación en el idioma. Las tarjetas servirán para la siguiente actividad “La

lotería”, dicha actividad lúdica es parte complementaria para tener una clase

integral.


-Elaboración del material: 10 pts.

-Deletreo: 10 pts.

Jueves, 24 de

Octubre del

2,019.

20 EN CLASE: Lotería “New Vocabulary”. En clase realizarà la actividad.

Tema: “Lotería de vocabulario nuevo”

Actividad: El alumno presentará una cartilla de carton (de cereal o cualquier

otro material que se le facilite) con 26 espacios, cada espacio debe de llevar las

siguientes medidas: 5 cm de largo, 5 cm de ancho.

Deben de traer las “Flashcards”, bien identificadas en una bolsita de plastico

hechas en clase el día anterior, para realizar la actividad. Esta actividad es un

reforzamiento para que cada alumno practique de mejor manera el nuevo

vocabulario aprendido en clase.


Ejemplo de la cartilla que debe presentar con 26 espacios de 5cm de largo y 5

cm de ancho.


-Cumplimiento del material: 5 pts.

-Participación: 15 pts.

Viernes, 25 de

Octubre del

2,019.

20 EN CASA Y CLASE: Song “Jingle Bells”. En casa lo practica y en clase hace la

presentación.

Tema: Canción “Jingle Bells” (campanas de navidad).

Actividad: El alumno cantará el villancico de navidad “Jingle Bell”, solamente la

parte del coro:

Jingle bells, j-j-jingle bells, Jingle all the way! O' what fun it is to ride In a one-horse open sleigh Jingle bells, j-j-jingle bells, Jingle all the way! O' what a lot fun What a lot fun to ride and sing In a one-horse open sleigh

Se adjunta el enlace en youtube, para que lo practique diariamente, y tenga un mejor desempeño, al presentarlo en clase:

https://www.youtube.com/watch?v=eQ34DSTjsLQ


-Pronunciación: 15 pts.

-Entonación de la voz: 5 pts.

Lunes, 28 de

Octubre del

2,019.

20 EN CLASE: Exercises “Spelling, Personal Pronouns, Action Verbs, Greetings, Verb

to be”. En clase lo realiza.

Tema: El alumno completará los ejercicios que el maestro plantee en la hoja de

trabajo, utilizando todos los temas vistos en clase: “Deletreo con las letras del

alfabeto, pronombre personales, verbos de acción, saludos y el Verbo to be”.

Cada alumno deberá traer a clase 0.50 centavos para la fotocopia de los

ejercicios a completar.


-Respuesta correcta: 18 pts.

-Caligrafía: 2 pts.


Martes, 29 de

Octubre del

2,019.

20 EN CASA Y EN CLASE: Reading “Tim the Fish”. En casa lo practica y en clase lo

presenta.

Tema: Lectura “Tim the Fish”. El alumno leerá correctamente el texto en inglés:

This is Tim. Tim is a fish. Tim can swim in his dish. Tim is up, Tim is down.

Tim is in, Tim is out. Tim can go, or Tim can stop. Tim can flip, and Tim

Can flop. Tim can sleep in his dish. Good night Tim, you silly fish.

Para mejorar la practica en casa, se adjunta el link de youtube, donde se

encuentra la correcta pronunciación de cada palabra:

https://www.youtube.com/watch?v=eupnmOSRuVs


-Fluidez: 10 pts.

-Pronunciación: 10 pts.














Preparatoria

I Unidad

100 pts.

Román Sanabria

Educación Física


*En todas las clases de Educación Física deberá portar ropa deportiva (entiéndase playera, pants o pantaloneta y tenis adecuados), es de suma importancia ya que sin el mismo no podrá realizar las diferentes dinámicas y actividades deportivas de clase. *Se les recomienda utilizar gorra deportiva (PROHIBIDO gorra plana), puede portarla en las canchas Poli-deportivas únicamente en clase de Educación Física. El alumno no podrá portar gorra dentro del salón de clases o fuera de clase práctica de Educación Física. (De no seguir instrucciones se le decomisará en dirección). *Es responsabilidad del alumno, ponerse al día si falta a clases por algún motivo y debe presentar la justificación en la carta de solicitud de permiso firmada por dirección el día después de su ausencia para que se le asigne trabajo escrito y recuperar la ponderación de la clase.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

martes, 22 de

octubre de 2019

PONDERACIÓN En clase:

Cada clase magistral, es ponderada bajo los siguientes lineamientos:

*Presentarse con ropa deportiva (playera, tenis, pants o pantaloneta),

Hidratación (agua pura).

*Mantener una higiene personal aceptable.

*Utilización adecuada de los implementos.

*Actitud positiva y dinámica para disfrutar, desarrollar y demostrar sus

destrezas físicas y mentales en todas las actividades de clase.

*En las niñas: Obligatorio peinarse (hacerse una cola), para evitar el cabello en

el rostro y así poder manipular cualquier implemento deportivo sin ningún

inconveniente alguno.

*Mantener una buena conducta, con los compañeros de clase y con el docente.

**En Educación Física no se dejan tareas escritas, todas las actividades son

prácticas.











Primero Primaria

I Unidad

100 pts.

P.E.M. WENDY

MORALES ARTES PLÀSTICAS


El estudiante debe traer los días que corresponda artes plásticas, en su folder de trabajo sus formatos en limpio con las medidas proporcionadas en clase para trabajar ejercicios sobre el tema que se asigne debe traer los siguientes materiales (lápiz, borrador, regla, sacapuntas, crayones, marcadores, goma y tijeras en su estuche).Ademàs cuatro hojas de cuadrìcula.

Las actividades que tenga que terminar el estudiante en casa se indicaran en la agenda. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES.

MATERIALES QUE DEBE ENVIAR EN UNA BOLSA BIEN IDENTI FICADA (NOMBRECOMPLETO DEL ALUMNO) EL DÍA 22 DE OCTUBRE

4 formatos oficios comprados o hechos 1 formato doble oficio Temperas Crayones de Madera Goma Tijera Regla Pedazos de papel china Lana Una bolsa algodón Toallas en una bolsa plástica Pincel Una botellita de agua pequeña

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

martes, 22 de

octubre de 2019

10 EN CLASE:

HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá presentar un formato pueden ser comprados o los pueden hacer, para realizar su hoja de trabajo sobre la técnica del Punto, deberá traer crayones de madera. Se calificará:

Formato con sus datos 3pts Sigue instrucciones 3pt

Dibujo libre 4pts

martes, 22 de

octubre de 2019

15 EN CLASE:

HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá presentar Q. 0.50 para realizar su hoja de trabajo sobre la técnica de la Línea, deberá traer crayones de madera,regla . Se calificará:

Uso de instrumento 4pts Sigue instrucciones 4pts

Tècnica aplicada correctamente 7pts

miércoles, 23 de

octubre de 2019

15 EN CLASE:

HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá presentar Q. 0.50 un formato doble oficio para realizar su hoja de trabajo sobre las Figuras Geometricas , deberá traer lana y goma . Se calificará:


Tècnica aplicada correctamente 10pts


jueves, 24 de

octubre de 2019

20 EN CLASE:

HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá presentar un formato pueden ser comprados o los puede hacer, para realizar su hoja de trabajo sobre las texturas, deberá traer pedazos de papel china, una bolsita de algodón, Se calificará:

Formato con sus datos 3pts Sigue instrucciones 4pts

Texturas 9pts Material 4pts

martes, 29 de

octubre de 2019

20 EN CLASE:

HOJA DE TRABAJO: El estudiante deberá presentar dos formatos pueden ser comprados o los puede hacer, para realizar su hoja de trabajo sobre los colores primarios y secundarios, deberá traer temperas, toallas húmedas en una bolsita, pincel, una botella pequeña de agua. Se calificará:


Tècnica aplicada correctamente 12 pts

Durante el Curso 20 EN CLASE:

GRECAS: El estudiante deberá tener en su folder los ejercicios realizados en clase sobre los temas trabajados durante la unidad.

FECHA DE TAREA PONDERACIÓN












Primero Primaria

I Unidad

100 pts.

P.E.M. Martha Miriela

Lemus Aroche. Ciencias Sociales y

Formación Ciudadana. INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO

Folder General: Realizar un separador con una hoja carta color azul que identifique el curso, colocar 25 hojas cuadrícula

carta marginadas con marcador azul (Debe perforar las hojas e introducirlas en su folder). En él llevarán el registro de

cada una de las clases así como el punteo obtenido de las actividades realizadas en clase y casa.

Materiales: Folder, revista o libro para recortes, hojas cuadrícula, lápiz, lapicero rojo, borrador, goma, tijera, sacapuntas, crayones y regla.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

martes, 22 de

octubre de 2019

20 EN CLASE / CASA: Ficha Familiar

Instrucciones: el alumno deberá presentar una fografía de un familiar o puede

dibujarlo y colorearlo. En clase completará la información de la ficha y

realizará una exposición sobre él.

Aspectos a calificar: fotografía 5pts., ficha familiar 5pts., seguridad al exponer

5pts., tono de voz adecuado al exponer 5pts.

miércoles, 23 de

octubre de 2019

10 EN CLASE: Video “Cuatro Ciudades Mayas de Guatemala”.

Instrucciones: el alumno redactará 5 datos impotantes en su folder después

de visualizar el video e ilustrar el tema.

Aspectos a calificar: datos importantes 4pts., ilustración 4pts., orden 2pts.

jueves, 24 de

octubre de 2019

10 EN CLASE: Observación del medio social.

Instrucciones: el alumno dibujará una costumbre que practique su familia y

luego colorearlo. Al finalizar expondrá acerca de su trabajo.

Aspectos a calificar: dibujo 4pts., colorear 2pts., seguridad al exponer 2pts.,

tono adecuado de voz 2pts.

viernes, 25 de

octubre de 2019

10 EN CLASE / CASA: Método Cientifíco.

Instrucciones: el alumno dibujará el patio de recreo siguiendo las instrucciones

del docente, luego constestará una preguntas que debe comparar en casa

para comprobrar su hipótesis.

Aspectos a calificar: dibujo 4pts., preguntas 4pts., orden 2pts.

lunes, 28 de

octubre de 2019

15 EN CLASE: Investigación Participativa.

Instrucciones: El alumno elaborará una encuesta en clase, formarán equipos

para escoger a que docentes pasarán su encuesta y luego compartirán los

resultados.

Aspectos a calificar: elaboración de encuesta 5pts., ejecución de encuesta 5pts.,

exposición de resultados 5pts.

miércoles, 30 de

octubre de 2019

30 EN CLASE / CASA: Hoja de Trabajo

Instrucciones: El alumno realizará la hoja de trabajo para lo cual debe repasar

en casa los temas vistos.

Aspectos a calificar: 10 actividades a 3pts. cada una.


miércoles, 30 de

octubre de 2019

05 EN CLASE: Control disciplinario

Instrucciones: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés

y poner atención.

Aspectos a calificar: Demuestra respeto a los compañeros, utiliza vocabulario

adecuado, obedece al docente, permanece en su lugar, trabaja en clase. Cada

uno con un valor de 1 Pt.












Primero Primaria

I Unidad

100 pts.

Gladys Osorio

MEDIO NATURAL


En este curso es indispensable que el alumno cuente con: Lapicero rojo y marcadores, Estuche completo (lápiz, borrador , sacapuntas, crayones), todos los días.TODO DEBE DE IR BIEN IDENTIFICADO CON NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

miércoles, 24 de

octubre de 2018

25 TEMA: PARTES EXTERNAS DEL CUERPO. CEJAS, BOCA, OREJAS Y NARIZ.

EN CASA: Traer una hoja de papel bond tamaño oficio en blanco, marcadores y

estuche completo.

EN CLASE: El alumno debe prestar atención y realizar el trabajo indicado por el

docente.

ASPECTOS A CALIFICAR:

• Cumplimiento del material 10pts

• Esfuerzo y dedicación al realizar el trabajo 10pts

• Aprovecha el periódo de clase para culminar la actividad 5pts.

Si por algún motivo no termina el trabajo en clase lo llevará en su folder

para terminarlo en casa.

jueves, 25 de

octubre de 2018

25 EN CLASE:

TEMA: PARTES EXTERNAS DEL CUERPO. CABEZA, TRONCO Y EXTREMIDADES.

Únicamente debe traer su estuche completo incluyendo marcadores, en clase

se darán las instrucciones para realizar el trabajo.


• Esfuerzo y dedicación al realizar el trabajo 10pts.

• Presentación de su trabajo 10pts.

• Aprovecha el periodo de clase para culminar la actividad 5pts.



lunes, 28 de

octubre de 2019

50

TEMA: PARTES INTERNAS DEL CUERPO HUMANO.

EN CASA

El alumno debe traer una caja de plastilina de colores.

EN CLASE

Realizar los órganos internos del cuerpo humano con plastilina. En clase se

darán las instrucciones.


• Cumplimiento del material 10pts

• Elaboración de cada órgano 25pts. 5pts c/órgano

• Seguimiento de instrucciones en clase 10pts

• Aprovecha el periodo de clase para culminar la actividad 5pts.






Primero Primaria

I Unidad

100 pts.

Flor de Maria Villatoro

Dardón MATEMÁTICAS


Materiales a utilizar: Lápiz,borrador,sacapuntas,crayones,marcadores, tijeras,goma de barra,hojas cuadricula tamaño carta.

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

martes, 22 de

octubre de 2019

10 En clase: Actvidad rompe hielo adaptación del alumno hacia el docente y

lineamientos en el aula, sobre la materia de matemáticas.Forma de trabajar del docente.

miércoles, 23 de

octubre de 2019

20 APRESTAMIENTO

De casa: Enviar para el día 23 las siguientes imágenes 2 de cada una, en una

bolsita plástica bien identificada.

Alto-bajo

Largo-corto

Ancho-angosto

Grande-pequeño

Muchos-pocos.

MATERIALES A UTILIZAR:

Goma de barra

Tijera.


Orden 5 pts. Limpieza 5 pts. Seguimiento de instrucciones 10 pts.

jueves, 24 de

octubre de 2019

20 En clase:

Hoja de ejercicio

Recortando y pegando números

Trabajando con el alumno psicomotricidad fina

Favor de enviar el dia miércoles 23 cincuenta centavos para la fotocopia. Se calificará: limpieza 5 pts. Cumplimiento con el material que es goma y tijeras 10 pts. Orden al trabajar 5 pts.

viernes, 25 de

octubre de 2019

25 En casa: Lectura y escritura de cantidades del 1 al 50

En hojas tamaño carta cuadricula trabajar lectura y escritura de números del 1 al 50. Colocar caratula con nombre completo y grado

Aspectos a calificar:Orden 5 pts. Limpieza 10 pts. Seguimiento de instrucciones 10 pts.

lunes, 28 de

octubre de 2019

25 En clase: Hoja de ejercicio

Series Numéricas

Sumando y quitando


Favor de enviar el día viernes cincuenta centavos para la fotocopia. Se calificará: limpieza 5 pts. Orden al trabajar 10 pts. Exactitud 10 pts.

martes, 29 de

octubre de 2019

25 En clase:

Juego del matamoscas

Juego del pega papel.

Trabajando con el alumno desarrollo de razonamiento deductivo

Aspectos a calificar:Participación 10 pts. Manejo adecuado del material 5 pts. Presta atención adecuada y seguimiento de instrucciones. 10 pts.










GUÍAS DE TAREAS 2019

COLEGIO CRISTIANO PUEBLO DE

DIOS GUÍA DE TAREAS


Primero Primaria

I Unidad

100 pts.

Flor de María Valenzuela

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE

INSTRUCCIONES GENERALES DEL CURSO El estudiante debe presentar los días que le corresponde el curso de “Comunicación y Lenguaje”: folder debidamente identificado con hojas cuadricula tamaño carta y estuche (lapicero: rojo, lápiz, borrador, sacapuntas, crayones, marcadores, resaltador fluorescente, goma y tijeras). Se trabajará en clase y casa. En la agenda se realizarán recordatorios de tareas y trabajos si fuera necesario.

Se dejará tareas según el tema visto en clase y se tendrá una revisión constante del folder de trabajo. En las fechas que se indican posteriormente el estudiante debe entregar el folder para poder colocar la ponderación final. Debe de trabajar con limpieza y letra clara. TOMAR EN CUENTA LOS ASPECTOS QUE SE VAN A PONDERAR EN CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES

FECHA DE ENTREGA

PUNTEO

DESCRIPCIÓN

MARTES 22 DE

OCTUBRE DE

2019

10 Sonidos Onomatopéyicos: En Clase: El alumno debe participar durante la actividad que se realizara la maestra con los sonidos onomatopéyicos, se trabajara en grupos de 5 integrantes. Se asignarán los grupos, se ampliarán instrucciones en clase. Aspectos a calificar:

Participación y asistencia 5 pts.

Seguimiento de instrucciones 5pts.

MIERCOLES 23

DE OCTUBRE DE

2019

15 Fondable: En Casa : Buscar recortes de: una persona aplaudiendo, una rana, un cerdo, una campana y un carro, colocarlas en una bolsita plástica debidamente identificada. En Clase: Se realizará un fondable utilizando los recortes pedidos anteriormente, se trabajará individualmente tiempo límite para su realización. se ampliarán instrucciones en clase. Aspectos a Calificar:

Seguimiento de instrucciones 5 pts. Cumplimiento de material 5 pts. Presentación de trabajo 5 pts.

LUNES 28 DE

OCTUBRE DE

2019

20 Abecedario En Casa: En una bolsita plástica identificada traer una imagen que inicie con cada una de letra del abecedario. En Clase: Se trabajará un abecedario utilizando las imágenes pedidas anteriormente. Se ampliarán instrucciones en clase. Aspectos a Calificar:

Trabajo terminado 10 pts. Letra legible 5 pts. Imágenes 5 pts.

DURANTE LA

UNIDAD

20 Lecturas: En Casa: El alumno deberá realizar una lectura diariamente estas se encuentran en la página del colegio, se tomará en cuenta el control de lectura que se dio el primer día de clases a cada uno. Aspectos a Calificar:

Lecturas completas 20 pts.

DURANTE LA

UNIDAD

20 Dictado : En Clase: Se realizarán 3 dictados en clase, serán trabajados en el folder de trabajo. Aspectos a calificar:

Palabras correctamente escritas 15 pts. Dictados Completos 5 pts.

GUÍAS DE TAREAS 2019

MIERCOLES 30

DE OCTUBRE DE

2019

10 Folder de trabajo: En Clase : El estudiante deberá tener su folder al día con contenidos completos, tareas realizadas, marginado. Aspectos a calificar:

Carátula 1 pt Foliado 1 pt Marginado 1 pt Limpieza al trabajar 3 pts. Contenido completo 4 pts.

Durante la

unidad

05 En Clase: ASPECTOS DISCIPLINARIOS: Debe seguir instrucciones a la hora de trabajar, mostrar interés y poner atención. Aspectos a calificar:

Respeto a los compañeros 1 pt. Vocabulario adecuado 1 pt . Obedecer al docente 1 pt. Limpieza en su lugar de trabajo 1 pt. Trabajo en clase 1 pt.

PONDERACIÓN ESPECIFICACIONES GENERALES DE LA TAREA.







primero i unidad 100 pts. ricardo gonzález primaria ...as de tareas y... · primero primaria i...

Documents