primer periodo libro electrónico aplicaciones de las geotecnologías

Aplicaciones de las geotecnologías

Libro electrónicoPrimer periodo

2016-2017

Por realizar…Cada equipo va a generar un libro electrónico sobre las aplicaciones de las geotecnologías.

El libro electrónico se va a realizar empleando la aplicación Book Creator (http://bookcreator.com/, disponible para iOs, Android, PC). Esta aplicación genera los libros en dos formatos epub y pdf. El libro electrónico se va a entregar en formato pdf.

Para la elaboración del libro es necesario buscar información en diversas fuentes. La información puede ser con noticias, mapas, fotografías, imágenes de satélite que les permitan explicar las aplicaciones de las geotecnologías.

http://bookcreator.com/

Tema 1.Sistemas de Información

Geográfica

Tema 2.

Sistema de Posicionam

iento G

lobal (GPS)

Tem

a 3.

APPS

que

em

plea

n m

apas

El libro electrónico debe tener una extensión de 8 páginas, que incluyen la siguiente información:

• Portada• Introducción (en donde se explica brevemente en qué consiste la herramienta:

GPS, SIG o APPS)• Desarrollo (ahonda en la explicación del funcionamiento de la herramienta;

además, de manera particular: • GPS y SIG deben incluir dos ejemplos de aplicación en la vida cotidiana• APPS debe incluir cinco ejemplos de apps que empleen mapas

• Conclusiones • Fuentes de información en formato APA

http://www.dgbiblio.unam.mx/index.php/guias-y-consejos-de-busqueda/como-citar

http://www.dgbiblio.unam.mx/index.php/guias-y-consejos-de-busqueda/como-citar

Exposición • El libro en archivo pdf va a ser

proyectado en el salón.• Se dispone de un máximo de 10

minutos para explicar el trabajo realizado.

• La exposición se realiza conforme el orden de los equipos.

• No hay cambios en el orden, si un equipo no cuenta con su archivo el día en que tiene asignada su exposición no puede presentarla otro día y la calificación será 0 en este trabajo.

• Durante la presentación de los libros electrónicos, TODO el grupo evalúa a los equipos.

EvaluaciónRúbrica de evaluación

Excelente (2 puntos)

Bueno (1 punto)

Requiere mejoras (0 puntos)

Fuentes Registros cuidadosos y precisos son mantenidos para documentar el origen de 95-100% de la información e imágenes en el documento.

Registros cuidadosos y precisos son mantenidos para documentar el origen de 90-95% de la información e imágenes en el documento.

Las fuentes no son documentadas en forma precisa ni son registradas en mucha de la información o en las imágenes.

Atractivo y Organización

El libro tiene un formato excepcionalmente atractivo y una información bien organizada.

El libro tiene un formato atractivo y una información bien organizada.

El formato del libro y la organización del material es confuso para el asistente.

Mapas e imágenes Los mapas e imágenes van bien con el texto y hay una buena combinación de ellos.

Los mapas e imágenes van bien con el texto, pero hay muchos que se desvían del mismo.

Los mapas e imágenes no van con el texto pero aparentan haber sido escogidas sin ningún orden.

Ortografía y Revisión

No cuenta con errores de redacción ni ortografía

Existen menos de 5 errores ortográficos y tiene una redacción aceptable

Quedan más de cinco errores de ortografía en el libro.

Argumentación El libro impacta, es convincente e invita a la acción.

El libro es convincente pero no invita a la acción.

El libro no es convincente ni invita a la acción

Pertinencia Toda la información, mapas e imágenes de la presentación se refieren al tema.

Entre el 90-94% de la información, mapas y fotografías de la presentación se refieren al tema.

Menos del 90% de la información, mapas y fotografías de la presentación se refieren al tema propuesto.

• Para la evaluación del libro electrónico se va a emplear la siguiente rúbrica:

Es importante señalar que no se aceptan como fuentes válidas de consulta: Encarta, Wikipedia, el Rincón del Vago, Monografías.com, y otras páginas similares.

• Los libros serán presentados en exposición al grupo durante las horas de clase.

• Durante las exposiciones, cada alumno contará con una hoja en donde se encontrará la rúbrica de evaluación y los nombres de los ocho equipos, así como un espacio en el que le asignarán un puntaje a cada equipo. De igual manera, al reverso de la hoja los alumnos escribirán a detalle la colaboración personal al trabajo de su equipo y se asignarán una calificación de autoevaluación.

• El profesor se basará en la misma rúbrica para asignar un puntaje a los equipos, además de realizar una retroalimentación al producto que han presentado.

• A través de una hoja de cálculo, el profesor captura, los puntajes asignados por cada estudiante, dichos puntajes se promedian y se convierten a una calificación.

• El puntaje y/o calificación asignada por el profesor se promedia con la calificación otorgada por el grupo y esa es la calificación que vale 40% del periodo a evaluar.

• La autoevaluación de cada estudiante se promediará con otras autoevaluaciones realizadas durante el periodo, las cuales tendrán un valor de 10% de la calificación del periodo.

Evaluación

452GPS

Martes 4 OctubreSIG

Jueves 6 OctubreAPPS

Viernes 7 OctubreEQUIPO 1Alba, Carmona, Gutiérrez R., Murillo, Rodríguez Cortés

EQUIPO 4Ayala, Cossio, Huerta, Peña, Tafolla,

EQUIPO 7Berrones, Estrada, Martínez Martínez, Ramos, Velázquez

EQUIPO 2Álvarez F., Copado, Gutiérrez S., Osorio, Sánchez

EQUIPO 5Barrera, Díaz, Jiménez, Pérez, Valle

EQUIPO 8Buendía, González, Martínez Mateos, Rodríguez B., Vidaña

EQUIPO 3Álvarez L., Cortés, Hernández, Partida, Sosa

EQUIPO 6Barrios, Domínguez, López, Ramírez, Vega

EQUIPO 9Carbajal, Gutiérrez L., Molina, Rodríguez Castro

NO HAY CAMBIOS DE EQUIPO, NI DIVISIÓN DE EQUIPOSNO SE ACEPTAN TRABAJOS INDIVIDUALES

456GPS

Lunes 3SIG

Miércoles 5APPS

Lunes 10EQUIPO 1Adame, Contreras C., Flores O., Jaramillo, Núñez, Sánchez V.

EQUIPO 2Álvarez, Contreras M., García H., Joya, Oliva, Suárez

EQUIPO 3Ambriz, Cosmes, García V., López, Orozco, Teodoro

EQUIPO 4Arellano, Criollo, Garrido, Manríquez, Quiroz, Valtierra

EQUIPO 5Barraza, Cruz D., Godinez, Medina, Ramírez, Vega

EQUIPO 6Becerra, Cruz M., González G., Melgoza, Reyes, Vences

EQUIPO 7Bonfil, De la Rosa, González M., Meneses, Reyes, Xiquez

EQUIPO 8Calles, Durán, Gutiérrez, Morales, Salazar, Zayas

EQUIPO 9Chávez, Flores C., Jaimes, Morales, Sánchez M., Zepeda


467GPS

Lunes 3SIG

Miércoles 5APPS

Lunes 10EQUIPO 1Aguilera, Cruz, Hernández M., Mendoza, Ortega, Torres

EQUIPO 4Ávila, Gallegos, Hernández V., Moya, Rodríguez

EQUIPO 7Caldiño, González O., Martínez Pineda, Nava, Ruelas

EQUIPO 2Alvarado, Flores C., Hernández Rosas, Mercado, Ortíz, Vázquez

EQUIPO 5Ballesteros, García, Martínez H., Najera A., Rojas

EQUIPO 8Chávez, Guerrero, Martínez V., Navarrete, Silva

EQUIPO 3Andrade, Flores G., Hernández Rosete, Morales, Rangel, Zepeda

EQUIPO 6Beltrán, González F., Martínez Palacios, Najera V., Roldán

EQUIPO 9Clavellina, Hernández G., Mejía, Noguez, Téllez


474


GPSLunes 3

SIGMiércoles 5

APPSLunes 10

EQUIPO 1Alba, Cruz, López A., Rodríguez P., Vázquez

EQUIPO 4Bedolla, García, Mendo, Sánchez

EQUIPO 7Cervantes, Hernández, Pereyra, Soledad

EQUIPO 2Baez, García A., López C., Rodríguez S., Villasaldo

EQUIPO 5Campos, Guerrero, Mendoza, Serralde

EQUIPO 8Colmenares, León C., Ramírez, Tenorio

EQUIPO 3Barrón, García C., Luna, Salgado, Zepeda

EQUIPO 6Casas, Guizar, Pérez, Solano

EQUIPO 9Contreras, León G., Rodríguez, Tovar

475B


Lunes 3 Miércoles 5GPS EQUIPO 1

Aceves, Cruz Miranda, Rodríguez, Vértiz

EQUIPO 4Cervantes, Muciño, Torres

SIG EQUIPO 2Camacho, García, Tamayo

EQUIPO 5Cortés, Muñoz, Ulloa

APPS EQUIPO 3Cárcamo, Molina, Téllez

EQUIPO 6Cruz Mendoza, Pérez, Vázquez

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