Diapositiva 1

08 de noviembre de 2014Ttulo:Uso de la red social Facebook por parte de los docentes para desarrollar la creatividad.I N T E G R A N T E S:

Cinthia GallegosWilliam

Dulce Mara Guevara Hernndez1Definicin del problema de investigacin.

El propsito de la investigacin es impulsar al docente sobre el uso de las redes sociales, teniendo como resultado personal capacitado para enfrentar el desarrollo de la tecnologa que est avanzando constantemente.Como resultado de este estudio se conocern las actitudes de los docentes y la forma en que usan las redes sociales para desarrollar la creatividad. Esto permitir integrarlas en el diseo instruccional, en las asignaturas de fsica, informtica y biologa; de esta forma, poder llevar instrucciones, ejercicios y foros de preguntas para que el docente interactu dentro de cada asignatura y obtener mayor capacitacin con la tecnologa vanguardista que exige la sociedad.

3Planteamiento del problema de investigacin34Objetivo generalConocer si los docentes utilizan la red social Facebook para desarrollar la creatividad al impartir las clases, en caso que as sea, analizar cmo se usa.

4Especficos:Analizar el uso que hace de la tecnologa el docente en las materias en trminos generales y acadmicos.Cotejar si estos docentes se apoyan de la red social Facebook para estimular la creatividad de los alumnosExplorar en qu formas se utiliza Facebook en las materias en favor del desarrollo de la creatividad

6Pregunta de investigacinCmo utilizan los docentes la red social Facebook y qu impacto tiene en el desarrollo de la creatividad al impartir las asignaturas?67Justificacin 7