había una vez …

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…+ una ruta + un arroyo + un humedal + un barrio + área rural productiva +…

… un hipódromo

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…una nueva urbanización.

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OBJETIVOS: - identificar los diversos componentes que integran .- elaboración de propuestas de intervención paisajística capaces de dar una

respuesta compleja a este sistema.

ETAPAS Y PRODUCTOS:1. exploración y comprensión del sistema urbano-territorial. Construcción de una

lectura propia del sitio-problema. Modalidad: pareja de estudiantes.Producto: cartografía.

2. elaboración de propuestas de diseño de paisaje que atiendan a la calificación entérminos paisajísticos del barrio “el hipódromo”. Los distintos temas y lugares deintervención serán seleccionados por los propios estudiantes.Modalidad: individualProducto: anteproyecto de diseño.

paisaje como cualificador del sistema urbano-territoriala3

natural-artificial / jardín contemporáneo / público-privado / paisaje cultural / interescalaridad

“… el espacio público no existe si no es en relación a la ciudad. La ciudad es un conjunto de espacios públicos o la ciudad en su conjunto es un espacio público a partir de la cual se organiza la vida colectiva y donde hay una representación de esa sociedad.” (Borja, 2003)

a3 paisaje como cualificador del sistema urbano-territorial

natural-artificial / jardín contemporáneo / público-privado / paisaje cultural / interescalaridad

redefinición de un pensamiento

¿cual es el sentido y los elementos que componen lo público?

¿cómo construyo el paisaje?

¿cómo son las relaciones entre cultura-artificio-naturaleza?