presentacion programa de valores

CENTRO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA DEL ESTADO DE PUEBLA


OBJETIVO GENERAL

Que los alumnos, maestros y padres de familia, comprendan y tomen, como principio de sus acciones y de sus

relaciones con los demás, los valores y actitudes que la humanidad ha creado y defendido a través de su historia, para

mejorar su calidad de vida.


OBJETIVOS PARTICULARES

• A través de las diversas actividades del programa, los alumnos reflexionarán sobre los

valores universales.

• Los alumnos guiados por su maestro vivirán algunos valores como el respeto, la dignidad

humana, libertad, justicia, igualdad, solidaridad, tolerancia, honestidad, responsabilidad y

aprecio por la vida dentro de su familia, escuela y con la sociedad en general.

• Los alumnos a través de correo electrónico, foros y blogs, compartirán experiencias sobre

su forma de vivir teniendo presentes los valores universales.


HERRAMIENTAS

TECNOLÓGICAS

CORREO ELECTRONICO FOROS

PAGINA WEB DEL

PROGRAMA

BLOG DEL PROGRAMA


INSCRIPCIÓN Del 19 al 23 de enero de 2009

El Maestro de grupo y sus alumnos, después de analizar el Programa "Valores en la Vida", realizará la inscripción del grupo que participará en el Programa.

ETAPA 1 PRESENTACIÓN

Del 26 al 30 de enero de 2009

Los alumnos inscritos, a través del correo electrónico, enviarán su presentación incluyendo en ella: Nombre del equipo e integrantes que lo conforman, nombre y ubicación de su escuela y expectativas que tienen al participar en el Programa “Valores en la Vida”.

CALENDARIO DE ACTIVIDADES Profesoras y profesores: las actividades propuestas para el desarrollo

del programa deben adecuarse al nivel escolar que dicta y son propuestas, ustedes tienen la opción de cambiar algunas actividades sin

perder de vista el propósito de cada etapa.


ETAPA 2 AUTOESTIMA

Del 3 al 13 de febrero de 2009

• Lectura del siguiente texto (La maestra)

Preguntas de reflexión

• De acuerdo al texto leído, ¿cómo reaccionarías ante una situación igual? ¿Por qué?

¿Te gustaría que alguien te tratara de la misma manera? ¿Cómo te sentirías?

• Investigar en equipo:

¿Qué hace que las personas reaccionen de diferente manera ante la situación que plantea el texto?

• Cada equipo presentará su investigación y guiados por su maestro elaborarán una definición de Autoestima.

• Cada alumno dibujará su silueta y hará una presentación de su persona para ver cómo se percibe el alumno.

• Crear una frase ó consigna que identifique la actitud del grupo y que será representativa durante las todas actividades del programa.

• Compartir con los padres de familia a través de una exposición las investigaciones realizadas sobre autoestima.

Elaborar una conclusión de las actividades realizadas y compartirla a través de correo electrónico ó publicación en un blog.


ETAPA 3 VALORES

UNIVERSALES

Del 16 al 27 de febrero de 2009

Los alumnos integrados en equipo investigarán en diferentes fuentes de información el concepto de valores universales y analizarán algunos tipos de valores que existen.

Cada equipo dará a conocer el resultado de su investigación y en forma grupal discutirán, debatirán y elaborarán una sola definición sobre valores universales.

Los equipos de trabajo analizarán los valores que investigaron y los vincularán con su vida personal, identificando los valores que necesitan fortalecer, para llevar a cabo acciones que logren un cambio de actitud durante el desarrollo del programa “valores en la vida”.

El equipo de trabajo elaborará una lista de acciones y compromisos que llevarán a cabo para lograr el proceso de adquisición de un valor, compartiendo por correo electrónico y/o publicando en su blog.


ETAPA 4 VALORES EN A

FAMILIA

Del 2 al 13 de marzo de 2009

Después de tener claro el concepto de valores universales y el proceso de adquisición de un valor, los alumnos participantes los aplicarán en sus familias a través de:

El maestro del grupo trabajará una dinámica con padres de familia para que los alumnos en equipo les den a conocer los valores que van a fortalecer y las acciones y compromisos que llevarán a cabo para tener un cambio de actitud en su vida diaria.

Los padres de familia reflexionarán en su hogar

sobre los valores que hacen falta mejorar en la familia y decidirán qué acciones llevarán a cabo para tener una mejor calidad de vida.

Se llevará un encuentro entre generaciones (padres, abuelos, bisabuelos, etc.) para compartir experiencias sobre los valores universales.

Los padres de familia apoyados por sus hijos, compartirán a través de correo electrónico, las acciones que realizarán en el hogar para fortalecer los lazos familiares.

Enviarán a través del correo electrónico y/o publicación de su blog, las conclusiones de la etapa 4, valores en la familia.


ETAPA 5 VALORES EN LA

ESCUELA

Del 17 al 27 de marzo de 2009

En esta etapa corresponde trabajar los valores universales en diversas actividades en

Elaboración en el aula de medios y/o taller de cómputo, boletines, folletos ó carteles, sobre los valores universales y compartir éste material en , a través de conferencias, exposiciones, reuniones, etc.

Invitar a los diferentes grupos escolares de la institución educativa para que elijan el valor o valores que deseen fortalecer a través de diversas acciones.

Enviarán a través del correo electrónico y/o publicación en su blog, las conclusiones de las actividades sobre los valores en


ETAPA 6 VALOR POR LA

VIDA

Del 30 de marzo al 30 de abril de 2009

Análisis y comentarios sobre el valor que tiene la vida, guiando el maestro del grupo esta actividad para hacer reflexionar a los alumnos sobre el valor que cada uno debe dar a su propia vida.

•Elaboración de diversos materiales para hacer una campaña a favor del valor de la vida.(carteles, trípticos, boletines, obras de teatro, etc.)

• Invitar a alguna Institución pública o privada para que imparta pláticas sobre el valor que tiene la vida.

•Elaborar un proyecto de vida, de acuerdo al nivel y grado educativo del participante.

•Reflexiones sobre el valor de la vida y enviar sus comentarios e imágenes a través de correo electrónico y/o publicación en un blog.


ETAPA 7CONCLUSIONES Y

DESPEDIDA

Del 4 al 14 de mayo de 2009

Los equipos participantes enviarán al coordinador y compañeros de escuelas

participantes, un trabajo final como conclusión de sus actividades dentro del

Programa

"Valores en la Vida" y un mensaje de despedida.


ENTREGA DE RECONOCIMIEN_TOS A ESCUELAS PARTICIPANTES

20 de mayo de 2009

Entrega de Reconocimientos a Escuelas Participantes en las instalaciones del Centro

Estatal de Tecnología Educativa del Estado de Puebla.


Portal de SEPPortal de SEP

http://www.sep.puebla.gob.mx/sep/http://www.sep.puebla.gob.mx/sep/

(vínculo Centros de Tecnología)(vínculo Centros de Tecnología)

Más InformesMás Informes

http://programavaloresenlavida09.blogspot.comhttp://programavaloresenlavida09.blogspot.com

INFORMESINFORMES

http://www.sep.puebla.gob.mx/sep/

http://programavaloresenlavida.blogspot.com/


Inscripción del 19 al 23 de enero de 2009 a las Inscripción del 19 al 23 de enero de 2009 a las siguientes direcciones electrónicas, según el nivel:siguientes direcciones electrónicas, según el nivel:

Preescolar: Preescolar: [email protected]@gmail.com

Primaria: Primaria: [email protected]@gmail.com

Secundaria: Secundaria: [email protected]@gmail.com

mailto:[email protected]




DATOS DE INSCRIPCIÓNDATOS DE INSCRIPCIÓN

Entidad FederativaEntidad Federativa

Nombre de la EscuelaNombre de la Escuela

Domicilio de la EscuelaDomicilio de la Escuela

Grupo participanteGrupo participante

Nivel EscolarNivel Escolar

Dirección de Correo electrónico con el que trabajaránDirección de Correo electrónico con el que trabajarán

Nombre del Profesor del Grupo participanteNombre del Profesor del Grupo participante

Coordinador General: Profr. José Humberto Hernández LabraCoordinador General: Profr. José Humberto Hernández Labra

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