presentacion probabilidades y estadistica
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TEMA: Conocimientos de Electricidad Previos al Ingreso a la Universidad de Sonsonate de los Estudiantes de Ingeniería Eléctrica.TRANSCRIPT
FACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS NATURALES
TRABAJO EX-AULA
TEMA: CONOCIMIENTOS DE ELECTRICIDAD PREVIOS AL INGRESO A LA UNIVERSIDAD DE SONSONATE DE LOS ALUMNOS DE INGENIERIA ELECTRICA
GRUPO: 01
CICLO: 01 – 2009
ASIGNATURA: Probabil idades y Estadística
CATEDRATICO: ING. RICARDO VISCARRA
DATOS DEL ALUMNO
NOMBRE: RENY ALBERTO HERNANDEZ ESCOBAR
CODIGO: HE08-I01-001
UNIVERSIDAD DE SONSONATE
INTRODUCCION
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
DELIMITACION DEL TEMA
JUSTIFICACION
OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECIFICOS
INVESTIGACION
CARTA EXPLICATORIA
ENCUESTA PREGUNTAS 1-4 5-15 16-22 23-26
ANALISIS DE LAS PREGUNTAS
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
ANEXOS – MATRIZ NUMERICA
INDICE
La estadística es una ciencia matemática que se refiere a la colección, estudio e interpretación de los datos obtenidos en un estudio. Es aplicable a una amplia variedad de disciplinas, desde la física hasta las ciencias sociales y es usada en la toma de decisiones en áreas de negocios e instituciones gubernamentales.Al aplicar estadística a un problema científico, industrial o social, se comienza con un proceso o población a ser estudiado. Esta puede ser una población de personas en un país, en este caso se trata de la población de estudiantes de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Sonsonate. También podría ser un proceso observado en varios instantes y los datos recogidos de esta manera constituyen una serie de tiempo.Por razones prácticas, en lugar de compilar datos de una población entera, usualmente se estudia un subconjunto seleccionado de la población, llamado muestra. Datos acerca de la muestra son recogidos de manera observacional o experimental. Los datos son entonces analizados estadísticamente lo cual sigue dos propósitos: descripción e inferencia.El presente trabajo de investigación estadística esta encaminado a conocer “El nivel de conocimientos previos al ingreso a la Universidad de Sonsonate de los alumnos de Ingeniería Eléctrica”.Además contiene sus respectivas conclusiones y recomendaciones sobre los resultados obtenidos. Resultados que fueron extraídos de las encuestas que fueron pasadas a una muestra de la población y las cuales fueron procesadas para su posterior utilización en la información que se presenta en el documento a continuación
INTRODUCCION
INDICE
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
INDICE
Debido a la naturaleza de la carrera, como estudiante de Ingeniería Eléctrica
hubo la necesidad de escoger un tema que causara interés y opiniones diferentes
sobre si es necesario tener una base en “Conocimientos de electricidad previos al
ingreso a la universidad” para elegir la carrera de Ingeniería Eléctrica, porque
por simple observación en lo que he cursado de la carrera he encontrado
personas que nunca antes habían escuchado términos o procedimientos
referentes a la electricidad por no haber cursado un bachillerato en Electricidad
u otro tipo de estudio relacionado con la carrera, claro, también se encuentran
personas muy conocedoras de la carrera que hasta poseen títulos de técnicos
electricidad provenientes de instituciones como ITCA , ITSO.
Y como todo esto contrasta y afecta el rendimiento en la carrera, por un lado
puede generar retraso y reprobación de materias y por el otro puede facilitar el
desarrollo haciendo mas fácil de asimilar todo lo que a electricidad refiere
DELIMITACION DEL TEMA
INDICE
Se propone que dicha investigación permita revelar las ventajas y
desventajas, las deficiencias y eficiencias, las posibilidades y aspiraciones
que se pueden tener al poseer o no conocimientos previos sobre electricidad
antes de ingresar ala carrera de Ingeniería Eléctrica en la universidad,
además de que la investigación sirva para dar recomendaciones y
conclusiones útiles sobre cual es el nivel de conocimientos que se maneja
pre-universitariamente.
JUSTIFICACION
INDICE
OBJETIVOS
INDICE
Conocer cual es el nivel que se maneja en conocimientos de electricidad previos al ingreso a la universidad y diagnosticar de manera inferencial si los estudiantes de Ingeniería Eléctrica que se inscriben en la carrera cuentan con una base o no y como esto afecta o no el rendimiento.
OBJETIVO GENERAL
INDICE
1. Determinar una posición sobre si es necesario haber estudiado o tener conocimiento de electricidad antes de elegir Ingeniería Eléctrica
2. Conocer si un estudiante puede desarrollarse normalmente en la carrera si se dedica y aprende por su propia cuenta.
3. Determinar la causa principal por la que las personas eligen Ingeniería Eléctrica.
4. Determinar que áreas de la Electricidad les llama más la atención a los estudiantes de Ingeniería Eléctrica como podría ser Instalaciones Residenciales, Electromagnetismo, Electrónica, etc.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
INDICE
INVESTIGACION
INDICE
CARTA EXPLICATORIA
INDICE
CARTA EXPLICATORIA
Presente
Reciba un Atento Saludo.
El portador de la presente: RENY ALBERTO HERNANDEZ ESCOBAR, soy estudiante de Ingeniería Eléctrica, actualmente cursando el tercer ciclo y la materia de Probabilidades y Estadística en la cual se nos ha asignado como tarea ex aula el realizar una investigación como parte de nuestras actividades para completar las calificaciones necesarias y aprobar la materia. El tema investigado es “Conocimientos de electricidad previos al ingreso a la Universidad de Sonsonate de los estudiantes de Ingeniería Eléctrica” El objetivo que se persigue es el del sacar conclusiones sobre el desempeño de los estudiantes basándonos en el nivel de conocimientos con que se inicia la carrera y detectar posibles problemas cuando existe una deficiencia de ellos. Por ello solicitamos de su valiosa cooperación.
Se le agradece anticipadamente su colaboración y espero que tenga éxito en sus labores futuras.
SONSONATE, xx de xxxxx del 2009
UNIVERSIDAD DE SONSONATEFACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS NATURALES
INDICE
ENCUESTA
INDICE
TEMA: Conocimientos de Electricidad Previos al Ingreso a la Universidad de Sonsonate de los Estudiantes de Ingeniería Eléctrica.
OBJETIVO
Investigar y conocer el nivel de conocimientos y manejo de los conceptos de electricidad de los alumnos previos al ingreso a la carrera de Ingeniería Eléctrica, para poder determinar su desempeño en el transcurso de su carrera
INDICACIONES
Debe asumir que todas las preguntas que se hacen tratan sobre sus conocimientos antes de su ingreso a la universidad
La encuesta esta dirigida a los alumnos de Ingeniería Eléctrica
Lea atentamente cada una de las preguntas contestando apropiadamente lo que se pide y/o marcando con una “x” la respuesta que considere conveniente.
PREGUNTAS
1. ¿En que año ingreso a la universidad? ______
2. ¿Cuál es su edad con respecto a su último cumpleaños? ______
3. ¿Cuál es el nombre de la institución de procedencia previo a su ingreso a la universidad? __________________________________________________________________
4. ¿Qué ciclo esta cursando actualmente? ______
UNIVERSIDAD DE SONSONATEFACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS NATURALES
INDICE
5. ¿Cuántas materias Aprobadas tiene hasta el momento? ______
6. ¿Cuál es su especialidad según su último titulo obtenido? ___________________________________________________________________
7. ¿Recibió clases de electricidad previo al ingreso a la universidad? Si _____ No _____
8. ¿Cuántas horas clase de electricidad recibía a la semana? __________ Horas
9. ¿En las horas clase de electricidad que recibía se ponían en práctica los conocimientos adquiridos con prácticas de Taller?
Si _____ No _____
10.¿Cómo eran las prácticas que se realizaban? Individuales _______ En grupo _______
No recibía prácticas _______
11.¿Sabe usted a que se refiere la termino “Circuito Eléctrico”? Si _____ No _____
12. ¿Conoce usted las principales diferencias entre un circuito eléctrico serie y un paralelo? Si _____ No _____
13. ¿cree usted que tiene los conocimientos necesarios para realizar una instalación eléctrica residencial? En una escala del 1 al 10 ¿Cuánto?
_________
14. ¿Cuántas herramientas de medición básicas de un electricista (Ejemplo: Multitester) aprendió a usar antes de su ingreso a la universidad?
_________
15. ¿Escriba según su conocimiento un concepto de “Circuito Eléctrico”? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
INDICE
16. ¿Considera usted que es necesario tener conocimientos previos de electricidad para optar por la carrera de ingeniería eléctrica? Si _____ No _____ ¿Porque?____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________
17. ¿Había consultado libros sobre Electricidad previo a su ingreso a la universidad? Si _____ No ______
18. Si su respuesta anterior fue “Si” indique un numero aproximado de libros consultados ________
19. ¿Por qué eligió la carrera de ingeniería Eléctrica? ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________
20. ¿Qué otra área de su carrera (Ingeniería Eléctrica) le hubiera gustado conocer y manejar antes de ingresar a la universidad? Electrónica ________
Computación Básica ________ Dibujo Técnico ________ Programación de Autómatas (PLC) ________
Si ninguna se acopla a lo que le gustaría escriba la suya propia ___________________________________________________________________
21. ¿Considerando los conocimientos generales que adquirió sobre Electricidad previo al ingreso a la universidad en que área cree que se especializo mas?
Instalaciones Residenciales ________ Embobinado de Motores ________
PLC ________ Otros ________ Ninguno ________
22. ¿Aprendió por su propia cuenta, interés o investigación algo acerca de la electricidad que le servido en la vida cotidiana o en su trabajo?
Si ______ No ______
INDICE
23. ¿Tendría algún problema en el desempeño de la carrera de Ingeniería Eléctrica alguien que ingrese a la universidad sin conocimiento alguno sobre electricidad?
Si _____ No _____ ¿Porqué?_______________________________________________________________________________________________________________________________
24. ¿Cree que lo aprendido antes de entrar a la universidad requiere una actualización continua? Si _____ No _____ ¿Porqué?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
25. ¿Cada cuanto actualiza sus conocimientos? A diario _______
Cuando la exigencia académica lo requiere _______ Cuando surge algo nuevo sobre electricidad _______
Solo en las clases que recibo _______
26. ¿A través de que medios actualiza sus conocimientos? Libros _______
Internet _______ Preguntando a personas que manejan el área _______
Otras _______ Si escogió otras mencione cuales ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
GRACIAS POR SU COLABORACIÓN…
INDICE
ANALISIS DE LAS PREGUNTAS
INDICE
1.¿En que año ingreso a la universidad?PM F Pm.F Fa Fr F%
2000 2002 2001 1 2001 1 0.02 22002 2004 2003 0 0 1 0 02004 2006 2005 5 10025 6 0.1 102006 2008 2007 19 38133 25 0.38 382008 2010 2009 25 50225 50 0.5 502010 2012 2011 0 0 50 0 02012 2014 2013 0 0 50 0 0
50 100384 1 100%Totales
Clases
2007.682008.042008.76
2.711836731.646765540.000820232007.079412007.07883
Medidas de Tendencia Central
Media Geometrica:Media Armonica:
Media Aritmetica:Mediana:
Moda:Varianza:
Desviacion Tipica:Coeficiente de Variacion:
INDICE
Grafico 1
0
5
10
15
20
25
30
10
5
19
25
Años
2000 2002 2004 2006 2008 2010
Fre
cu
en
cia
CONCLUCION:Del total de los encuestados el 50% ingresaron a la universidad en el periodo comprendido entre 2008 y 2010 .
INDICE
2.¿Cuál es su edad con respecto a su último cumpleaños?
PM F Pm.F Fa Fr F%17 20 18.5 6 111 6 0.12 1220 23 21.5 25 537.5 31 0.5 5023 26 24.5 12 294 43 0.24 2426 29 27.5 5 137.5 48 0.1 1029 32 30.5 1 30.5 49 0.02 232 35 33.5 1 33.5 50 0.02 235 38 36.5 0 0 50 0 0
50 1144 1 100%
Clases
Totales
22.8822.3421.26
9.628163273.102928180.1356174921.979892221.8122878
Desviacion Tipica:Coeficiente de Variacion:
Medidas de Tendencia CentralMedia Aritmetica:
Mediana:Moda:
Varianza:
Media Geometrica:Media Armonica: INDICE
0
5
10
15
20
25
6
25
12
5
1 1
17 20 23 26 29 32 35 Edad
Fre
cu
en
cia
Grafico 2
CONCLUCION:Del total de los encuestados la mitad (50%) tienen entre 20 y 23 años de edad.
INDICE
3. ¿Cuál es el nombre de la institución de procedencia previo a su ingreso a la universidad?
No. De personasCETJ = Complejo Educativo Thomas Jefferson 6INTJ = Instituto Nacional Thomas Jefferson 23CCA = Colegio Centro América 5ITSO = Instituto Tecnológico de Sonsonate 3ITDEM = Instituto Técnico de Educación Múltiple 6INGIJAG = Instituto Nacional General e Ingeniero Jaime Abdul Gutiérrez 2INA = Instituto Nacional de Acajutla 1ITCA = Instituto Tecnológico de Centroamérica 3IPS = Instituto Politécnico de Sonsonate 1
50
Nombre de la Institucion
Total
INDICE
CETJ INTJ CCA ITSO ITDEM INGIJAG INA ITCA IPS0
5
10
15
20
25
6
23
5
3
6
21
3
1
Nombre de la Institución
Nº
de P
ers
on
as
Grafico 3
CONCLUCION:La institución que más alumnos aporta para la carrera de ingeniería eléctrica es “INTJ” con un 46% mientras que las instituciones que menos alumnos aportan son “INA” e “IPS” con un porcentaje de 2% C/U. INDICE
4.¿Qué ciclo esta cursando actualmente?
PM F Pm.F Fa Fr F%1 3 2 4 8 4 0.08 83 5 4 25 100 29 0.5 505 7 6 12 72 41 0.24 247 9 8 4 32 45 0.08 89 11 10 5 50 50 0.1 10
11 13 12 0 0 50 0 013 15 14 0 0 50 0 0
50 262 1 100%
Clases
Totales
5.244.723.68
4.716734692.17180448
0.41446653.788135213.20986396
Coeficiente de Variacion:
Media Aritmetica:Mediana:
Moda:Varianza:
Desviacion Tipica:
Medidas de Tendencia Central
Media Geometrica:Media Armonica:
INDICE
Grafico 4
0
5
10
15
20
25
4
25
12
4 5
Ciclo
Fre
cu
en
cia
1 3 5 7 9 11
CONCLUCION: La mayor parte de los encuestados se encuentre cursando entre 3º y 7º ciclo de su carrera profesional, la mitad (50%) están cursando entre 3º y 5º y el 24% están cursando entre 5º y 7º
INDICE
5.¿Cuántas materias Aprobadas tiene hasta el momento?
PM F Pm.F Fa Fr F%0 7 3.5 5 17.5 5 0.1 107 14 10.5 19 199.5 24 0.38 38
14 21 17.5 17 297.5 41 0.34 3421 28 24.5 2 49 43 0.04 428 35 31.5 3 94.5 46 0.06 635 42 38.5 3 115.5 49 0.06 642 49 45.5 1 45.5 50 0.02 2
50 819 1 100%
Clases
Totales
16.3814.617647111.0929412
94.729.732420050.59416484
Desviacion Tipica:Coeficiente de Variacion:
Medidas de Tendencia CentralMedia Aritmetica:
Mediana:Moda:
Varianza:
INDICE
Grafico 5
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
5
19
17
23 3
1
7 14 21 28 35 42 49
Materias
Fre
cu
en
cia
CONCLUCION:Del total de los encuestados la mayoría tiene entre 7 y 21 materias probadas, el 38% tiene entre 7 y 14 materias y el 34% entre 14 y 21 materias. INDICE
6.¿Cuál es su especialidad según su último titulo obtenido?
Nombre de la Especialidad No. De personasElectrotecnia 31Contabilidad 5General 8Mecánica 6
Total 50
INDICE
Grafico 6
62%10%
16%
12%
Elec-trotecniaContabil-idadGeneral
CONCLUCION:De todos los encuestados la mayoría con un 62% tienen conocimientos de básicos de la carrera que han elegido ya que su estudio anterior fue con especialidad en electricidad mientras que el 38% restante posiblemente no tenga dichos conocimientos ya que su estudio anterior fue con otra especialidad (Contabilidad, General, Mecánica).
INDICE
7.¿Recibió clases de electricidad previo al ingreso a la universidad?
Respuesta FrecuenciaSi 34
No 16Total 50
INDICE
Grafico 7
68%
32%
Si
No
CONCLUCION:Del total de los encuestados 68% dijo que si ha recibido clases de electricidad comparando con la pregunta anterior se puede llegar a la conclusión un 6% si recibió clases de electricidad pero ó no es su ultimo titulo ó decidió cambiarse de especialidad por distintas razones a otra de las mencionadas en la pregunta anterior (Contabilidad, General, Mecánica).
INDICE
8.¿Cuántas horas clase de electricidad recibía a la semana?
PM F Pm.F Fa Fr F%0 7 3.5 19 66.5 3 0.38 387 14 10.5 3 31.5 6 0.06 6
14 21 17.5 16 280 22 0.32 3221 28 24.5 6 147 28 0.12 1228 35 31.5 5 157.5 33 0.1 1035 42 38.5 0 0 33 0 042 49 45.5 1 45.5 34 0.02 2
50 728 1 100%
Clases
Totales
14.5625.083333
46.13112.18
10.5915060.7274386
Desviacion Tipica:Coeficiente de Variacion:
Medidas de Tendencia CentralMedia Aritmetica:
Mediana:Moda:
Varianza:
INDICE
Grafico 8
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
2019
3
16
65
01
Horas Clase
Fre
cu
en
cia
0 7 14 21 28 35 42 49
CONCLUCION:Se puede observar según los resultados de las personas encuestadas el grupo mas grande que conforman el 38% recibían entre 0 a 7 horas de clase de electricidad a la semana
INDICE
9.¿En las horas clase de electricidad que recibía se ponían en práctica los conocimientos adquiridos con prácticas de Taller?
Respuesta FrecuenciaSi 33No 17
Total 50
INDICE
Grafico 9
Si No0
5
10
15
20
25
30
35
66%
34%
Series1
33
17
CONCLUCION:Según los datos obtenidos de esta pregunta y comparando con la pregunta 7 se puede concluir que del 68% que dijo que recibía clases de electricidad solo el 66% hacían practicas de taller con los conocimientos adquiridos en clase
INDICE
10.¿Cómo eran las prácticas que se realizaban?
Respuesta FrecuenciaIndividuales 8En Grupo 26No Recibia Practicas 16
Total 50
INDICE
Grafico 10
Individuales16%
En Grupo52%
No Recibia Practicas32%
Individuales
En Grupo
No Recibia Practicas
CONCLUCION:Del total de los encuestados el 52% respondieron que las practicas que realizaban eran en grupo, mientras únicamente el 16% realizaban practicas individuales.el resto que conforman el 32% lógicamente no recibían practicas ya que tampoco recibían clases de electricidad según la pregunta 7 INDICE
11.¿Sabe usted a que se refiere la termino “Circuito Eléctrico”?
Respuesta FrecuenciaSi 42No 8
Total 50
INDICE
Grafico 11
Si84%
No 16%
SiNo
CONCLUCION:Con los datos obtenidos y comparando con la pregunta 7 se puede concluir que hasta algunos (16%) de los encuestados a pesar de no haber recibido clases de electricidad si saben a que se refiere el concepto circuito eléctrico
INDICE
12.¿Conoce usted las principales diferencias entre un circuito eléctrico serie y un paralelo?
Respuesta FrecuenciaSi 36No 14
Total 50
INDICE
Grafico 12
Si 72%
No 28%
SiNo
CONCLUCION:Con los datos obtenidos de esta pregunta y comparando con la pregunta anterior podemos deducir que a pesar de que 84% sabe que significa el termino circuito eléctrico solo el 72% sabe cuales son las diferencias entre los dos tipos que existen (Serie y Paralelo)
INDICE
13.¿cree usted que tiene los conocimientos necesarios para realizar una instalación eléctrica residencial? En una escala del 1 al 10 ¿Cuánto?
Nivel de Conocimineto Frecuencia1 52 03 24 25 26 37 68 89 5
10 17Total 50
INDICE
Grafico 13
1 2 3 4 5 6 7 8 9 100
2
4
6
8
10
12
14
16
18
5
0
2 2 23
6
8
5
17
Nivel De Conocimiento
Fre
cu
en
cia
CONCLUCION:Los datos obtenidos muestran que una muy buena parte de los encuestados (34%) están totalmente seguros de poder realizar una instalación residencial y un 10% dice no estar preparado porque se encuentran en el nivel mas bajo de conocimiento
INDICE
14.¿Cuántas herramientas de medición básicas de un electricista (Ejem. Multitester) aprendió a usar antes de su ingreso a la universidad?
PM F Pm.F Fa Fr F%0 1 0.5 2 1 2 0.04 41 2 1.5 5 7.5 5 0.1 102 3 2.5 15 37.5 20 0.3 303 4 3.5 16 56 36 0.32 324 5 4.5 3 13.5 39 0.06 65 6 5.5 7 38.5 46 0.14 146 7 6.5 2 13 48 0.04 4
50 167 1 100%
Clases
Totales
3.343.843754.85125
2.05551021.433705060.42925301
Desviacion Tipica:Coeficiente de Variacion:
Medidas de Tendencia CentralMedia Aritmetica:
Mediana:Moda:
Varianza:
INDICE
Grafico 14
0 1 2 3 4 5 6 70
2
4
6
8
10
12
14
16
18
2
5
15
16
3
7
2
Herramientas
Fre
cu
en
cia
0 1 2 3 4 5 6 7
CONCLUCION:El 62% de todos lo encuestados que conforman la mayoría dicen que ya sabían usar entre 2 y 4 herramientas antes de entrar ala universidad, el 30% dice que podía usar entre 2 y 3 herramientas y el 32% entre 3 y 4 herramientas
INDICE
15.¿Escriba según su conocimiento un concepto de “Circuito Eléctrico”?
FrecuenciaA = Elementos eléctricos – electrónicos conectados a una fuente de voltaje que producen corriente eléctrica 10B = Un grupo de nodos uno tras otro donde pasa corriente eléctrica 4C = Sistema por el cual fluye energía eléctrica 15D = Son dos distintos serie y paralelo 2E = Conjunto de cargas conectadas de diferente manera serie o paralelo 2F = Dispositivos conectados entre si a una fuente de voltaje para realizar una función 9G = Una instalación eléctrica 1H = No se, ni tengo idea alguna 7
50
Conceptos
Total
INDICE
Grafico 15
A B C D E F G H0
2
4
6
8
10
12
14
16
10
4
15
2 2
9
1
7
Conceptos
Fre
cuencia
CONCLUCION:Estadísticamente el concepto que mas frecuencia con un 30% de entre todos los encuestados es el “C” (Sistema por el cual fluye energía eléctrica) “es un concepto no erróneo pero muy pobre en comparación del concepto completo”
INDICE
16.¿Considera usted que es necesario tener conocimientos previos de electricidad para optar por la carrera de ingeniería eléctrica?
No. De personasA = No, no es necesario 2B = No, Porque en la universidad en donde se tiene que aprender 15C = No, Porque puedo aprender por mi propia cuenta y en el transcurso de la carrera 5D = Si, Porque facil ita el aprendizaje y desarrollo de tareas 19E = Si, Porque retrasan el avance de los que saben un poco 1F = Si, Porque es necesario tener un base antes de empezar para un mejor desarrollo de la carrera 7G = No, porque en esta ingeniería es básicamente todo teoría y lo que se aprende antes de la universidad mayormente es practica 1
50
Respuestas
Total
INDICE
Grafico 16
A B C D E F G0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
2
15
5
19
1
7
1
Título
Tít
ulo
CONCLUCION:De todos los encuestados la mayoría con un 38% opinan que si es necesario tener conocimientos previos para facilitar el aprendizaje y el desarrollo de tareas
INDICE
17.¿Había consultado libros sobre Electricidad previo a su ingreso a la universidad?
Respuesta FrecuenciaSi 25No 25
Total 50
INDICE
Grafico 17
Si No0
5
10
15
20
25
30
25 25
Series1
Respuesta
Fre
cu
en
cia
50% 50%50% 50%
CONCLUCION:Los datos obtenidos con la encuesta reflejan que la mitad (50%) de los estudiantes de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Sonsonate no consultaron libros de electricidad en su etapa preuniversitaria
INDICE
18.Si su respuesta anterior fue “Si” indique un numero aproximado de libros consultados
PM F Pm.F Fa Fr F%0 3 1.5 32 48 32 0.64 643 6 4.5 11 49.5 43 0.22 226 9 7.5 3 22.5 46 0.06 69 12 10.5 1 10.5 47 0.02 2
12 15 13.5 1 13.5 48 0.02 215 18 16.5 1 16.5 49 0.02 218 21 19.5 1 19.5 50 0.02 2
50 180 1 100%
Clases
Totales
3.62.390625
0
15.52040823.939594921.09433192
Medidas de Tendencia CentralMedia Aritmetica:
Mediana:Moda:
Varianza:Desviacion Tipica:
Coeficiente de Variacion:
INDICE
Grafico 18
0 3 6 9 12 15 18 210
5
10
15
20
25
30
3532
11
31 1 1 1
Libros
Fre
cu
en
cia
0 3 6 9 12 15 18 21
CONCLUCION:De los datos obtenidos con esta interrogante se puede concluir que mas de la mitad tiende a leer poco según la grafica nos indica que el 64% de los encuestados leyeron entre 0 a 3 libros en su etapa preuniversitaria INDICE
19.¿Por qué eligió la carrera de ingeniería Eléctrica?
FrecuenciaA = Porque ya tenia conocimientos previos de electricidad, es la carrera que ya había comenzado 6B = Porque me gustan las matemáticas 9C = Me gusta todo lo que a electricidad se refiere 8D = No había otra carrera que me llamara la atención 3E = Porque me gusta 19F = Me gusta porque se puede ganar mucho dinero con esta profesión 5
50
Respuestas
Total
INDICE
Grafico 19
A B C D E F 0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
6
98
3
19
5
Conceptos
Fre
cu
en
cia
CONCLUCION:Estadísticamente la respuesta del grupo mas grande de los encuestados que conforma un 38% respondieron que simplemente eligieron esta carrera porque simplemente les gusta INDICE
20.¿Qué otra área de su carrera (Ingeniería Eléctrica) le hubiera gustado conocer y manejar antes de ingresar a la universidad?
Respuesta FrecuenciaElectrónica 18Computación Básica 8Dibujo Técnico 8Programación de Autómatas (PLC) 14Recepción de microondas 1Robótica 1
Total 50
INDICE
Grafico 20
36%
16%16%
28% 2% 2%
Electrónica
Computación Básica
Dibujo Técnico
Programación de Autómatas (PLC)
Recepción de microondas
Robótica
CONCLUCION:los datos obtenidos reflejan que la mayoría de los encuestados hubieran querido aprender electrónica antes de entrar ala universidad
INDICE
21.¿Considerando los conocimientos generales que adquirió sobre Electricidad previo al ingreso a la universidad en que área cree que se especializo mas?
Respuesta No. De RespuestasInstalaciones Residenciales 18Embobinado de Motores 10PLC 4Otros 4Ninguno 14
Total 50
INDICE
Grafico 21
36%
20%8%
8%
28%
Instalaciones Resi-dencialesEmbobinado de Motores PLC Otros
CONCLUCION:El resultado de esta pregunta indica que de los estudiantes encuestados un 36% se especializaron mas en instalaciones residenciales y en segundo lugar un 20% en mas en embobinado de motores.
INDICE
22.¿Aprendió por su propia cuenta, interés o investigación algo acerca de la electricidad que le servido en la vida cotidiana o en su trabajo?
Respuesta No. De RespuestasSi 13No 37
Total 50
INDICE
Grafico 22
Si 26%
No 74%
Si
No
CONCLUCION:Se puede notar con la grafica que un 74% respondió que no eso significa que la mayoría de todos los encuestados no son autodidactas ,y eso es un mal aspecto ya que la carrera requiere de una investigación continua.
INDICE
23.¿Tendría algún problema en el desempeño de la carrera de Ingeniería Eléctrica alguien que ingrese a la universidad sin conocimiento alguno sobre electricidad?
FrecuenciaA = Si, porque probablemente se dificultaría el aprendizaje a comparación de los que ya tiene una base. 19B = No, porque si se dedica e interesa en aprender no tendrá problemas 15C = No, porque aquí enseñan desde lo básico a lo avanzado 10D = Si, porque solo se imparten clases de teoría y haría falta la practica 2E = No, en la ingeniería solo es teoría y la practica es casi nula 4
50
Respuestas
Total
INDICE
Grafico 23
A B C D E 0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20 19
15
10
2
4
Respuestas
Fre
cuencia
CONCLUCION:La mayor parte de los encuestados (38%) respondió si podría tener problemas alguien que ingrese a la carrera de ingeniería eléctrica sin conocimiento alguno de electricidad porque se le dificultaría el aprendizaje a comparación de los que ya tienen una base en la carrera. INDICE
24.¿Cree que lo aprendido antes de entrar a la universidad requiere una actualización continua?
FrecuenciaA = Si, porque los conocimientos se desfasan y los métodos se renuevan 23B = No, los conceptos básicos de la electricidad nunca cambiaran 4C = Si, para no olvidar lo aprendido 15D = Si, para poder aprender nuevas cosas 8
50
Respuestas
Total
INDICE
Grafico 24
A B C D 0
5
10
15
20
2523
4
15
8
Respuesta
Fre
cu
en
cia
CONCLUCION:los datos obtenidos muestran que los conocimientos si requieren de una actualización continua ya que los conocimientos se desfasan y los métodos de trabajo se renuevan.
INDICE
25.¿Cada cuanto actualiza sus conocimientos?
FrecuenciaA = A diario 6B = Cuando la exigencia académica lo requiere 22C = Cuando surge algo nuevo sobre electricidad 7D = Solo en las clases que recibo 15
50
Respuestas
Total
INDICE
Grafico 25
A B C D 0
5
10
15
20
25
6
22
7
15
Respuesta
Fre
cu
en
cia
CONCLUCION:La mayoría con un 44% indica que actualiza sus conocimientos cada vez que la exigencia académica lo requiere lo cual es malo porque el estudiante debería ser autodidacta para salir adelante
INDICE
26.¿A través de que medios actualiza sus conocimientos?
FrecuenciaA = Libros 15B = Internet 31C = Preguntando a personas que manejan el área 4
50
Respuestas
Total
INDICE
Grafico 26
A B C 0
5
10
15
20
25
30
35
15
31
4
Respuesta
Fre
cuencia
CONCLUCION:El resultado de la pregunta indica que la principal fuente de información y donde la mayoría de encuestados actualiza sus conocimientos es la Internet.
INDICE
CONCLUCIONES
INDICE
1. La mayoría de los estudiantes que eligen Ingeniería Eléctrica lo porque
simplemente les gusta todo lo relacionado con la electricidad
2. De los estudiantes que están cursando Ingeniería Eléctrica la mayoría
tuvo un estudio anterior con un titulo con especialización en electricidad
3. El Internet demostró la principal fuente o lugar donde los alumnos de
ingeniería eléctrica se actualizan sus conocimientos luego la segunda
mejor fuente resultaron ser los libros. Por ultimo lugar el consultar con
personas que manejan el area, claro que se habla del periodo previo al
ingreso a la universidad.
INDICE
4. El problema que se estimo más al no tener conocimientos
previos de computación al iniciar la carrera de Ingeniería
Eléctrica es el de retraso y dificultad para asimilar y comprender
las clases y el desarrollo de actividades que conllevan el
requerimiento de tener una base en la carrera
5. La Electrónica resulto ser el área en la que los estudiantes
desean aprender mas en su etapa preuniversitaria por razones
obvias, ya que es una materia que tiene un nivel de complejidad
mayor a otras áreas.
INDICE
RECOMENDACIONES
INDICE
A LOS ESTUDIANTES QUE CURSAN SU PERIODO ANTES DE
ENTRAR A LA UNIVERSIDAD
1. Aprender acerca de la electricidad en el bachillerato o por otro
medio antes de elegir la carrera de Ingeniería Electrica para evitar
problemas de rendimiento académico.
2. Ser autodidacta es una opción que definitivamente hay que cumplir
para tener éxito durante la carrera ya que en el bachillerato, en
cursos e incluso en la universidad solo se enseñan las herramientas
necesarias y tenemos que expandirlas por nuestra cuenta
3. Tratar de recibir algún curso de Electricidad antes de entrar a la
carrera de Ingeniería Eléctrica debido a la complejidad que esta
implica y que no esta de mas tener una muy buena base para
rendir mejor en el transcurso de la carrera.
INDICE
ANEXOS
INDICE
MATRIZ NUMERICA
INDICE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 261 2008 19 1 3 10 1 1 30 1 2 1 1 10 3 1 1 1 3 1 1 1 1 1 1 2 22 2008 23 2 3 10 1 1 25 1 1 1 1 10 5 1 6 1 3 5 4 2 1 3 3 3 33 2008 20 3 3 10 2 0 0 0 3 0 0 4 1 2 4 0 0 2 4 5 0 2 1 4 14 2006 22 2 5 19 3 0 0 0 3 1 1 7 3 3 2 0 0 5 5 1 1 2 1 1 25 2008 19 2 3 10 1 1 2 1 2 1 1 8 3 2 4 1 2 1 4 2 1 1 3 3 26 2008 22 4 3 15 1 1 20 1 2 1 1 10 5 4 3 1 2 1 6 4 1 3 1 2 17 2008 22 1 3 15 1 1 10 1 2 1 1 10 6 5 4 1 20 5 1 3 1 1 1 1 38 2008 25 5 3 8 3 0 0 0 2 0 0 1 1 3 3 0 0 4 2 5 0 3 2 4 19 2007 20 2 4 14 1 1 20 0 3 1 1 8 4 1 4 0 0 5 4 1 1 2 1 3 2
10 2008 22 3 3 10 3 0 0 0 3 0 0 1 0 8 2 0 0 5 1 5 0 2 1 2 211 2006 22 5 7 30 1 1 45 1 1 1 1 7 5 3 2 1 10 6 3 1 1 3 4 2 112 2008 19 1 3 10 1 1 12 1 2 1 1 10 6 6 4 0 0 5 1 3 1 2 4 4 213 2008 22 5 3 10 1 1 15 1 2 1 1 10 3 6 7 1 1 2 4 2 1 1 3 2 114 2007 20 6 3 9 4 0 0 0 3 0 0 6 0 4 4 0 0 4 4 5 0 1 3 4 215 2006 21 2 5 23 3 0 0 0 3 1 0 4 1 2 3 0 0 2 1 5 0 3 3 4 216 2008 19 1 3 10 1 1 15 1 2 1 1 9 3 7 4 1 1 3 4 2 1 1 3 2 117 2007 22 2 4 15 1 1 20 1 1 1 1 10 3 6 6 0 0 3 1 2 0 2 2 2 118 2008 20 2 3 8 1 1 4 1 2 1 1 10 5 1 4 0 0 5 1 1 1 4 1 4 219 2008 26 1 3 10 1 1 6 1 2 1 0 8 2 8 2 1 2 5 2 1 1 3 3 3 220 2007 23 3 5 20 2 0 0 0 3 0 0 1 1 6 6 0 0 2 3 5 0 1 3 2 121 2008 19 1 3 10 1 1 15 1 2 1 1 10 3 3 3 1 3 5 1 1 1 3 1 4 222 2005 23 2 9 40 3 0 0 0 3 1 1 3 2 3 4 0 0 3 4 4 1 1 1 2 223 2007 21 7 5 20 1 1 20 1 2 1 1 9 2 3 4 1 5 6 3 1 1 2 1 4 224 2005 23 6 9 31 4 1 20 1 2 1 1 6 5 5 2 0 0 5 1 5 1 1 2 2 225 2007 20 2 5 18 1 1 20 1 2 1 1 6 3 8 1 0 0 5 4 1 1 4 4 2 2
PREGUNTAS
ENCUESTAS
INDICE
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 2626 2007 22 5 3 7 4 0 0 0 3 0 0 5 1 8 2 0 0 4 1 5 0 3 1 4 127 2009 20 5 1 0 1 1 20 1 2 1 1 7 2 1 4 1 2 3 2 1 1 1 1 2 328 2007 21 2 5 20 2 0 0 0 3 1 0 3 2 6 2 0 0 2 3 5 1 2 1 3 229 2006 25 2 7 25 1 1 30 1 1 1 1 10 3 6 4 1 4 1 1 1 1 2 3 4 130 2009 20 3 1 0 3 0 0 0 3 1 0 1 2 6 2 0 0 2 3 5 0 2 1 2 231 2009 17 2 1 0 1 1 28 1 2 1 1 10 3 3 4 1 5 3 2 1 1 1 1 2 232 2008 20 2 3 10 1 1 20 1 2 1 1 8 3 8 6 0 0 3 1 1 1 1 3 4 233 2008 21 2 3 10 1 1 20 1 2 1 1 9 5 3 4 0 0 3 4 4 1 3 3 4 234 2007 24 2 6 20 4 1 8 1 2 1 1 8 5 3 4 1 4 5 1 4 1 2 3 2 235 2008 19 5 3 8 1 1 20 1 2 1 1 9 2 3 6 1 5 6 3 3 0 1 2 4 136 2005 26 2 9 36 1 1 25 1 2 1 1 10 2 3 4 1 15 5 3 5 1 2 1 2 237 2009 20 2 1 0 2 0 0 0 3 0 0 7 2 1 2 0 0 2 2 1 0 1 3 2 238 2008 25 8 3 6 1 1 30 1 1 1 1 10 4 6 2 1 5 5 1 3 1 3 1 3 239 2008 20 2 4 18 1 1 30 1 2 1 1 8 2 3 4 1 6 5 1 2 1 1 4 2 240 2008 21 2 3 10 1 1 15 1 2 1 1 10 3 1 6 0 0 1 4 1 1 5 1 2 141 2005 23 4 7 17 1 1 20 1 2 1 1 10 3 3 5 1 13 5 1 2 1 1 1 1 142 2000 29 9 9 43 3 0 0 0 3 0 0 1 3 8 2 0 0 5 4 5 0 2 1 4 243 2007 21 2 5 20 3 0 0 0 3 1 1 8 2 1 2 0 0 1 4 1 1 2 4 2 244 2007 22 2 5 20 1 1 25 1 2 1 1 7 2 8 2 0 0 5 2 1 1 5 4 2 145 2006 25 8 5 20 4 1 25 1 1 1 1 7 2 3 2 1 3 6 1 1 0 5 4 2 146 2007 22 3 5 20 2 0 0 0 3 1 0 5 2 2 3 0 0 2 3 5 1 2 1 1 247 2004 25 2 9 37 1 1 25 1 1 1 1 9 3 1 6 1 5 3 2 2 1 1 1 1 248 2006 24 8 5 20 1 1 20 1 2 1 1 10 4 1 4 1 7 6 4 2 1 1 3 1 249 2006 25 4 7 33 1 1 25 1 1 1 1 10 3 3 4 1 6 5 1 2 1 1 3 3 350 2008 19 2 3 10 4 0 0 0 3 1 0 8 2 6 2 1 1 2 2 5 1 5 4 4 2
PREGUNTAS
ENCUESTAS
INDICE
TEMA: Conocimientos de Electricidad Previos al Ingreso a la Universidad de Sonsonate de los Estudiantes de Ingeniería Eléctrica.
OBJETIVO
Investigar y conocer el nivel de conocimientos y manejo de los conceptos de electricidad de los alumnos previos al ingreso a la carrera de Ingeniería Eléctrica, para poder determinar su desempeño en el transcurso de su carrera
INDICACIONES
Debe asumir que todas las preguntas que se hacen tratan sobre sus conocimientos antes de su ingreso a la universidad
La encuesta esta dirigida a los alumnos de Ingeniería Eléctrica
Lea atentamente cada una de las preguntas contestando apropiadamente lo que se pide y/o marcando con una “x” la respuesta que considere conveniente.
PREGUNTAS
1. ¿En que año ingreso a la universidad? ______
2. ¿Cuál es su edad con respecto a su último cumpleaños? ______
3. ¿Cuál es el nombre de la institución de procedencia previo a su ingreso a la universidad? __________________________________________________________________
4. ¿Qué ciclo esta cursando actualmente? ______
UNIVERSIDAD DE SONSONATEFACULTAD DE INGENIERIA Y CIENCIAS NATURALES
INDICE
5. ¿Cuántas materias Aprobadas tiene hasta el momento? ______
6. ¿Cuál es su especialidad según su último titulo obtenido? ___________________________________________________________________
7. ¿Recibió clases de electricidad previo al ingreso a la universidad? Si ___1 __ No __ 0___
8. ¿Cuántas horas clase de electricidad recibía a la semana? __________ Horas
9. ¿En las horas clase de electricidad que recibía se ponían en práctica los conocimientos adquiridos con prácticas de Taller?
Si ___1 __ Si ___1 __ No __ 0___
10.¿Cómo eran las prácticas que se realizaban? Individuales ___1____ En grupo ___2____
No recibía prácticas ___3____
11.¿Sabe usted a que se refiere la termino “Circuito Eléctrico”? Si ___1 __ Si ___1 __ No __ 0___
12. ¿Conoce usted las principales diferencias entre un circuito eléctrico serie y un paralelo? Si ___1 __ Si ___1 __ No __ 0___
13. ¿cree usted que tiene los conocimientos necesarios para realizar una instalación eléctrica residencial? En una escala del 1 al 10 ¿Cuánto?
_________
14. ¿Cuántas herramientas de medición básicas de un electricista (Ejemplo: Multitester) aprendió a usar antes de su ingreso a la universidad?
_________
15. ¿Escriba según su conocimiento un concepto de “Circuito Eléctrico”? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
INDICE
16. ¿Considera usted que es necesario tener conocimientos previos de electricidad para optar por la carrera de ingeniería eléctrica? Si _____ No _____ ¿Porque?____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________
17. ¿Había consultado libros sobre Electricidad previo a su ingreso a la universidad? Si ___1 __ No __ 0___
18. Si su respuesta anterior fue “Si” indique un numero aproximado de libros consultados ________
19. ¿Por qué eligió la carrera de ingeniería Eléctrica? ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________
20. ¿Qué otra área de su carrera (Ingeniería Eléctrica) le hubiera gustado conocer y manejar antes de ingresar a la universidad? Electrónica ____1____
Computación Básica ____2____ Dibujo Técnico ____3____ Programación de Autómatas (PLC) ____4____
Si ninguna se acopla a lo que le gustaría escriba la suya propia ___5 - 6_______________________________________________________________
21. ¿Considerando los conocimientos generales que adquirió sobre Electricidad previo al ingreso a la universidad en que área cree que se especializo mas?
Instalaciones Residenciales ____1____ Embobinado de Motores ____2____
PLC ____3____ Otros ____4____ Ninguno ____5____
22. ¿Aprendió por su propia cuenta, interés o investigación algo acerca de la electricidad que le servido en la vida cotidiana o en su trabajo?
Si ___1 __ Si ___1 __ No __ 0___ INDICE
23. ¿Tendría algún problema en el desempeño de la carrera de Ingeniería Eléctrica alguien que ingrese a la universidad sin conocimiento alguno sobre electricidad?
Si _____ No _____ ¿Porqué?_______________________________________________________________________________________________________________________________
24. ¿Cree que lo aprendido antes de entrar a la universidad requiere una actualización continua? Si _____ No _____ ¿Porqué?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
25. ¿Cada cuanto actualiza sus conocimientos? A diario ___1____
Cuando la exigencia académica lo requiere ___2___ Cuando surge algo nuevo sobre electricidad ___3____
Solo en las clases que recibo ___4___
26. ¿A través de que medios actualiza sus conocimientos? Libros ___1____
Internet ___2____ Preguntando a personas que manejan el área ___3____
Otras ___4____ Si escogió otras mencione cuales ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
GRACIAS POR SU COLABORACIÓN…
INDICE
PREGUNTAS ABIERTAS DE OPINION
INDICE
3. ¿Cuál es el nombre de la institución de procedencia previo a su ingreso a la universidad?
1 = Complejo Educativo Thomas Jefferson (CETJ)
2 = Instituto Nacional Thomas Jefferson (INTJ)
3 = Colegio Centro América (CCA)
4 = Instituto Tecnológico de Sonsonate (ITSO)
5 = Instituto Técnico de Educación Múltiple (ITDEM)
6 = Instituto Nacional General e Ingeniero Jaime Abdul Gutiérrez (INGIJAG)
7 = Instituto Nacional de Acajutla (INA)
8 = Instituto Tecnológico de Centroamérica (ITCA)
9 = Instituto Politécnico de Sonsonate (IPS)
6. ¿Cuál es su especialidad según su último titulo obtenido?
1 = Electrotecnia
2 = Contabilidad
3 = General
4 = Mecánica
INDICE
15. ¿Escriba según su conocimiento un concepto de “Circuito Eléctrico”?
A = 1 = Elementos eléctricos – electrónicos conectados a una fuente de voltaje que producen corriente eléctrica
B = 2 = Un grupo de nodos uno tras otro donde pasa corriente eléctrica
C = 3 = Sistema por el cual fluye energía eléctrica
D = 4 = Son dos distintos serie y paralelo
E = 5 = Conjunto de cargas conectadas de diferente manera serie o paralelo
F = 6 = Dispositivos conectados entre si a una fuente de voltaje para realizar una función
G = 7 = Una instalación eléctrica
H = 8 = No se, ni tengo idea alguna
16.¿Considera usted que es necesario tener conocimientos previos de electricidad para optar por la carrera de ingeniería eléctrica?
A = 1 = No, no es necesario
B = 2 = No, Porque en la universidad en donde se tiene que aprender
C = 3 = No, Porque puedo aprender por mi propia cuenta y en el transcurso de la carrera
D = 4 = Si, Porque facilita el aprendizaje y desarrollo de tareas
E = 5 = Si, Porque retrasan el avance de los que saben un poco
F = 6 = Si, Porque es necesario tener un base antes de empezar para un mejor desarrollo de la carrera
G = 7= No, porque en esta ingeniería es básicamente todo teoría y lo que se aprende antes de la universidad mayormente es practica
INDICE
19. ¿Por qué eligió la carrera de ingeniería Eléctrica?
A = 1 = Porque ya tenia conocimientos previos de electricidad, es la carrera que ya había comenzado
B = 2 = Porque me gustan las matemáticas
C = 3 = Me gusta todo lo que a electricidad se refiere
D = 4 = No había otra carrera que me llamara la atención
E = 5 = Porque me gusta
F = 6 = Me gusta porque se puede ganar mucho dinero con esta profesión
20. ¿Qué otra área de su carrera (Ingeniería Eléctrica) le hubiera gustado conocer y manejar antes de ingresar a la universidad?
1 = Electrónica
2 = Computación Básica
3 = Dibujo Técnico
4 = Programación de Autómatas (PLC)
5 = Recepción de microondas
6 = Robótica
21. ¿Considerando los conocimientos generales que adquirió sobre Electricidad previo al ingreso a la universidad en que área cree que se especializo mas?
1 = Instalaciones Residenciales
2 = Embobinado de Motores
3 = PLC
4 = Otros
5 = Ninguno
INDICE
23. ¿Tendría algún problema en el desempeño de la carrera de Ingeniería Eléctrica alguien que ingrese a la universidad sin conocimiento alguno sobre electricidad?
A = 1 = Si, porque probablemente se dificultaría el aprendizaje a comparación de los que ya tiene una base.
B= 2 = No, porque si se dedica e interesa en aprender no tendrá problemas
C = 3 = No, porque aquí enseñan desde lo básico a lo avanzado
D = 4 = Si, porque solo se imparten clases de teoría y haría falta la practica
F = 5 = No, en la ingeniería solo es teoría y la practica es casi nula
24. ¿Cree que lo aprendido antes de entrar a la universidad requiere una actualización continua?
A = 1 = Si, porque los conocimientos se desfasan y los métodos se renuevan,
B = 2 = No, los conceptos básicos de la electricidad nunca cambiaran
C = 3 = Si, para no olvidar lo aprendido
D = 4 = Si, para poder aprender nuevas cosas
INDICE