presentación para docentes
TRANSCRIPT
![Page 1: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/2.jpg)
COIDADO PERSOAL•http://www.europapress.es/chance/elbuenvivir/noticia-espanoles-tienen-malos-habitos-higiene-dental-20110209131240.html
• É fundamental para unha boa calidade de vida e para a prevención de enfermidades. É unha cuestión de responsabilidade individual que se adquire no proceso de educación.
![Page 3: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/3.jpg)
COIDADO PERSOALDINÁMICA:• Xogo a base de preguntas e respostas.
Unha parte dos docentes fai de alumnos e terán que respostar a unhas preguntas que lle plantexarán os seus compañeiros que desempeñarán o papel de docentes. Estes últimos terán que encauzalos para que respondan correctamente ás preguntas e así aprender.
![Page 4: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/4.jpg)
RELACIÓNS PERSOAIS
• http://www.rpp.com.pe/2011-12-12-embarazo-adolescente-afecta-al-13-5-de-jovenes-noticia_431056.html
• O desenvolvemento do individuo como ser sexuado é paralelo ao seu crecemento físico e psicolóxico, formando un todo co proceso de socialización, na que establecen as relacións e a comunicación cos demais.
![Page 5: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/5.jpg)
RELACIÓNS PERSOAIS
• Nós cremos que o medio escolar ten o deber ineludible de proporcionar educación sexual, sobre drogas… ao alumno como parte da súa formación.
DINÁMICA:• Faremos un xogo de roles onde eles
levarán unha pegatina na fronte cunha forma de comportarse cara ós demais e eles terán que adiviñar que pon no o adesivo.
![Page 6: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/6.jpg)
ALIMENTACIÓN E NUTRICIÓN
• http://www.elpais.com/articulo/sociedad/45/ninos/anos/tiene/problemas/peso/elpepusoc/20110630elpepusoc_5/Tes
• É necesaria para un bo desarrollo físico, intelectual e social.
• É un dos moitos factores que inciden na boa saúde.
• Se comezamos desde idades temperás será máis doado.
![Page 7: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/7.jpg)
ALIMENTACIÓN E NUTRICIÓN
![Page 8: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/8.jpg)
USO/ABUSO DROGAS, MEDICIÑAS, LUDOPATÍAS,
INTERNET• http://www.facemama.com/noticias-nino/la-adiccion-a-i
nternet-se-puede-prevenir-desde-la-infancia.html
• Aprender a dicir ¡NON!• É importante que os nenos
coñezan que son moitas as cousas que poden crear adicción, e as consecuencias negativas que eso vai ter ao longo da súa vida.
![Page 9: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/9.jpg)
USO/ABUSO DROGOS MEDICINAS LUDOPATÍAS,
INTERNETDINÁMICA:• Nesta dinámica empezaremos
unha historia que eles terán que rematala. Será unha historia sobre as ludopatías. Ademais do que vaian dicindo eles, nos complicaremos a historia para que se dean de conta do problema.
![Page 10: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/10.jpg)
MEDIO AMBIENTE E SAÚDE
• http://www.rtve.es/noticias/20111017/dos-grandes-incendios-activos-macizo-central-ourense-superan-1600-hectareas/468838.shtml
• A natureza é de todos e só temos unha polo tanto debemos coidala.
• Aínda que non sexamos conscientes, da natureza depende a nosa saúde.
![Page 11: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/11.jpg)
MEDIO AMBIENTE E SAÚDE
• ¿Necesitamos máis motivos para comenzar a inculcar o respecto cara ela?
DINÁMICA:• Analizaran un caso práctico dunha
zona contaminada na nosa cidade, eles intentarán poñerlle solución e crearán normas entre todos para que non contaminar no seu entorno.
![Page 12: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/12.jpg)
SEGURIDADE E PREVENCIÓN DE
ACCIDENTES•
http://www.leonoticias.com/frontend/leonoticias/Accidentes-Domesticos-Infantiles-vn30126-vst371
• Os pequenos senten unha gran curiosidade polo mundo que os rodea, pero debemos concienzalos dos perigos que están ao seu redor e que a eles lle resultan totalmente alleos.
![Page 13: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/13.jpg)
SEGURIDADE E PREVENCIÓN DE
ACCIDENTESDINÁMICA.• Para ensinarlles mellor a previr
accidentes utilizaremos o método do teatro. Representaremos unha obra teatral na que todos se poidan sentir identificados e logo faremos unha pequena reflexión sobre ela
![Page 14: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/14.jpg)
EDUCACIÓN PARA O CONSUMO
• http://vidasana.org/noticias-vidasana/consumo-aboga-por-educar-los-ninos-para-promover-habitos-responsables.html
• Vivimos nunha sociedade consumista, na que non valoramos os recursos que temos. ¡Isto débese cambiar!
![Page 15: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/15.jpg)
EDUCACIÓN PARA O CONSUMO
• Formemos persoas con criterio propio que non imiten os actos dos demais senón que o fagan porque eles queren.
DINÁMICA:• Ensinarémoslle unha serie de tarxetas
onde están escritas algunhas respostas sobre o consumo. Terán que dicir se están de acordo e porque.
![Page 16: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/16.jpg)
SAÚDE COMUNITARIAE A SÚA
UTILIZACIÓN
• http://bahianoticias.com/formosa-salud-comunitaria-en-los-hogares-de-ninos-y-adolescentes/24541/
• Educar en valores para aprender a ser persoas útiles e activas na sociedade a que pertencemos e na que eles o día de maña poderán participar.
![Page 17: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/17.jpg)
SAÚDE COMUNITARIA E A SÚA UTILIZACIÓN
DINÁMICA:• Dividiremonos en dous grupos e
cada un terán un pliego no que terán que debuxar en equipo. Os seus debuxos serán sobre a nosa sociedade.
![Page 18: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/18.jpg)
VIDA FAMILIAR• http://www.ipfe.org/noticias/index.php?p=198
• A sociedad avanza e con ela o concepto e hábitos de familia. Temos que ir adaptándonos a nova sociedade e aos novos tempos. Os nenos non deben pensar no modelo convencional de familia que se estableceu nun primeiro momento.
![Page 19: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/19.jpg)
VIDA FAMILIAR
DINÁMICA.• Descubrindo experiencias: cada un
falará da súa familia e veremos as distintas formas que temos de convivir nos nosos fogares.
![Page 20: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/20.jpg)
PREVENCIÓN E CONTROLDE ENFERMIDADES
• http://salud.univision.com/es/vacunas-e-inmunizaciones/uno-de-cada-10-ni%C3%B1os-no-recibe-sus-vacunas
• É importante previr as enfermidades. Debemos ensinar como previlas, cales son os métodos de control dispoñibles, e qué facer cando se padecen.
![Page 21: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/21.jpg)
PREVENCIÓN E CONTROL DE ENFERMIDADES
DINÁMICA:• Empregaremos a técnica do
teatro, xa que neste caso tamén e a mellor técnica de aprender.
![Page 22: Presentación para docentes](https://reader036.vdocuments.co/reader036/viewer/2022062313/55c0001dbb61eb4f748b4580/html5/thumbnails/22.jpg)
CréditosCréditos
Esther Rodríguez FernándezDelfín Riveiro Rodríguez
Alba Salgueiro FernándezDaviana Sousa
Erea Seoane VillasanteAlmudena Vázquez Seara
2º ED.INFANTIL