presentación no.1 historia curso i con fam. 2016
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8/17/2019 Presentación No.1 Historia Curso I Con Fam. 2016
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Esencia de la HistoriaTerapia Familiar
Máster Hilda María CastilloIntervención Con FamiliasU.C.R.
201
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Estados Unidos, aparecen
tendencias …• 1!Terapia de Familia como "na #n"eva t$cnica
%Min"c&in! especialmente donde el en'o("e delcentro es predominantemente 'amiliar )psicodinámica.
• En el campo teórico se da "na di'erenciación delos conceptos teóricos tradicionales. En las
primeras d$cadas en los procesos de ense*an+a) s"pervisión , teoría, t$cnica ) entrenamientose con'"ndían ) -iraan en torno a #"n/amaestro/a
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• Min"c&in %13! identi'icó 4 corrientes5•
1) La transicional. – 6mal-ama conceptos n"evo #de sistemas con
conceptos tradicionales ) el o7etivo es lareestr"ct"ración psicoló-ico del individ"o.
– Instit"to 8atan 6c9erman %8 :or9!. Ecl$ctico.Incorporó conceptos de ;. os+armen)i 8a-) %U. Ha&nemann Filadel'ia!Teoría ?tica de la 'amilia con ra@ces >"erianas%sistema $ico de oli-aciones 'amiliares ("e sedesarrolla a trav$s de las -eneraciones!
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• 2! Aa eBistencial – 7etivo es el crecimiento ) eBpansión de la
persona ) en el tratamiento, pone $n'asis enla eBperiencia en el presente entre elterape"ta ) los miemros de la 'amilia comoinstr"mento de camio.
– A"deDi- llama a $stas, TerapiasH"manistas. 13 . Hol+9amp, FrommMasloD, erls, Ro-ers. =esplie-an de los 0sa los 0s
– Carl G&ita9er %U. Ginconsin!. Terapista deTerape"tas Familiares.
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;ir-inia
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• 4! Aa del camio del sistema 'amiliar o
de trans'ormación. – El camio del sistema 'amiliar como
conteBto social ) psicoló-ico de los miemrosde la 'amilia, en la terapia pone $n'asis latrans'ormación de los procesosinterpersonales en dis'"nción.
– A"deDi- las llama Terapias Familiares de los
0 . Representantes5 >os+normen), 8a-),>oDen, Min"c&in.
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• A"deDi- las llama5• Terapias 'amiliares de los 0s.• >os+normen) L 8a-), >oDen, Min"c&in•
atenson %trasladó s"s conocimientos a
la naciente T. F.!•
Inicial sist$mica, por("e partía deconceptos en'ocados en #dis'"nciones'amiliares.
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• M"rra) >oDen %=ecano! Universidad Jeor-eGa&sin-ton. Innovador Instit"to 8acional deHi-iene Mental, internaa 'amilias completasde pacientes es("i+o'r$nicos.
• Clínica rientación In'anil de Filadel'ia%Min"c&in, a) Haile), >ra"lio Montalvo.Todo el tratamiento es #'amiliar – Internamiento ) servicios eBternos – Centro de investi-ación – Centro de docencia.
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• 3! A"deDi- a-re-a "na c"arta corriente. Terapia
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• En esta corriente están en'o("es de
terapia reve5 al-"nos centrados en elprolemas, otros en la teoría de lasol"ción, corriente ("e &a tenido "na-ran eBpansión en países e"ropeos
%6lemania, Espa*a!, 6"stralia Mic&aelG&ite, %traa7ador social!P países deAatinoam$rica Costa Rica, M$Bico, otros.
• T >reve5 GeinerO=avisP
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• Centrados en el prolema5
– Encontramos a("ellos en'o("es reves ("esi-"ieron "na línea de eBplorardetalladamente el prolema.
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• Milton H. Eric9son5
– Hi+o n"merosos ) valiosos aportes a la Terapia'amiliar. Hipnoterape"ta, enri("eció de 'orma m")importante a los terape"tas de en'o("es revesP se leconsidera ("e m"c&o desp"$s de s" m"erte #s"-enio creador ) s" ma-ia continan e7erciendo "na
-ran in'l"encia en los terape"tas de todo el m"ndo.%
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• T$cnica de #pse"do orientación temporal
– onía en trance al paciente l"e-o lo a)"daa a crear"na distorsión del sentido del tiempo. Estopreparaa el camino para ("e el pacienteretrocediera ) avan+ara en el tiempo. Una ve+
preparado, lo a)"daa a eliminar la capacidad deamnesia ) lo trasladaa al '"t"ro en el c"al lapersona &aía dominado lo ("e le a("e7aa en elpresente. Ae pedía ("e vis"ali+ara "n enc"entro con$l en ese '"t"ro ima-inario ) le contara cómo &aíasol"cionado el prolema. A"e-o de este paso, &acía("e el paciente olvidara la eBperiencia ) concl"ía laterapia
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•
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• Centrados en la Teoría de la Solución:
•
Representantes:• Weiner-Davis; Steve De Shaer, !nsoo
"er#; Eve $ipchi%; & White; entro otros'
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Tiene s"s propios s"p"estos ) caracter@sticas("e veremos en adelante – Ha tenido "n -ran desplie-"e m"ndial en
sit"aciones de #clientes identi'icados con
importantes #eti("etas como 7óvenes conadicciones, cond"ctas antisociales, otros.
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• 6mpliaciones al Modelo Centrado En la
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• El síntesis, El campo disciplinar Terapiade Familia se '"e constit")endo como "n-ran arc&ipi$la-o, en el c"al, a la ase,está la Teoría Jeneral de