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MEDIOS AUDIOVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS COMO ESTRATEGIA DE INCLUSIÓN SOCIAL

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Page 1: presentación lanzamiento talles Medios Audiovisuales y Nuevas Tecnologías Estratégias de inclusión Social

MEDIOS AUDIOVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS COMO ESTRATEGIA DE

INCLUSIÓN SOCIAL

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Proyecto realizado por:

Gracias al apoyo del:

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Ministerio de Cultura

Es la entidad rectora del sector cultural colombiano y tiene como objetivo formular, coordinar, ejecutar y vigilar la política del Estado en materia cultural, deportiva, recreativa y de aprovechamiento del tiempo libre. Es una organización que actúa de buena fe, con integridad ética y observa normas vigentes en beneficio de la comunidad, los clientes y sus propios funcionarios.

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El Centro de Desarrollo Comunitario Versalles

Es una Institución de desarrollo social que atiende niños, niñas a jóvenes y sus familias, que pertenecen a comunidades con necesidades básicas insatisfechas, prestando los servicios de formación y capacitación con el fin de propender por el desarrollo integral de la familia y para ello cuenta con un equipo cualificado y capacitado, quienes son en gran medida los forjadores del desarrollo institucional.

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Crianza con Cariño

Brinda un espacio de educación no formal, a partir del cual se generan ámbitos de encuentro, reflexión, participación, sensibilización y lúdica entre los niños, niñas, jóvenes y sus familias con el fin de construir elementos de calificación de su cotidianidad y prepararlos para asumir compromisos y retos como personas, ciudadanos, trabajadores y formadores de sus propias vidas y de sus familias con proyección a la comunidad.

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Finalidad del taller

La principal finalidad de este taller es brindar a los niños y niñas, espacios donde potencien al máximo sus capacidades se recreen y realicen actividades formativas diferentes.

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Estructura del Taller / 1ra parte

Taller de VIDEO• Guión: Escritura del cuento• Producción: Definir los elementos a utilizar• Realización: Trabajo manual (a cargo de los niños)• Rodaje: Grabacion (a cargo de los niños)• Post – Producción: Edición (a cargo de los talleristas) • Producto: Cortometraje finalizado

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Estructura del Taller / 2da parte

Introducción a la INFORMATICA• Interfaz Fisica: las partes del computador.• Interfaz Virtual: (introducción a los nuevos medios) Interfaz de

Windows.• Navegadores: Netscape, Internet Explorer.• Motores de Busqueda: Google, Altavista, Yahoo.

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Resultados Esperados

• Ofrecer a los niños, el acceso al conocimiento de las herramientas técnicas y conceptuales necesarias para realizar lecturas audiovisuales de la realidad circundante, que permitan cualificar las iniciativas de procesos audiovisuales regionales.

 • Potenciar la creación y la consolidación de grupos

organizados y capaces que conduzcan a la realización de nuevos productos y programas audiovisuales.

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Participación• Niños y niñas pertenecientes al programa Crianza con

Cariño. • Disponibilidad de dos horas por semana durante 3 meses. • Contar con el compromiso de los niños, niñas, padres de

familia y docentes.

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Población Beneficiaria

Niños y niñas adscritos al programa crianza con cariño dirigidos a estratos 1 y 2 de la ciudad de Manizales y los municipios de Villamaría y Neira.

Page 12: presentación lanzamiento talles Medios Audiovisuales y Nuevas Tecnologías Estratégias de inclusión Social

Generación de EmpleoSe genera empleo a dos profesionales de Diseño Visual, quienes serán los encargados de realizar el taller “Medios audiovisuales y nuevas tecnologías como estrategia de inclusión social” en 8 unidades aplicativas del programa Crianza con cariño:

• Arrayanes• Betania• San Fernando• San José• San Juaquín• Solferino• Villamaría

• Neira

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Costos del proyecto

Talleristas Unidades a trabajar valor Contrato tallerista

Tallerista 1 4 2,200,000

Tallerista 2 4 2,200,000

Materiales 8 2,000,000

Total: 6,400,000