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Candidato a RectorCandidato a RectorUniversidad de Extremadura

Arsenio Muñoz de la PeñaArsenio Muñoz de la Peña

PresentaciónPresentación

Una enseñanza superior prestigiosa e integral.Una enseñanza superior prestigiosa e integral.

Una investigación competitiva y de referencia Una investigación competitiva y de referencia internacional.internacional.

Intensificaremos las relaciones con los agentes sociales Intensificaremos las relaciones con los agentes sociales y económicos.y económicos.

Pretendemos reactivar la complicidad de la comunidad Pretendemos reactivar la complicidad de la comunidad universitaria.universitaria.

Realidad del momento de crisis económica en que nos Realidad del momento de crisis económica en que nos encontramosencontramos

Necesidad de un marco de financiación estable.Necesidad de un marco de financiación estable.

Programa de Gobierno que Programa de Gobierno que pretende dar respuesta a las pretende dar respuesta a las necesidades actuales de la necesidades actuales de la

UEX.UEX.

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Estilo de GobiernoEstilo de Gobierno

Impulsaremos el debate para decidir libre y Impulsaremos el debate para decidir libre y democráticamente el rumbo de la institución.democráticamente el rumbo de la institución.

Colaboración plena y leal con la Junta de Extremadura.Colaboración plena y leal con la Junta de Extremadura.

Compromiso de transparencia en el rendimiento de Compromiso de transparencia en el rendimiento de cuentas.cuentas.

Nos comprometemos a propiciar la elección del Defensor Nos comprometemos a propiciar la elección del Defensor Universitario.Universitario.

Facilitaremos la participación en el proceso de reforma Facilitaremos la participación en el proceso de reforma de los Estatutos.de los Estatutos.

Disponibilidad de la información utilizada en los órganos Disponibilidad de la información utilizada en los órganos colegiadoscolegiados

Potenciaremos el Claustro como Potenciaremos el Claustro como foro de debate en los temas de foro de debate en los temas de

trascendencia para la UEXtrascendencia para la UEX

33

44

Una Universidad de Todos y para Una Universidad de Todos y para TodosTodos

Ejes de actuaciónEjes de actuación

DocenciaDocenciaInvestigación y Transferencia de Investigación y Transferencia de

Conocimientos Conocimientos Recursos humanosRecursos humanosEstudiantes Estudiantes Logística e InfraestructurasLogística e InfraestructurasPolítica de CalidadPolítica de CalidadUna Universidad en la SociedadUna Universidad en la Sociedad

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Hacer de la UEX una realidad Hacer de la UEX una realidad mejormejor

1.- Docencia1.- Docencia

Implantación efectiva de los nuevos planes de estudio.Implantación efectiva de los nuevos planes de estudio.Consecución de una organización académica Consecución de una organización académica

coordinada y reducción de la creciente burocracia.coordinada y reducción de la creciente burocracia.Modelo de dedicación académica que incluya la Modelo de dedicación académica que incluya la

consideración de las tutorías ECTS como actividad consideración de las tutorías ECTS como actividad docente presencial.docente presencial.

Convenios y programas de prácticas en empresas.Convenios y programas de prácticas en empresas.Plan estratégico de estudios de postgrado.Plan estratégico de estudios de postgrado.Actuaciones para la coordinación de las Comisiones de Actuaciones para la coordinación de las Comisiones de

Calidad de los Centros, definiendo y facilitando sus Calidad de los Centros, definiendo y facilitando sus tareas.tareas.

Flexibilidad en la aplicación de las normas relativas a Flexibilidad en la aplicación de las normas relativas a grupos de desdoble.grupos de desdoble.

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La UEX una responsabilidad La UEX una responsabilidad compartidacompartida

2.- Investigación2.- Investigación

Consolidación de las nuevas infraestructuras de Consolidación de las nuevas infraestructuras de investigación .investigación .

Implantación de Institutos Universitarios de Implantación de Institutos Universitarios de Investigación. Investigación.

Fortalecimiento de los grupos de investigación Fortalecimiento de los grupos de investigación consolidados y promoción de los emergentes.consolidados y promoción de los emergentes.

Incrementar el número de PCI sobre la base de una Incrementar el número de PCI sobre la base de una carrera investigadora .carrera investigadora .

Programas para incorporar recién titulados, doctores Programas para incorporar recién titulados, doctores e investigadores postdoctorales.e investigadores postdoctorales.

Desarrollo de la Unidad de Cultura CientíficaDesarrollo de la Unidad de Cultura CientíficaColaboración con el Parque Científico y Tecnológico de Colaboración con el Parque Científico y Tecnológico de

ExtremaduraExtremaduraConsolidación y redimensionamiento de los Programas Consolidación y redimensionamiento de los Programas

de Gestores de Proyectos, de Técnicos de Apoyo y del de Gestores de Proyectos, de Técnicos de Apoyo y del SGTRISGTRI

•Establecimiento del Plan de Dedicación Académica Establecimiento del Plan de Dedicación Académica (PDA).(PDA).•Incentivos para el PDI no doctor para conseguir el grado Incentivos para el PDI no doctor para conseguir el grado de doctor.de doctor.•Promoción automática a categorías superiores tras la Promoción automática a categorías superiores tras la acreditación, eliminando la exigencia de permanencia de acreditación, eliminando la exigencia de permanencia de dos años.dos años.•Promoción de los CD, sin excepciones, a TU y de TU a Promoción de los CD, sin excepciones, a TU y de TU a CU, con el único criterio de priorización de la antigüedad CU, con el único criterio de priorización de la antigüedad en la acreditación.en la acreditación.•Apoyo al derecho a la movilidad del PDI.Apoyo al derecho a la movilidad del PDI.•Estudio de la viabilidad de un plan propio de jubilación Estudio de la viabilidad de un plan propio de jubilación anticipada.anticipada.•Reducción de la carga docente del PDI mayor de 60 Reducción de la carga docente del PDI mayor de 60 años.años.•Nombramiento de Profesores Honoríficos a los jubilados Nombramiento de Profesores Honoríficos a los jubilados que deseen seguir colaborando con la UEX. que deseen seguir colaborando con la UEX.

El mejor activo de la InstituciónEl mejor activo de la Institución

3.- personal Docente e 3.- personal Docente e InvestigadorInvestigador

77

3.- Personal de Administración y 3.- Personal de Administración y ServiciosServicios

88

PLAN ESTRATÉGICO

DE LA GESTION:

Detección de necesidades

EVALUACIÓN

INCENTIVACIÓN

Carrera profesional vertical y horizontal

ESTRUCTURA

ANÁLISIS DE LOS PUESTOS DE TRABAJO:

Competencias, necesidades

formativas

•Desarrollo de un Plan de Acción Integral consensuado.Desarrollo de un Plan de Acción Integral consensuado.•Negociación de un nuevo Acuerdo Regulador de las Negociación de un nuevo Acuerdo Regulador de las condiciones de trabajo del PAS funcionario.condiciones de trabajo del PAS funcionario.•Desbloqueo de la situación en la que se encuentra el Desbloqueo de la situación en la que se encuentra el Convenio Colectivo del PAS laboralConvenio Colectivo del PAS laboral..• Política de promoción tanto horizontal como vertical.Política de promoción tanto horizontal como vertical.•Plan de Formación previa definición de la formación del Plan de Formación previa definición de la formación del puesto de trabajopuesto de trabajo• Funciones directivas realizadas por el PAS.Funciones directivas realizadas por el PAS.•Estudio de la viabilidad de implantación de un plan Estudio de la viabilidad de implantación de un plan propio de jubilación anticipada.propio de jubilación anticipada.

El mejor activo de la InstituciónEl mejor activo de la Institución

3.- Recursos humanos: PAS3.- Recursos humanos: PAS

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•Canal permanente con los representantes estudiantiles.Canal permanente con los representantes estudiantiles.•Administración Electrónica que simplifique y agilice los Administración Electrónica que simplifique y agilice los trámites administrativos y el acceso a la información.trámites administrativos y el acceso a la información.•Coordinación de los servicios de información, atención y Coordinación de los servicios de información, atención y orientación.orientación.•Guía del Estudiante accesible desde la WebGuía del Estudiante accesible desde la Web (actualización permanente).(actualización permanente).•Reconocimiento académico de créditos por la Reconocimiento académico de créditos por la participación en actividades universitariasparticipación en actividades universitarias..•ImpuImpulso a los Planes de Acción Tutoriallso a los Planes de Acción Tutorial..•Potenciación de las acciones de movilidadPotenciación de las acciones de movilidad..

Nuestra razón de existirNuestra razón de existir

4.- Estudiantes4.- Estudiantes

1100

•Administración electrónica mediante el uso del DNI-e y Administración electrónica mediante el uso del DNI-e y el certificado digital.el certificado digital.•Optimización y simplificación de los procesos de gestión Optimización y simplificación de los procesos de gestión (software libre).(software libre).•Entornos de trabajo colaborativos basados en la Web Entornos de trabajo colaborativos basados en la Web 2.0.2.0.•Potenciación de las funcionalidades y el uso del Campus Potenciación de las funcionalidades y el uso del Campus Virtual.Virtual.•Política racional de mantenimiento de infraestructuras Política racional de mantenimiento de infraestructuras generales y de I+D+i, con iniciativas que mejoren la generales y de I+D+i, con iniciativas que mejoren la calidad medioambiental de nuestros Campuscalidad medioambiental de nuestros Campus..•Mejora de las condiciones de habitabilidad de los Mejora de las condiciones de habitabilidad de los edificios, su eficiencia energética y la accesibilidad a los edificios, su eficiencia energética y la accesibilidad a los campus y sus centros.campus y sus centros.•Adecuación de los espacios docentes a los nuevos títulos Adecuación de los espacios docentes a los nuevos títulos del EEES.del EEES.•Mantenimiento continuo de las infraestructuras, Mantenimiento continuo de las infraestructuras, incluidas las deportivas.incluidas las deportivas.•Habilitación en los campus del Carril-bici conectado a los Habilitación en los campus del Carril-bici conectado a los de su entorno.de su entorno.

Una Universidad adaptada al Una Universidad adaptada al EEES.EEES.

5.- Logística e Infraestructura5.- Logística e Infraestructura

1111

•Abierta colaboración con las Administraciones Públicas ( Abierta colaboración con las Administraciones Públicas ( Junta y Ayunta-mientos).Junta y Ayunta-mientos).•Potenciaremos la misión cultural de la UEx, asumiendo Potenciaremos la misión cultural de la UEx, asumiendo el liderazgo sociocul-tural.el liderazgo sociocul-tural.•Formación integral de los universitarios con actividades Formación integral de los universitarios con actividades culturales en una UEx concebida como foro de reflexión y culturales en una UEx concebida como foro de reflexión y debate.debate.•Promoción de la participación de otras instituciones e Promoción de la participación de otras instituciones e iniciativas en nuestras actividades culturales, iniciativas en nuestras actividades culturales, reorganizando e impulsando los Cursos de Verano.reorganizando e impulsando los Cursos de Verano.•Impulso de las relaciones internacionales de la UEx, Impulso de las relaciones internacionales de la UEx, profundizando en el espíritu del EEES e intensificando la profundizando en el espíritu del EEES e intensificando la movilidad.movilidad.

Debemos contribuir al progreso Debemos contribuir al progreso económico y social de económico y social de

ExtremaduraExtremadura

6.- Universidad en la sociedad6.- Universidad en la sociedad

1122

•La evaluación de la calidad la entendemos como vía La evaluación de la calidad la entendemos como vía necesaria para alcanzarla, sin que ésta suponga un fin en necesaria para alcanzarla, sin que ésta suponga un fin en sí misma.sí misma.•La calidad no debe estar solo vinculada a la evaluación La calidad no debe estar solo vinculada a la evaluación de la docencia, administración y servicios, sino también a de la docencia, administración y servicios, sino también a la incorporación de procedimientos e instrumentos de la incorporación de procedimientos e instrumentos de gestión que impulsen la mejora permanente. gestión que impulsen la mejora permanente. •La actual política de calidad de la docencia (La actual política de calidad de la docencia (Programa Programa DocentiaDocentia) se aborda-rá en línea con el sentir de muchos ) se aborda-rá en línea con el sentir de muchos profesores.profesores.•Nos comprometemos a debatir un nuevo documento de Nos comprometemos a debatir un nuevo documento de evaluación de la cali-dad de la docencia, para que se evaluación de la cali-dad de la docencia, para que se adapte realmente a la situación de partida del adapte realmente a la situación de partida del profesorado de la UEx, utilizando la evaluación para la profesorado de la UEx, utilizando la evaluación para la mejora y no para la penalización.mejora y no para la penalización.

La Calidad debe orientar e La Calidad debe orientar e impregnar toda la actividad impregnar toda la actividad

universitariauniversitaria

7.- Política de Calidad7.- Política de Calidad

1133

José Luis MurilloGerencia

José Luis SerranoSecretaría General

Manuel RamírezInvestigación

Jose Pablo BlancoExtensión Universitaria

Jorge ValleCalidad

María José PozoOrdenación Académica

Pablo García Nuevas

Tecnologías

Francisco J. MoralInfraestructuras

Beatriz AriasEstudiantes

Arsenio Muñoz de la PeñaRector

Equipo de Equipo de GobiernoGobierno

Preparados y Preparados y motivados para motivados para

conseguirlo.conseguirlo.

1144

Blas VinagreProfesorado

1515

Arsenio Muñoz de la PeñaArsenio Muñoz de la PeñaCandidato a RectorCandidato a Rector

Universidad de Extremadura