"El hombre es un ser de necesidades que sólo se satisfacen socialmente, en relaciones que lo determinan", (1973) "Entiendo al hombre como configurándose en una actividad transformadora, en una relación dialéctica mutuamente modificante con el mundo, relación que tiene su motor en la necesidad". "La elaboración de un criterio de salud al que nosotros llamamos de adaptación activa, significa el análisis de las formas que reviste la relación del sujeto con el mundo, de las formas que reviste ésa relación constitutiva del hombre como tal". (1973) "El sujeto es sano en tanto aprehende la realidad en una perspectiva integradora, y tiene capacidad para transformar esa realidad, transformándose a la vez él mismo (...) Está activamente adaptado en la medida que mantiene un interjuego dialéctico con el medio". 1970) Enrique Pichón Rivière

El Centro de Salud Psicológica y Psicosocial Actitud Emergente,  trabaja en cuatro ámbitos cotidianos que se complementan entre sí. ¨ Psicosocial Individual: La persona a través de sus propios atravesamientos, constituido por su aprendizaje y experiencia de vida, se relaciona con sí mismo y con los demás, en contextos cotidianos.¨ Grupal: Los contextos cotidianos incluyen a grupos en los cuales las personas asumen y adjudican roles. ¨ Institucional: A la vez, los grupos se establecen y desarrollan en instituciones, focalizando nuestro trabajo en: Familia, Trabajo, Escuela. ¨ Comunidad: Los distintos contextos sociales donde se mueven las instituciones , los grupos, y el individuo.  El Centro Actitud Emergente, establece programas de terapia grupal, que logran estabilizar emocionalmente a personas con problemas de: ¨ Trastornos de Ansiedad - Fobia Social - Timidez, Ataques de Pánico - TAG (Trastorno de Ansiedad Generalizada)¨ Estrés¨ Violencia de Género¨ Depresión¨ Adicciones¨ Psicodiagnóstico RORSCHACH 

El diagnóstico individual será el primer acercamiento, a través de nuestros especialistas en salud mental.  Además el Centro se ocupa de promover la prevención a niveles institucionales en cada ámbito específico, actuando para resolver las causas emergentes provenientes de crisis a nivel social y que pueda afectar la conducta emocional de las personas. Instituciones: -Familia-Trabajo-Escuelas / Niveles Primarios, Secundarios, Terciarios y Universitarios¨ ONG Y Tercer Sector-Empresas-Geriátricos La construcción y la consolidación de grupos promueve al cambio organizacional, establece climas emocionales aprendidos y aprehendidos a partir de procesos basados en modelos actitudinales. Nuestros modelos y programas de creatividad, experiencias y motivación, enfocados en la productividad y el trabajo en equipo, construyen y re - construyen vínculos intra - grupales e inter - grupales en beneficio de la calidad de vida de los sujetos en relación con su mundo externo.

Lic. Prof. Martín StortoniDirector GeneralPsicólogo SocialPG Psicología Social ClínicaAcompañante TerapèuticoPG Operador en Situaciones de Crisis y Angustia públicaPG  Violencia de Género. Niñas, niños y adolescentesPublicitarioEspecialista en Desarrollo Organizacional.Profesor de la Universidad de Palermo

Mónica RuizDirectora Área PsicosocialPsicóloga SocialPG Psicología Social ClínicaPG Operador en Situaciones de Crisis y Angustia públicaPG  Violencia de Género. Niñas, niños y adolescentesPG en Tercera Edad

Lic. Inés RuizDirectora Área PsicologíaPsicóloga M.N. 40172

    QUIENES SOMOS

Problemáticas: +INSEGURIDAD+VIOLENCIA DE GÉNERO+ESTRÉS +ANSIEDADES+MIEDOS AL CAMBIO+GRUPOS Consolidación+ ADICCIONES

    ASISTENCIA

Actuamos bajo la técnica de grupo operativo, en pos de la calidad de vida del sujeto en contacto con su medio ambiente.

El Centro promulga la ASISTENCIA GRUPAL, puesto que la interacción con el grupo, hace al enriquecimiento de cada una de las personas que poseen conflictos similares.El EQUIPO DE ACTITUD EMERGENTE, en la instancia grupal se encuentra conformado por profesionales de la salud que asumen los siguientes roles:

El Observador, registra los diálogos entre cada miembro y la interacción  que se produce en cada encuentro.El Coordinador, interviene en instancias donde aparecen elementos implícitos para hacerlo explícito y así, incitar al APRENDIZAJE GRUPAL en función al tema en cuestión. Los cuestionamientos, la dirección de cada sesión grupal, será orientado por un proceso de CREATIVIDAD logrando así, que la dinámica grupal CONSTRUYA EL CAMBIO. El Psicólogo registra aquellas problemáticas internas de cada integrante del grupo. De ser necesaria su intervención, la persona que posee algún obstáculo será tratada además, en forma INDIVIDUAL.

    DEPARTAMENTO ACTITUD PSICOLÓGICA

El Individuo en contextos sociales adversos, necesita recomponer

su calidad de vida.

Hoy está demostrado que el medio ambiente no es sólo estresor y negativo, sino que también puede influir positivamente en el individuo. La psicología positiva se hace eco de este espíritu de época y recupera temas que han sido olvidados a pesar de que tienen una importancia central en el bienestar de las personas: entre éstos, los valores, que constituyen en buena parte el capital psíquico del sujeto y que lo ayudan a buscar el bienestar a partir de sus posibilidades, de sus propios recursos. Si se trabaja desde allí, las expectativas serán más reales para cada uno de nosotros y enfrentemos menos frustraciones.

La Salud mental de nuestra sociedad se encuentra atravesada por contextos que las personas internalizan y las hace texto, las hace escenas cotidianas. En esta cotidianidad del sujeto comienzan a configurarse un entramado vincular donde deben existir capacidades para lograr una mejor calidad de vida

    DEPARTAMENTO ACTITUD PSICOLÓGICA

Desde distintas clases sociales, que inciden en el desarrollo de la psiquis humana, se visualizan emergentes comunes que afectan la conducta y pueden ocasionar trastornos de personalidad, casos de violencia familiar, violencia escolar, y laboral; y costumbres adquiridas desde modelos hegemónicos.  La contradicción sujeto—mundo, mundo interno—mundo externo, se nos presenta como fue señalada: como contradicciones, transformando nuestra identidad y afectando los valores humanos. 

Desde esta perspectiva, la salud mental está determinada por la capacidad de cada persona de disponer y/o generar recursos subjetivos para abordar las situaciones conflictivas en cada momento y lugar.  Cuando esta capacidad se ve dañada u obstaculizada, la persona queda en situación de desamparo psíquico, sin protección ni recursos. La ruptura de los lazos sociales ha afectado la salud psíquica de la población fomentando el desamparo y el aislamiento subjetivo.

Nuestro Grupo interdisciplinario actúa individualmente y / o grupalmente en los ámbitos donde se requiera.

La tarea es la de abordar proyectos creativos que logren un modificarse para modificar esquemas referenciales del sujeto—grupo y grupo—sujeto

    PREVENCIÓN

La prevención es el modo de actuar en ámbitos vulnerables al cual el sujeto se

encuentra expuesto.

Intervenimos en instituciones y en ámbitos donde el sujeto necesite contención emocional. Implica conjugar herramientas eficaces que promuevan una orientación con objetivos de re construir vínculos, abrir canales de comunicación y fomentar el aprendizaje. Nuestra mirada desde la Psicología Social y la Psicología, nos involucra en torno de las distintas posibilidades de mejora por medio de la desocultación de factores que componen problemáticas existentes en las relaciones vinculares, propiciando una mejor interacción entre las personas que conforman núcleos de redes.

El marco del grupo implica una multiplicidad de aspectos a tener en cuenta, vinculados a la relación que se juega entre los sujetos de la intervención: modos de comunicarse entre si, reflexión sobre las mejores maneras de transmitir las ideas propias y de ayudar a los demás a expresarlas, consideradas como uno de los aspectos de los cuales depende el logro del objetivo organizacional.  Se trata entonces de propiciar en los involucrados directos la emergencia de conciencia crítica teniendo en cuenta la afectación que sobre la conducta de los individuos operan en las interacciones. 

Es decir buscamos enlazar las variables de la organización con las variables individuales desde un marco práctico que permita definir los términos operativamente.

    PREVENCIÓN

Seis ámbitos específicos donde actuamos en Prevención y Promoción de la Salud.

Familia

En la familia prevenimos todo riesgo de rupturas y lazos familiares. Pareja. Pre-Adolescentes. Adolescentes. Adultos.  Adultos mayores.Talleres: Violencia - Adicciones - Sida - Embarazo  precoz - etc. 

Trabajo

A nivel laboral  prevenimos  la salud psíquica en diferentes grupos de jerarquía.Talleres: Violencia  - Discriminación - Sexualidad - Miedos y Angustias - Adicciones  - Estrés - etc.

Educación

Promovemos y prevenimos a: Directivos de Escuelas (Primarias-Secundarias-Terciarias) y Universidades de todo el país Talleres: Integración grupal - Discriminación - Sida - Embarazo Precoz - Violencia -  Stress en exámenes - etc.

 

    PREVENCIÓN

Seis ámbitos específicos donde actuamos en Prevención y Promoción de la Salud.

Empresas / Público Interno

Nuestra Unidad Actitud Empresarial,  que pertenece al  Centro de Salud Psicológica y Psicosocial Actitud Emergente se ocupa de la promover la integración grupal en empresas Pymes y Multinacionales. 

Geríatricos / Tercera Edad

Nuestro trabajo consiste en la prevención de la salud desde la instalación de ESPACIOS LÚDICOS – Técnicas Psicodramas – Para lograr climas de integración y aprendizaje en función a programas creativos para CONSOLIDAR VÍNCULOS Y PROMOVER EL BIENESTAR EMOCIONAL. Nuestros especialistas en Tercera Edad, tienen una amplia experiencia en ese grupo. 

ONG / Tercer Sector

Promovemos específicamente la Integración Grupal  potenciando sus recursos humano, a través de talleres  realizados en relación a la realidad que cada organismo esté dispuesta a consolidar o re-estructurar. Diagnóstico - Observación e Intervención.Detección de emergentesAprendizaje y DesarrolloEquipos EficacesPrograma: Responsabilidad Social Corporativa

    DEPARTAMENTO ACTITUD PSICOSOCIAL

La Psicología Social analiza la relación entre el orden sociohistórico y la subjetividad. Estudia las modalidades con las cuales los sujetos razonan, producen, sostienen, transforman, representan y comunican.Esta indagación implica el estudio de las relaciones sociales que gestan ese orden: Las prácticas y los modos, los sistemas de representación que recorren la estructura social y que eligen las instituciones para comunicar, así como las formas organizativas que se da en los hombres.El área Psicosocial, en conjunto con el área Psicológica,  abre un abanico de cuestiones y cuestionamientos en los ámbitos donde el sujeto es producido. Se instala en la indagación, la operatividad y la intervención desde la policausalidad de problemáticas grupales e individuales que pueden afectar el bienestar del sujeto en su desarrollo personal.

Analizar el conflicto desde la grupalidad en ámbitos laborales, familiares y estudiantiles, es indagar y operar la cotidianidad, donde el sujeto es producido.

    PROGRAMAS DE PREVENCIÓN

Es nuestro principal objetivo impulsar la calidad de vida en los ámbitos Institucionales que lo requieran. Operamos e Intervenimos desde la Psicología Social y la Psicología Clínica. Asistimos a: Instituciones Comunitarias y Solidarias[Instituciones Privadas Institución familia Instituciones educativas Institución empresa Instituciones Públicas[ONG[Tercer Sector[Trabajadores en situaciones de riesgo y angustia en empresas privadas y públicasTercera Edad 

    PROGRAMAS DE PREVENCIÓN

Nuestro hacer en el campo se basa en la utilización de herramientas adecuadas a cada necesidad, establecidas en dinámicas grupales, técnicas de psicodrama, talleres de conocimiento, actividades grupales de integración, Permitiéndonos para Permitir,  Generando para Generar,  un clima de reflexión y pensamiento crítico en todos y cada uno de los integrantes

•  Asistencia en Situaciones de Crisis y Angustia del Sujeto en ámbitos laborales, familiares y estudiantil.• Mediación de Conflictos• Equipos de Trabajos Operativos• Diseño e implementación de instrumentos cuanti - cualitativos para el análisis y diagnóstico de situaciones de conflicto en

equipos, organizaciones y comunidades.• Intervención y operación con técnicas psicosociales promoviendo situaciones de aprendizaje y salud en diferentes campos.• Implementación de técnicas de planificación estratégica y operativa tendiente a potenciar la eficacia en ámbitos específicos.• Formulación, monitoreo y evaluación en proyectos de desarrollo comunitario.• Diseño y planeación en proyectos de investigación — acción en el campo psicosocial.

    MODELO DE INTERVENCIÓN

Un modelo se construye a partir de un direccionamiento estratégico

que se conforma desde la observación del campo en un contexto determinado por la

realidad.

Una vez conformados los grupos, en nuestra tarea de intervención detectamos obstáculos en el proceso de elaboración de emergentes manifiestos y latentes, luego de desarrollar un diagnóstico de análisis de existentes, se propone la tarea / proyecto grupal.

    MODELO DE INTERVENCIÓN

Se visualiza la experiencia de cada sujeto en el grupo, desde su atravesamientos  personales. Donde el observador psicólogo social y el coordinador psicólogo social, pondrán su mirada en SENSACIONES, EMOCIONES, SENTIMIENTOS que aparecerán en cada integrante y como el grupo  comienza o no, a identificarse con palabras, relatos, vivencias. Para ello, el próximo paso será el de intervenir para que comiencen las relaciones interpersonales en el grupo.  Manifestadas a partir de la ESCUCHA ACTIVA, LA SINCERIDAD que se transformará  durante el proceso, en CONFIANZA. Cuando se logra el pasaje a la PERTENENCIA GRUPAL, y cada integrante pone en la horizontalidad grupal  y el grupo lo toma, comienza a estar en TAREA QUE PROMOVERÁ EL APRENDIZAJE mediante una ACTITUD POSITIVA que llevará a la APERTURA AL CAMBIO. 

    MODELO DE INTERVENCIÓN – MODELO “EX”

El Modelo EX que desarrollamos, traza direccionalidad al proyecto.

Evaluamos la realidad grupal en relación con cada nivel institucional  y del propio sujeto, su mundo interno y sus relaciones con el mundo externo, mediante un proceso de Observación y Diagnóstico, emergentes determinados por el triángulo invertido.

A partir del ENFOQUE VISUALIZADO, el MODELO EX, agregará EXPERIENCIA COMO MÉTODO VIVENCIAL PARA LA SALUD EMOCIONAL.

    MODELO DE INTERVENCIÓN – TRIÁNGULO INVERTIDO

“El Triángulo Invertido" esquematiza el método experiencial para la investigación y evaluación; método que permite que nuestros observadores analicen las relaciones vinculares a niveles FAMILIARES, LABORALES, EDUCATIVOS y en todo espacio en el cual el sujeto se relaciona. 

Este método de evaluación permite diagnosticar y pronosticar; es OPERATIVO porque posibilita la evaluación continua del proceso corrector y/o de aprendizaje. 

En consecuencia a partir de los datos obtenidos podremos planificar estrategias y técnicas para la asistencia y prevención en todas sus etapas y ámbitos de intervención.Implementado por todos nosotros de manera más intuitiva que científica, nos permite arribar a parecidas conclusiones: da cuenta de los fenómenos grupales, de cómo el sujeto se vincula, y de hasta qué punto, éste aprehende la realidad para transformarla y transformarse.

    DEPARTAMENTO ACTITUD EMPRESARIAL

La necesidad es una problemática que se visualiza en un contexto pre - determinado. La lectura de emergentes manifiestos y latentes , permite la intervención en un “aquí y ahora” para lograr (des) obstaculizar la dinámica grupal.

Constituimos equipos eficaces que  logren  consolidar sus estructuras operativas con el  fin de  asegurar  el  éxito en sus emprendimientos, gestionando  estrategias  que  logren  consolidar las relaciones interpersonales de la comunidad empresarial y permitan alinear criterios consensuados con los intereses y la ideología de la organización.

En  el  contexto  de  la  comunicación  interna,  el  departamento  Actitud Empresarial, propone  innovadoras  formas  y modos  creativos de resolución de obstáculos emocionales, estableciendo experiencias alternativas de interacción y transformación de grupos a equipos de trabajo mediante el arte, la música, el teatro, el deporte y técnicas de psicodrama que aportarán: integración, conjugación de valores, motivación, interacción y comunicación grupal en un clima de trabajo óptimo, una mejor calidad de vida y una sinergia hacia el trabajo que vinculan a los individuos que conforman el equipo.

    NUESTRO ESQUEMA DE NECESIDADES

Atravesamientos

Horizontalidades

Punto de Urgencia

CO

NT

EX

TO

Crisis del Sujeto:Angustia ocasionada por contextos que actúan como obstaculizadores de su desarrollo personal. (En ámbitos Empresariales)

Calidad de Vida:Determinada a partir de un proceso de observación e intervención grupal, surge como emergente la necesidad, lograr alcanzar la calidad de vida a través de pequeñas gratificaciones

Momentos Placenteros:El punto de urgencia o existente, emerge para hacerlo manifiesto. Al ponerlo en palabras, los obstáculos emocionales comienzan a superarse en tanto el grupo actúe en su conjunto para lograrlo.

    NUESTRO ESQUEMA DE NECESIDADES

Sabemos que el capital humano y la comunicación son dos de los pilares esenciales en la base de una organización, es por esto que nos dedicamos a crear, desarrollar y reforzar estos pilares de manera concreta generando una coherencia a nivel grupal (equipo) y comunicacional (interna y externa) a favor de la organización.

El conocimiento en la organización es un conjunto colectivo de saber y saber hacer. Nuestro objetivo es Gestionarlo con técnicas creativas e innovadoras intercambiando experiencias con efecto de sinergia.

Nuestras metodologías y procesos de vinculación alternativos hacen a la materialización de nuestros servicios.

Para ello desarrollamos un  programa de intervención empresarial, como  modelo de ejecución de nuestras actividades.

    PROGRAMA DE PREVENCIÓN

Afinar el análisis para descubrir la respuesta social y vincular a las organizaciones e instituciones en cada estructura interaccional es comprender a qué necesidades responden y a quienes.

Nuestros Equipos de Profesionales, construyen a través del proceso vincular comenzado en con el Triángulo Invertido, Programas específicos ad hoc en tres direcciones complementarias: Grupo Interno denominado así por su concepción personal, donde se trabajan las emociones para fortalecer Actitudes y Aptitudes de  los individuos.El Grupo Externo, es el equipo en sí mismo, en el cual se trabaja para la Integración en espacios no convencionales de vinculación. Entre ambos, se produce un salto cualitativo en función a las Relaciones Experienciales, para alcanzar la transformación integrada en aspectos de comunicación y aprendizaje que logrará Resultados efectivos sostenibles en el tiempo.

   ESQUEMA DE NUESTRO PROGRAMA DE PREVENCIÓN VINCULAR

RESULTADOS EFECTIVOS SOSTENIBLES EN EL TIEMPO

GRUPO INTERNO

Fortalecimiento de Actitudes y Aptitudes personales

GRUPO INTERNO

Fortalecimiento de Actitudes y Aptitudes personales

RELACIONES EXPERIENCIALES

Concepto interacción, comunicación y vínculo

RELACIONES EXPERIENCIALES

Concepto interacción, comunicación y vínculo

GRUPO EXTERNOIntegración en espacios Vinculares

GRUPO EXTERNOIntegración en espacios Vinculares

El Centro y su Unidad Actitud Empresarial, se ocupa de la construcción y Consolidación de

Equipos de Trabajo Internos.

El Centro y su Unidad Actitud Empresarial, se ocupa de la construcción y Consolidación de

Equipos de Trabajo Internos.

El Centro y su Unidad Actitud Profesional, desarrolla Programas de Capacitación In

Company (Outdoor o Indoor)

El Centro y su Unidad Actitud Profesional, desarrolla Programas de Capacitación In

Company (Outdoor o Indoor)

Programas Experienciales de Consolidación de Vínculos Internos

Programas Experienciales de Consolidación de Vínculos Internos

Nuestro Método observa los valores humanos de las INSTITUCIONES , relacionándolas con los valores humanos de los miembros de la organizacional.Trabajamos con las emociones utilizando técnicas y dispositivos grupales, generando la pertenencia e identificación con la organización. 

El proceso comienza con LA APERTURA EN EL CAMPO DE LA CAPACITACIÓN. Luego se subdividen los integrantes en GRUPOS HETEROGÉNEOS de acuerdo a FUNCIONES Y ACTIVIDADES, conjugando instancias reflexivas y creativas con el fin de desarrollar climas de confianza institucional, con el objetivo de EXPERIMENTAR Y VIVENCIAR el proceso GRUPAL, consolidando la COMUNICACIÓN Y LOS VÍNCULOS.

La Capacitación se lleva a cabo en la Unidad Actitud Profesional

La capacitación es el principio de la calidad de trabajo profesional, y el entrenamiento es la capacidad para ejercer la profesión.

La Capacitación In Company es una necesidad de actualización continua, que conjugan valores de APRENDIZAJE  y DESARROLLO ORGANIZACIONAL.

NUESTROS PROGRAMAS en Empresas Internacionales, Nacionales y Pymes presenta un escenario en el cual se desarrollan ACTITUDES y APTITUDES referenciales a la CULTURA DE LA ORGANIZACIÓN.

Trabajamos en Equipo y para EQUIPOS DE TRABAJO. Donde la INTEGRACIÓN y el CLIMA son factores de éxito EMPRESARIAL.Bajo el concepto de Team Building ("Construcción de Equipo") comprendemos un conjunto de actividades Outdoor (al aire libre) o Indoor (en salas) que permitan a los integrantes de un grupo, definirse en equipo. Aplicamos la creatividad y la innovación en todas las acciones de MOTIVACIÓN y DINÁMICA EXPERIENCIAL.

    DEPARTAMENTO ACTITUD PROFESIONAL

    NUESTROS SERVICIOS TEAM BUILDING

EmpresasONGCooperativasCámarasAsociacionesSectores Comerciales, Industriales y OrganizacionalesUniversidadesTerciariosEscuelas primarias y secundariasUniversidades

www.actitudemergente.com.ar