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Probabilidad y Estadística Grupo 421

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Descripción del curso de Probabilidad y Estadística para el grupo 421 durante el semestre 2009-2

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Page 1: PresentacióN 421

Probabilidad y Estadística

Grupo 421

Page 2: PresentacióN 421

Profesor

José de Jesús García Ruvalcaba

Page 3: PresentacióN 421

Horario

Lunes 11:00 a 13:00 Miércoles 11:00 a 12:00 Jueves 11:00 a 13:00

Page 4: PresentacióN 421

Expectativas del curso

¿Qué esperas de este curso? ¿Cómo te gustaría que fuera? ¿De qué te imaginas que se trata?

Page 5: PresentacióN 421

Competencia del curso

Analizar los valores de las variables que de alguna manera inciden en los procesos económicos o de administración de una manera responsable y honesta, con el fin de tomar decisiones acertadas en la organización.

Page 6: PresentacióN 421

Propósitos del curso

Determinar las características de una población.

Inferir parámetros poblacionales dentro de ciertos intervalos de confianza.

Probar hipótesis. Formular modelos de regresión lineal para

hacer pronósticos.

Page 7: PresentacióN 421

Contenido del curso

Intervalos de confianza. Pruebas de hipótesis. Análisis de regresión y correlación. Estadística descriptiva. Probabilidad.

Page 8: PresentacióN 421

Limitaciones del curso

Se trata de un curso elemental, así que se verán principalmente temas sencillos.

Hay mucho material de aplicación directa que no veremos, porque está por encima de los contenidos de la carta descriptiva.

Page 9: PresentacióN 421

Ubicación del curso dentro de la carrera La carrera de Negocios Internacionales tiene

ocho competencias de egreso, las pueden consultar en el perfil de egreso.

La competencia 1 dice: “Planear la expansión de la empresa considerando mercados locales, nacionales e internacionales”

Page 10: PresentacióN 421

Ubicación del curso dentro de la carrera Esta competencia general tiene seis

subcompetencias específicas. La 1.4 dice: “Elaborar el plan estratégico de

la organización para determinar los objetivos de la empresa”

Page 11: PresentacióN 421

Ubicación del curso dentro de la carrera La 1.5 dice: “Realizar investigación de

mercado nacional e internacional” La 1.6 dice: “Elaborar planes de

mercadotecnia con base en las investigaciones”

Page 12: PresentacióN 421

Ubicación del curso dentro de la carrera Recuerden que se trata de una competencia

de egreso que se alcanza en la etapa terminal, aunque esta materia contribuye.

En particular, las materias integradoras para alcanzar las subcompetencias específicas que mencioné son Planeación Estratégica y Mercadotecnia Internacional.

Page 13: PresentacióN 421

Blackboard

Este curso se apoya fuertemente en el uso de la plataforma Blackboard.

Iremos al laboratorio de cómputo de la facultad el jueves, a la sala XYZ, para asegurarnos de que tengan acceso sin problemas.

Page 14: PresentacióN 421

Blackboard

Para los curiosos, entren a http://uabc.blackboard.com, su nombre de entrada es su matrícula con los ceros iniciales (sin diagonal, por ejemplo 00179158), su contraseña es AL+matrícula (ejemplo AL00179158)

El curso es completamente presencial, esto es, me presentaré a todas las clases (a menos que suceda algo que me impida asistir).

Page 15: PresentacióN 421

Criterios de acreditación

Durante el curso habrá 21 tareas, que deben enviarse a tiempo a través de la plataforma Blackboard.

Para tener derecho a examen ordinario, es necesario entregar 17 tareas.

Para tener derecho a examen extraordinario, es necesario entregar 9 tareas.

Page 16: PresentacióN 421

Criterios de calificación

El curso se divide en cinco partes. Cada una se calificará por separado de cero

a cien. El promedio de las cinco calificaciones

parciales será la calificación semestral. A partir de una calificación semestral de 90

se exenta el examen ordinario.

Page 17: PresentacióN 421

Criterios de calificación

Durante cada unidad iré dejando tareas con cierta puntuación, lo más común será diez puntos.

El valor del examen parcial es 100 menos lo que se acumule de tareas.

Pueden consultar esta información para cada unidad dentro de la plataforma Blackboard.

Page 18: PresentacióN 421

Criterios de calificación

Tareas: se enviarán exclusivamente a través de la plataforma Blackboard.

Es importante que tengan buena presentación.

Al final deberán incluir una breve reflexión en la que digas lo que aprendiste con esta tarea, sin la reflexión no tiene calificación.

Page 19: PresentacióN 421

Ejemplo de buena presentación

nx

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Ejemplo de mala presentación

_

X-µ √n

σ

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Editor de ecuaciones

La buena presentación se puede lograr usando un editor de ecuaciones.

El jueves que vayamos al centro de cómputo, una de las actividades será que utilicen un editor de ecuaciones.

Page 22: PresentacióN 421

Criterios de calificación

Trabajo en equipo: en este curso está permitido trabajar en equipo, con cualquier número de integrantes.

Los equipos podrán formarse voluntariamente, al inicio de cada unidad.

También podrán formarse involuntariamente, cuando encuentre tareas obviamente copiadas.

Page 23: PresentacióN 421

Criterios de calificación

Para el examen parcial, nada más un representante del equipo presentará el examen y le pondrá la calificación que obtenga a sus compañeros.

El representante se elegirá al azar a la hora del examen.

Si el representante no se presenta, todo el equipo tiene cero en el examen.

Page 24: PresentacióN 421

Criterios de calificación

El examen ordinario vale el 50% de la calificación, el otro 50% se obtiene de la calificación semestral (promedio de sus cinco calificaciones parciales).

Page 25: PresentacióN 421

Criterios de calificación

En todos los exámenes (parciales, ordinario y extraordinario) está permitido consultar libros, apuntes, tablas, usar calculadora o computadora.

Pero no está permitido copiar, pasarse hojas, ponerse a platicar o hablar por teléfono. Si suena tu celular durante el examen, te pediré que entregues el examen.

Page 26: PresentacióN 421

Método de trabajo

Es responsabilidad de los alumnos alcanzar a cubrir todo el material del curso.

Lo que no alcancemos a ver sí será objeto de examen, sea parcial, ordinario o extraordinario.