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CAMINANDO POR LAS RUTAS DEL APRENDIZAJE Por: Milagritos Huertas Quezada [email protected]

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  • CAMINANDO POR LAS RUTAS DEL APRENDIZAJE

    Por: Milagritos Huertas Quezada

    [email protected]

  • Qu son las Rutas del Aprendizaje?

    Son un conjunto de herramientas para

    el logro efectivo de nuestros

    estudiantes. Porque:

    Indican

  • Para qu me pueden servir las

    Rutas del Aprendizaje?

    Considerar orientaciones y ejemplificaciones que me ayuden a

    realizar la programacin a nivel de

    los ciclos .

    Como insumos para la gestin curricular y pedaggica en aula.

  • Fuente: MED

  • Fascculo de Proyectos en el Aula

    Fascculo del Pensamiento Matemtico

    Fascculo Desarrollo de la Comunicacin

    Fascculo desarrollo Personal, Social y

    Emocional

  • FASCCULOS DE EDUCACIN

    PRIMARIA

    Fuente: MED

  • Fascculos de Matemtica Nmeros y

    Operaciones (02) para III, IV y V

    ciclos)

    Fascculos de Comunicacin

    Comprensin de Textos (02) para III , IV y

    V ciclos)

  • FASCCULOS DE EDUCACIN

    SECUNDARIA

    Fuente: MED

  • Fascculos de Rutas del

    Aprendizaje de EIB

  • Fuente: MED

  • En construccin para Inicial y primaria:

    aymara, ashninka, quechua collao,

    shipibo, quechua chanka, awajn,

    afroperuna

  • Cul es el enfoque de

    Comunicacin?

    El enfoque comunicativo textual

  • Fuente: Fascculo Rutas

    del Aprendizaje

  • Fuente: Fascculo Rutas del

    Aprendizaje

  • Fuente: Fascculo Rutas del

    Aprendizaje

  • Fascculo Rutas del

    Aprendizaje

  • Cul es el enfoque de

    Matemtica?

    Centrado en la resolucin de problemas

  • Surge como alternativa de solucin

    frente a:

    Dificultades para aplicar el razonamiento matemtico.

    Dificultades para encontrar significatividad y funcionalidad de los

    conocimientos matemticos

    Las dificultades para promover el desarrollo del pensamiento crtico en el

    aprendizaje de la matemtica.

    El aburrimiento la desvaloracin y falta de inters por la matemtica.

  • Objetivos del enfoque:

    Que el estudiante se involucre en el problema.

    Comunique y explique el proceso.

    Razone de manera creativa, adecuada durante todo el proceso, partiendo de un

    conocimiento integrado.

    Sea capaz de evaluar su propia capacidad de resolver una situacin problemtica.

  • Fascculo Rutas del

    Aprendizaje

  • Cul es el enfoque de

    Ciudadana?

    Ciudadana democrtica e intercultural

  • DIMENSIONES

    POLTICA SOCIOAFECTIVA TICA

    INTELECTUAL O

    COGNITIVA

    AMBIENTAL

  • Fascculo Rutas del

    Aprendizaje

  • Fascculo Rutas del

    Aprendizaje

  • Fascculo Rutas del

    Aprendizaje

  • Fascculo Rutas del

    Aprendizaje

  • GRACIAS