preguntas de los videos de la educación en japón, corea y finlandia

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS FACULTAD DE HUMANIDADES C-VI LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA POLÍTICA EDUCATIVA La educación en Japón, Corea y Finlandia. Actividad: Contestar todas y cada una de las siguientes tres preguntas que se presentan en este texto con base a los documentales ya vistos anteriormente. 1. ¿Qué aspectos en la educación en Japón, Corea y Finlandia difieren a nuestro sistema educativo? R: En base a lo que vi en los documentales, pude notar que hay un sinfín de rasgos educativos diferentes – tanto positivos, como negativos – entre la educación que se imparte aquí en México y la que se aplica haya en estas tres naciones. Un aspecto muy negativo que tuvo mucho énfasis en uno de los documentales, es la falta de atención por parte de los padres y del gobierno a los severos casos de acoso escolar que invaden a ciertas instituciones escolares. En los documentales también se puede ver un peculiar y curioso aspecto que diferencia a los padres de Japón y Corea con los padres de México, los padres japoneses y coreanos saturan a sus hijos de información pagando cursos muy costosos solo con un propósito, que su hijos alcancen el éxito, tal caso es muy diferente aquí en México. 2. ¿Qué aspectos de la educación en Japón, Corea y Finlandia sería deseable en nuestro país y por qué? R: En lo personal, podemos tomar muchos aspectos estudiantiles positivos de estos tres países e implementarlos en nuestra nación, como por ejemplo: extender las jornadas de estudios un poco más en todos los niveles de desarrollo académico; es decir, que haya menos periodos de “suspensión de labores” por razones sin importancia. Capacitar a los maestro de forma estricta y de una manera consiente para que dejen de ver el bello arte de la educación con un interés financiero; también se debe mejorar o cambiar algunos modelos educativos para que los niños y jóvenes de educación básica y media superior puedan aprender mejor. Estos son solo algunos ejemplos que en lo particular me parecieron interesantes. Alumno: Iván de Jesús Molina Pérez Grado y grupo: 1° (A) Catedrático (a): Dra. Elisa Gutiérrez Gordillo

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Educación en el Oriente

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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIAPASFACULTAD DE HUMANIDADES C-VILICENCIATURA EN PEDAGOGAPOLTICA EDUCATIVA

La educacin en Japn, Corea y Finlandia.

Actividad: Contestar todas y cada una de las siguientes tres preguntas que se presentan en este texto con base a los documentales ya vistos anteriormente.

1. Qu aspectos en la educacin en Japn, Corea y Finlandia difieren a nuestro sistema educativo?R: En base a lo que vi en los documentales, pude notar que hay un sinfn de rasgos educativos diferentes tanto positivos, como negativos entre la educacin que se imparte aqu en Mxico y la que se aplica haya en estas tres naciones. Un aspecto muy negativo que tuvo mucho nfasis en uno de los documentales, es la falta de atencin por parte de los padres y del gobierno a los severos casos de acoso escolar que invaden a ciertas instituciones escolares. En los documentales tambin se puede ver un peculiar y curioso aspecto que diferencia a los padres de Japn y Corea con los padres de Mxico, los padres japoneses y coreanos saturan a sus hijos de informacin pagando cursos muy costosos solo con un propsito, que su hijos alcancen el xito, tal caso es muy diferente aqu en Mxico.

2. Qu aspectos de la educacin en Japn, Corea y Finlandia sera deseable en nuestro pas y por qu? R: En lo personal, podemos tomar muchos aspectos estudiantiles positivos de estos tres pases e implementarlos en nuestra nacin, como por ejemplo: extender las jornadas de estudios un poco ms en todos los niveles de desarrollo acadmico; es decir, que haya menos periodos de suspensin de labores por razones sin importancia. Capacitar a los maestro de forma estricta y de una manera consiente para que dejen de ver el bello arte de la educacin con un inters financiero; tambin se debe mejorar o cambiar algunos modelos educativos para que los nios y jvenes de educacin bsica y media superior puedan aprender mejor. Estos son solo algunos ejemplos que en lo particular me parecieron interesantes. 3. Qu obstculos presentaran estos cambios si se implementaran en Mxico? R: Si aplicramos estos cambios a la educacin mexicana se presentara muchos obstculos. Tomemos como ejemplo el aumentar las jornadas de clases; muchos de los maestros y alumnos que se encuentran en diferentes aulas de educacin bsica estaran en contra de aumentar sus jornadas de labores, lo que traera como consecuencia la falta de entusiasmo por la enseanza y el aprendizaje.Alumno: Ivn de Jess Molina Prez Grado y grupo: 1 (A) Catedrtico (a): Dra. Elisa Gutirrez Gordillo