FORMATO

GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO

VERSIÓN: 01 Código:SGCECCT-FO-EA-33 Página 1 de 2

GRADO/NIVEL:

PROPIEDADES DE LOS ELEMENTOS QUIMICOS

Alumno: ……………………………………………….………………….…………… CODIGO: ………………………….. Fecha: ………………………………. CRITERIO: INDAGACION Y EXPERIMENTACION

1. OBJETIVOS: Reconocer las propiedades de elementos químicos según su periodo.

Aplicar técnicas de laboratorio para resolver problemas de investigación. 2. MATERIALES:

- Globo mediano - Granallas de zinc (pedacitos de zinc) - Azufre en barra. - Alambres de plomo. - Filamento de carbono (en la parte interna y

central de una pila) - Hilo de coser

- Tabla periódica 3. EQUIPOS DE LABORATORIO:

- Mechero. - Tubo de ensayo - Pinzas de madera - HCl - Pipeta

4. PROBLEMA:…………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. HIPOTESIS:

………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………….

6. ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 1 Instrucciones:

- Utiliza la pipeta y vierte HCl dentro del tubo de ensayo - Coloca dentro del tubo las granallas de zinc. - Luego coloca en globo en la boca de tubo de ensayo - Cuando notes que el globo se infla amárralo para evitar la pérdida del gas. - Toma el globo con la pinza de madera y llévalo con mucho cuidado sobre la llama del mechero.

RESPONDE:

¿Qué elemento se encuentra dentro del globo? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ¿Qué sucede cuando acercas el globo al mechero? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 2 Reconoce las propiedades organolépticas y otras, de algunos elementos y completa el cuadro.

PROPIEDADES FÍSICAS Azufre Carbono Plomo Hidrógeno

Estado Natural

Olor

Color

Dureza

Combustibilidad

Grupo y Periodo

7. CONCLUSIONES: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ESQUEMATIZA TU PROCESO

3S