Contenidos conceptuales:“Los hechos y acontecimientos de la historia”.Conmemoración histórica: 12 de octubre de 1.492.Norma y comportamientos.

Contenidos procedimentales:Búsqueda y selección de información.Representación gráfica (dramatización).Identificación de situaciones de discriminación, intolerancia y falta de

respeto a los derechos humanos. Contenidos actitudinales:

Valoración de la identidad nacional y el compromiso en la construcción de un destino compartido.Objetivos:Reconocer y rechazar normas de discriminación y marginalidad,

promoviendo valores de respeto, tolerancia, cooperación y solidaridad.

Presentación de una obrita de títeres: ¿Por qué el 12 de octubre?

Reflexión y comentario oral: ¿qué es la cultura? ¿qué diferencias hay entre las dos culturas encontradas? (vestimenta, creencias, etc.)

¡ Respetemos las culturas! Aprendamos de cada una de ellas.

Leemos y reflexionamos entre todos:

ORAL:

¿En qué te pareces a estos personajes y en qué te diferencias?

ESCRIBE:

¿En qué somos diferentes las personas? ¿En qué somos iguales?

●Aprendemos sobre la wiphala: lectura por parte del docente

www.wiphala.8k.com/about.html●Observa la lámina y pinta:

En esta clase propuesta, el rol del docente es contar en forma de obrita el encuentro de los españoles con los aborígenes y el descubrimiento por los españoles de un nuevo continente, para que niños de 6 y 7 años puedan comprender lo sucedido.

El docente debe responder sus dudas e inquietudes.

El alumno debe tomar conciencia de lo sucedido en 1.492, debe comprender que hay personas diferentes, con culturas y vidas distintas a las nuestras, pero no por ello hay que discriminarlas, rechazarlas o inculcarles nuestros ideales; sino que debemos aceptarlas como son.

En cuanto a la forma oral se evaluará la reflexión grupal e individual de lo comentado durante toda la clase.

En cuanto a la escritura, se evaluará el punto de vista de cada uno, sobre las preguntas ¿En qué somos diferentes las personas? y ¿En qué somos iguales?