1. Morales Nieto Jeovani Marcos Movilizacin de prcticas educativas abiertas en ambientes de aprendizaje Enlaces http://prezi.com/vdxdatjqs7bd/present/?follow=vma1lsy6qy-x&auth_key=1itu44l#39 http://app.emaze.com/74886/portafolio-4

2. Roadmap 2013 27/09 Roadmap Prctica 4. Portafolio de presentacin 3. A nivel de usuarios finales se encuentran estudiantes de 15 a 18 aos que cursa la preparatoria A nivel institucional se encuentra el grupo de Docentes de la Escuela Vocacional Audiencia 4. Los estudiantes conocen y utilizan los REA para profundizar y reforzar su aprendizaje durante la escuela preparatoria. Los Dodentes uilizan los REA como parte de la elaboracin de programas escolares. Enfoque pedaggico 5. Los estudiantes conocern, discriminaran y utilizaran lo REA para su formacin sabiendo que este tipo de recursos son fuentes confiables de las cuales pueden adquirir los conocimientos. Enfoque Pedaggico Estudiantes Los REA empiezan a ser parte importante dentro del desarrollo de las actividades ya que conocen mejores fuentes de informacin; de la cual dicha informacin es actualizada y mas especfica en lo que ellos necesitan. 6. Los REA serviran al grupo de docentes de esta preparatoria para implementar dichos recursos dentro de sus propias clases para poder lograr un mejor alcance hacia con sus estudiantes Enfoque pedaggico Grupo de Docentes TAmbien les permitira crear materiales didacticos, que pueda compartir no solo con sus alumnos si no qeu tambien puedan utilziarlos otras personas que lo requieran. 7. Evaluacin Estudiantes La evaluacin a los estudiantes se puede llevar a cabo mediante Rubricas de auto evaluacin para que determinen el conocimiento adquirido. Comentarios y participacin dentro de algunos tipos de recursos (FAcebook, padlet, youtube, etc) Proyectos y actividades realizadas en la plataforma moodle. 8. La creacin de recursos por parte d elos docentes se evaluaran mediante la rubrica: Cumplen con los objetivos establecidos. Se expresan de manera clara y concisa. Favorecen a la interaccin de los procesos enseanza-aprendizaje. Presentan contenido original y actual. Promueve valores y actitudes. Evaluacin Docentes 9. Cambiar el paradigma de la educacin de una educacin tradicionalista donde el docente es sabelotodo, y los estudiantes tienen una actitud pasiva, a una educacin propositiva, donde el docente sea una gua y los estudiantes seres capaces de pensar y aprender por si mismos . Objetivo 10. Video 11. El uso de los REA Sera en gran medida un apoyo para lograr estos objetivos para lograr cambiar ese paradigma de la educacin, logrando crear personas capaces de realizar cualquier actividad que quieran sin necesidad de que alguien tenga que decirles que hacer. Conclusiones Los REA servirn de apoyo para lograr nuestras metas en la bsqueda de una mejor educacin.