Por Jesús Maria Martínez Zúñiga

LABORATORIO

EXPERIMENTAL

ORGANIZACIÓN

SOCIOEMPRESARIAL

Espacio especial donde con elementos específicos se analiza, estudia y observa para

inferir o diagnosticar

A partir de la experiencia vivencial

REAL – PRACTICA

Proceso que ordena adecuadamente los recursos humanos y demás para alcanzar objetivos o resultados

en un tiempo y espacio.

Referente a lo social, general, colectivo y a lo productivo como unidad de negocio

1. Generar las condiciones subjetivas y objetivas para la asociatividad, que lleve a la evolución de la conciencia ingenua a la conciencia organizativa e integradora, ya que los excluidos muchas veces a demás de carecer de medios de producción también carecen de organización en lo social y lo empresarial.

2. Capacitar en algún área productiva o complementar la formación profesional de los que deseen organizarse y formar empresas.

3. Generar una nueva cultura de la autodependencia, que supere el tradicional paternalismo del estado, buscando la mayoría de edad del ciudadano capaz de una verdadera participación en todos ámbitos y sobre todo en el socio-productivo a través de verdaderas empresas y organizaciones para los excluidos

4. Tener un carácter altamente participativo, masivo, eficiente y eficaz en el tiempo más corto posible, ya que el fenómeno de la exclusión socioeconómica es masivo y requiere de soluciones eficientes y eficaces.

5. Generar una cultura socioempresarial, participativa, autogestionaria y solidaria mediada por la interacción dialógica capaz de producir un modelo de sociedad que ofrezca oportunidades de desarrollo a las potencialidades de los individuos, es decir un marco de libertad, justicia y equidad, para la construcción de una sociedad viable socioeconómicamente y ambientalmente.

En términos generales se busca desencadenar una sinergia social que motive a la autodeterminación y supere la apatía de participación socioeconómica, política y cultural.

1.1 El conocimiento

1.2 La metodología

1.3 La interacción dialógica

2.1 Desarrollo a escala humana 2.2 Desarrollo endógeno 2.3 Comportamientos ideológicos

2.4 El contenido teórico

3.1 La vivencia física y real3.2 El desafió de construcción y creación 3.3 La interacción socioeconómica 3.4 La formación profesional y el ser

integral

4.1 Fases en el L.E.O.S

4.2 Proceso para realizar un L.E.O.S

4.3 Reglas del juego en el L.E.O.S

4.4 Clases de L.E.O.S

5.1 Planeación y gestión del desarrollo con participación comunitaria.

5.2 Marco jurídico e institucional

5.3 La organización comunitaria para la

participación

6.1 Desarrollo empresarial participativo D.E.P

6.2 Emprendimiento y empresarismo

7.1 Equilibrio: racionamiento – sentimiento – acción

7.2 La inteligencia y el amor: fuerzas infinitas

7.3 “Enemigos” de la inteligencia y el amor

7.4 Desarrollo del pensamiento social

7.5 Las relaciones humanas

8.1 Aprender a aprender

8.2 Aprender a pensar

8.3 La toma de decisiones y la solución de problemas

8.4 El proyecto

Camina Camina placido placido entre el entre el

ruido y la ruido y la prisa, y prisa, y

piensa en piensa en la paz la paz que se que se puede puede

encontrar encontrar en el en el

silencio.silencio.