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Plantel ICATMI Morelia
Estilismo y Diseño de Imagen
Actualización en Colorimetría “CreandoColor”
Clave: 29EDI-2018-EXT-MN-99
Duración del programa: 40 horas
Nombre del diseñador: Fanny Rangel González Fecha de elaboración: 30/08/2018
Dirección Técnico-Académica / Programas deEstudio
Prof. Donaldo Ortiz ColínDirector General
Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector TécnicoAcadémico
Vicenta Arellano GarcíaDirector de plantel
Vicenta Arellano GarcíaJefe de Capacitación
Fanny Rangel GonzálezInstructor
DIRECTORIO
PRESENTACIÓN
En la actualidad, la capacitación en las organizaciones es de vital importancia porquecontribuye al desarrollo de los colaboradores tanto personal como profesional. Porello las empresas deben de encontrar mecanismos que brinden a su personal losconocimientos, habilidades, actitudes y destrezas que se requieren para lograr undesempeño óptimo durante toda la estancia del trabajador dentro de laorganización.
Este programa surge como respuesta a la necesidad que tienen el Instituto deCapacitación para el Trabajo del Estado de Michoacán y el personal que seencuentra en activo trabajando en el, permitiendo y contribuyendo con ello contarcon personal calificado y productivo, mediante conocimientos teóricos y prácticosque potenciará el desempeño laboral.
POBLACIÓN OBJETO
El curso va dirigido a trabajadores activos del ICATMI adscritos a los diferentes plantesplanteles en el Estado con mayor énfasis a los instructores de la especialidad de Imageny Bienestar Personal, pero no es el no serlo impedimento para que instructores de otraespecialidad, administrativos y personal de confianza, interesados en el tema nopuedan ingresar, siempre que se cumpla el perfil de ingreso descrito en el programa.
PERFIL DE INGRESO
• Trabajador en activo del ICATMI
• Que sepa leer y escribir
• Sexo indistinto
• Conocimientos básicos en colorimetría.
• Los que sean requeridos por el plantel
PERFIL DE EGRESO
El egresado al término del curso realizará diferentes diseños de color (palette decolore, ribbon, altra roccia, mechas brasileñas, ombre, balayage) de acuerdo aldesarrollo de sus habilidades, aplicando su creatividad en la creación tendencias.
Al termino del curso el participante será capaz de realizar diferentes diseños de color, desarrollando sus habilidades, destrezas y creatividad y creará tendencias.
OBJETIVO GENERAL DELPROGRAMA
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA
Modular
MODALIDAD DIDACTICA
Teórico - Practico
MAPA CONCEPTUAL
1.Coloración Capilar
1.1Tricología esencial
1.2Colorimetría
básica
1.3 Tonosobre tono &
oscurecimiento
1.4 Pigmentossubyacentes ycontribuyentes
1.5Cobertura de cana
2. Técnicas de DiseñoCapilar
2.1Técnicapalettede
colore
2.2Técnica altraroccia
2.3Mechas brasileñas
2.4Ribbon (highligts)
2.5 Balayageo barrido
2.6Ombre
3. Creatividaden color
3.1 Habilidaddel
pensamiento
3.2 Desarrollodel proceso ypensamiento
creativo
3.3Creando tendencia
Actualización en Colorimetría “CreandoColor”
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1. Coloración capilar
DURACIÓN8 horas
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El participante al termino del tema reconocerá elprocedimiento la tricología esencial, colorimetría básica, tono sobre tono yoscurecimiento, pigmentos y cobertura de cana, cumpliendo con las normas deseguridad e higiene.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
1.1 Tricología esencial Expositiva Proyector, Computadora, Pintarron
Explicara la estructura y características del cabello mediante diapositivas. Aplicara un examen diagnostico.
Diagnostica
1.2 Colorimetría básica Expositiva y demostrativa
Proyector, tintes, revelador, guantes
Explicara los colores que conforman una gama de color y como es la aplicación de color en el cabello.
Formativa
1.3 Tono sobre tono &oscurecimiento
Demostrativa Tintes,revelador, guantes, cios, brocha, vaso
Realizara la aplicación de un tintede acuerdo a las características del cliente.
Formativa
1.4 Pigmentos subyacentesy contribuyentes
Expositiva Proyector, pintarron, computadora
Explicara cuales son y que importancia tienen los pigmentosen la aplicación dl color.
Formativa
1.5 Cobertura de cana Demostrativa Tintes,revelador, brocha, cio,
Aplicara un tinte tomando en cuenta el porcentaje de cana.
Formativa
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2. Coloración capilar
DURACIÓN24 horas
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El participante al termino del tema replicará lastécnicas palette de colore y altra roccia, reconocerá el proceso para realizar mechasbrasileñas, ribbon, balayage y ombre, cumpliendo con las normas de seguridad ehigiene.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
2.1 Técnica palette de colore Demostrativa Tintes, decolorante, revelador
Realizara las secciones del cabello para realizar el efecto de color enla zona superior de la cabeza.
Formativa
2.2 Técnica altra roccia Demostrativa Aluminio, cios,guantes, tintes,revelador,
Mostrara como seccionar el cabello para la técnica altra roccia y el encartuchado de maneravertical.
Formativa
2.3 Mechas brasileñas Demostrativa Decolorante, revelador,peine
Mostrara como seccionar el cabello para realizar las mechasbrasileñas.
Formativa
2.4 Ribbon (highligts) Demostrativa Aluminio,tintes, decolorante
Realizara las secciones para mechas bibbon y supervisarapracticas
Formativa
2.5 Balayage o barrido Demostrativa Revelador, brocha,cio,
Mostrara como realizar un balayage y cual es el efecto en el cabello.
Formativa
2.6 Ombre Demostrativa Decolorante,cio, brocha,aluminio
Seccionara el cabello para realizarun ombre utilizando las tablas.
Formativa
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 3. Creatividad en Color
DURACIÓN8 horas
OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El participante al termino del tema desarrollará lashabilidades y destrezas necesarias para realizar un proceso creativo y creartendencia siempre respetando y cumpliendo las normas de seguridad e higiene.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
3.1 Habilidad del pensamiento Expositiva Proyector, computadora
Explicara los conceptos de ver, observar, percibir y abstraer para aplicarlos en las tendencias decolor.
Formativa
3.2 Desarrollo del proceso ypensamiento creativo
Expositiva ydemostrativa
Proyector, computadora, cartulina, revistas,tijeras, pegamento
Explicara y mostrara como desarrollar su creatividad partiendo de imágenes de revistas.Realizando un collage de imágenes de color.
Formativa
3.3 Creando tendencia Demostrativa Tintes, decolorante, revelador, cio, brochas,aluminio
Explicara como realizar el trabajo final tomando en cuentas todos los conocimientos adquiridos en el curso para crear tendencia.
Sumaria
MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR
CANTIDAD UNIDAD DESCRIPCIÓN
1 pza. 10pzas 3pzas 2pzas 8pzas 1pza 1pza 1pza 1pza 1pza
Polvo decolorante TintesReveladores 10,20,30 volúmenes AluminioGuantes Algodón Shampo AcondicionadorMascarilla reestructurarteDecolorante en crema
CRÉDITOS
Prof. Donaldo Ortiz ColínDirector General
Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector TécnicoAcadémico
Vicenta Arellano GarcíaDirector de plantel
Vicenta Arellano GarcíaJefe de Capacitación
Fanny Rangel GonzálezInstructor
BIBLIOGRAFÍA
Alejandro Loccoco. Manual de belleza del cabello, Método Loccoco. Ed. Océano, 2009
PRAVANA. Manual Colorista Master Pravana. 2017