planilla de logros 2.pdf

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7/21/2019 PLANILLA DE LOGROS 2.pdf http://slidepdf.com/reader/full/planilla-de-logros-2pdf 1/1  1 2 5  Permite o require del uso de la imaginación? Faovrece el dialogo y la participacion de todos por igual?  Permite o facilita la resolucion de conflictos?  Permite al alumno crecer como persona y desarrollar sus competencias sociales y civicas?  Tiene la actividad metas claras que pueda explicar al alumno y el/ella identificarlas? Desarroll el sentido de la responsabilidad individual y  grupal?  Requiere su desarrollo del espiritu emprendedor del aumno/a? Es una actividad que fomente o propicie la competitividad entre los miembros o entre equipos? Favorece el desarrollo de la dinamica el apoyo mutuo  entre los miembros del equipo o entre equipos? Da pié a una reflexión final, sobre lo realizado y lo aprendido por parte del alumno /a y del maestro/a? INDIC DORES DE LOGRO EN DIN MIC S COOPER TIV S TOT L T>25=> GENIAL 15<T>25=> DALE UNA VUELTA T<15=> CAMBIA LA DINAMICA 1 = CASI NUNCA O NUNCA 2= A VECES 5=SIEMPRE O CASI SIEMPRE

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7/21/2019 PLANILLA DE LOGROS 2.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/planilla-de-logros-2pdf 1/1

 

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 Permite o require del uso de la imaginación?

Faovrece el dialogo y la participacion de todos porigual?

 Permite o facilita la resolucion de conflictos?

 Permite al alumno crecer como persona y desarrollarsus competencias sociales y civicas?

 Tiene la actividad metas claras que pueda explicar alalumno y el/ella identificarlas?

Desarroll el sentido de la responsabilidad individual y grupal?

 Requiere su desarrollo del espiritu emprendedor delaumno/a?

Es una actividad que fomente o propicie lacompetitividad entre los miembros o entre equipos?

Favorece el desarrollo de la dinamica el apoyo mutuo entre los miembros del equipo o entre equipos?

Da pié a una reflexión final, sobre lo realizado y loaprendido por parte del alumno /a y del maestro/a?

INDIC DORES DE LOGRO EN

DIN MIC S COOPER TIV S

TOT L

T>25=> GENIAL 15<T>25=> DALE UNA VUELTA T<15=> CAMBIA LA DINAMICA

1 = CASI NUNCA O NUNCA

2= A VECES

5=SIEMPRE O CASI SIEMPRE