planificacion miercoles 3 de junio
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planificacion parvulariaTRANSCRIPT
PLANIFICACIN DE INTERVENCION PEDAGOGICA
Facultad Tcnica: Carrera Tcnico Universitario en Educacin Parvularia
PLANIFICACIN DIARACENTRO EDUCATIVOColegio PumahueEDUCADORA A CARGO Nayerly Mardones
NIVELPre knderCO EDUCADORA
CANTIDAD DE NIOS(AS)31 niosESTUDIANTE 1Pamela Montoya
FECHA03/06/2015ESTUDIANTE 2Polett Carcamo
MODALIDAD CURRICULARMotivo del lenguajeNOMBRE ACTIVIDADCuento El pequeo manchitas
AMBITOMEDIACINACTIVIDADRECURSOS HUMANOSEVALUACIN
comunicacinInicio: La miss invita a los nios a escuchar un cuento llamado El pequeo manchitas
Desarrollo: la miss da comienzo al cuento, luego de a verlo escuchado se comenta. De qu trata el cuento? Cules son sus personajes?
La mis invita a los nios a dibujar los personajes que ms le llamo la atencin.Cierre: se realiza una retroalimentacin de la actividad realizada y se finaliza con una cancin llamada caballito rallado.
Inicio: los nios sentados en sus puestos escuchan las instrucciones dadas por la miss.Desarrollo: los nios escuchan un cuento llamado El pequeo manchitas narrado por la miss, luego se comenta. De qu trata el cuento? Cules son sus personajes?.
Los nios a dibujar los personajes que ms le llamo la atencin.Cierre: se realiza una retroalimentacin de la actividad realizada y se finaliza con una cancin llamada caballito rallado.
Educadora. Co Educadora.
Nios y nias.
Estudiante 1.
Estudiante 2.INSTRUMENTO
NUCLEOEscala de apreciacin.
Lenguaje verbal
APRENDIZAJE ESPERADORECURSOS MATERIALESINDICADORES
Interpretarla informacin de distintos texto, considerando algunos aspectos claves como formato, diagramacin, tipografa, ilustraciones y palabras conocidas.CuentoHojas Reconoce al menos las partes de un cuento Ejemplo: inicio, desarrollo, cierre.
Menciona algunos personajes del y donde ocurre esta historia.
APRENDIZAJE ESPECFICO
Interpretar la informacin del texto considerando algunos aspectos claves como: formato, ilustraciones.
OBJETIVO
Reconoce que el cuento tiene un autor, ilustrador y ttulo.
RECURSOS ESPACIALES
Sala de clases