NOMBRE DEL PROFESOR: Jorge Colina Ponce SUBSECTOR DE APRENDIZAJE: Matemática NIVEL: NB4 CURSO: 6° TIEMPO ESTIMADO: 8 horas UNIDAD: Los cuerpos geométricos O.F.T: Mejorar la interacción personal, familiar, social y cívica a través de la adquisición de habilidades matemáticas. O.F.V: Desarrollo del pensamiento. Persona y entorno

APRENDIZAJE CLAVE

APRENDIZAJES ESPERADOS

HABILIDADES ACTIVIDADES RECURSOS ACTIVIDADES DE EVALUACION

Resolución de problemas geométricos Conocimientos de figuras y cuerpos geométricos

Reconocer diferentes cuerpos geométricos utilizados en la cotidianeidad. Identificar sus partes.

Identificar Reconocer Analizar

Los alumnos reconocerán e identificarán cuerpos geométricos, los cuales serán: el cubo, prisma, esfera, pirámide, cono y cilindro. Una vez que sean capaces de identificarlos sin problemas comenzaremos a analizarlos uno por uno y conocer como están formados, esto quiere decir: por aristas, vértices y caras. Realizarán diferentes guías de ejercicios con situaciones problemáticas, las cuales deberán ser resueltas con los conocimientos adquiridos durante las clases. Existirá una evaluación sumativa que consistirá en la construcción libre de por lo menos 5 de los 6 cuerpos geométricos, la modalidad de construcción será libre dentro de laguna opciones como por ejemplo: papel, plasticina, madera o cartón. Uno de los requisitos excluyentes para obtener la calificación máxima, será que cada cuerpo debe dejar expresamente clara cada una de sus partes.

Texto de estudio, libro de lectura, cuaderno, útiles varios, presentación ppt, data y notebook.

Evaluación formativa durante el desarrollo de la clase, además la revisión de los ejercicios dados. Evaluación sumativa de trabajo de construcción de figuras geométricas identificando en cada una de ellas sus parte.