Universidad del Pacífico Escuela de educación Alumna de pregrado: Angelina Barraza

Subsector: Educación MatemáticaUnidad: GeometríaCurso: primer año básicoFecha: Profesor: Angelina Barraza

O.F.T- ordenar las ideas y evaluar sus trabajos; a establecer comparaciones, a resolver problemas que el mundo numérico plantea.

O.F.V- Identificar figuras geométricas como patrones reconocibles en formas del entorno y Caracterizar dichas formas mediante un lenguaje geométrico básico.

C.M.O-Reconocimiento de formas geométricas en el entorno y su descripción mediante un lenguaje geométrico básico, e identificación de líneas rectas y curvas en estas formas.

Niveles de desempeño: (Mapas de progreso)- Utiliza los números naturales hasta 1.000 para contar, ordenar, comparar, estimar y calcular cantidades de objetos y magnitudes.

Clase Aprendizaje esperado

Actividades Recursos Evaluación

3 Identifican y nominan formas geométricas de 3 dimensiones (cuerpos geométricos).-Clasifican los cuerpos geométricos

Inicio:Los alumnos observan Power Point sobre cuerpos geométricos, vistos con anterioridad en otras clases;

-Guía temática-Objetos similares a cuerpos geométricos-Power point sobre cuerpos geométricos -Cartulina

Formativa

Universidad del Pacífico Escuela de educación Alumna de pregrado: Angelina Barraza

según su forma

Discuten y analizan cada uno, respondiendo diversas preguntas acerca de lo observado. (25 minutos)

Desarrollo: Los alumnos observan diferentes cuerpos geométricos, luego se reúnen en grupos de (4 a 5 alumnos), para observar y clasificar objetos que son similares a diferentes cuerpos geométricos; asimismo, describen lo observado en una guía temática. y pegan los objetos en una cartulina (50 minutos)

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Cierre:

Los alumnos realizan conclusiones grupales, donde muestran al curso sus clasificaciones.

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