COLEGIO POLIVALENTE SAINT ORLAND Nº 3

PLANIFICACIÓN 2011

SUBSECTOR : Contabilidad BásicaCiclo : NM3 TPNIVEL : Tercero medioDESCRIPCIÓN : Unidades primer y segundo semestre

CICLO NM3 NIVEL TERCERO MEDIO

OBJETIVO GENERAL REALIZAR LAS GESTIONES

FINANACIERAS Y EFECTUAR LOS REGISTROS CONTABLES

UNIDAD CONCEPTOS BÁSICOS

APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y GENÉRICAS

Utiliza la contabilidad como un sistema para la toma de decisiones. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Realizar llenado, tramitación y registro de documentación contable, nacional e internacional; de materias tributarias de una empresa, de acuerdo a la legislación vigente, a las NIC y a los tratados internacionales, respetando fielmente la información correspondiente y utilizando los formularios apropiados.

COMPETENCIAS GENÉRICAS

Manejar y utilizar la tecnología disponible, manteniéndose actualizado/a y buscando activamente aplicarla a las tareas que lo requieran.

Demostrar respeto por la diversidad, trabajando y tratando con dignidad y sin hacer distinciones entre mujeres y hombres, personas con necesidades especiales, de distintos orígenes, nivel socio económico, etnias y culturas.

Aplicar en sus acciones laborales y personales, hábitos de vida saludable de manera de fomentar el autocuidado físico, emocional y mental.

FECHA CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN TIEMPO ACTIVIDADES METODOLÓGICAS

MARZO CONCEPTOS BÁSICOS Relaciona los registros contables con la 1 semana Conocen a la profesora, bienvenida al curso, se informa

ABRIL

MAYO

toma de decisionessobre:Existencia (compra y manejo de mercaderías).

Disponibilidad de efectivo (liquidez y manejo de flujo de caja).

Crédito (magnitud de deuda y pacto de intereses).

Gestión (estados de resultado, administración de presupuesto, insumos para el control de gestión).

Interpreta, a partir de una simulación, los registros contables en función de toma de decisiones sobre existencias, disponibilidad de efectivo, crédito y gestión de la empresa.

Discrimina correctamente, a partir de los registros contables de una empresa, entre los activos, pasivos y patrimoniales de la empresa, considerando aspectos generales de contabilidad y su relación en la toma de decisiones.

Usa la información de los registros contables considerando los principios éticos de la contabilidad.

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

los contenidos del módulo de Contabilidad Básica a través de una presentación Power Point. Se informan los parámetros de evaluación.

Desarrollan prueba de diagnóstico.

Copian en el cuaderno las definiciones de los conceptos básicos contables y reciben explicación del tema a través de ejemplos relacionados con la vida real.

Conocen y aprenden a crear un manual de cuentas y plan de cuentas, comprendiendo la importancia de ellos en la contabilidad, reciben explicación y ejercitan en forma oral y escrita, desarrollan guías de estudio.

Elaboran plan de cuentas e identifican el tratamiento contable de cada una de ellas, desarrollan guía de trabajo y cuadro análisis de cuentas.

Desarrollan guía de aprendizaje definiendo con claridad los conceptos y tecnicismos contables.

Discriminan e identifican correctamente entre los activos, pasivos y patrimoniales de la empresa a partir de los registros contables de ésta, a través de un cuadro análisis de cuentas impreso, entregado por la profesora.

Desarrollan guía con actividades y ejercicios afines, utilizando cuadro análisis de transacciones.

Identifican a partir de transacciones comerciales los tipos de cuentas contables.

Practican inventarios iniciales y aplican la ecuación contable determinando el capital inicial.

Conocen y aprenden los PCGA y las normas contables, a través de la elaboración de una presentación realizada en Power Point, bajando la información desde la página www.magister.com. Disertan el contenido con calificación.

Desarrollan prueba escrita de los contenidos tratados en clase.

Conocen y aprenden a realizar registros de transacciones comerciales en el libro diario de contabilidad.

Conocen y aprenden a confeccionar los libros mayores

JUNIO

1 semana

1 semana

1 semana

esquemáticos, con cargos y abonos respectivos según tratamiento contable.

Conocen y aprenden a realizar registros en el libro de existencias.

Realizan inventario de existencias, a una empresa simulada.

Conocen y aprenden a registrar ingresos y egresos en el libro diario auxiliar de caja.

Conocen, aprenden y aplican las fórmulas financieras, obteniendo la información necesaria para la toma de decisiones de una empresa, desarrollan diversos ejercicios.

Desarrollan prueba escrita de los contenidos tratados.

CICLO NM3 NIVEL TERCERO MEDIO

OBJETIVO GENERAL REALIZAR LAS GESTIONES

FINANACIERAS Y EFECTUAR LOS REGISTROS CONTABLES

UNIDAD TRATAMIENTO DE CUENTAS

APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y GENÉRICAS

Realiza las operaciones contables en registros básicos de una empresa para controlar el movimiento de ingresos – egresos durante la gestión empresarial.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Realizar llenado, tramitación y registro de documentación contable, nacional e internacional; de materias tributarias de una empresa, de acuerdo a la legislación vigente, a las NIC y a los tratados internacionales, respetando fielmente la información correspondiente y utilizando los formularios apropiados.

COMPETENCIAS GENÉRICAS

Manejar y utilizar la tecnología disponible, manteniéndose actualizado/a y buscando activamente aplicarla a las tareas que lo requieran.

Demostrar respeto por la diversidad, trabajando y tratando con dignidad y sin hacer distinciones entre mujeres y hombres, personas con necesidades especiales, de distintos orígenes, nivel socio económico, etnias y culturas.

Aplicar en sus acciones laborales y personales, hábitos de vida saludable de manera de fomentar el autocuidado físico, emocional y mental.

FECHA CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN TIEMPO ACTIVIDADES METODOLÓGICAS

JULIO

VACACIONES INVIERNO

AGOSTO

Tratamiento de cuentas. Determina correctamente los saldos de las cuentas de activo, pasivo, resultado de acuerdo a las normas y principios contabilidad generalmente aceptados.

Registra contablemente y en forma ordenada las transacciones comerciales en los libros principales exigidos por la ley.

Registra ordenada y cronológicamente las operaciones comerciales en los sistemas contables de la empresa.

Realiza correctamente todos los registros contables utilizando software de contabilidad que la empresa haya instalado en el sistema informático.

Registra los ingresos y egresos de la empresa de acuerdo a los principios éticos de la contabilidad.

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

Identifican a partir de un balance general, los tipos de cuentas contables.

Confeccionan mayores esquemáticos con cargos y abonos respectivos según tratamiento contable.

Estudian guía de reforzamiento sobre tratamiento contable, con listados de cuentas más utilizadas.

Registran correctamente en forma ordenada y cronológica los asientos contables en el libro Diario en Excel.

Traspasan operaciones del Libro Diario al Mayor, determinando los saldos respectivos, según la clasificación de cuentas.

Practican estados financieros básicos en el libro de Balances.

Refuerzan aplicaciones de fórmulas financieras.

Desarrollan talleres prácticos en clases con ejercicios afines, utilizando los diferentes libros auxiliares del diario y del mayor.

Desarrollan prueba escrita de contenidos tratados.

Registran hechos económicos contables en los libros auxiliares respectivos según formatos reales estipulados por la ley.

Intercambian roles según las diferentes operaciones comerciales que les corresponda contabilizar dependiendo de los departamentos asignados, compra-venta, remuneraciones y cobranza.

Desarrollan prueba escrita de los contenidos tratados.

CICLO NM3 NIVEL TERCERO MEDIO

OBJETIVO GENERAL REALIZAR LAS GESTIONES

FINANACIERAS Y EFECTUAR LOS REGISTROS CONTABLES

UNIDAD SISTEMAS CONTABLES

APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y GENÉRICAS

Elabora estados financieros básicos para una empresa determinada permitiendo la comprobación y comportamiento contable de la gestión empresarial.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Realizar llenado, tramitación y registro de documentación contable, nacional e internacional; de materias tributarias de una empresa, de acuerdo a la legislación vigente, a las NIC y a los tratados internacionales, respetando fielmente la información correspondiente y utilizando los formularios apropiados.

COMPETENCIAS GENÉRICAS

Manejar y utilizar la tecnología disponible, manteniéndose actualizado/a y buscando activamente aplicarla a las tareas que lo requieran.

Demostrar respeto por la diversidad, trabajando y tratando con dignidad y sin hacer distinciones entre mujeres y hombres, personas con necesidades especiales, de distintos orígenes, nivel socio económico, etnias y culturas.

Aplicar en sus acciones laborales y personales, hábitos de vida saludable de manera de fomentar el autocuidado físico, emocional y mental.

FECHA CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN TIEMPO ACTIVIDADES METODOLÓGICAS

SEPTIEMBRE

OCTUBRE

Confecciona correctamente el balance de comprobación y de saldos de acuerdo a la estructura y manuales de procedimientos establecidos.

Realiza correctamente el balance general de acuerdo a instrucciones de organismos contralores.

Interpreta adecuadamente la situación contable registrada en la empresa.

Prepara detalladamente el informe sobre la presentación del balance para su análisis e interpretación, considerando los principios éticos contables.

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

Practican Balance de Comprobación y de Saldos a partir del Libro Mayor en Excel.

Crean programa básico para elaborar el Balance de Comprobación y de Saldos utilizando fórmulas en planilla Excel.

Practican distintos formatos de Balance general y analizan la información que entregan.

Trabajan en laboratorio contable, elaboran informe del análisis del balance en Word, trabajo evaluado y calificado.

Preparan estado de resultados de diferentes formas y analizan su información.

Analizan contablemente los estados de resultados finales.

Aplican software productivo creando formatos y fórmulas contables, registrando operaciones comerciales en los distintos libros y registros contables.

Desarrollan prueba escrita de los contenidos tratados.

Aplican software computacional contable registrando operaciones comerciales en los distintos libros y registros contables

Crean, utilizan y emiten documentación e informes finales mediante el sistema computacional.

Taller práctico para que los alumnos resuelvan problemas importantes que nacen del análisis contable, válidos para todo tipo de trabajo y empresas.

CICLO NM3 NIVEL TERCERO MEDIO

OBJETIVO GENERAL REALIZAR LAS GESTIONES

FINANACIERAS Y EFECTUAR LOS REGISTROS CONTABLES

UNIDAD REGISTRO MANUAL Y COMPUTARIZADO

APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS ESPECÍFICAS Y GENÉRICAS

Maneja aplicaciones informáticas de carácter general, relacionadas con la organización, gestión y tratamiento de información generada en el proceso productivo.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Realizar llenado, tramitación y registro de documentación contable, nacional e internacional; de materias tributarias de una empresa, de acuerdo a la legislación vigente, a las NIC y a los tratados internacionales, respetando fielmente la información correspondiente y utilizando los formularios apropiados.

COMPETENCIAS GENÉRICAS

Manejar y utilizar la tecnología disponible, manteniéndose actualizado/a y buscando activamente aplicarla a las tareas que lo requieran.

Demostrar respeto por la diversidad, trabajando y tratando con dignidad y sin hacer distinciones entre mujeres y hombres, personas con necesidades especiales, de distintos orígenes, nivel socio económico, etnias y culturas.

Aplicar en sus acciones laborales y personales, hábitos de vida saludable de manera de fomentar el autocuidado físico, emocional y mental.

FECHA CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN TIEMPO ACTIVIDADES METODOLÓGICAS

REGISTRO MANUAL Y COMPUTARIZADO

Usa software productivo a nivel de usuario básico en planilla de cálculo, procesador de texto, bases de datos y comunicaciones.

1 semana Desarrollan trabajo con nota, de los contenidos tratados, libro Diario; libro Mayor y Balance.

Crean, utilizan y emiten documentación e informes

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

Ingresa correctamente la información para su registro, archivo y su posterior procesamiento y así obtener resultados e informes.

Elabora informes a partir de los datos procesados computacionalmente.

Retroalimenta contenidos tratados durante el año

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

1 semana

finales mediante el sistema computacional.

Taller práctico para que los alumnos resuelvan problemas importantes que nacen del análisis contable, válidos para todo tipo de trabajo y empresas.

Elaboran presentación Power Point y disertan los contenidos, se califica el trabajo.

Desarrollan guía de estudio de los principios contables generalmente aceptados.

Desarrollan ejercicios de clasificación de cuentas.

Desarrollan pruebas finales y exámenes.

Profesora: Elizabeth Alarcón Monsalves JEFA DE UTP: María Eugenia Seguel Irribarra