planificación clase nº2

5
PLANIFICACIÓN CLASE N° 2 Ciclo : Primer ciclo Curso : Cuarto año básico Unidad temática : Civilizaciones Mesoamericanas “Mayas, y Aztecas” Objetivos de aprendizaje: Describir las civilizaciones maya, azteca e inca, considerando ubicación geográfica, organización política y extensión, formas de cultivo y alimentos, organización de la sociedad, religión y ritos, desarrollo de la astronomía y la matemática, sistemas de escritura, guerras y sacrificios humanos, construcciones, costumbres y vida Cotidiana, entre otros Contenidos: La civilización maya, (considerando ubicación geográfica, organización política, actividades económicas, formas de cultivo y alimentos, entre otros) Actividades Recursos Inicio Saludo inicial Mapa mudo de América de América a través del mapa mudo marcar las ciudades más importantes la clase anterior. Legado maya ¿Qué es un legado? Power point del legado maya Proyector Computador Cartulinas Desarrollo A través de la información del power point reconocerán el legado que ha dejado la cultura maya Desarrollan guía Revisión de guía en conjunto y retroalimentación Guía Lápices de colores Papel lustre

Upload: javier-jofre

Post on 25-Jul-2015

194 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Planificación clase nº2

PLANIFICACIÓN CLASE N° 2

Ciclo: Primer ciclo

Curso: Cuarto año básico

Unidad temática: Civilizaciones Mesoamericanas “Mayas, y Aztecas”

Objetivos de aprendizaje: Describir las civilizaciones maya, azteca e inca, considerando ubicación geográfica, organización política y extensión, formas de cultivo y alimentos, organización de la sociedad, religión y ritos, desarrollo de la astronomía y la matemática, sistemas de escritura, guerras y sacrificios humanos, construcciones, costumbres y vida Cotidiana, entre otros

Contenidos: La civilización maya, (considerando ubicación geográfica, organización política, actividades económicas, formas de cultivo y alimentos, entre otros)

Actividades Recursos

Inicio

Saludo inicial Mapa mudo de América de América a través del

mapa mudo marcar las ciudades más importantes la clase anterior.

Legado maya ¿Qué es un legado? Power point del legado maya

Proyector

Computador

Cartulinas

Desarrollo

A través de la información del power point reconocerán el legado que ha dejado la cultura maya

Desarrollan guía Revisión de guía en conjunto y retroalimentación

Guía

Lápices de colores

Papel lustre

Cierre

Metacognición

Tiempo: 2 horas pedagógicas

Evaluación: formativa

Page 2: Planificación clase nº2

Guía 2

a) A través del mapa visto en clases y el power point realiza la guía de aprendizaje.

b) Observa el mapa

1- Ubica donde se encontraba la cultura maya y pinta de color rojo.2- Ubica los océanos del oeste y el este.3- Ubica las principales ciudades y créale una simbología a cada una.

Page 3: Planificación clase nº2

c) Resuelve las preguntas tipo SIMCE

1- ¿Cuál era la religión maya?

a) Politeístab) Monoteístac) Evangélicad) Católica

2- ¿En qué península estaban ubicados los mayas?

a) Ibérica

b) Yucatán

c) Itálica

d) Balcánica

3- ¿Cuáles eran las principales ciudades?

a) Tikal - Copán b) Chichen- Itzá c) Uxmald) Todas las anteriores

4- ¿Cuáles fueron los aportes culturales?

a) El calendariob) Las ruinas de Tikalc) A y Bd) Ninguna de las anteriores.

5- ¿Qué eran los monolitos?

a) Dibujos que realizaban los mayasb) Artefactos realizados para lucharc) Figuras formadas de piedrad) Pinturas